東京学芸大学の口コミ[p.35]

在校生 / 2015年度入学

教員になるなら間違いはないと思います。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  卒業条件が、小学校の教員免許の取得なので、きちんと履修を間違えず、単位もしっかりとれば免許はほぼ確実にとって四年で卒業できる所はいい所です。加えて、自分で多く授業をとるなど工夫すれば、中高免許もとれるところもいいところだと思います。しかし、必修の授業が１つしか開講されていなく、履修を組むのが難しかったりする点ではマイナスです。
• 講義・授業

  悪い
  1、2年時は教育実践的なことはほとんど学べず、講義形式がほとんど。教授が書いた本をただただ読むだけの授業など、将来、実際教壇に立った時に役立つの？という内容の授業がポロポロあるので、星は２つです。しかし、3年以降になると実践的な内容のものも増えてはきます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から地味に遠い。歩くなら15分くらいかかるし、最寄りの国分寺駅からはバスが出ておらず、雨の日などは不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  友好関係はだいぶ広がると思います。地方出身者が圧倒的に多く、南は沖縄から、北は北海道まで、同じ学科内にもいくつもの県の出身の人がいて新しい人、土地、文化と出会うにはいい場所だなと思います！

在校生 / 2015年度入学

たのしい！！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部ということで、将来教師になりたい人が集まっている大学です。
  ですので、同じ志の仲間と授業を受けるので集中して取り組むことができます。
  また、徹底的な教科の専門知識を学ぶことができます。
  それだけでなく、学習指導案の書き方を各教科ごとに書いたり、模擬授業をしてみたり、学校見学をして実際の現場の様子を見たりととても教師になる前の準備が充実しています。
  
• 講義・授業

  普通
  丁寧に教えてくださるので専門知識だけでなくても色々なことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実しています。
  それぞれにpcが与えられており、すぐ調べたりすることができるし教授や他の仲間も近くにいるのですぐに相談など出来ます。
• アクセス・立地

  普通
  のどかな所にあるので落ち着いたキャンパスですが駅から少し遠いです。
• 学生生活

  普通
  部活が盛んで、入っている人が大多数です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための学科なので幅広く授業があります。
  国語算数理科社会音楽家庭科体育生活道徳とどれも昔に習ったことを先生目線で考えられるよう学習します。
• 就職先・進学先
  高校の先生

在校生 / 2015年度入学

本気で教員を目指すならとてもよい環境

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1人の教員としての力だけでなく、教科担当としてのの専門性や担任など教職についての専門性を高めることができます
  
• 講義・授業

  良い
  教科ごとの専門についての知識だけでなく、教員としてどのようにふるまっていくべきかというような資質の部分を問われるような授業もあります。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科ごとに人数のばらつきはありますが、少人数の学科ではアットホームな雰囲気で学習や研究室選びが行えます
  
• アクセス・立地

  悪い
  正直、駅から遠いため通学には不便を感じるかもしれません。最寄り駅から歩くと20分程度はかかるため最寄り駅近くの駐輪場に自転車をおき、最寄り駅～学校間で自転車を利用している人がかなり多いです。
  
• 施設・設備

  悪い
  施設は全体的に古さを感じると思います。講義棟のなかは場所により電波がものずこく悪かったりします。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が多いため、好みのサークルが見つけやすいかと思います。教育系のサークルが多いのも特徴だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科についての専門性だけを高めるのではなく、教員としての力を高めるにはどうしたらいいかというような授業もあります。

在校生 / 2015年度入学

教師を目指すならココ！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  付属校や立地環境が地域に近く、子供や地域の人と接する機会が多いため、学科の勉強を生かしやすい環境です。
• 講義・授業

  普通
  歴史を学ぶことが多く、知識によっては覚えることが大変だったり、物事の見方を大きく変えてくれる授業もあります。
• 就職・進学

  普通
  教師の免許を取得することができるのでそのためのサポートや実習は当然あります。
• アクセス・立地

  普通
  自然豊かで、地域にとても近い印象です。駅からは徒歩で15分から20分程度、またバスも出ています近くにはスーパーやコンビニエンスストアもあり、購買以外でも買い物はしやすいです。男子の寮は学校から遠いためあまりお勧めしませんが、女子寮はサポートもおおく、学校からも近いそうです。家賃もとても安いそうなのでお勧めです。
• 施設・設備

  普通
  古い設備が多い感じがします。国立なのですが最新のものは少ない印象です。図書館が新しくなったためそこだけとても綺麗です。資料価値の高いものが相当な量収容されているので、リニューアルされたことはとても助かっています。講義棟が寂しい印象です。コンクリート一面でどれも吹き抜けなため、冬はとても暗く冷たい場所となります.........。

在校生 / 2015年度入学

同じ志を持つ友人との出会い

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じ志を持つ友人と出会えたことが一番のポイントです。教育単科大という強みは、教員になりたい友人と語ることができるところと、実習などが手厚いところです。しかし、教員養成系ということで、専門科目に対する知識の深まりは薄い印象です。
• 講義・授業

  良い
  教員になりたい人にとっては面白いですが、まったく興味がない人にはつまらないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  種類が豊富ではないです。人数が少ない大学だなと思います。
• 就職・進学

  普通
  教員になりたい学生へのサポートは手厚いですが、就職したい学生にはあまりサポートされていないように感じられます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が国分寺駅と武蔵小金井駅で、どちらも徒歩20分といったところでしょうか。遠いです。しかし自然に囲まれていて星がきれいに見えます。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟が古いです。クーラーがつかないところもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ志を持つ友人と出会えるため充実しています。
• 学生生活

  良い
  サークルは教育系が充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大きく分けて教育系と一般教養と専門科目の三つです。

在校生 / 2015年度入学

真面目

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  田舎だけど、ほどよい環境で学べる。先生も専門性が高い方が多い。学生も真面目な人が多く、教員志望も多いがそうでない人も一定数いる。
• 講義・授業

  普通
  先生の指導は充実していると思う。層があつい。知識だけではなく、方法や理論を学べる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの所属は選修によって様々。成績順だったり、希望制だったり。時期も異なる。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験対策に関しては、かなり手厚い。公務員や企業への就職へのサポートはイマイチ。
• アクセス・立地

  普通
  田舎。自転車必須。JR中央線国分寺駅から徒歩15分、武蔵小金井駅から徒歩20分。武蔵小金井駅からはバスも出ている。(国分寺からも近くへ行けるバスもある)
• 施設・設備

  普通
  学内ネットワークがあるが、講義棟でははいりにくい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活だけではなく、選修内での関係が充実している。新歓期には、選修でのイベントが多い。他大学との交流はほぼ無い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養、教科の教育について、小学校の先生に必要な見方考え方、子どもへの対応など
• 就職先・進学先
  民間企業の就職を希望しているが、教員採用試験も受ける予定

在校生 / 2015年度入学

多様性。

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分が専門にしたいことを精一杯学べます。授業の充実だけでなくボランティアや臨床活動も多くあり、その中で同じ夢を志す仲間に出会えたり、子供達と接することでしか得られない気づきや技術を身につけて行くことができると思います。
• 講義・授業

  良い
  常勤の先生だけではなく、非常勤の先生からも授業を受けることが出来、より専門性のある授業を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実しています。どの研究室も先生、生徒問わず仲が良く、自分の研究したいことを専門的に研究できる環境です。
• 就職・進学

  良い
  十分です。
• アクセス・立地

  良い
  駅から遠いということもなく、大学の周辺には様々な飲食店や商業施設があります。一人暮らしの方でも安心して過ごしていけると思います。
• 施設・設備

  良い
  充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  充実しています。同じ夢を志す仲間同士、協力して授業に参加したりボランティアに参加したりして強い絆を紡いで行くことが出来ます。
• 学生生活

  良い
  充実しています。サークルやイベントは豊富にあります。新歓時期に自分に合ったサークルや部活にきっと出会えると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育について。
• 就職先・進学先
  特別支援学校教員

在校生 / 2015年度入学

実験

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  実験が大変。夜遅くまでやることもある。理科に興味がある人にとってはとても良い講義だが、1単位しかでない。
• 講義・授業

  悪い
  教授によってさまざまです。しっかりと準備された講義もあれば、教授が90分話し続けるだけの講義もあります。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員になります。そのため、教採対策のセミナーが開かれたりしています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。国分寺駅または武蔵小金井駅から自転車で通っている人が多いです。国分寺駅から徒歩で通っている人もいます。
• 施設・設備

  普通
  学内には木がたくさん植えてあって、ちょっとした森みたいになっています。野生の動物が出てくることが多いです。トイレはとてもキレイです。保健管理センターでは、いつでも身長、体重、血圧が測定できます。
• 学生生活

  普通
  色んなサークルがあって、自分のやりたいことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することを色々学ぶ。模擬授業を行なったり、指導案を作成したりして、教員に必要なことをしっかり学べる。各専門分野の授業をある。
• 就職先・進学先
  半分以上の人が教員

在校生 / 2015年度入学

個性豊かな学科

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員として働く上で必要な専門性を高めたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。また、自分の専門科目を高めるだけではなく、普段の授業や実習などを通じて教師になるために必要な準備ができる環境です。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいて、授業によっては自分に合う先生を選択できるようになっています。面白い先生も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が特に研究したいこと、伸ばしたい専門性を極めていける環境です。基本的には自分が希望した研究室に入ることができます。入学前にオープンキャンパスなどに参加して、いろいろな研究室の先輩に話を聞いてみることをおすめします。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの卒業生は教師になっています。(なかには就職活動をして様々な企業に勤める人もいますが)
  同じような境遇の学生がたくさんいるからこそ、一緒に勉強していくモチベーションになることは間違いないです。
  また、教員採用試験に向けた対策講座のようなものも学校で開いてくれるので、試験に向けて入念な準備をすることができます。
• アクセス・立地

  良い
  学校は、自然豊かなキャンパスで過ごしやすいです。
  田舎すぎず、都会すぎず、個人的にとても好きです。
• 友人・恋愛

  良い
  学芸大学の友人は基本的にみんな真面目で良い人ばかりです。居心地の良い雰囲気が魅力的だと思います。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークル、部活があり、どの団体も活気があって良い人がたくさんいます。

在校生 / 2015年度入学

教員を目指すのであれば是非。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ほとんどの学生が教員なりたいという意識のため高い意識を維持して学業に取り組めるし、情報も共有できる。
• 講義・授業

  普通
  自分の専門とする科目をまんべんなく学べる。教育に関する全般的な知識も4学年通して身につく。必修科目は教職に取るため他と比べて多め。
• 研究室・ゼミ

  良い
  その分野の一流の教授のため、入ってくる学生も意識が高く高度な議論が毎回のゼミで展開される。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学のため就活のサポートは他大学に劣るところも多いと思うが、教員採用試験の対策は大学がかなりサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いのは難点。周辺は静かなため学業には集中できるため良い。
• 施設・設備

  普通
  グラウンドが全面人工芝なのは運動部に所属する自分にとっては魅力。
• 友人・恋愛

  普通
  派手すぎずほどほどに充実してると思う。真面目な学生が多いので。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に目指すにあたっての勉強、その他自分の専門科目の勉強を4年かけてみっちりやる。
• 就職先・進学先
  中学、高校社会科教員。