秋田大学の口コミ 低い評価順 [p.2]

在校生 / 2019年度入学

自然がいっぱいでゆったり

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

※この口コミは改編前の理工学部システムデザイン工学科に投稿された口コミです

理工学部社会システム工学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識を学ぶことができ、就職率も高い。研究活動も自分が興味あることをなんでもやらせてくれるので、充実した研究が出来ると思う。
• 講義・授業

  良い
  特別講義などを取ると、さらに幅が広く他の専門のものも取れたりできる。医学部でなくても、医学部の先生からの授業も受けれて面白い。
• 就職・進学

  良い
  2年生のうちから、授業として分野に関係する様々な企業の方から直接説明を聞いたり、質問したりできる場があるので、就職に向けて動きやすいと思う。
• アクセス・立地

  普通
  若者向けの服を売っている店が周りに少なすぎて、ネット頼り。しかし、飲食店は小さい店が沢山ある。特にラーメン屋。
• 施設・設備

  普通
  コロナウイルスのせいもあり、手形キャンパスの図書館はなかなか開けてくれないため不便。
• 友人・恋愛

  良い
  あまり大きくない大学なので、世間が狭く、逆に友達が作りやすいかもしれない。
• 学生生活

  悪い
  コロナウイルスのせいもあり、全くイベント事がない。しばらくサークル活動や、部活動も活動禁止されている。感染症対策がとにかく厳しすぎる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、理系科目中心に幅広い授業がある。2年生からコースに別れ、専門的な授業が入ってくる。基本3年生後半から研究室に配属されるが、自己申告でもっと前から出入りすることも可能。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  興味のある分野をの専門的な知識を身につけたかったから。東北にいたいと思ったから。

在校生 / 2017年度入学

先生になりたいならぜひ！

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育県秋田で学べて大満足です。教師になりたいならここだと思います。
  大学受験が失敗しましたが、ここの大学で良かったです
• 講義・授業

  普通
  秋田型授業を中心にしていました。県外の人でも理解することができました、
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育系の研究室に入ると、学校についても沢山学ぶことができました。
• 就職・進学

  悪い
  相談すれば乗ってくれますが、どこか他人事でした。自分から行動しないと、何もしてくれません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは近いです。大学付近には、たくさんのラーメン屋があります
• 施設・設備

  普通
  附属の学校が近くにありました。教育実習に行くのが少し楽でした
• 友人・恋愛

  悪い
  部活やサークルに入らないと友達はできません。友達が沢山いると楽しいです。
• 学生生活

  悪い
  色々なサークルがあります。イベントは主要なものは特にありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について学ぶことができました。授業内容と将来が直結しています。
  
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教師にずっとなりたく、大学受験の点数と照らし合わせて決めました
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

良いところも悪いところもあります。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

※この口コミは改編前の理工学部システムデザイン工学科に投稿された口コミです

理工学部社会システム工学科の評価

• 総合評価

  普通
  総合的に見ると、どちらともいえない良さがあると思うから人によって違うと思う。結局は、その大学でどのように学ぶかだと思う。
• 講義・授業

  普通
  アクセスや立地が良くて、周りに店が多くあるから。交通の便があまりよくないから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  希望の研究室に人数が集中した場合、成績順に決められていくので敢えて人数が集中しなさそうな研究室を選びました。
• 就職・進学

  普通
  就職や進学に関してある程度はサポートが十分ではないかと思います。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスや立地が良くて、周りに店が多くあるから。秋田駅にも近いと思う。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスが他の国立大学に比べると、小さく設備があまり充実していないと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  学生数があまり多くないので、友人や恋愛関係にあまり発展しないと思う。
• 学生生活

  悪い
  学生数があまり多くないので、サークルやイベントがあまり充実していないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械工学や土木環境などの学科があり、数学や物理の基本知識が必要になる。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  判定から安全であると判断したのが一番の理由である。また、学びたい環境であったから。

感染症対策としてやっていること

1mの間隔を空けて、感染対策には十分に気を付けながら授業や食堂で過ごしている。

在校生 / 2016年度入学

患者をしっかり診られる医者を育成する

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

医学部医学科の評価

• 総合評価

  普通
  施設があまり充実していないこと、地域医療に特化しすぎて自分の見たい病院に行けないこと、秋田に残ることについての圧が凄いこと、試験をもっと国試対策になるようなものにしてほしいことなどが理由
• 講義・授業

  良い
  基礎、臨床の順でしっかり授業をしてくださっているが、レジュメが今まで配られていたのが自分で印刷しなければいけなくなった。また地域医療実習をしなければいけないが、車を持っていない場合は交通手段が少なく辛い。ホテルや食事も病院によってまちまちで困っている。
• 研究室・ゼミ

  普通
  特にゼミといったものはなく、自分で興味のある講座に通うしかないから
• 就職・進学

  普通
  就職するために県外の病院にも実習ついでに見たいのにその機会が全くない
• アクセス・立地

  普通
  雪が積もっても融雪してくれないので危ない。周りに駐車場が少ない
• 施設・設備

  悪い
  プリントする枚数が決まっていたり学食が高かったり、学生にとっては辛いものばかり。
• 友人・恋愛

  普通
  1クラスが大きすぎてあまり深く人と関われていない気がする。実習を通じて恋愛関係にはなりやすい環境にあると思う。
• 学生生活

  悪い
  コロナで今あまり活動できていないのであまり楽しめていない。学祭ももっと盛り上がればいいのになと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年、教養科目と生物、医学基礎 2年、解剖、組織、病理、免疫、生理生化学、薬理学、環境保健 3年、臨床医学、公衆衛生 4年、臨床医学、実習 5年、実習 6年、実習、卒業試験と国家試験
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  まずは病院に勤務して研修医として2年勉強し、その後専門医資格をとるために勉強していく
• 志望動機
  医者になるためには必要な過程だと思ったから。センター試験の結果を鑑みたから。

感染症対策としてやっていること

zoom 実習生の部活禁止 県外移動制限 マスク着用 換気 アルコール消毒

卒業生 / 2015年度入学

知識を得てから実技に取り組めます

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

医学部保健学科の評価

• 総合評価

  悪い
  個人的に頑張ることが多くて、専門学校でもよかったのかなぁと思ってしまいました。
• 講義・授業

  悪い
  大きいキャンパスではない方で過ごすことが多く、情報が回ってくるのが遅く感じた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミが始まるのはほぼ4年からなので、すごく遅い。訳が分からないまま終わってしまいました。
• 就職・進学

  悪い
  相談しやすい環境ではなかったので自力でやりました。お気に入りには頼んでなくても資料配ってたみたいですよ。
• アクセス・立地

  良い
  駅に近いし、アパートが近くに沢山あるので、通学・レジャーにはあまり困りませんでした。
• 施設・設備

  悪い
  医学科のキャンパスは無駄に綺麗ですが、保健学科等はおんぼろ屋敷です。壊れても直しません。
• 友人・恋愛

  悪い
  人間と関わろうとする人はあまりいませんでした。辛うじて実習があったのでその期間に友達が出来ました。
• 学生生活

  悪い
  キャンパスが別れているので、小さいキャンパスだとサークル活動はぐんと減ります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は教養、2年から必修がメインになります。単位を計算して授業を組まないと痛い目を見ます。実習自体は3年からがメインです。それまでに少しでも話せる人を作っておくと、実習苦しまなくてすみます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  秋田県医療療育機構 看護師
• 志望動機
  看護師になれる地元の四大がそこだけだったので。他意はありません。

在校生 / 2020年度入学

環境・資源・エネルギーに興味がある方向け

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

国際資源学部国際資源学科の評価

• 総合評価

  良い
  国内でも珍しい学部です。専門分野のほかに、英語力も伸ばしている学生が多いです。教授は真面目な方が多く、授業内容も真面目です。英語は使いますが、授業の雰囲気は日本です。
• 講義・授業

  悪い
  満足度は人それぞれです。全員が充実しているとは言いきれません。
• 就職・進学

  悪い
  学びを生かすことが出来る企業へ就職出来ます。県内外に就職実績を持っています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は秋田駅です。大学付近に住んでいなければ、天候や家からの距離によって通学が大変になります。
• 施設・設備

  悪い
  とくに不自由なく勉強できます。国際資源学部の施設は新しいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  社交的な性格であれば、交友関係は広げられます。孤立することはないです。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活の種類は多いです。学校祭といった行事も平時では行われています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次の大きな目標は英語力の向上です。2年次からは英語を活用して講義を受けます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  環境・エネルギーの分野に興味があり、学ぶ価値があると感じていたから。

在校生 / 2020年度入学

自分には合いませんでした。

2023年01月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

※この口コミは改編前の理工学部物質科学科に投稿された口コミです

理工学部環境数物科学科の評価

• 総合評価

  悪い
  評価がゆるゆるの先生もいれば厳しい先生もいる、教授同士好き嫌いもあるっぽいし、俯瞰すれば面白いが、当人になれば不満。
• 講義・授業

  悪い
  自分の好きな分野とは若干違う分野で、難しいと感じている。普通校ではおそらくあまり触れない分野を学習するので、検討の際はオープンキャンパス等を活用して理解を少しでも深めた方がいいと思う。
• 就職・進学

  悪い
  割と個人任せな印象なので、自ら動かないと情報はあまり入ってこない。
• アクセス・立地

  悪い
  ロードヒーティングを大学周辺に設置して欲しい。
  周りにアパートが沢山あるのでアクセスに関して、他県からの学生はあまり困っていないと思う。
  娯楽、飲食、スーパー、等のインフラ整備は徒歩だとちょっと遠い位置にある。
• 施設・設備

  悪い
  特段古いとか新しいとかはなく、普通に学校として機能している程度。
• 友人・恋愛

  悪い
  初年度からオンラインだったため、自分は対面になってから少しずつ話し始めた。色んな人がいます。
• 学生生活

  悪い
  サイクリング部楽しいです。ぜひ来てください。毎週土曜日に活動してます。詳しい内容はTwitterにて。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  金属の表面組織観察とか、硬さの評価とか、引っ張った時の強度とか、磁性体がどうだとか、、基本的に物理。たまに化学。みたいな感じです。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  第2希望です。第1希望すべりました。悲しいです。これもまた人生。

卒業生 / 2014年度入学

一般的な地方国立大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

医学部保健学科の評価

• 総合評価

  悪い
  希望をもって入学したわけではないので、評価も低い。この大学を目指して入学した人の口コミを参考にしてほしい。
• 講義・授業

  普通
  医学系の学科だがほかの学科と共通の教養科目が必修となっており、選択肢はそれほど広くはないが興味関心を広げられる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  正直、卒業に必要な単位（卒業論文）を修得するためだけに入らざるをえない。興味があることを追求するところではなかった。
• 就職・進学

  普通
  あまりサポートは感じられなかった。どこに就職試験に行くのか、合格したのか、教員に報告しただけ。
• アクセス・立地

  悪い
  医学部のキャンパスは駅から徒歩45分、バスも通っているが本数はそれほど多くなく、立地は良くはない。
• 施設・設備

  悪い
  現在は分からないが、保健学科の建物は古くて薄暗い。トイレのみリフォームされている。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ学部・学科の友人はほとんど作らなかった。部活関係での友人関係は充実していた。
• 学生生活

  悪い
  部活は幅広いがサークルはあまりないイメージ。イベントは秋にあるが、自分は積極的ではなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎的な教養科目、基礎医学、基礎看護または基礎理学療法・作業療法
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  市中病院の助産師
• 志望動機
  医学部の滑り止めとして、後期試験を実施しており、また在学中に助産師国家試験受験資格を得られるから。

卒業生 / 2016年度入学

楽しく学べるアットホームな学科

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

医学部保健学科の評価

• 総合評価

  普通
  就職、進学のサポートが手厚く、卒後も進学や就職の相談に乗ってもらえる。人間関係は、卒後は希薄になってしまうが、サークルなどに入っていれば継続して関係がもてる友達ができるかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生が、授業時間外にも質問に答えてくれるなど親切丁寧。
• 研究室・ゼミ

  良い
  マンツーマンか1人の教員に2人の学生がつく形で指導してもらえる
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの場合進学、就職できる。希望すれば卒後もサポートしてもらえる。
• アクセス・立地

  普通
  山奥にあり、バスの時間帯も微妙。店などは充実しているが、居酒屋が主。
• 施設・設備

  普通
  保健学科だけ改修されず、冷暖房設備が特に悪い。講義に使用する物品などは問題ない。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活内の人間関係のこじれがよくみられる。学科内でもまれにみられる。
• 学生生活

  悪い
  特に参加したいと思う行事はない。行事があることは知っているが参加したいものではない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では基礎医学、基礎看護学を学ぶ。2年生では看護学メインで、3年生で応用、実戦、4年生では実戦と卒業論文がメイン。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  地元だったから。 地域医療に少しでも貢献できればと思い入学した。

感染症対策としてやっていること

オンライン講義、オンライン実習、入構規制や使用施設の規制など。

卒業生 / 2014年度入学

大学生らしい青春＜学び

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  イベント等では物足りないですが、教育を学ぶことに関しては、手厚い支援があると感じます。教授にたくさん相談することで、自力を蓄えるべきです。、
• 講義・授業

  良い
  自分が学びたいことに対して、教授の方々が熱心に指導してくださいます。自分のやる気次第で勉学の幅、深さはどのようにも広がっていくと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の教授にたいへん恵まれました。現地への実習、実際に学校へ赴いての研究など、さまざまな体験をさせていただきました。
• 就職・進学

  良い
  就職するにあたって、事務的なことから、相談事まで、多面的にお世話になりました。
• アクセス・立地

  普通
  駅に近いことなどは、とてもよいと思います。周りに飲食できるところが少ないのがネックでした。
• 施設・設備

  悪い
  普段過ごす中では特に不便ではありませんが、他大学と比べたら、なにかと揃ってない気がしました。
• 友人・恋愛

  悪い
  人によるとは思います。サークル等同士の関わりが薄かったので、横の広がりはあまりなかったです。
• 学生生活

  悪い
  学校祭などはかなり小規模かと思われます。本当に一部の学生が携わっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  本県の教育に携わっていくために、現代の教員に必要な資質を学んでいきます。、
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  年内の教育系
• 志望動機
  家が近かったからです。それと、センター試験の結果が振るわず、志望校に行けなかったからです。