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出典：広瀬川
宮城教育大学
（みやぎきょういくだいがく）
国立宮城県/青葉山駅
宮城教育大学 口コミ
4.05
(232件)
国立内62位 / 176校中
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在校生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い細かく分野が分かれていて、自分のやりたい勉強がしっかりできる。また、キャンパスが一つなため、他に興味がある分野についても学べるのでそこも良い。
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講義・授業良い正直、楽しい授業とあまり興味がわかない授業がある。しかし、どちらもこれから教師になるうえで、どういう教え方がいいのかという勉強になると思う。
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研究室・ゼミ良い研究室についてはあまりよくわからない。ゼミもまだ受けたことがないため、どのようなものかわからないが、友人に聞くと、悪くはなさそうだ。
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就職・進学良い教育大学だけあって、教師になる人が多いため、サポートもしっかりしていると思う。多くの先輩の経験をもとにサポート係もいるから就職には有利だと考えている。
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アクセス・立地悪い山の上ということがあり、バスでしかいけないのはとても不便。また、いちど学校に行ってしまうと、下山するのに時間がかかるし、近くにお店もないのが残念な点。しかし、自然豊かで落ち着くという良い面もある。
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施設・設備悪いトイレなどは改装されてとても使いやすい。しかし建物自体が古く、クーラーが付いていない部屋があったり、扉が壊れてたりするので、そこを直してほしい。学食はとてもおいしい。
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友人・恋愛悪い友人は、同じ教師志望がおおいため勉学に励みやすい。また、子どもを好きな人がおおく、サークルも充実している。女子のほうが多く、あまり恋愛には向いてないのではないかと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児教育について、行動、振る舞い、心情、接し方など。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機幼稚園教諭になりたいという夢があり、かつ国立大学に入りたかったから。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師利用していない
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どのような入試対策をしていたかセンターの問題をたくさん解いた。早いうちから、受験対策をしていた。
投稿者ID：65063 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す人には良い大学だと思います。現役の教員の話を聞く機会がたくさんあるので、刺激を受けられます。教員を目指していない学生も数多くいますが、そういった人でも幅広い教養を身につけられるという点では良いと思います。
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講義・授業良い単科大学のため、講義の種類自体は多くはないと思いますが、一つ一つの授業の内容が充実していると思います。広く深く学べます。
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研究室・ゼミ普通設備が少なく、大学としての予算も限られているため、あまり深い研究ができないのではないかと感じました。特に、理系など、お金がかかるコースは不満が多そうです。
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就職・進学良い国立大学ということで、県内の企業に対してはネームバリューが強いと思います。大手企業に就職している人も数多くいますし、教員になる人も多いです。「真面目で責任感がある」など、良いイメージがあるようです。
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アクセス・立地悪い駅からバスで30分ほどかかるので、アクセスが良いとは言えません。近くにお店も全然ないので、講義の合間に出かけるのも難しいです。原付で通っている学生も多いのですが、かなり急な坂があるので大変そうです。
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施設・設備普通全体的に校舎や設備が古いです。一部改装している校舎もあり、そこはきれいで気持ちがいいのですが、それ以外のところはぼろぼろのままです。
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友人・恋愛普通一つ一つのコースの人数が少ないので、同じコースの人とは性別関係なく仲良くなりやすいと思います。閉鎖的な大学であるため、他大学との交流は多くはなく、自分から努力をしなければ出会いは少ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教科に関する知識、教員としてのあり方を学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先中堅の学習塾
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就職先・進学先を選んだ理由自分の学んだことを生かせるから。子どもの将来に携われることに魅力を感じたから。
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志望動機学費が安いため。自分の好きな科目を深く学べるため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師利用しなかった
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どのような入試対策をしていたか対策問題集を何度も解いた。先生に回答を添削してもらった。
投稿者ID：64360 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通青葉山の中にあるところがこの大学の個性的なところ。山の中をぶらつくという他の大学ではできない個性的な学びができます。
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講義・授業普通講義の内容自体はほかの大学と大差はないかと思います。ただ大学というところは自分で学ぶところなので、講義はあくまでたたき台、大切なことは自分で学ぶ意欲があるかどうかだと思います。
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研究室・ゼミ普通大学の規模が小さいわりに、かなりいろいろな学問分野の専門家がいることが特徴。また、仙台市内の他の大学の講義やゼミを受けに行くこともできるので、それも含めると選択できる幅はかなり広いだろう。
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就職・進学普通教員養成系大学なので就職については他の大学とは異なっている状況があることは事実。とくに教員採用にうんと力を入れているという訳でもない（教育実習の内容は充実しているが）。一般就職する人もいます。
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アクセス・立地悪い学生は大学に行くことを「山に登る」と表現する。アクセスはバスしかないので現状では良いとはいいがたい。ただ１６年には近くまで地下鉄が開通するので改善されるかもしれない。
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施設・設備普通山の中にある大学なので山の自然、動物、畑などの自然環境という設備は最高である。図書館は規模が小さい割には頑張ってはいるが、やはり物足りない感はある。ただ仙台市内の大学の図書館に借りに行くことができるのでたいがいのほしい本は借りれる。
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友人・恋愛良い一般に「まじめ」な学生が多いとされている（筆者は特にそう思わないが）。専門が多様な学生が多いので、自分と専攻の違う人々と話をするのはとても楽しいし、勉強になる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大学に入ってプラトンを読み「学ぶことの楽しさ」を学んだ。それが一番大きな学びである。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機高校の時に学ぶ楽しさに気づき、子の学ぶ楽しさをほかの日田に伝えたいと思って教員を目指した。そこで地元の教員養成台であるこの大学を志望した。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師利用していない
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どのような入試対策をしていたか受験対策というようなことは特に何もしていない。高校の授業をしっかり聞き、ノートをしっかりとまとめただけである。
投稿者ID：62928 -
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在校生 / 2011年度入学
2014年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員養成の授業が多く、一般的な教養などを学べる授業は少ないです。教育実習などは達成感がありやってよかったと思えますが授業はどうでもいい感じでした。
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講義・授業悪い免許のカリキュラム上選択肢はかなり固定されており自由度は低いです。必修の講義を取りもらすと恐ろしいことになるので気をつけて下さい。
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研究室・ゼミ悪い科目によってゼミ・研究室の選択肢はバラバラです。外部と連携して活動をする活発なゼミもあれば、それほどでもないところもあります。
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就職・進学悪い教職に関しては高い実績がありますが、一般企業への就職についてはかなり早い段階で対策を立てておかないといけません。キャリアサポートや就職相談などを活用することで就職する学生もいます。
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アクセス・立地悪い山の中です。何もありません。講義の合間にキャンパスを抜け出してランチなどというしゃれた学生生活は送れないものと考えましょう。今後地下鉄開通で東北大学のキャンパスもできるのでそちらに期待してください。
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施設・設備悪い建物自体は古いですが、情報処理センターなどの機器はそろっています。構内はかなり狭いので移動は楽かと思いますが雪が降ると大変です。学食は明らかに生徒のキャパシティに見合わないので昼休みは苦労します。
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友人・恋愛悪い学生はほとんどが真面目です。他学部との交流は授業よりもサークルやボランティア、バイトなどで行いました。基本的に協調性やコミュニケーションに長ける人が多いので安心です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容初等教育の技術や概念について学ぶことができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機入学当初、初等教育の教員を志望していたから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾など
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どのような入試対策をしていたか問題集で過去問を解く、予備校で授業を受ける。
投稿者ID：62174 -
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在校生 / 2014年度入学
2014年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人にとってはいい大学だが最初からまたは途中から教員以外を目指している人にとっては就職サポートなどが充実しておらず目標が達成しにくい環境になっていると思うから。
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講義・授業普通知っておいたほうが良い知識を得ることが出来るが本当に知っておくべきなのか疑問に思われる知識も覚えなければならないから。
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研究室・ゼミ普通施設が古くてまず入りにくい。その上清潔感がある教授がそんなにいないのでずっと研究室にこもりたくないと思うから。
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就職・進学悪い他大学と比べて教員の一発合格率が高いので教員を目指す人にとってはもってこいの環境が整っている。だが就職となると公務員以外になる選択肢があまりなく就職したい企業になかなか就職できないから。
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アクセス・立地悪い山の上にあって、東北大学工学部、理学部の学生もたくさんいてすごく行きにくい。また路線が一車線なので渋滞すると到着するまでにすごく時間がかかるから。
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施設・設備悪い情報処理センターのようにすごい先進的できれいな施設もあるが古い施設もある。国立大学なのでなかなかすぐに新しく建て替えるというのは難しいようで・・・。
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友人・恋愛普通他大学と比べて縦とも横とも関係を深めることができるので友人は作りやすい。しかし小規模大学なのでなかなか人がおらず恋愛まで発展するケースは少ない。他大学との交流はよく分からない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための資質や数学の基礎から応用まで学べる。
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所属研究室・ゼミ名まだ１年生
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所属研究室・ゼミの概要まだ１年生だから分からないが線形代数や微分積分や幾何学などについて学べる。
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学科の男女比10 : 0
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志望動機数学の教員免許が取れて、卓球部があって、母校からも近いから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾予備校
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どのような入試対策をしていたか赤本を７年分解いて、答えを見ながらでも全完できるようにした。
投稿者ID：62077 -
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卒業生 / 2008年度入学
2014年07月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学というだけあって、教育系の授業やサークルが充実しており、教員を目指す人にはうってつけの大学。
駅から離れていることや建物が古いことが難点だが、現在は地下鉄の工事や校舎の改修工事をやっているようなので、数年後にはだいぶ過ごしやすい大学になっているはず。 -
講義・授業良い教育の基礎知識から専門知識まで、いろいろなことを学べる。
単位も取りやすいと思う。
人数が少ないので、欠席はすぐばれる。 -
研究室・ゼミ普通専攻によって時期はかなり異なるが、ほとんどの人がどこかしらの研究室に属する。
研究への熱の入れ方は、各研究室によってまちまち。 -
就職・進学普通教育大学だが、意外と民間へ就職する人も多い。
県外へ出ると無名だが、県内では国立ということもありネームバリューがある。
教員になる人も多い。 -
アクセス・立地悪い仙台駅からバスで30分程度と、やや遠い。山の中にあり、近くにはお店が全くないので不便。
近々地下鉄東西線が開通し、大学のそばにも駅ができるそうなので、少しは通いやすくなりそう。
その他アンケートの回答-
利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師特になし
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：28493 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人にとっては、良い大学だと思います。教育実習が二回あり、より実践的な講義を受けることが出来ます。それ以外の人にとっては就活時に不利になることもあるのでそれなりの覚悟が必要になると思います。
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講義・授業普通必修科目がおおいため、始めの内はなかなかカリキュラムの余裕を作ることができませんでした。四年生になっても教育実習など忙しいですが、学業メインで大学生活を送りたいひとにとっては良いと思います。講義の種類は各教科多岐に及んでいますが、より専門のことを学びたいなら、他大学の教育学部以外の学部に行かれることをおススメします。
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アクセス・立地悪い山の上にあるため、基本的にバスか乗り物（車かバイク）での通学となります。周囲にあまり店がなく、不便な環境にあります。
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施設・設備悪い施設は古くなっており、はっきり言って周りの他大学よりもロークオリティーです。あまり期待しない方が良いと思います。ただし、最近理科系の建物が新しくなってきております。また図書館が非常に小さく、他大学の図書館を利用せざるを得ません。学食がおいしいのが救いです。
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友人・恋愛普通基本的に狭いキャンパスなので、いつも同じ人たちと学び活動する機会が多い印象です。アットホームな雰囲気です。
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部活・サークル悪い部活の数はとても少なく、運動部中心です。文化系はボランティアサークルがいくつかあります。高校までの延長として考えている人には良いと思いますが、個人的には高校の頃の方がクオリティーは高かったという印象です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための最低限の事とゼミの分野を学べます。
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所属研究室・ゼミ名日本史ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要日本史について研究し、発表します。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機日本史について学べるから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験を頑張りました。
投稿者ID：27015 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通基本的に皆さん温和です。温和なので、サークルやゼミでそこまでギスギスした雰囲気を味わうことなく、穏便に学生活を送ることができます。しかし、刺激がすくないため、わざわざ隣の大学に足を運ぶ人もいますが、学力差で戻ってくる人も少なくないです。身の程を知り、勉強をしましょう。就職についてはさほど、よくありません。環境に甘えることなく、自分の手で勝ち取りましょう。
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講義・授業普通小学校といえど、自分の好きな教科だけ勉強することはできません。幅広く、浅くがモットーな人には天国です。油断していると、単位を落とすので気を付けましょう。
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アクセス・立地普通仙台駅から30分のバスで行けますが。東北大も乗るのでバスはぎゅうぎゅうです。ただ、帰りは本校が先に載れますので、座れる確率が高いです
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施設・設備普通あまり校舎は、各建物の新旧の差が激しく、学部によっては損を感じるかもしれませんが、図書室や学食は新しくなりましたので、ご安心ください。
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友人・恋愛良いＯＢＯＧが大学に研修に来るのも多く、内部的な恋愛が非常に活発です。ただし、こじれると、いっきに噂が広まりますので、慎重に。
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部活・サークル普通部活・サークルは非常に数少ないですが、サークル部活に入らないと友人関係が気付きにくいです。ただ、やめづらいので色々なところを観てから入るのも手です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の教科すべて、かつ自分の専門とする教科を学べます。
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所属研究室・ゼミ名社会科・哲学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要和洋の哲学について、聖書を基盤とし、自分の好きな哲学者について学べます
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先ＩＴ関連・内田洋行グループ会社
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就職先・進学先を選んだ理由教育関係に進もうとしており、ＩＴにも興味があったから
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志望動機社会科が好きで、なおかつ小学校の授業に興味があったから
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか面接だったため、論文や面接を何回も練習した
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：23365 -
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卒業生 / 2020年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い試験対策はバッチリです。教員に興味があるなら行ってみても良い。実習で嫌になったら他の道に行けばいい。実際そういう人はいた。
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講義・授業良い教授にもと教員が多くて、教員になるための授業をしてくれる。模擬授業などもたくさん実践できた。試験対策も充実している。
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研究室・ゼミ良いあまり教員採用試験とは関係がない研究室も多い。ただし辛抱強く研究に取り組み、卒論を作成するという点においては自分も成長できたと思うし、結果的には良かった。
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就職・進学良い初等教育課程では教員になる人も多いイメージ。面接練習や実技試験と練習も付き合ってくれて、とても感謝している。おかげで採用試験に合格できた。
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アクセス・立地良い地下鉄が開通してから、電車と地下鉄で通うことができるので、キャンパスへのアクセスは悪くないと思う。ただ地下鉄は高いです。
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施設・設備良い研究室には立派な機械が多くて、卒論にとても役に立った。校舎も建て替えなどをしているため、どんどん綺麗になっていったイメージです。
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友人・恋愛良い同じ学科の人は必ず仲良くなる。グループで行動することが多い。他の学科とも授業が同じであったりで交友関係は広がる。
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学生生活良いコロナだったこともあり、私の在籍期間ではあまり充実した活動はなかったように思うが、今は活発にサークル等を行なっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１２年では一般的な教養などをまなび、３年では専門的な知識も学んだ。４年はほぼ、卒論のために研究室に通った。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先公的機関・その他
公立小学校教員 -
志望動機国立大学だから。また教育大学ゆえ、教員を目指しながらさまざまな経験を通して充実した生活を送れると思ったからです。
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入学前後のギャップコロナ禍に見舞われて、途中から講義が全てオンラインになってしまい、とてもギャップを感じた。だが、パソコンには詳しくなった。
投稿者ID：1087795 -
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在校生 / 2025年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自分は本当は中等教育専攻を目指していたが、初等教育専攻でも中等の免許が取ることができることが魅力的だと思う。
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講義・授業良い授業などは満足だが、場所が青葉山駅から少し歩くのが不便だから。
また、英語の授業で、クラスによって宿題の量にだいぶ差があるように感じる。 -
研究室・ゼミ良い研究室を利用したことがないのでそこはわからないけれど、授業はとても良い。自分の専攻以外の教科の免許を副免許として取れるところにすごく魅力がある。
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就職・進学良い教育に特化した大学であるため、教員になりたい人にとっては、試験の過去問などが充実しているので良い。キャリアサポートセンターという、進路に関して相談できる機関があるのも良い。
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アクセス・立地普通地下鉄で行けるのは大変ありがたいし便利であると思う。しかし、駅を降りてから大学のキャンパスまでの距離が若干遠いし山道であるので歩きづらい。
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施設・設備良い教室はたくさんあって自習できるスペースも確保されていて良いと思う。でも、暖房設備が壊れていたり、暖房が効いていない部屋があって寒い。
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友人・恋愛良い大学全体として人数がそこまで多くないので同じ学部の人だけではなく、他の学部の人とも仲良くなりやすい。
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学生生活良いサークルに入っていて活動に参加しているが、人数が少なくて成立しないことがよくある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次から教育の基礎を学んでいき、3、4年になった時に教員採用試験の合格できるような勉強をしていく。自分が将来にとりたい教員免許の種類によって、必修の授業が決まっていて、それを取れば免許を取れる。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先公的機関・その他
中学校理科教員 -
志望動機仙台にある大学であるので、他の大学の教育学部に進学するよりも交通の便がよくて通いやすいと思ったから。また、教育に特化した大学であるから。
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入学前後のギャップ入学前よりも、勉強とサークルとバイトをうまく両立することができていて、大学生らしく楽しみつつ、充実した生活を送れている。
投稿者ID：1087458 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
宮城教育大学学部一覧
このページの口コミについて
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学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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