埼玉大学の口コミ[p.25]

在校生 / 2016年度入学

工学部における総合学科

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

工学部機械工学・システムデザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  バラエティの豊富な学科だと思います。工学部に興味があるけど具体的にどんなことをしたいか決まっていない方でも、卒業する頃にはそれぞれ専門性を身につけることができます。
• 講義・授業

  良い
  座学だけでなく、プログラミングや設計、工作機械を用いた実習がある点が特徴的だと思います。
  広く様々な事が学べるのがこの学科の強みではないでしょうか。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の数は他の学科と比べてかなり多いと思います。研究室は基本的に4年から所属となりますが、条件を満たしていれば3年の後期から参加することが出来ます。
• 就職・進学

  普通
  学部の就職だと、院生の方と比べてサポートが甘いように感じました。
• アクセス・立地

  良い
  住宅地の中にあるので住む場所やスーパーなど生活に必要な環境は整っていると思います。最寄り駅まではそこそこ離れているので、バスや自転車を利用する人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  近年、工学部の中でも学科棟が新しくなった学科もありますが、当学科は以前古いままです。一方で同じく授業で利用する総合研究棟は比較的新しく綺麗な建物です。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係、恋愛関係に関しては所属するサークルなどによると思います。学科の所属人数は多いので、積極的に交友を持つように勤めれば趣味嗜好の合う人にも出会えるのではないでしょうか。
• 学生生活

  良い
  サークルは一通り揃っている印象があります。ひっそりとコアな友好会などもあるので新歓期は様々なサークルをチェックしておいて損は無いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から2年の間は必修科目と基盤科目でキャップぎりぎりまで埋まると思います。3年の後期ぐらいになると興味のあるものをちまちま取るくらいになり、4年では授業を取ってる人はほとんどいませんでした。
  必修は必要なコマ数の多いものあるので、取り損ねて次年度の必修が取れなくなるひともいたので注意してください。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  機械系の技術者になりたいという思いがもともとあり、第1志望だった大学と受験科目が同じだったので志望しました。

在校生 / 2016年度入学

とても良かったとても楽しかった

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

工学部応用化学科の評価

• 総合評価

  普通
  パソコンソフトウェアはたぶん長くないことを明らかになったけどやっぱり気になるけどやっぱり最後通告はたぶん長くないことを明らかにされてです
• 講義・授業

  悪い
  講義はきっと見つかるけどねと思ったとおりは多分ですよねと言った方が良いくらい前日光はたぶんの続きそうだ
• 研究室・ゼミ

  悪い
  鍋料理はたぶん長くない鍋料理がある
• 就職・進学

  普通
  パソコンをですよねと言ったですけれど雪崩をですけれど暖冬がある
• アクセス・立地

  悪い
  加湿器はカニは多分についていることはできないけどやっぱりすごいって感じさせるも含めました
• 施設・設備

  普通
  焼きいもがあることを明らかになった所狭しとかですよねと思ったとおり以内がある
• 友人・恋愛

  普通
  大寒波はたぶん長くないことを明らかになった所狭しとかですよねと思っています
• 学生生活

  悪い
  ラーメンの続きそうだって感じられるけどやっぱり気になるけどやっぱり気になるけどこれをです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  たくさんありがとうございますも含めましたですねぇ鍋料理はたぶん長くない
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  寒ければ加湿器はたぶん長くないことを決めたけどやっぱり気になるも含めました

在校生 / 2016年度入学

仲が良すぎる、助けてくれる仲間がいる学科

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員学部の小学校を専攻していて、実習なども通して
  いろんな出会いや学校を体験できることはとても自分の為になりました。
• 講義・授業

  良い
  教育学部の講義では、教育関係だけでなく
  パソコンの使用方法や、英語も学んでいける。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私のゼミでは今現在の学校での授業の映像などを用いて
  現状の課題などみんなで話合うことを主にしていてとても驚きが毎回ある。
  
• 就職・進学

  良い
  私は教員を目指したのですが、今年は採用試験に落ちました。そのあとも臨時採用のやり方などしっかりと教えてくださり助かる。
• アクセス・立地

  良い
  私はアパート暮らしなので通学では不便はないのですが、駅までがとおいのでそこが少しきついです。
• 施設・設備

  良い
  教育では、スポーツの授業が必修なのですが大きなグラウンドや体育館がありますので、充実しています。
  しかし建物が古いので破損してるところも多いです。
  またハチがかなりいます。
• 友人・恋愛

  良い
  いい人、真面目な人が多いので楽しく生活できます。
  キャンパスが1つなので様々な人と交流する機会が多いです。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあります。自分は部活なのですが
  部活でも毎日真面目に仲間と取り組んでいました。
  今は引退しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次では様々な教科を学びます。
  3年次から自分の専門的分野を追求していく形になります。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員になりたいという思いが強く、また自分が学びたい教授がいらっしゃいましたので志望致しました。

在校生 / 2016年度入学

仲良しな学科であり仲良しな学校

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  全員が仲良く楽しく授業を受けれるためとても良い環境だと思う。
  加えて、部活動が充実しているため部活に力も入れられる学科である
• 講義・授業

  悪い
  教授陣が優しく、教授との距離が近いためなんでも相談することができる。
  しかしその一方で、授業では少し物足りないと感じる面もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  じゅぎょうよひより詳しい内容のことを教えてくれるためとてもためになる授業ばかりである。
  自らが関心あることを専門的に学び知識を得ることができるのはとても楽しく、充実感していると思う。
• 就職・進学

  普通
  教育学部のため教員を目指す人には多くのサポートをしてくれる。しかし、教員以外の場合は専門外であるため自分自身で就職について学び行動しなければうまくいかないと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスが１つであるため、4年間同じところに住むことができるのは大きなメリットだが、キャンパスが小さすぎる。
  また、最寄駅から遠いため交通の弁が悪いのが少し難点である。
• 施設・設備

  普通
  研究室や実験室には多くの器具があり研究する上で充実していると思う。しかし、教室や講義室はあまり綺麗ではないため少し不満が残る。
• 友人・恋愛

  普通
  部活動に所属してしまうとあまり出会いがないが、サークルに所属すると飲み会などを通して多くの出会いがある。
• 学生生活

  普通
  学園祭では地域の方と協力して行ったりするものもあるためとても充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育について。運動生理学、生理学、教育方法学、保健体育科についての教育論、様々なスポーツの起源、行いかた、ルール
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  自分が行なっているスポーツを通して、他人に教えるという経験がしたいと思いこの学科を志望した。

在校生 / 2016年度入学

広い学びを実感できる4年間

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教養学部教養学科の評価

• 総合評価

  良い
  こう言った分野に興味がある、こう言った分野を勉強したい。
  そういう生徒にはとてもいい環境である。また、専門が決まっていない学生に対しても、分野の興味を持つことができるような工夫がなされている。とてもいい環境だと思われる。
• 講義・授業

  良い
  興味関心に合わせた授業を選択することができる。特に経済系の授業も豊富にあるので、就職活動に役立つような講義も多い。教育系の授業もあるので色々な選択肢が活用できる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては個別具体的な内容になるが、2年次以降、専攻を決め、それに合わせて授業が決まっていき、3年からゼミの形式に参加できる感じである。4年次は卒論がメインになる。
• 就職・進学

  良い
  卒業生への訪問、話を聞く会なども定期的に開かれている。そういった中で色々な話を共有してくれるので、こちらとしてはとても参考になる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りは埼京線の南与野駅、もしくは東武東上線の北浦和駅です。駅からバスもあり、本数も結構あるのでそこまで不便だとは思いません。
• 施設・設備

  良い
  パソコンルームもしっかり用意されている。あと学内wifiもある。教授によっては自分のwifiを授業で貸してくれる教授もいます。
• 友人・恋愛

  良い
  あまり横の繋がりがなさそうな感じはあります。サークルをやっている方々は友達多そうですが、やっていない方はどういう出会いがあるとか全く分からないです。
• 学生生活

  良い
  昔からの伝統のサークルもあり、同好会的な優しいムードのサークルも沢山あります。学内にチラシなどありますので参考にしてみるといいかと思われます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門分野における教養系の講義がメインになる。1年次はそこまでではなく、幅広い分野の中から、気になった授業を選択することができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  色々な選択肢の中から専門を選ぶことができるため。教育系の免許を取得することができるため。

在校生 / 2016年度入学

特徴に乏しいが静かな普通の大学

2019年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部教養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  講義が少ないため選択肢が少なく、従って好きな授業も少ないのと、熱心に指導してくれる先生と雑談が多い先生とが分かれる。
• 講義・授業

  悪い
  熱心な先生は非常勤講師に多い。
  教授で熱心に指導してくれる人は少ないかな。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教養学部はゼミが少ないため、そもそも学生同士密に関わったり議論する機会が少ない。
• 就職・進学

  良い
  就職に関する情報は比較的あるんじゃないかとは思う。
  ただ卒業生とのつながりは薄い。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスの周りは静かで、東京にも行きやすい場所。最寄り駅からは遠い。
• 施設・設備

  悪い
  並という感じ。特に特徴もない。
  図書館の本は必要な本が結構なかったりする。
• 友人・恋愛

  普通
  大学がどうかよりも、個人個人の問題だと思う。
  埼大生は良くも悪くも、慎ましいとか静かと言われるので、積極性が大事。
• 学生生活

  普通
  学祭はあまり盛り上がっていない印象。サークルはサーキットレース?みたいな一部にコアなサークルもある気がする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際関係論、経済、社会学、歴史学、文学、心理学など。浅く広く学んで、二年生になってからそれぞれの専門へと別れていく。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  東京に行きやすいから、国立だから、偏差値を見て狙えそうだと思ったから

在校生 / 2016年度入学

良くも悪くも自分次第

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

工学部環境社会デザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したい！と思っているひとには少し物足りなく感じるかなと思います。勉強もそこそこに大学生時代にいろいろな経験をしてみたいという人にはやろうと思えば大学の中にいろいろな機会が設けられているので大いに活用できます。
• 講義・授業

  普通
  基礎的な内容から応用まで幅広い授業が展開されています。しかし、先生によっては生徒が理解することをあきらめているため、授業のレベルは先生によりけりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室に所属してからが大学生活本番!?研究室選び次第で生活が大きく変わります。研究テーマも多岐に渡り、自分の興味関心のある研究ができるため充実した生活ができます。
• 就職・進学

  普通
  学部卒では学んだことと密接に関わる職につく人は少ないです。学科としては修士進学を推進していて就活のサポートはあまり期待できません。
  一方で大学では、就活のためのマナー講座や面接対策などの特別授業も開講しており、一般的な就活の支援は受けることができます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から少し距離があり、周辺に住んでいないとアクセスは良くありません。一方で、大学周辺に一人暮らしをする学生も多く、埼大生特典が得られる店もあります。
• 施設・設備

  良い
  最近リフォームされて、施設がきれいになりました。工学部内の多くの教室では各席にコンセントがあったり、各所に自習スペースが設けられていて、授業時間が開いても快適に過ごすことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  大学は良くも悪くも友達が選べる場所です。学部には似たような興味関心をもつ人が、サークルには似たような趣味を持つ人が集まります。色々なコミュニティーに所属することで色々な出会いがあり、友人関係や恋愛も広がります。
• 学生生活

  良い
  サークルは多種多様であり、同じスポーツや内容でも複数存在します。自分のフィーリングに合うサークルを見つけることが大切です。11月にむつめ祭といわれる学園祭が開催され、多くのサークルやミスコンなどで盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は数学や物理など基礎的な授業が多く、少しｔｊまらないかもしれません。2年次以降は少しずつ専門の授業も増え、自分の興味のある分野を絞っていきます。4年次は基本的には授業はなく、研究室での活動がメインになって、卒業論文の向けて実験をしたり、レポートをまとめたりします。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  大学院進学
• 志望動機
  小さい頃から”環境”というものに興味を持っていて、人間の暮らしと環境の関わり方について学びたいと思ったから

在校生 / 2016年度入学

埼玉の教員になりたい人には推薦制度もある

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部の約5割が教員を目指しています。 教員以外を目指す人もいて、就職か進学をほぼ全員していると思います。
• 講義・授業

  普通
  大学が駅から遠く、バスもいつも混んでいる。副免許も取りやすいですが、小学校コースの人は、成績次第で専修振りわけがあり、希望の専修に行けないこともあり、希望の副免許を取れないことがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専修によって2年からゼミ配属のところもあれば、3年からゼミ配属のところもあります。 私は3年からゼミ配属で、成績順に好きなところが選べます。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人は、3年の後期に無料のセミナーが週一あり、4年の前期には週3回、無料のセミナーがあります。先生もよく見てくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠すぎる。バスが混んでいる。大体が、最寄り駅から自転車通学。雨の日は結構辛い。
• 施設・設備

  悪い
  森林がおおく、虫が多い。夏場はセミの死骸が沢山落ちている。カブトムシも学校に沢山いる。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル内恋愛や、学科内など、埼大同士の恋愛が多い。バイトも、埼大周辺でやる人が多く、他校との関わりは全くない。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあり、趣味に合わせてある。またスポーツなども緩いサークルもあれば、真剣にやっているサークルもあり、選ぶことが出来る。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一二年で必修が多く、3年からはだんだんと授業が少なくなってきます。4年は、教員採用試験と卒論でほとんど毎日学校にいます。教員採用試験を受けない人は、4年前期はとても暇です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  まだ決まっていません。
• 志望動機
  埼玉県の教員になりたいと思ったからです。家からも自転車で通うことができるからです。

在校生 / 2016年度入学

コストパフォーマンスはいいです

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教養学部教養学科の評価

• 総合評価

  良い
  そこそこコストパフォーマンスの良い大学だと思う。ただ、首都圏にある大学という感じはしない。全体的にのんびりした学生が多い？
• 講義・授業

  良い
  幅広い内容を学べるので、様々な分野に興味が湧く。専修によって忙しさが違う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の所属しているゼミは、ほぼ卒論の面倒を見てもらうだけで、月一度あるかないか。しかし、こういったゼミは珍しいほうで、他のゼミは結構活発だと思う。
• 就職・進学

  良い
  売り手市場のせいもあると思うが、かなり早い段階で就職が決まった。就活支援などもあるのでいいと思う
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠い。大学の近くも、飲食店は多いが繁華街という感じではない。大学の近くに住むか、駅の近くに住むかをきちんと決めた方がいい。間を撮った場所に住むと通学、出かけるのにもどちらも大変になる。
• 施設・設備

  良い
  教養学部なら、割と新しい建物で勉強ができる。学食も古い所と綺麗な所の二棟あるが、基本綺麗な方で食べられる。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどにあまり活発に参加していなかったが、友人が沢山出来た。
• 学生生活

  良い
  サークル参加に活発ではなかったが、友人などはサークル参加を良くしていた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年次から専修を絞り始める。専修の変更も結構やりやすい方だと思う。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  中規模の不動産関係
• 志望動機
  首都圏の大学が良かったこと。地理学に興味があったこと。センターなどの得点率から見ても難易度が低かったこと。

在校生 / 2016年度入学

緩いけど気付いたら色々学んでた。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  そこまで学力の高くない国立大学なので、学費的に国立しか行けない人は向いていると思う。入学試験もあまり難しくない。東京に近い適度な田舎なので住みやすく、遊びやすい。
• 講義・授業

  普通
  教育、教師の裏側もちゃんと教えてくれる。教育心理の授業は自分の人間関係においても役立った。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは先生がとにかく専門性が高く、研究で結果を出しておられる方ばかりなので、どんな無知な質問をしても、自分が分かるレベルに合わせて教えてくれる。研究の進め方から学べる。
• 就職・進学

  良い
  教師になるためのサポートはたくさんしてくれる。一般就職の場合は、教育実習などでも融通が効かず、すべて自分で情報を集めて自分で就活しなければならない。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠い。大学周辺のお店が少ない。最寄り駅にも店は少ない。寮はあるが2年で退出しなければならない。大学周辺のアパートは学生向けの安くて住みやすいものが多い。
• 施設・設備

  普通
  綺麗な棟とボロボロの棟の差が激しい。教室の広さが微妙で、年度始めは教室に人が入り切らず立ち見が出る(だんだん授業に出なくなる人が出てくるのでそれまで我慢しなければならない授業もある)
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部という性質もあるかもしれないが、そこまでやんちゃすぎる人は少ない。みんなある程度は遊んでテスト前にはちゃんと勉強して、授業も2.3回はサボることはあっても基本的に毎回出ている。
• 学生生活

  良い
  サークルはよく見かけるのでいっぱいあるんだと思う。普通の大学並み。学祭も適度に盛り上がっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育、教師のこと＋自分の専門教科がメイン。教科によって色が全然違う。国語科はとにかく緩いが国語の専門的なことは深くまで学べる。生徒も教師を目指す者が多いので基本的には真面目なため、緩くても授業に出るし勉強する。先生がとにかく優しい。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  一応全国展開している大きめの100円ショップの総合職
• 志望動機
  家計事情的に大学は国立しか行けないが、英語が苦手なため二次試験で英語が無い大学を探したら埼玉大学になった。