東京学芸大学の口コミ 低い評価順 [p.37]

在校生 / 2019年度入学

学校教育を学べる大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育、またそれぞれの専門分野を学には最適な学校だと思う。教員により当たり外れはあるものの、教育に関してはいろんなことを学ぶことができ、資料もたくさんあるので自習で理解を深められる。教育に関する情報を積極的に生徒に伝えようとする姿勢があるので教員になりたいひとにはおすすめする大学。
• 講義・授業

  普通
  授業によってクオリティに差があったり、教員によっては授業時間を守らない・遅刻するなどがあるが、教育関係の講義がたくさんあり教育に興味がある人には素晴らしい環境だと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  これは教員によるが、資料や設備は整ってるので充実してるといえる。
  ただ自分のゼミの教員は無駄話が多く個人的に充実してると思っていない。他のゼミはまた違った感想があると思う。
• 就職・進学

  普通
  基本教員になる人向けの就職支援だが、企業に行きたい人向けの説明会も存在する。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはそこまで遠くはないと思う。国分寺や立川あたりにはいろんな店があり、周辺環境は良いと思う。
• 施設・設備

  良い
  自分の学科についてだが、専門的な設備が充実している。教育大学ではあるが、それぞれの教科での専門の人を講師としているので、いろんなことを学べると思う。
• 友人・恋愛

  普通
  自分から積極的に動く必要がある。
  自分はサークルに所属していないので詳しくはないが、周りを見るとサークルに所属しているひとは友達が多い印象。
  しかし一人で行動している人も多い。
• 学生生活

  普通
  いろんな分野のサークルがあるとは思う。イベントに関してはそこまで多くない印象。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  全学年を通して教育をまなぶが、最初は理論や理念から話がはじまり、段々と実践のはなしになり最終的には教育実習を行うことになる。
  教育実習に関しては教育大学ということでそれに備える授業があり、また附属の学校への実習となるのでサポートを手厚く感じる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育に関心があったことと、やりたい専門分野があって、条件にあっていたから。

在校生 / 2017年度入学

充実した学業ができる場所

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分は将来この専門科目で教育に関わりたい、と思っている人にはとっておきの大学だと思います。私がそれを実感しており、1年次からもっと勉強しておけばよかったと思うことがしばしばあるほど、学業面では充実しています。
• 講義・授業

  良い
  専門教科に関する概論から演習、教育方法や教材論などの授業が充実しています。また、中等教育教員養成課程であっても、授業を増やせば初等教育教員養成課程と同じ小学校教諭の資格を副免許として取得できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国語科では1年次から自主ゼミに入ることができ、自分の興味関心に合わせた学習をすることができます。2年次で選択する研究室は、3年次から準備する卒業論文に向けて基礎的な研究方法を学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学なので、教員採用試験対策の講座は充実しています。一般企業や公務員に就職予定の人にも、企業説明会が定期的に全学年対象のものとして開催されるため、特に心配することはありません。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅はJR国分寺駅または武蔵小金井駅です。どちらの駅からもバスで7分、徒歩で20分ほどかかります。西武新宿線小平駅からも通学可能ですが、20分に一本しかないバスで15分ほどかかるので自転車通学をおすすめします。学校周辺には蕎麦屋やラーメン屋、中華料理屋やカフェなど様々な飲食店がありますが、校内が広いので自転車での移動がよいでしょう。寮は女子寮が東久留米と小平、男子寮は大泉学園にあります。実家暮らしでない人の多くは、最寄り駅周辺にアパートを借りて住んでいます。
• 施設・設備

  良い
  メインの講義棟はN棟、S棟、C棟、W棟の四つしかないため、講義棟同士の移動は楽だと思います。しかし専門科目によっては自然科学棟、芸術・スポーツ館など分野別に棟が離れているため、10分の休み時間では移動できないこともしばしばあります。附属図書館は新しくなったので綺麗ですが、ほとんどの施設で老朽化や清潔でないところが目立ちます。お手洗いは綺麗な方だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動が活発なので、兼サークルをしている人が多くいます。サークルの人とたまたま授業がかぶって、一緒に受講しているといった姿もしばしば見かけます。恋愛に関してはわかりませんが、学科によってキャラクターの濃さが違うのはよくわかります。
• 学生生活

  良い
  インカレは少ないですが、音楽系のサークルが多いです。運動系は部活動も充実しているため、学業と両立したい人にはおすすめです。学内のイベントは学祭くらいしかありませんが、有名人を呼ぶことなくこじんまりとしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修・教養科目に加え、専門科目についての概論がほとんどです。2年次から分野別の演習科目が増え、自分でレジュメを作り発表することが多くなると思います。3年次には教育実習があるためその準備と同時に卒業論文の準備が始まります。4年次は多くの人が卒業論文と二度目の教育実習、採用試験や就活を同時並行で進めていきます。卒業論文は4万字以上と言われています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  もともと教師になりたいと思っており、学費が安いうえに自分が教育とどのように向き合っていくのか考える時間が多く取れる大学がここだと考えたから。

在校生 / 2019年度入学

美術教員を目指すなら最も適している

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  美術の先生になりたいと思っている人にとっては最も適した学部であると思います。そのための環境が整っています。
• 講義・授業

  良い
  美術科に所属しています。
  先生方は理解のある方が多くて授業も興味深く楽しいです。
  本格的に美術をやりたい方は、美術系大学に進学した方が良いと思います。ただ、美術以外のことも学べるため、美術の世界に入り込みつつも広い視野を保てます。
• 就職・進学

  普通
  先生になるかならないかで大きく異なると思います。
  先生になる場合はかなり整ったサポートや環境があります。
• アクセス・立地

  良い
  通学はしにくいです。駅からやや遠く、駅も都会からははなれています。しかし落ち着いているので良いです。
• 施設・設備

  良い
  美術系大学に比べたら整っていないと思いますが、整っている方なのではと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  マイペースな人が多いです。深く関わりたい人は関わればいいし、自分のペースでいたい人は自分のペースでいればいいといった感じです。
• 学生生活

  普通
  私立大学などに比べたら少ないと思います。個人的にはこれくらいでいいだろうと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は広く浅く学びます。二年次から研究室に入り、自分のやりたいことを研究します。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  美術分野に興味があったが、学ぶことを美術のみに絞りたくなかったから。

在校生 / 2020年度入学

優しく、穏やかな学科

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生が優しくまた、特別支援教育において第一線で活躍してる先生が多いので、専門的に特別支援教育について学べる。
• 講義・授業

  良い
  講義は丁寧で、わかりやすい。学外からもさまざまな有名な先生が来る。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授による。大学三年からゼミが始まる。私のゼミは充実してるから
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいひと、特に小学校、にとっては非常に十分だと感じます
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いいが、国分寺駅は栄えてるし、お店もいろいろある
• 施設・設備

  良い
  しせつは少し古かったりもするが、充実してるし、きれいである。
• 友人・恋愛

  良い
  狭く、こく、とキャンパス自体がせまいため、友人がたくさんつくれます。
• 学生生活

  良い
  色々なサークルやイベントがあります。教員けいのイベントもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育について専門的に学びますが、一般教育学も学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  特別支援教育について学びたかった。特別支援学校の先生になりたかったから。

感染症対策としてやっていること

五月まで休講で、そこからオンライン授業がはじまりました。対面は一部です。

在校生 / 2019年度入学

日本が誇る教員養成学校

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  どの科目の先生になるかによるが、忙しい学科もある。決して楽ということはない。また先生によって授業の質も差がある。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための必要な過程のみでなく、専門的な内容も教えてくれる。
• 就職・進学

  良い
  やはり教員採用面では強い。日本でトップクラスの教員養成学校だと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は中央線国分寺駅。駅から少し歩くので立地としてはよろしくない。
• 施設・設備

  良い
  研究室や食堂、売店などある程度の設備は整っている。しかし国立なので綺麗とは言い難い。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係も恋愛関係もある。やはり同じ学科での恋愛が盛んだと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんある。例えばテニスサークルだけでも3つほどある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  おもに教員になるための授業と自分の専門の内容を大学範囲で学べる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから。教員になるには東京学芸大学が良いと思う。

在校生 / 2022年度入学

教員を目指す人にぴったり！！！

2023年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。教員になるためのサポートは充実していると思います。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場に出た時に役立つような実践的な内容が多く、充実していると思います。実際の授業を見ることができる機会も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年から始まります。研究室によって活動内容も活動時間にも差があるため、事前に先輩や先生方のお話を聞いておくといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育に関する学びに力を入れているため、教員になる人が多いようです。しかし、全員が教員というわけではなく、中には一般企業に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは20分くらい歩きます。国分寺からのバスは本数が少ないので、基本歩きが多いです。
• 施設・設備

  良い
  施設自体は新しいわけではありませんが、特に施設に関して困ることはないです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないので、全員と面識があり、深く関わりやすいと思います。恋愛関係は人によりますね。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が豊富なので、自分が取り組みたいものを見つけられるのではないかと思います。教育系のサークルも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員を目指す課程のため、２年次、3年次は各教科の教育法を学びます。また、3年次には教育実習もあります。４年次にもありますが、こちらは希望者のみです。その他には、自分が専攻している教科の学びが4年間を通してあります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から小学校の教員になりたいという夢があり、それを叶えるために教員免許が取得できる大学を探していました。この大学は、教員になるためのサポートも充実していて、教育に関する興味深い授業が多くあったため入学しました。

在校生 / 2021年度入学

個性あり優しさありの学科です。

2022年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を取る人にはとてもお勧めです。私は、社会福祉を学ぶコースにいるので、教員免許は最初から取れません。その点を注意したらいいと思います。専門の先生がいるので、不自由なく学べていると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育支援も学べますが、各コース専門の科目も学べます。そのため、必ずしも教育現場に関わらなければいけないということはありません。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人が大半なので、他学科と比べると就職は少数な気がします。
• アクセス・立地

  良い
  住宅街の中にあります。近くの駅から徒歩で20～30分くらいでしょうか。
• 施設・設備

  良い
  広いし、緑が多い静かな感じです。施設は私立と比べると劣るかもしれませんが、不自由はない程度です。
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな人が多いです。それなりに周りでは学内カップルもいるようです。
• 学生生活

  良い
  教育系サークルが他校に比べると多いです。子供と関わりたい人にはおすすめ。ですが、普通のサークルも沢山あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉に関して全般を学びます。教育支援課程のため、学校現場との連携について学ぶこともあります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  社会福祉士の免許が取れる国公立大が少なく、国立大に行きたかったからです。

在校生 / 2019年度入学

豊富な用具と分かりやすい授業

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生方はとても優しい方々で、どんな事も丁寧に教えてくれます。また、学習内容が深く、より先のステップヘ進めます。
• 講義・授業

  良い
  授業内容が深く、少しツライかも知れないです。
  たまに外部の先生が講義しにいらしてくださいます。
• 就職・進学

  良い
  先輩方に聞いたところ、豊富な資料と共に、しっかりサポートしてくれるそうです。
• アクセス・立地

  良い
  僕の家からは少し遠いと思います。周辺環境はとても良く整っています。
• 施設・設備

  良い
  実験室には多くの実験器具が揃っていて、様々な実験ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛関係は分かりませんが、友達は簡単に作れました。とても良い友達です。
• 学生生活

  良い
  我が学校のイベントには、誰もが楽しめるイベントが盛りだくさんです！サークル内でも多くの仲間ができて、満足しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目がはじめは多いと感じます。ですがだんだん選択肢が増えてきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  自分に合っていたし、学科内の雰囲気が良いなと思ったからです。

在校生 / 2014年度入学

教員になるには制度が本当に整っている学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとっては、制度も充実しており、教育現場を見に行ける授業もありいいと思う。
  大学生活の中で進路を教員以外の道に変えた人にとっては、苦痛に感じることも多々あると思うから。
• 講義・授業

  普通
  講義中の雰囲気は、あまり意見を述べようとする生徒も少なくどんよりしているように感じる。
  履修の組み方は、例をだしてくれているため組みやすい。単位を落としてしまった場合組みにくく4年生になっても授業をたくさん受けなければならないことがある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが始まる時期は分野ごとに様々で、2年生から絶対なところもあれば、3年生になってからというところもある。ゼミの活動はさほどさかんではなく、卒論を書けさえすればよいとも思える。
• 就職・進学

  良い
  教職に進む実績はかなり良い。小学校教員になりたいと思っている人は99%くらいでなれていると思う。
  中高の教員は、倍率が高いだけあって少し厳しいように感じる。
• アクセス・立地

  良い
  中央線の特快が止まる駅から徒歩15分で行ける距離で通いやすい。東京にあるものの、適度に田舎でみんなゆったりとしている。
• 施設・設備

  良い
  図書館は改装されて本当にキレイ。
  キャンパス自体は60年ほど前から変わっていないのでキレイとは言えないが、トイレはかなりキレイである。
• 友人・恋愛

  良い
  大学全体を通して、内輪な感じがするため大学内でカップルになる人は多い。サークルに入れば一度はできると言えるくらいできる。
• 学生生活

  良い
  大学のイベントについては、入学時にあるタッチフット大会、バレーボール大会がある。学祭も盛り上がるが、教育に特化した大学なだけあって、他大から学生がくるような盛り上がりはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修の授業をとにかく受ける。2年次は必修の授業プラス自分が進んだゼミの専門の授業を受ける。
  3年次は教育実習をメインに模擬授業を行う授業が増える。4年次は教育実習や就活をしやすく、授業は秋学期に1つしかない。
• 就職先・進学先
  小学校教員

卒業生 / 2011年度入学

のどかな環境で純粋培養

2015年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  他の方の口コミにもありますが、教師になりたい人にとっては非常に良い環境です。
  ●実践・理論両方の専門家に教わることができること
  ●教師になりたい学生が多く、一緒に切磋琢磨できること
  ●教育実習の環境が整っていること
  ●教員採用が東京都でNo.1であること
  等が主な理由です。
  
  逆に、大学に入ってから「教師に向いてないかも」と思った人にとっては、転類しない限り、興味のない授業を4年間受けなければならないので苦痛かもしれません。教育実習も最低6週間と、他大学より長めです。
• 講義・授業

  普通
  とても実践よりの講義ですが、実践の歴史や背景も踏まえて一つ一つの授業がつくられています。
  教員採用試験対策も見据えつつ、新任時の準備もしつつ、実践の歴史も学ぶことができます。
  ただし、学術的な理論に関しては、理解している先生がいないのか触れられないので、進学して深めるor独学で勉強するしかないという現状です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各専攻で研究室、ゼミが活発に行われていました。
  自主的にゼミを開く人もいます。（自主ゼミ）
  
  ＜学ボラ＞
  また、ゼミではありませんが、ボランティアで学校に行って子どもたちと触れ合い、実践経験を積むことが推奨されています。学校を通した公式の募集もあれば、実習先で、先輩からの紹介で始める人もいました。
• 就職・進学

  良い
  小学校の教員採用に関しては、（勉強は必須ですが）特に心配ありません。
  常勤を逃してしまっても、非常勤や臨時採用などの募集が他大学より圧倒的に多く来るので、生活の心配はありません。
  
  公務員に関しても、周りの学生が真面目なので、試験勉強に打ち込みやすい環境だと思います。
  
  一方、一般企業への就職は、結構大変そうです。
  
  
  また、大学院進学者は、そのまま学芸大に進学する人が多いです。ただし、博士課程を目指している人は、博士課程が他大学との連合大学院になってしまうため、他大学の大学院に進学する人が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  武蔵小金井駅と国分寺駅の間にあるため、あまりアクセスは良くありません。
  一方、ラーメン屋、定食屋が非常に豊富なので、ちょっとお昼を食べに行くのには困りません。
• 施設・設備

  良い
  ＜図書館＞
  図書館の資料は、他大学に比べれば多いのでしょうが、あまり専門的な蔵書は望めません。
  しかし、戦前・戦後の学校教育に関する資料は、ピカイチのラインナップだと思います。
  ＜ICT＞
  附属小金井小には、全教室に電子黒板が配備されているため、教育実習の際にICT機器を使った実践を行うことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  同棲率日本一といわれるほど、学内での恋愛に強いです。
  地方から出てきて一人暮らしをする人が多いこと、教員になる前にパートナーを見つけたいことなどが主な理由だと思います。
  
  まさに純粋培養されたかのように真面目な人が多いため、比較的落ち着いた人間関係を育めるのではないでしょうか。
• 部活・サークル

  良い
  部活・サークルともに、そこそこ活発です。
  教員免許を取る学科の学生は、学内に数多くある教育系のボランティアサークルで活動し、経験を積む人もいました。
• イベント

  普通
  学祭は、年々縮小傾向にあるため、楽しめてもせいぜい2年生まででしょう。
  学科・サークルごとに、出店やパフォーマンスをします。
  教育系ボランティアサークルの出店が多く、小さい子どもたちがたくさん遊びに来ていたのが印象的でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教員免許状（第一種）を取得するために必要な科目は必修です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  他大の大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  研究職志望のため
• 志望動機
  教育学を専門的に学びたかったが、小学校の教員免許も取りたかったから。
• 現役or浪人生
  浪人生
• 利用した入試形式
  後期試験（口頭試問）