東京学芸大学の口コミ 高い評価順 [p.19]

在校生 / 2025年度入学

学芸大学をもっと楽しく

2025年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても楽しく自分たちもまなび素晴らしい環境で勉強がてきています。私の夢の学校の先生になるものをしっかり達成したいです
• 講義・授業

  良い
  生徒たちはどのような気持ちなのかどう対処すべきかわかります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  これからのみんなの気持ちをもっとたのしくできるように精一杯します
• 就職・進学

  良い
  それぞれの人たちがみんな先生や色んな職場につき私もとても期待している所存です
• アクセス・立地

  良い
  交通費も少なくとても電車も通っているのでものすごく立地がいいです
• 施設・設備

  良い
  トイレも綺麗で先生もみんないい人たちで私にとってとても充実した場所です
• 友人・恋愛

  良い
  彼女も無事できて、サークルを通じて色んな友人ができました。。
• 学生生活

  良い
  バレーボールをしていて先輩にも後輩にも恵まれてとてもたのしいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生徒たちの気持ちをもっとして今後の人生の経験に活かしながら会社に生かす
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  先生になりたいから

在校生 / 2021年度入学

童心忘れるべからず！

2025年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいと思っていたことを楽しんで学べているのでとねも充実しています。気になることをどんどん調べていきましょう。
• 講義・授業

  良い
  学力を上げようと努力していていいとおもいます。ただすこしじゅぎょうはぬるいきがします
• 就職・進学

  良い
  十分将来の見通しができる大学です。将来何になりたいか明確に決めておく必要があるかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  少し遠いですが楽しんで通えます。電車の中でどう過ごすか！考えどころです笑
• 施設・設備

  良い
  特に目立った箇所はないと思います。綺麗ではあるし広いので十分清潔感があります。
• 友人・恋愛

  良い
  新しい友人を作ることを不安としていましたがとても良い環境に恵まれました。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多く自分が好きなことを楽しめる良いものが多いです！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供のこと、もちろん実際に手を動かして何かを作ったり考えたりすることもあります。とてもいい体験です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  子供が好きで、私自身幼稚園の先生に何度も元気づけられてかっこいいと憧れていたので志望しました。

在校生 / 2022年度入学

自由だがしっかり学べる教員養成コース

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している学生にとってはこれ以上ない環境だと思う。ある程度自由な側面もあるが、教育についてしっかり学べる環境である。
• 講義・授業

  良い
  教育学部だけあって教育系の授業は特に授業が上手くわかりやすい。
• 就職・進学

  悪い
  教員になる分には充分だが、就活のサポートが手薄で、自分から情報を集めないといけない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、一応近くにコンビニはあるが、講義棟から10分弱かかる。国分寺駅は便利。
• 施設・設備

  良い
  音楽の授業では1人1台ずつのピアノを使って学べる。専門領域まで設備が充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指している人が過半数の為、今まで出会ったことの無いような人格者がいたりする。優しい人も多い。
• 学生生活

  普通
  サークルは多くあり学童サークルが多いことが特徴である。学祭も楽しいが、ゲストを呼ぶような文化はなく盛り上がりにかける面がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になる為に必要な知識から、これいるのか？みたいな学習もあるが、実習だけでなく、小学校に見学に行ったり、模擬授業を行ったり、実践的な学びも多くある。美術科に所属しているが、美術の色んな分野や、図画工作での授業を意識した授業など様々である。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  子供と教育とアート好きだったので図画工作科の教員を目指した。

在校生 / 2024年度入学

個性豊かでいて穏やかな学生生活

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことを学べている。トラブルもなく楽しい。専門的にやりたかったり自分でどんどん突き詰めたいひとは個人でやる必要があるかも
• 講義・授業

  良い
  学びたいことが学べる。1年生の頃は他学科との授業もあるので交友関係が広がる
• 研究室・ゼミ

  良い
  自主的であれば基本なんでもさせてくれる。教授によっては研究室の枠を超えてあちこち案内してくれたり深い学びを得られるような体験に誘ってくれたりする。
• 就職・進学

  良い
  自分から聞きに行ったり知る機会を作るのが前提だが、聞けば教えてくれる
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いが徒歩で通える距離、穏やかで学びに適した立地だと思う。
• 施設・設備

  良い
  棟によっては問題があるかもしれないがあまり不憫に感じない。大きな講義室は4階だったりするので疲れるかも知らない。エレベーターもあるし、バリアフリーにも対応していると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  自分からサークルやバイトで広げる必要はあるかもしれないが、学科内でも楽しく過ごせる
• 学生生活

  良い
  学科の雰囲気による。イベントは大学が準備してくれるものも多いので参加するかしないかは学科次第。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は第二言語や教育の歴史など広く学ぶ。二年次から深く自分の専攻を学んでいく
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  地元の教員採用試験を受ける予定。
• 志望動機
  教員になりたいから。学芸は付属の学校も多く、初等中等教育において深く学べると思い志願した。

在校生 / 2024年度入学

教員以外の形で教育に関わりたいならここ

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の中で教員を育成する学科は多くあるが、教員ではなく外部から教育を支える人材を育てる学科は全国でみてもほとんどないため教員にはなりたくないが教育自体には興味があるという学生さんにはとてもいい学科だと思う。
• 講義・授業

  良い
  施設や設備は他の大学にあたるかもしれないが学芸大ならではの教育と関連した授業が多くあり面白い。
• 就職・進学

  良い
  教育学部のみでありほとんどの学生が教員を目指しているので一般就職や公務員を目指している人にとっては他大学と比べると少しサポートが薄いかもしれない。ただ、最終的には大学生活をどれだけ頑張り自分から就職活動を積極的に行ったかが大事なのであまり大きな問題点はないと思う。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅らしい最寄駅はなくだいたい中央線の武蔵小金井駅と国分寺駅から同じくらいの距離にある。歩いて15～20分ほどかかるので電車通学している生徒の中には自転車を使っている人もいる。周辺は住宅街が広がっており、買い物は駅まで行くことが多いが一応周辺にも飲食店はある(駅の方が充実しているのは間違いないが)。
• 施設・設備

  悪い
  先ほども書いたように設備や施設は他の大学(特に私立)と比べると劣るところはあると思う。またらメインの講義棟において、教室は大丈夫だが吹き抜けになっている部分があり台風で合ったり横殴りの雨が降ると廊下を通っているときに濡れることがある。
• 友人・恋愛

  良い
  自分の学科は一つあたりの人数が少ないため比較的仲はいいと思う。また中には学科は違っても受ける授業がほとんど同じ兄弟学科のようなものがありそういう学科同士は仲が良かったりする。
• 学生生活

  良い
  やはり教育学部のみなので他の総合大学と比べるとサークルの種類も量も少ないと思うが、代わりに地域の子どもとたちと関わるような他の大学にはあまりない学芸大ならではのサークルも結構ある。イベントに関しては他の大学とあまり大差はないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一、二年次には各コースの分野の基礎から専門的なところまでを学び、そのほかにも教育に関連した授業(特別支援教育や憲法と教育の関わりについてなど)などもある。第二外国語や大学数学(コースによる)などももちろんあるし、一年次には週一で体育(春学期は座学、秋学期は運動)なども合ったりする。また、自分はまだであるが三年次には各研究室に所属し、四年次に卒業研究を行う。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  正直自分の場合は共通テストであまり思うような点が取れず、今の自分の実力と大学でやりたいことなどを総合的に判断してこの大学への受験を決めた。

在校生 / 2024年度入学

現代社会における教育のデジタル化

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  所属学科では、教育の理論と実践をバランスよく学べるカリキュラムが整っており、講義内容も充実しています。ゼミ活動ではディスカッションやグループワークを通して実践力が身につき、教員との距離も近いため、学習サポートがしっかりしています。友人関係も築きやすく、学びと交流が両立できる環境が整っていると感じます。
• 講義・授業

  良い
  講義や授業内容は非常に充実しており、教科書にとどまらず、実際の教育現場でのケーススタディも取り入れられているため、理論と実践をバランスよく学べます。先生方も熱心で、教育の現場に根ざした指導をしてくださるので、実践的な学びが多いと感じています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの雰囲気がとても良く、先生や学生同士の交流も活発です。ディスカッションや意見交換の機会が多く、互いに学び合える環境が整っています。先生方も親身に指導してくださるため、学びが深まる実感があります。
• 就職・進学

  良い
  学科では就職支援がしっかりと行われており、キャリア支援センターからのサポートも充実しています。就職活動に役立つセミナーや個別相談があり、学生が安心して就職活動に取り組める環境が整っています。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスの周辺は学校が多く、学生や子どもたちの活気が感じられる環境です。アクセスも良好で、公共交通機関を利用すれば通学も便利です。周囲にはカフェや食事処もあり、学生生活をサポートしてくれる環境が整っています。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設や設備は充実しており、学習や研究に必要な環境が整っています。教室や実習室の設備も比較的新しく、快適に利用できるため、授業やゼミ活動に集中できる環境が整っています。
• 友人・恋愛

  良い
  学内では友人関係が築きやすく、ゼミやサークル活動を通じて多くの仲間と交流できます。特にゼミのグループワークやイベントを通して、親しい友人ができやすい環境が整っており、友人関係が充実していると感じます。
• 学生生活

  良い
  学内には多くのサークルやイベントがあり、学生が自分の興味や関心に合った活動を見つけやすい環境です。サークル活動では、学年を超えた交流ができ、友人関係の構築にも役立っています。イベントも定期的に開催されており、学生生活がより充実していると感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科では、教育学を中心に、教育の理論と実践を幅広く学びます。特に、ICTを活用した教育手法やデジタル教材の開発、教育データの分析など、現代の教育課題に対応できるスキルを習得することを目指しています。さらに、教育心理学や教育政策に関する講義も充実しており、教育現場での実践力を高めるためのゼミ活動が盛んです。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教育とICTの融合に強い関心があり、現代社会における教育のデジタル化を深く学びたいためです。また、教育データの分析技術を身につけ、子どもの学習支援に役立てたいと考え、この学科を志望しました。

在校生 / 2023年度入学

教育に興味があるなら学芸！！

2025年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教科教育についてかなり深く専門的に学ぶことが出来る。指導教員もいるため、面倒見が良い。教育について学びたいならここ。
• 講義・授業

  良い
  教育の専門家が多くとても充実している。先生の数も多く、ちゃんと見てくれている。
• 就職・進学

  良い
  教育大学のため、教員を志望する学生が多い。教員採用試験はほとんどの学生が受かる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅はJR中央線の国分寺駅。歩いて20分ほど。駅から自転車を契約する学生が多い。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学を感じる部分が大きい。私立ほど期待できる訳では無い。トイレは力入れてる。めちゃ綺麗
• 友人・恋愛

  良い
  特に奇抜な人がいたりする訳でもなく、みんな優しくて接しやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルはいろいろなものがあり、やりたいことは見つかる。イベントは参加したい人は積極的に参加出来るものがたくさんある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では教養、2年で少し専門的なこと、3.4年で教育実習と専門分野の学び
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教育の分野に興味があり、高校の先生から勧められた。先生いわく、教育なら学芸一択らしい。

在校生 / 2023年度入学

健康について学び養護教諭になるための学科

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部養護教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  所属学科は優しい人が多く講義内容も楽しいですが、忙しく、養護教諭を目指していない学生にとっては厳しいかもしれないです。
• 講義・授業

  良い
  健康問題や医学知識を学べて自分の生活にも将来の職業にも役立てることができる
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは充実しているが、就職や、附属大学院以外への大学院進学のサポートは薄い
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は中央線国分寺駅ですが、キャンパスから徒歩で25分と遠く、大学周辺にも飲食店が少ないです。ただし繁華街は無いため安全性は高いです。
• 施設・設備

  悪い
  トイレは清潔で設備は整っていますが、吹き抜けのために夏は暑く冬は寒い。全体的に老朽化している。エレベーターが少なく身障者向けの設備も薄い。
• 友人・恋愛

  悪い
  部活に所属すると友人や恋人はできますが、サークルや部活に所属しないと学科の友人のみになってしまうかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  教職課程のためサークルやイベントは少ないです。サークルについてはまじめなサークルが少なくほとんどが交流メインです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  疾患、解剖生理、学校保健、保健行動学、精神保健、栄養、など
  必修科目は教職に関する法規や歴史、教育相談など
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  健康、精神疾患に興味があり、児童生徒の未然に防ぐことができる職業が養護教諭だと考え、教員養成課程にある学科に進みました。

在校生 / 2024年度入学

スポーツで地域と連携

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  私は将来スポーツクラブなどの指導者になりたいと思っているので、とても良い学科を見つけられたと思っています。
• 講義・授業

  良い
  とても落ち着いていて都会すぎず安心して通える大学だと思います
• 就職・進学

  良い
  就職先が学校だけでなく、いろいろな教育現場で教師になりたいわけではないけどそういう仕事に就いてみたいという私にはとても良いです。
• アクセス・立地

  良い
  落ち着いた場所にあり、都会すぎず安心して通える大学なので、親御さんも安心だと思います。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の中でも学科が様々で自分に合った学科を選択できます。
• 友人・恋愛

  悪い
  私はサークルや部活には所属していないのですが、サークルに所属している友達はとても楽しそうです。
• 学生生活

  普通
  サークルは文化系や体育系でもたくさん種類があって、自分が好きなサークルを探せると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  運動・スポーツを中心として地域、学校、家庭の連携を実現していける教育支援のコーディネート力と運動指導力を備えた人材の育成です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔からスポーツに関わる仕事をしたいと思っており、その中でも指導者という立場に憧れがあったからです。

在校生 / 2023年度入学

全体的に見ても良い学科

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職につきたいと考えている人にはとても良い学科、学校だと思います。教職を目指している方がほとんどなので、同じ夢に向かって進んでいけます。
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。やりたい講義を幅広く選択することが出来るので、すごくありがたいです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員になりますが、稀に他の職業につくひともいます。サポートも手厚いです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から徒歩15分ほどなので満足です。アクセスが便利で学びやすいです！
• 施設・設備

  良い
  学習に合わせた設備が整えられているため、非常に満足しています。
• 友人・恋愛

  良い
  人の気持ちをきちんと慮ることができている人が多いため、とても過ごしやすくいい環境だと思います。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルが活発に活動しています。生徒の自主性が重んじられているため、とても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学を通して、教育理論や教育方法論、教育心理学など、教員になるためにに必要な知識を総合的に学びます。
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔からの夢であった教員になるために、この学部を志望しました。