東京学芸大学の口コミ 高い評価順 [p.41]

在校生 / 2015年度入学

学校だけが学びの場ではない！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶとは何か？自分とは違う年代、職業、環境に身を置く人から、様々な価値観、考えを学びとり、自分の可能性を広げられる、そんな勉強をしています。
• 講義・授業

  良い
  座学が少なく、グループワークやフィールドワークの授業が多いのが特徴です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ活動は3年春から始まります。地域との連携をテーマに講座やイベントを企画、運営するのが主な活動です。ゼミ活動の他に、卒論に向けた論文ゼミも行います。
• 就職・進学

  良い
  教育方面にとらわれず、あらゆる分野で活躍する卒業生たちがいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は中央線の武蔵小金井と国分寺です。周囲は飲食店や住宅地が多く、学生にとっては住みやすい街です。緑も多いため、落ち着いた雰囲気となっています。
• 施設・設備

  普通
  大学生活を送るうえで不便な点はありませんが、他大学と比べて建物や設備が古いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  この学科で学べるのは、社会教育学、博物館学、図書館学の３つで、それぞれ社会教育主事、学芸員、司書の資格を取ることができます。

在校生 / 2013年度入学

専門性を高める！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育事情や教師について熱く語り合える環境である。また、初等教育教員養成課程は科目ごとに分かれており、各科目の専門性も高めることができる。情報交換がしやすい。
• 講義・授業

  良い
  本人が向上心をもって講義に取り組めるかどうか。教授によって満足度は異なる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によって違うが、社会科は2年からゼミが始まる。発表の機会を得てとことん力を伸ばすことができる。
• 就職・進学

  良い
  教員就職については申し分ないサポート体制である。教員採用試験対策講座もある。一般の就職についてのサポートはあまり手厚くないようである。
• アクセス・立地

  普通
  JR中央線の武蔵小金井駅とJR中央線・西武線の国分寺駅の間。どちらの駅からも若干遠い。国分寺から徒歩もしくは自転車、また武蔵小金井からバスで通学する人が多い。
• 施設・設備

  普通
  講義棟は正直古い施設である。研究室や学生食堂などは改築が入り、過ごしやすい環境となっている。図書館も大規模改修が入りカフェも併設。蔵書はもう少し増やして欲しいところ。
• 友人・恋愛

  良い
  1学年1,000人ほどでアットホーム。キャンパスが1つで、1つの学科の人数が少ないぶん他学科との交流もあり、多くの友人を作ることが可能(もちろん自分次第)。
• 学生生活

  良い
  大学内のサークルは多い。インカレ系のサークルは数えるほど。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職科目と専門科目を履修していく。初等教育教員養成課程はその名の通り各教科の指導法の講義もある。
• 就職先・進学先
  教員の予定

在校生 / 2016年度入学

教員志望なら東京学芸大学だと思います。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す人にとっては、とても良い環境であることは間違いないでしょう。ただ、教員にならない人にはあまりいい環境であるとは言えません。私は理科専攻ですが、研究室の数、種類は少なく自分のやりたい研究ができるかはわかりません。また、大半の人が教員志望であるために、授業で先生が話すときにも教員になった時のことを良くお話されたり、想定したものがおおいと思います。
• 講義・授業

  普通
  教員を目指す人にはいいと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  充実していない。
• 就職・進学

  普通
  教育実習等で就活の時期とかぶる先輩方を良く見ます。
  やはり教員志望である人にはいいが、そうでない人にはいいとも言えない。
• アクセス・立地

  良い
  小金井は東京でも落ち着いた雰囲気があり、環境はいいと思います。
  大学もそれなりに広いですし…
• 施設・設備

  普通
  それなりに充実はしていると思う。体育施設もある程度のものがあり、陸上競技場や野球・ソフトボールグラウンドも綺麗な方だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  これはそれぞれの方次第で大きく変わると思うので評価できない。
• 学生生活

  悪い
  自分から積極的に関わると充実しているのかもしれない。

在校生 / 2015年度入学

教員を目指すのであれば是非。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ほとんどの学生が教員なりたいという意識のため高い意識を維持して学業に取り組めるし、情報も共有できる。
• 講義・授業

  普通
  自分の専門とする科目をまんべんなく学べる。教育に関する全般的な知識も4学年通して身につく。必修科目は教職に取るため他と比べて多め。
• 研究室・ゼミ

  良い
  その分野の一流の教授のため、入ってくる学生も意識が高く高度な議論が毎回のゼミで展開される。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学のため就活のサポートは他大学に劣るところも多いと思うが、教員採用試験の対策は大学がかなりサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いのは難点。周辺は静かなため学業には集中できるため良い。
• 施設・設備

  普通
  グラウンドが全面人工芝なのは運動部に所属する自分にとっては魅力。
• 友人・恋愛

  普通
  派手すぎずほどほどに充実してると思う。真面目な学生が多いので。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に目指すにあたっての勉強、その他自分の専門科目の勉強を4年かけてみっちりやる。
• 就職先・進学先
  中学、高校社会科教員。

在校生 / 2013年度入学

教師としての心得を学べる自然豊かな大学。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生との距離が近く、相談しやすい。専門科目がない選修・専攻は、副免許を取るのに授業数が増えるが、比較的取りやすい。
• 講義・授業

  良い
  教師養成を目指している。教師になった際に使えそうなことも多いが、実際に現場で先生を経験された方は少ない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多くは3年次にゼミを決め、4年次で本格的に卒業論文への調査を開始する。週1回、ゼミ指導が行われるところもあれば、学生に丸投げのところもあるため、先輩などに話を聞いてから決まると良い。
• 就職・進学

  悪い
  教師になるのが当たり前のような雰囲気で、企業就職に向けての対策はほとんどないから。
• アクセス・立地

  普通
  中央線国分寺駅より徒歩25分かかります。多くの学生が国分寺駅北口の駐輪場を使っており、自転車であれば学校まで10分以内で着きます。ただ、駐輪場が人気すぎるため、雨ざらしの3階はすぐに利用開始できますが、1階だと空くのは2年待ちです。3階から月1000円、2階が1500円、1階が2000円となっています。
• 施設・設備

  普通
  以前は、トイレがほとんど和式でしたが、2年前に改装され、洋式の使いやすいトイレとなったから。ただ、コンクリート打ちっ放しの講義棟は冬はとても寒く、廊下は雨が入り込み、虫もよく見かけます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内での恋愛関係は、別れた場合に気まずいため、やめておいた方が良いです。友達関係は良好で、どの選修・専攻も人数が少ないため、ご飯をみんなで食べに行くこともあるほどです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育実習が附属校で行われるため、何度失敗しても丁寧に教えていただけます。

在校生 / 2014年度入学

教師になるなら東京学芸大学！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思っている学生にはとても環境の良い大学だと思います。東京学芸大学は卒業するまでに確実に教員免許を取ることができるので将来の職にも困りません。
• 講義・授業

  普通
  数多くの少し変わった先生達がいて、とても為になる講義が行われています。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミのテーマは数多くのテーマに合わせて多様にあるのでとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は卒業前に教員免許を取れるのでとても高いです。また、先生のサポートもとても充実していて、アドバイスなども貰えます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は武蔵小金井で、徒歩で駅から15分程度、バスだと10分くらいなので、通学のしやすさでは、あまり良くないかも知れませんが、環境は緑にあふれたとても良い場所だと思います。
• 施設・設備

  普通
  学科の施設、設備は国公立なだけにとても充実していて、勉強する上で困ることはないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  僕はバスケ部に所属していますが友人関係はとても充実しています。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は様々な分野を学びながら教師として教えたい教科を重視して勉強し、その後は先生になった時に困らないよう実践的なこともしていきます。
  

在校生 / 2014年度入学

学びたいことを学べる

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  この学科は教養系なので教員免許を取得してもしなくても卒業できます。
  自分が勉強したいことをたくさん勉強でき、研究もでき、教員免許を取得することもできます。
  ただ学務課での対応は満足できるものではありません。やはり教育系の学生を大事にする傾向があります。
• 講義・授業

  良い
  教育系の授業はもちろん充実しています。
  教養系の授業も充実しています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は決まるまでに結構苦労する学生が多いです。
  しかし決まれば充実した研究室での生活ができます。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指す学生にとってはかなり良いサポートがあります。
  就活する学生に対してのサポートは他大学と比べると不十分かもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  国分寺駅から徒歩20分、武蔵小金井駅からバス、花小金井駅からバスなどの通学方法があります。
  周辺はラーメン街道がありますが、それくらいです。
• 施設・設備

  普通
  図書館が改装されてとても綺麗になりました。
  講義棟のトイレも数年前に改装されてとても綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指す学生がほとんどなので、中身がしっかりしている人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会や理科、その他教養など、自分の興味のあることをたくさん学べます。
  もちろん教員を目指す人は教育についてもしっかり学べます。

在校生 / 2014年度入学

歴史

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  この学科は世界の文化を理解したいというよりも歴史に興味がある方に向いていると思います。なので世界史を勉強した上で受験することをおすすめします。
• 講義・授業

  普通
  文学や特定地域の文化、歴史、英語の授業は自ら取らないと機会はあまりないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  基本的に3年生からゼミが始まります。週1で2?3時間くらいです。
• 就職・進学

  普通
  この学科は教師になりたい人よりも就職したい人の方が多いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は国分寺駅で駅から歩いて20分くらいかかるのでほとんどの人がチャリ通です。
• 施設・設備

  普通
  WiFiは図書館、コモンルーム、食堂にしか備わっておらず、講義棟は電波が悪いです。
• 友人・恋愛

  普通
  イベントやサークル活動がとても盛んなので、サークルに入ることをお勧めします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  この学科では、世界の言語、文化、歴史を主に勉強します。全体的というよりはかなり具体的な内容です、

在校生 / 2015年度入学

楽しい大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  面白い学科だが、成績はとても取りにくい。
  大学に入って初めてプログラミングに触れる人がほとんどだが、合う人合わない人で大きく差が出る。
• 講義・授業

  良い
  プログラミングはC言語。
  A類とE類は1年の間は同じ授業が多いが、2年からは丸で被らなくなる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年から研究室に配属。
  先生によって大きく変わってくるためなんとも言えない。
• 就職・進学

  普通
  情報機器に強い教員ということもあり、教職の合格率は高いと聞いた
• アクセス・立地

  普通
  国分寺からは遠い。武蔵小金井からバスが出ているが、基本国分寺から自転車
• 施設・設備

  普通
  綺麗なのはトイレだけ。
  それ以外は割と古い建物ばかりである。
• 友人・恋愛

  良い
  学内に恋人がいる人がほとんどである。男女のバランスも最近同じくらいになった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は情報の基本的なこと、2年で数学免許を取るならその授業が始まる。

在校生 / 2014年度入学

教員を目指すなら学芸大学！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指すならとてもいい環境。幼免から高校、特別支援など多くの教員免許をとることができるのは珍しいはず！私も初等教育教員養成課程にいますが今は中学の先生を目指してます。実習もたくさんいけて現場の雰囲気を充分に感じることができるのは学芸ならでは。
• 講義・授業

  悪い
  とてもためになるいい先生もいらっしゃいますが、すべての先生がそうとは言えない...どこも同じなのかな？
• 研究室・ゼミ

  良い
  わたしの研究室はとてもすごい！より高いものを求められるので充実しているし自分も成長しているのを感じているが、実際大変
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートはかなり充実しているはず！しかし、企業を目指しているひとにとってはなんとも言えません...
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は国分寺と武蔵小金井。どちらも中央線
  歩きか自転車で通っている人がほとんど。
  また地方からの学生が多いので一人暮らしが半分以上かな。
• 施設・設備

  普通
  図書館などは昨年改装されたのでとてもきれいだが講義棟はとても古い。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の上下のつながりが強いので先輩からたくさん情報をもらえる。みんないい人ばかり。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年でそれぞれの専攻の内容と憲法など共通のものを学習します。3年で教育法などを中心に勉強し、4年では教採卒論に向けて活動している。