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国立東京都/国分寺駅
東京学芸大学 口コミ
4.13
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在校生 / 2022年度入学
2023年01月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びたいことを学びたいだけ学べます!似たような考えを持つ友人も多いです!教育に関する職業につきたいなら目指して損はありません!
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講義・授業良いとにかく教育と自らの専門教科について詳しく学べます。それだけでなく、教養科目も学べます。
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研究室・ゼミ良い学芸大の特徴として、気軽に研究室に出入りして先生とお話したり、資料を見ることができることが挙げられます!自主ゼミという勉強サークルのようなものもあり充実しています!
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就職・進学良い教員採用試験への対策が手厚いです!院に進まれる方、一般企業に就職される方もいます!
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アクセス・立地普通国分寺駅から20分ほど歩きます。駅はお店が充実しており、大体のものが揃うので便利です!中央線が止まると非常に困ります…
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施設・設備普通講義棟は非常に寒いです…しかし研究室棟や図書館は綺麗で充実しています!
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友人・恋愛良い中等教育教員養成課程は同じ科の人数が少ないので、必然的に仲良くなれます!出会いの場は自ら出向かないと無いかもしれません…
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学生生活良いサークルはたくさんあります!自主ゼミもあります!学園祭はもう少し賑やかであって欲しいです…
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次はほとんど必修で、教育学と専門科目を学びます。2年から3年にかけて実習の準備が始まります!
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学科の男女比9 : 1
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志望動機高校教員になりたいこと、国語が学びたいこと、どうせなら日本一の教育大に入りたいということの3つです!
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:883534 -
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在校生 / 2019年度入学
2022年04月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい人ももちろん、さまざまな学生がいるので楽しいです
授業もそんなに厳しくないので自分のやりたいことと両立できると思います。 -
講義・授業良い専攻問わず、さまざまなことが学べます。
研究室も専門性があり、教授の人数も多いため、自主性を持って選択し、活動できると思います。 -
研究室・ゼミ良い先生方や先輩、後輩とコミュニケーションを取ることで、自分の考えを整理したり新たな発見が得られます
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就職・進学良い教採に関しては、万ゼミという1万円で申し込めるゼミがあり、小論文対策や面接指導をしてくれます
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アクセス・立地良い駅からは少し遠いですが、のんびりと過ごせます
都会へのアクセスもいいです -
施設・設備良い教育大ですが、専門の設備もしっかりしていると思います
自然が多いので、ゆったり過ごせます
キャンパス内に小学校中学校幼稚園があるので子どもの声で楽しげです。 -
友人・恋愛良い学科の人数が少ないので、友達は作りやすいと思います。
恋愛関係は出来る人はできるという感じです。 -
学生生活良い私大ほどではないので充実とは言えないかもしれませんが、わたしは満足しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容言語(英語、第二外国語)教養 人権 憲法 教育 専門科目(国語、数学など)
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学科の男女比1 : 9
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志望動機教員になりたかった
国立がよかった
都内だった
雰囲気がよかった
施設が充実していた
学生さんがよかった
感染症対策としてやっていることオンライン授業1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:829065 -
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在校生 / 2019年度入学
2021年10月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学科は、簡単に言うと中学校の先生になるためだけの学科に所属しています。人間関係の話がとても面白かったですよ。
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講義・授業良い教員になるための情報とかが沢山あって、他では学べないことも、当たり前のように沢山あるので、めっちゃおすすめです。
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研究室・ゼミ良いちゃんと教師の方が寄り添ってくれるゼミばかりで、参加しない以外ない!!と思えます!授業では学べなかった専門的なとこもやってくれます。
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就職・進学良い教員育成のための学校なだけあって、実習はとてもためになります。
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アクセス・立地普通私は茨城県に住んでいて、近いとは言えませんが、近くに寮があり、とても便利です。
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施設・設備良い大学内の学食の施設は、開放感があってとてもいいです。全体的に施設は古いですが、趣があって私はいいと思います。
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友人・恋愛良い恋愛関係はちょっとご無沙汰なんですがw同じ学科で教え合ったりできる友人がいると、とても心強いです。
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学生生活良い小金井祭は今年もオンライン開催となってしまいましたが、去年はとても楽しかったので、今年もしっかり作りあげて行きたいですね
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得のために必要なことは、どこの学部でも学びます。私は理科専攻なので、全教科に加え、理科のことは結構やりますね。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
教師 -
志望動機単純に教師になりたかったからです。学芸大学は教員育成専門でやっているので、入りました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:783418 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い各教科教育に精通している教員が非常に多く、専門的に学ぶことができるため、教員になってからも非常に役立つことばかり習得できる点で、大満足で卒業しました。
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講義・授業良い教員になるということを前提に、指導をしてもらえるため。
専門科目が充実しています。 -
就職・進学良い少人数のため、手厚く指導していただけます。
教員以外にもなることができます。 -
アクセス・立地普通自然環境は良いですが、駅から遠いところが難点です。
都心に近いところは利点です。 -
施設・設備良い教科ごとに非常に充実していますが、ネット環境はあまり良くないです。
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友人・恋愛良い地方から出てきている人も多いので、温和で優しい人が多いです。
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学生生活良い部活、サークルは盛んな方だと思いますが、イベントはあまりないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教養科目が多いですが、学年が上がるにつれ、専門科目、教科教育の内容が増えていきます。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先公的機関・その他
そのまま大学院に進学し、修了後は高校教員になりました。 -
志望動機その科目の教員になりたかったため志望しました。
同じ夢を追う仲間に囲まれて4年間勉強できることに魅力を感じました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:674400 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年12月投稿

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になるために通う大学として1番に推したい。サポート体制が万全で4年間を有意義に過ごすことができた。
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講義・授業良い教育実習がとにかく楽しい。系列の小学校等で行うことができ、スキルを磨く機会が充実している。
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就職・進学良い教育実習期間で学んだことをさらに生かす機会があり、とてもよい。
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アクセス・立地普通コンビニが少ない。
駅から遠い。
大学内に小学校、中学校があり、たまにうるさい -
施設・設備良い私立と違い、古い校舎だが特に不自由もなく使えるから気にならない。
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友人・恋愛良いサークルがよい。さらに文化祭等は小中学校の生徒も多く参加するためとかも楽しい
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学生生活良いサークルの数は少なからず多からず。サークルは自分に合うものを選べたら楽しいと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に専門科目について研究、また指導方法についても取り組まれる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機とにかく教師になりたい。国立に行きたい。東京に行きたい。そんな一心で選びました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:596518 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良いしっかりと勉強ができるということ、すきなものをまなべるということ。大学の空気も比較的良いと感じています。
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講義・授業良い実践的な教員養成課程で、しっかりとした学問を学ぶことができる
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研究室・ゼミ良い2年生からゼミが始まり、歴史学、社会学、地理学など7種類のゼミから選べる。
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就職・進学良い「教員養成」という大学の特性からしてやはり教員になるひとがおおい。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は武蔵小金井か国分寺の駅。双方とも駅から20?30分くらい歩く必要あり。
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施設・設備良い郊外にあることもあってキャンパスが広い。図書館も新しくなりました。
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友人・恋愛良いよくも悪くも同じ目標を持っている人が多いため、気の合う人が多い
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学生生活良いサークルは全体で50程度あると思います。文科系、運動系などから好きなものを選べます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容中学高校の教員に成るためのもの。 座学とともに実践も数多く行う。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先非教育系の公務員
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志望動機おかねがないため国立大学が必須 偏差値と文系ということを考慮して。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:571968 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 1| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい学生にとっては非常にいい大学だと思う。ただ、教員以外を志す可能性がある場合、学校からの就職活動のサポートはあまり見込めない。
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講義・授業良い教員養成大学なので、教育界の権威の授業をいくつも受けることが出来る。また教育学だけでなく学科ごとの専門性を高められるのも良い。ただ良くも悪くも教育や学科専門の授業以外の選択肢はあまりない。
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研究室・ゼミ良いゼミには1年次から入り、週に1回の演習を行う。ゼミによっては4年次まで一貫したカリキュラムをとっているところもあり、ゼミでの経験は必ず役に立つと思う。
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就職・進学普通教員になるためのサポートは充実しているが、教員以外を志す場合、必修の教育実習がちょうど就活時期と重なるため就職活動は他学生に比べ難しい。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から遠い。また最寄り駅はあまり使い勝手のいい駅ではない。
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施設・設備悪い古い建物、室内でのタバコを黙認されている建物などがあり、きれいとはいえない。
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友人・恋愛悪い真面目な優等生が多く、人によっては合わないことも多い。また寮では時代錯誤な伝統や上下関係があると聞く。
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学生生活良いサークル数は多く、学科ごとの人数が少ない分、サークルで友達をつくることができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養に加えて指導法や教育法、学科ごとの専門知識など。望めば司書や学芸員になるための授業もとることができる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先大手教育出版会社の総合職
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志望動機教員になりたいと思っており、国語が好きだったため国語科を選んだ。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:572212 -
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在校生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になるなら間違いなくいい大学です。自分の将来がきちんと決まっているなら、ぜひおすすめします。しかし、逆に教員への道を決めきれていない人には退屈かもしれません。
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講義・授業良い日本で一番教科教育の研究が進んでいる大学のため、講義が充実しています。
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研究室・ゼミ良い日本で一番教科教育の研究が進んでいる大学のため、教科教育のゼミは充実しています。
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就職・進学普通教員採用試験に向けたサポートは充実していますが、それ以外の就活等に関するサポートはて薄いです。
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アクセス・立地普通駅から遠いです。国分寺駅、最寄り駅の武蔵小金井駅までどちらも歩いて20分です。
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施設・設備良い教室棟は比較的きれいですが、冬は寒いです。図書館が充実しています。
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友人・恋愛良い同じ志を持つ人たちが集まるので、自然と雰囲気が近く、仲良くなりやすいです。
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学生生活良い教育系サークルが多く存在している他、最近はアメフト、陸上など運動部が活躍しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は共通科目、2年次以降は教科教育学を中心に勉強していきます。4年次は授業がほぼなく、ゼミと研究です。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先院に進みました。その後は一度教員になったあと、日本の教育を変えるためにキャリアへの道を考えています。
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志望動機教員になりたいと思い、また教科教育学の研究をするために、自分の尊敬する教授のいるこの大学を選びました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:534035 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人にはいい学校だと思います。奨学金制度もあり、同じ志がある人と出会えるので、話が合うと思います。
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講義・授業悪い中学校教員になるための免許を取得できます。教育実習は3年からあり、かなり充実しています。
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研究室・ゼミ良い教員になるためだけではなく、研究することもでき、 理学部や工学部並みの研究もできます。
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就職・進学良い教員になるためのゼミがあり、とても役立ちます。また、無料の作文対策もあります。ただ、一般企業への就職するのは苦労しそうです。
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アクセス・立地悪い駅から20分歩くのがかなり不便です。 またキャンパスも小さいです。
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施設・設備悪い最近工事してだいぶきれいになりました。しかし、まだまだ、講義棟の空調はよくないです。
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友人・恋愛普通あまりチャラついた人は少なく、同じ志がある人が多かったと思います。
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学生生活良いサークルはたくさんあります。文化祭は本当にこじんまりしていました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年から教員になるための基礎知識を学び、3年から教育実習があります。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教員
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志望動機教員免許が欲しくて入学しました。また学費のこともあり、国立大学を志望しました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:533390 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育系を学ぶなら適した大学。教員になりたい人が多いため、教育や教え方などについて話すことも多いため、他の人に触発されることも多い。望めば、ボランティアや学校見学も行きやすいため、教員になるための機会や経験を積みやすくなる。ただ、教員にならないとしたら、就職の支援は他の大学より少ない印象。自分でやっていく必要がある。
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講義・授業普通教育の授業と教科についての専門が多い。専門は多く学べるが、それから外の領域を学ぶことは少ないし、やる人も少ない。講師は人によって異なり、同じ授業でも講師で差が出ることもある。
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研究室・ゼミ普通研究室による。拘束が多いとか少ないとことかがある。
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就職・進学良い教員は多い。正規採用や臨時採用も合わせると教員はほぼなれる環境。一般就職は自分で色々とやらないといけない。教員になるというイメージが強いため、就活ではそのことがよく聞かれる。
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アクセス・立地普通良い意味で落ち着いた街にある。国分寺にあるため、遊ぶ場所は少ないが、静かな環境にあり、一人暮らしも安心してできる。新宿も一本で行けるので、そこまでは困らない。バイトするとこも多く、学校周りに飲食店もある。
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施設・設備悪いあまり新しい設備ではない。Wi-Fiも途絶えたり、圏外にもなりやすい教室がおおい。マイクなども使えない時も多い。
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友人・恋愛普通サークルや部活も盛んなので、充実できる環境。学科で固まるとこも多いため、他学科の知り合いは出来にくい。
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学生生活良いサークルは多く、演劇や教育ボランティアのサークルも多い。サークルによって活動の規模は変わってくるが、同じ種目でもいくつかのサークルがあるため、選びやすい。学園祭は私立の学校と違って規模は小さいが、地元の人が多く来るので、それなりの盛り上がりはある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容社会科専攻のため、社会科の専門と教育法の勉強が多い。1年と2年は教育法が多い。それから、専門や授業の仕方を学んでいく。実習も3年からあり、附属校でやる。
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就職先・進学先一般就職。教育系企業
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:466190 -
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