聖徳大学の口コミ 参考になった順 [p.33]

卒業生 / 2011年度入学

管理栄養士の資格取得

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間栄養学部人間栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  国家試験合格率が今後の入学生を呼び込むのに必要となるので、そのサポートはとても力を入れています。課題とか多くて、思い描いてたキャンパスライフと異なるかもしれませんが、遊ぶのは社会に出てからでも出来るので、勉強できる環境で沢山やっておくのはとてもいいことだと思います。
• 講義・授業

  悪い
  厳しい先生が多いですが、それがとても刺激となり、質問すればきちんと解答してくれ、とても頼もしいです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分の成績により、卒論は必ずではなく、ゼミに入るだけでも大丈夫です。卒論を選択した子は実験を、ゼミの子は勉強をそれぞれ一生懸命行っています。
• 就職・進学

  普通
  国家試験が3月にあり、世の中の就活時期には実習があったりと、とても忙しく、就活より国家試験を取る子も少なくありません。学校のキャリア支援室はありますが、先生達からも就職先を斡旋してくれたりします。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは分かりませんが、松戸駅周辺はお店も多く、目の前のヨーカ堂は沢山のお店が入っており、また学校割引もあるので学生はよく利用しています。
• 施設・設備

  悪い
  人間栄養学科のみですが、最新設備が完備されており、実験するにはとても良い環境です。また、IHも導入されているので調理実習では怪我もなくスムーズにできます。図書館も多くの資料があり、PCの貸し出しもあります。国家試験の勉強は図書館の個室で行っていました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なのでギスギスすることもありますが、サバサバしている子や、合コンの話も沢山あります。女子として必要な物を忘れた際にはすぐ誰かが持っているので楽です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養学、衛生学、人体学と基礎から応用まで学べます。
• 志望動機
  スポーツをしており、自分は選手になれなかったのでサポート側に回ろうと決めたので。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2006年度入学

学ぶ環境が素晴らしい

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

※この口コミは改変前の音楽学部演奏学科に投稿された口コミです

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音楽学部の評価

• 総合評価

  良い
  総合大学の中の音楽学部なので、その他の学科の生徒との交流もあり、音楽だけではない色々な出会いがある。
• 講義・授業

  良い
  一流の先生方の講義を聴くことができるのはとても貴重な経験になる。とくに現役の演奏家の先生方が多いので得るものはとても多い。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩5分とアクセスはとてもいい。埼玉、東京、茨城などから1時間程度で通うことができる。近くにはショッピングセンターもある。
• 施設・設備

  良い
  レッスン室はすべてシュタインウェイのピアノが設置されている。練習に使うこともできる。普段からいいピアノにさわれるのはとてもいい経験になる。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学のため出会いなどはほとんどない。他の学部の生徒との交流もあまりない。教員免許の一般科目を取ると他の学科の生徒と一緒になることもある。
• 部活・サークル

  普通
  いくつかサークルはある。ミュージカル同好会やオペラ研究会などは積極的に活動していて、学園祭などで公演を行っていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  器楽のより専門的な演奏技術を身につける。
• 就職先・進学先
  音楽教室
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学んだことを色々なひとに伝えたいと思ったから。
• 志望動機
  有名な教授が多く、演奏の機会が多いから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  試験曲の練習、過去問を解く。演奏が重視されるので大学の講習会に参加した。

卒業生 / 2008年度入学

今よりレベルの高い自分になれるところ

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

※この口コミは改変前の音楽学部演奏学科に投稿された口コミです

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音楽学部の評価

• 総合評価

  良い
  教授や講師の先生のサポートも厚く、好きなことを目一杯できるところだと思います。また、定期的に音楽会もあり一流の音楽家の演奏が聴くことができます。
• 講義・授業

  良い
  プロを目指すための専門の授業だけでなく、教員免許や司書資格も取得できる授業も受けることができ、将来を見通した計画も立てることができると思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩10分以内とかなり通学には便利な立地だと思います。ただし、１限の際はエレベーターや近道ができず階段での登校になります。
• 施設・設備

  良い
  お昼を買えるところや食べられる場所がいくつもあります。2号館以外は全てエレベーター付きの建物です。音楽学部のレッスン室の数が多く、練習室もそこそこ数があります。大学全体が冷暖房完備なので安心です。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので出会いはあまりありませんが、気兼ねなく楽しく過ごせます。サークルによっては他大学との交流もあるようです。
• 部活・サークル

  良い
  講堂があるので、サークルによっては文化祭でステージに立つこともできます。またサークルによっては様々な街でのイベントも行うことがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  プロの音楽家になるための基礎知識や技術の習得
• 就職先・進学先
  アパレル関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ファッションにも興味があり、新しい視野を切り開いてみたかったから。
• 志望動機
  もっとたくさんの知識や技術を高めたかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  楽典や聴音、演奏する曲の練習をしていました。

卒業生 / 2010年度入学

本当に先生になりたいのならおすすめです

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習が多く とても身に付きましたピアノが厳しく 大変でしたが 上達します4年間 のんびりする暇がないほど 忙しかったが 学んだことは とても多かった
• 講義・授業

  良い
  ピアノは一人一台あり 先生もたくさんいるので 個人レッスン並みに 教えていただける 個人で練習するのも ピアノがいっぱいあるので いつでも出来る実習が多いので 生徒同士が仲良かった
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生とも仲良く ゼミが楽しかった最後に全員に ドイツ旅行の映像を中心にした映像をプレゼントしてくれた就職の相談にもよく話を聞いてくれた
• 就職・進学

  良い
  公務員試験のための講義があり とてもよかった他の学校の人は 公務員試験のために 予備校に通っていた他で通うより 学費とは別料金だったが とても安くて助かった
• アクセス・立地

  良い
  駅前にイトーヨーカドーがあり その中を通れば近道で便利子ども図書館が充実していて よく利用した駅前はお店がいっぱいあり充実していた
• 施設・設備

  良い
  ピアノが生徒全員分あるので他の大学とは比べられないくらい練習ができる講堂にパイプオルガンがあるのが学校の自慢
• 友人・恋愛

  良い
  エスカレーターで下からあがってきた人が多く 最初は なじめないかと思っていたが 意外と仲良くなれた女子大なので学校での恋愛はないが 恋話は楽しかった
• 部活・サークル

  悪い
  部活もサークルも驚くほど少なく 入りたいサークルもなくちょっと寂しかった何も入らなかったおかげで バイトに時間をつかえた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育と保育のすべてが学べます 子どもの心理学と親の心理学も学べました
• 所属研究室・ゼミ名
  佐仁ゼミ 国語ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  小学校の国語の教科書を題材に、テ?マを深めていく。みんなで話し合いをして そこから学べるものは何かを考えていく
• 就職先・進学先
  保育士 （公務員）
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育実習で幼稚園よりも保育園のほうが自分にあっていると思ったから 年収が高い公務員になりたかった
• 志望動機
  就職率100％と学校案内に書いてあったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  辞めていたピアノを高校2年から入試が終わるまで通った

卒業生 / 2009年度入学

教員を目指す子の協力体制がすばらしい

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  きまりやルールが多く、息苦しさを感じたこともあった。しかし、常識やマナーなどが身に付いていないまま就職させる大学が多い中で、この大学は一人一人の学生を育てようとしているのだなあと思った。サークル、同好会、学祭はいまいちだが、立地や施設が良いので楽しく過ごせる環境です。
• 講義・授業

  良い
  講義型より、実演型が多い。そのため、話を聞くだけよりも身に付くことがで来たと思う。社会人になって即戦力になると思う。
• アクセス・立地

  良い
  ヨーカドー、駅に近いのでとても便利である。駅から大学まで、徒歩約5分ほど。また、東京にも近いので通学に便利。
• 施設・設備

  良い
  図書館がとてもきれいだし、置いてある本の種類がすばらしい。自習室、ピアノ練習室も充実している。校舎自体は古いところもあるが、満足。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にクラスで授業を受けたりするので、他の学科の子と交流はなかった。でも、寮に入るとたくさん友達ができた。
• 部活・サークル

  普通
  部活・サークルは入る人が少ないので大変だった。しかしその分、協力して少ない人数ながらがんばろうとみんなで奮闘していた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関すること、今の子どもに関することを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  理科教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科教育や、実験の仕方など学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  岩手県教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元に残りたいという気持ちがあったため。
• 志望動機
  教員志望で、教採合格率が高い学科だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強で対策をしていました。

卒業生 / 2007年度入学

就職先はほぼ絶対見つかります

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  課題は多くて大変ですが将来の為になるし就職先で使えるものも多いのでやってよかったと思えます。女子大なので女子特有のいざこざ等もたまにありましたが（笑）仲の良い友達を見つけることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  有名な先生が授業してくれるものも多く楽しい授業が多かったです。クラス単位で授業を受けるので自分で時間割を組めないのは少し嫌でしたが。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは人気のところは抽選になります。私は入りたいゼミに入れませんでしたが、自分の研究したいことを後押ししてくれるいい先生に恵まれました。
• 就職・進学

  良い
  保育界では聖徳といえばピアノといわれている位なので、ピアノが出来るといえばそれだけでかなり有利になると思います。就職先もたくさんあり同級生のほとんどが一発で合格していました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、ショッピングセンターの中を通って通えるので便利でした。ショッピングセンターの中にはダイソーがあり、課題に必要な材料など揃える時にとても役立ちました。
• 施設・設備

  普通
  校舎は私たちが卒業してから色々と綺麗になり、学食の食堂もきれいになりました。図書館も綺麗で勉強スペースもたくさんあるので課題をやるのにはかどりました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子だけなので男子を気にしない女子高みたいな雰囲気が楽しかったです。皆同じ資格取得を目標としているので発表や課題の際はクラスで協力して助け合いました。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは色々あり、他大学との交流もたくさんありました。女子大で出会いがないので、出会いを求める人は他大学との交流があるサークルに入るのがおすすめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの心理、乳児の扱い方、離乳食の作り方等実戦で使えるものをたくさん学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ゼミ名はゼミの先生の名前でした
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童の心理についてそれぞれが研究したいことを研究しました。
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  給料のいい保育園があったため受けてみました
• 志望動機
  倍率が低く、入りやすそうだったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に対策はしてないですが、面接の練習をたくさんしました。

卒業生 / 2009年度入学

先生の指導が熱心でした。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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心理・福祉学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  卒論の指導は非常に丁寧に、また熱心にしてくださいます。研究をする上での環境は良かったのではないかと思います。学園祭その他イベントは、女子大ということもあり(?)あまり盛り上がっているイメージはありません。なんと言っても学費が高いです…。
• 講義・授業

  普通
  先生によって授業の楽しさは違いますが、実験等器具が比較的揃っていると思うので充実していました。海外研修でアメリカに行きました！
• アクセス・立地

  良い
  割と駅近なのでとても楽です。通学路にイトーヨーカドーが入っているので、営業時間外だと長い階段を登らなければならないのが大変です。
• 施設・設備

  良い
  学費が高いから(?)無駄に充実している感覚です。売店が生協ではなく三越なのがちょっとお高いです（笑）指定のスーツもブランド物なので高いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  心理学科は個性の強い人たちがかなり多いです。女子大なのでやはり恋愛は簡単ではないです（笑）思ったより合コンも少ないので…。
• 部活・サークル

  悪い
  ”サークル”はほとんどなく、”部活”でした。何かに所属している人たちはあまりいなかったように感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会・家族・臨床心理学と、コースに分かれて、自分の興味のある分野に絞り込んで学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  聖徳大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  臨床心理士を目指しているため。資格取得のため。
• 志望動機
  犯罪心理学に興味があり、有名な教授が多かったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかくセンター対策！正直滑り止めで受験しました。

在校生 / 2011年度入学

資格取得に積極的な学校です

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間栄養学部人間栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格取得を目指す学校のため、就職活動もやりやすかったです。大学では、実習も多く、いろいろな事を学ぶ事ができました。また、クラス制を導入しているため、同じ目標を目指す友人がいることも良かったです。
• 講義・授業

  良い
  クラス制になっており、ほぼ決まった授業に出席をする形でした。時間割に中々余裕がなく、選択授業などは中々取ることができませんでしたが、実習などが多く、役に立つ授業が多かったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の学科では、卒論が必須ではなかったので、卒論はやりませんでした。せっかくなので、卒論をやりたい気持ちもありましたが、授業の予習復習を優先していました。
• 就職・進学

  良い
  早い時期からキャリア支援室の先生方に相談にのってもらいました。資格取得のできる学校のため、一般の大学生よりも就職活動はやりやすかったです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、立地条件は良かったです。しかしながら、朝は長い階段を上らなくてはならず、少しきつかったです。
• 施設・設備

  良い
  学校内はとてもきれいで、売店なども、充実していました。また、実習室などもきれいに整頓されており、使いやすいです。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制になっており、同じ目標を目指す友人がいることも良かった点です。しかし、女子校のため、出会いはあまりなかったですし、授業に追いつくのに必死でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士免許の取得を目指し、基礎から学びます
• 所属研究室・ゼミ名
  栄養学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  体内での消化吸収のながれについて学びます
• 志望動機
  資格取得に力を入れており、カリキュラムが充実しているため
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2011年度入学

資格が取得しやすいカリキュラムです。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

心理・福祉学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格が取得しやすいカリキュラムになっています。自分の学びたいことに関して、親身になって教えて下さる教授が多いです。このアットホームな感じは、小さな大学ならではだと思います。ただ、交流などは弱いので、大学外で活躍したいのなら、大学に頼らず、自己開拓していくしかありません。
• 講義・授業

  良い
  少人数での講義が多いので、学びに集中できます。また、少人数、クラス制なので、クラスメイトとの交流もたくさんでき、友情やコミュニケーションを深めやすいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミも少人数なので、ひとりひとり、教授が丁寧に教えて下さります。ただ、大規模な研究には向きません。カウンセリング施設が大学に隣接していますが、大学生はまず研究などは行えません。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いです。学校からの推薦などもあります。とくに児童、教育関係、福祉関係が強い大学です。キャリアセンターのキャリアカウンセラーの方々も、ひとりひとり丁寧に相談に乗って下さいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から徒歩5分ほどです。周辺には飲食店や、時間をつぶせるカラオケや喫茶店も多く、お店に困ったことはありません。ただ、お店が開いていない時間だと、急な階段を登って登校することになるので、そこだけは残念です。でも、体力づくりにはなります。
• 施設・設備

  良い
  トイレなどは綺麗です。また、全校禁煙なので、校内がゴミや煙で汚れていることはありません。記念博物館や、定期的に美術作品の展示会も開かれていて良いと思います。学食も何か所かあります。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので、学内恋愛はできません。大学院は共学ですが、ほとんど接点はありません。友人はたくさんできます。みんな女性ですが。派手でチャラチャラした人は、学科によりますが、あまりみかけません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  卒業時に認定心理士を取ることができます。心理学というのは、非常に新しく幅広い学問なので、その基礎を学びことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学科河野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童心理学の教授ですが、卒業論文などの研究テーマは自由でした。
• 志望動機
  人間が好きで、心理学に興味がありました。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2009年度入学

実習の際は一から教えてくれます！

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  ピアノが厳しすぎてしまう。ただ弾けなくても最後まで面倒見てもらえるので上手くなりたい人にはいい環境だと思う。大学なのに時間割が決まっていたり制服があったりと校則が厳しい感じがする。
• 講義・授業

  良い
  現役の先生たちや現場にいた先生の講義なので大変ためになるし勉強になった。時間割が決まっていたため単位を取り落とすことがなかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざまの専門に特化した先生がいたので本当に自分が興味のある分野を選択し、研究を集中して行うことができた。
• 就職・進学

  良い
  ピアノ、実習、作法、面接練習など徹底して行ってくれるので試験がやりやすかった。また、聖徳という一つのブランドになっていたので就職は有利だった。
• アクセス・立地

  普通
  駅から近いのに学校が見えない。3階まで階段を上っていかなければならない。雨が降っていると辛い。2限以降だとヨーカドーの中のエスカレーターが使えたので便利だった。
• 施設・設備

  良い
  ピアノに力を入れているので充実していた。図書館は綺麗で広く、楽譜や専門書、DVDなどがあって楽しめた。パソコンは少なく順番待ちすることが多かった。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛は無理です。クラス制なので友達は出来やすい。また違うクラスと一緒に授業を受けられるのでさまざまな友達が出来る。他の学科の人とは接点はない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育に必要な知識や技術を基礎から学ぶとこが出来る。
• 就職先・進学先
  私立保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで保育士として働きたかったから
• 志望動機
  聖徳という保育の中で学校がブランドになっているから就職に有利。
• 利用した入試形式
  推薦入試