みんなの大学情報TOP   >>  宮城県の大学   >>  宮城教育大学   >>  口コミ

宮城教育大学
出典:広瀬川
宮城教育大学
(みやぎきょういくだいがく)

国立宮城県/青葉山駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:42.5 - 47.5

口コミ:★★★★☆

4.03

(222)

宮城教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.03
(222) 国立内65 / 176校中
学部絞込
22241-50件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいと思っている人にはとてもいい大学だと思います。
      しかし、教育学部しかないので教育以外を学びたいと思ってもかなり難しいのでご注意下さい。
    • 講義・授業
      良い
      とても分かりやすく講義をしてくれる人が多く、実際に学校現場で教員をやっていた人が多いのでとでも役に立ちます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室それぞれで充実しているかどうかは差があります。
      3年生の後期からだいたいゼミがスタートします。
    • 就職・進学
      普通
      キャリアサポートセンターというところでたくさん情報を得られます。また、教員になるための必要な情報はとても充実しています。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は東西線の青葉山駅です。この駅から降りて7分ほど歩いたら大学に着きます。山の中にあるので少し不便です。
    • 施設・設備
      悪い
      学内の施設は古いものが多いですが、人数が少ないのでとてもゆったり過ごせます。
    • 友人・恋愛
      普通
      教育を学びたいという人が集まっているのでお互いに切磋琢磨してがんばれる。
    • 学生生活
      普通
      サークルな部活がたくさんあるので、自分の好きなサークルや部活が見つかるはず
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校の教員にぬる予定
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:326362
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      特別支援の資格とるならよい。普通に生活してれば単位はもらえて、卒業と同時に免許がもらえるのは利点。ほかの大学で免許とろうとすると結構大変。
    • 講義・授業
      良い
      先生によって差はあるが、基本的にはわかりやすく、テストも簡単。授業中に分からないところがあっても、先生に聞きに行けば丁寧にわかりやすく教えてもらえる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分の目的に沿ったゼミが選べる。普段の学習について行くのが難しくてもその人にあった研究室が必ずある。
    • 就職・進学
      良い
      採用試験の合格率はとても高く、無料の講座もあってとても良い。別料金を払えば、さらにレベルの高い講座を受けることも出来る。
    • アクセス・立地
      良い
      地下鉄が開通して便利になった。仙台駅から最寄り駅まで10分かからない。
    • 施設・設備
      良い
      トイレが綺麗。近年どんどん設備が綺麗になっていて、デジタル化も進んでいる。
    • 友人・恋愛
      良い
      入学してすぐ交友があり、コースの人数も少なく仲が深まりやすい。
    • 学生生活
      良い
      学祭は物足りないがサークルの種類はとても充実していて、インカレに出る部活も少なくない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      今まで学んできた内容を教える側の視点に立って改めて学べる。
    • 就職先・進学先
      地元の小学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:325961
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      単科大学のため、教員になるためのサポートは充実している。規模が小さく、教授や友達とも親しくなれる。山の中にあるため、周りの設備に関しては不満が大きかった。教員以外を志すことになれば、あまり大学からのサポートは期待できない。
    • 講義・授業
      良い
      当然ながら教員免許を取るための講義が充実している。附属学校園での実習もあり、大学との連携はよく取れていると感じる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      コースや専攻によるというのが正直なところ。二年生から始まるところもあれば、四年生になってから本格的に始まるところもある。
    • 就職・進学
      普通
      先に述べた通り、教員になるには十分なサポートが受けられると考える。しかし、公務員や一般の就職になると、サポートが手薄になると感じた。
    • アクセス・立地
      悪い
      地下鉄が開通し、通学は便利にはなったが、最寄駅から少し距離があるため、冬などの雪がある状態では少し不便。周辺にコンビニなどもないため、大学の学食や売店があいていない休日や夜間はとても不便。事前にどこかで買ってから大学に行く必要がある。
    • 施設・設備
      普通
      全体的にはあまり綺麗な印象はない。トイレは綺麗。
    • 友人・恋愛
      良い
      規模が小さいため、すぐに仲良くなれる。教員志望の人が多いため、話が合っておもしろい。
    • 学生生活
      悪い
      サークルはあまり多くはない。学祭なども他の大学と比べて盛り上がりに欠ける。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次はほとんどが必修の科目、2年次から専門科目を履修します。
      3年次には附属学校園で実習、4年次には仙台市内の学校で実習があります。4年次に卒業研究・論文を提出します。
    • 就職先・進学先
      教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:322040
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      人気のあるコースに所属しています。入るのは難しかったですが、実際入ってみるとやりたい勉強があまり出来ていない気がします。自分が何を学びたいのかちゃんと目的をもって、自分で動き出した方がいいと思いました。
    • 講義・授業
      普通
      いい先生はたくさんいます。実際に現場に出た時に役立つ事例など講義で取り扱ってくれる先生もいます。しかし、自分の研究成果を発表して終わりという先生も中にはいます。その先生の講義から自分なりに何か得ようとしないと、何のために話を聞いていたのだろうとなるかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによりますが、自分が研究したいこととゼミの先生が専門としていることが一致していれば楽しいも思います。高校とは違くて、自分が学びたいと思ったことを追求していけるのでとても楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けて3年の秋から無料の講座があったり、有料の講座があったり対策は様々あります。自分に合った方法で試験に向けて対策できます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:321564
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいと考えている人にはとてもいい大学だと思っています。サークル活動や部活も楽しめて充実した4年間を過ごせると思います。
    • 講義・授業
      普通
      実際に教育現場で働いていた人の講義が多々あるので、実際のイメージを想像しながら学べます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      個人の関心のあるテーマについて先生がひとりひとり丁寧にアドバイスやご指摘してくれるのでより深くまで研究できていると思います。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験に向けた講座や対策がしっかりしているので教員になるのに有利な大学だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      地下鉄東西線が開通したことによってより通いやすくなりました。
    • 施設・設備
      悪い
      勉強できる空間が多く、特に図書館にはひとりひとりが快適に過ごせるスペースがあるのでとても勉学に励むことができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活で同じ趣味を持った人が集まり、そこで交流が増えます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      4年間を通して、教員になるためのさまざまな知識をさまざまな分野から学びます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:252110
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指す学生とそうでない学生が半々ほどいます。志を高く持ち続けるために、自分から主体的に学び、経験を積むことが求められます。教員採用試験のサポートは手厚いですが、実習と試験がかぶることも。
    • 講義・授業
      悪い
      教科科目では実際の教師を招いての授業が多くあり、大変参考になります。
      その他専門科目などは、教員経験のない教授陣の方が多く、知識は得られますが実践的なことは現在の学校の実態に合った学びができているのか疑問があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      コースや専門によって、ゼミの始まる時期は異なります。わたしの所属するゼミでは興味のある分野を幅広く取り扱うことができ、有意義です。
    • 就職・進学
      普通
      教員を目指す学生への支援は四年次から受けられます。それなりに手厚いと思います。
      一般就職や公務員志望の方はほとんど自力で就活をしていました。
      卒業後の進路としては教職、公務員、一般就職、大学院の順で多い傾向にありそうです。
    • アクセス・立地
      悪い
      地下鉄ができたものの、青葉山の上にあるため駅から離れています。駅から青葉山駅まで地下鉄で20分程度、そこから歩いて10分の、合計30ふんほど所要します。
      学校の周りにはコンビニを含め店などはなく、ほとんどを大学生協の購買と食堂でまかないます。
      そのため、原付で通う学生も多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      比較的古い建物が多いです。キャンパスは小さく、緑に囲まれています。
      図書館には電子黒板などのICT機器もありますが、一台しかないため予約制です。
    • 友人・恋愛
      良い
      単科大学なので、広く深く交流する機会が多いです。友達はもちろん、大学内で付き合う人も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員に必要な素養、素質、知識、技能などを学びます。
      各教科の基礎理論や教授法、ピアノの弾き歌いや水泳など、教員採用試験でも必須の内容を学ぶことができます。
      また、特別支援を5領域学ぶこともできます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:229619
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      宮城教育大学は仙台駅からも通いやすく、とても自然豊かなところにあります。男女の仲がよく、部活・サークル活動、ボランティア活動を積極的にやっている人もいます
    • 講義・授業
      普通
      宮城教育大学では人間力を伴った先生の育成を目指していると謳っているが、実際講義ではそのようなことは少ないし、指導法を教える講義なんてほとんどない
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ研究室に入ってないので詳しくは分かりませんが、数学科の教授の中には個性がとても強い教授がいらっしゃりそこの研究室に入るのを嫌がる人はかなりいます
    • 就職・進学
      普通
      宮城教育大学の学生はほとんどの人が教員になることを目指しています。よって教採の対策などはしっかり出来ていますが、就職の対策はすごく弱いと思います
    • アクセス・立地
      普通
      仙台市地下鉄東西線ができてから仙台駅から大学までとても通いやすくなりました。立地は悪くはないと思います。
    • 施設・設備
      普通
      宮城教育大学は開講してから50年が経ちます。色々なところが老朽化しており、一部の施設を除いてはたいへん古臭くなっています
    • 友人・恋愛
      普通
      男女比が1対1でとても男女の仲が良いので誰でも異性との交流をすることができます。部活やサークル活動も盛んに行われています
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時では教師になるための一般教養を学び、2年時以降は数学の授業が大半になりました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      人間力を伴った教員の育成を目指していると言っていたので志望しました
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本を7年分解いた。それからは数列とベクトルばかりを解いた
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:183306
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたい人にとってはよい大学であると考えます。教育実習を2回以上行うことができるだけではなく、実際の教員として働いている人の話を聞くことができるところがよいのではないでしょうか。
    • 講義・授業
      普通
      教員になりたいひとにとっては充実した内容になっているのではないかと思います。それ以外の人にとっては物足りなさが感じられるかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      こじんまりとしたゼミがとても多いです。アットホームな印象があるので、そういう雰囲気が好きな人には良いのかもしれません。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人が多いですが、それ以外の人も多くいます。教員にならない人が就職活動をする際には、なぜ教員にならないのかをしっかり考えたうえで面接に臨むことが必要です。
    • アクセス・立地
      普通
      アクセスについては山の上にあります。最近はバスが廃止されたため、より不便になったと聞いております。
    • 施設・設備
      普通
      設備は老朽化しつつあるので、不満です。特に図書館は所蔵数の少なさにがっかりさせられます。詳しいことを知らべたい場合、他校の図書館を利用する必要があります。
    • 友人・恋愛
      普通
      やはり教員になりたいひとにおすすめの大学です。そうでない人は一度考え直してみる必要があるでしょう。アットホームな雰囲気でもあるので、そういうのが好きな人は一度検討してみてはどうでしょうか。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      日本史分野で中世の歴史について研究しました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      各自、歴史について興味をもった分野や時代について調べ、発表するなどの活動をしていました。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もともと興味があった分野であり、働きたいと考えたため。
    • 志望動機
      日本史が勉強できるということで選択肢の一つとして志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      とりあえず、センター試験の勉強を頑張っていましたことを記憶してます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:191266
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたい人の大学です。教育実習など充実した学習をすることができます。しかし、それ以外の人にとっては物足りない印象が高いです。残念ですが、別の大学の方がよいでしょう。
    • 講義・授業
      普通
      教員になるために必要な学習が多いです。沢山の分野が広く浅く学べるので、教養としてはよいのではないかと感じます。教員にならない人には物足りない印象があるでしょう。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      基本的にゼミはそこそこのクオリティーがあるので、よいでしょう。、自分にあったゼミをあらかじめ検討しておくと、充実した生活を送れると思います。
    • 就職・進学
      悪い
      教員志望者に対する支援の厚さは保証できます。しかし、民間や公務員志望者にはあまり支援がないので、自分で考え、行動することが求められます。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは山の上に立地していることから原付を所持している人にとっては違う印象があるかもしれません。
    • 施設・設備
      悪い
      古くなっている設備なので、残念です。図書館は小さく、ほかの大学の図書館にいかなければ論文が書けません。
    • 友人・恋愛
      良い
      比較的アットホームな大学なので、良くも悪くも友人関係は密になるのではないかと思います。わたしには合いませんでした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      日本史で、中世史の分野を学んでいました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本史について各自興味のある分野を学んでいました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もともとその分野にすすみたいと思っていたから。
    • 志望動機
      とりあえず、第一志望校が不合格だったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:118299
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるためには良い環境が整っているが、指導法や教師の資質を習う授業が少ないので力のある先生には育ちづいたところがあるから
    • 講義・授業
      普通
      色々な授業があるが分かりすい授業もあれば、何を言っているか分からない授業も結構ある。数学科は特に教授が何を言っているか分からない
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ研究室に所属していないのではっきりしたことは言えないが他の科目より何を研究すれば良いのか分からないというのが印象
    • 就職・進学
      普通
      教育大学だからって必ずしもみんなが先生になるわけではなく公務員や一般企業に就職する人もいる。ただその対応は薄いと思う
    • アクセス・立地
      普通
      仙台駅から1本のバスで来れるというのは良い点だが時間が読めない上に周りには何もないので空き時間に校外に出て何かするってことが出来ない
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設と古い施設が混在している。徐々に色々な施設が新しくなってきているが講義塔のトイレは古くて汚いのでやはり古いという印象を受ける
    • 友人・恋愛
      普通
      男女比が1対1なのでカップルは出来やすいと思う。ただ山の中の大学なので他校との人との交流を盛んには出来ない
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      微分、積分、線形代数、解析、代数、幾何、コンピューター
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      複数の科目の免許が取れる。センター試験7割で入学できる
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      過去7年分の赤本を解く。センターで点数を取る
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:115415
22241-50件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 本学キャンパス
    宮城県仙台市青葉区荒巻字青葉149

     仙台市営地下鉄東西線「青葉山」駅から徒歩11分

電話番号 022-214-3417
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

宮城教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、宮城教育大学の口コミを表示しています。
宮城教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

当サイトのコンテンツ紹介動画

有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。

みんなの大学情報TOP   >>  宮城県の大学   >>  宮城教育大学   >>  口コミ

偏差値が近い国公立文系大学

弘前大学

弘前大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.88 (619件)
青森県弘前市/弘南鉄道大鰐線 弘高下
岩手大学

岩手大学

40.0 - 65.0

★★★★☆ 3.92 (485件)
岩手県盛岡市/JR山田線 上盛岡
秋田大学

秋田大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.85 (412件)
秋田県秋田市/JR奥羽本線(新庄~青森) 秋田
山形大学

山形大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.80 (640件)
山形県山形市/山形線 山形
福島大学

福島大学

40.0 - 47.5

★★★★☆ 3.73 (420件)
福島県福島市/JR東北本線(黒磯~利府・盛岡) 金谷川

宮城教育大学の学部

ピックアップコンテンツ

新入生の初バイト探し応援特集
新入生の初バイト探し応援特集
大学生におすすめのアルバイトや、現役大学生のバイト事情など、アルバイト探しに役立つ情報を掲載しています。