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国立宮城県/青葉山駅
教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ
4.04
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分から積極的に活動をすれば、充実した大学生活が送れると思うが、普通に生活を送るだけではなかなか物足りない
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講義・授業普通教授によって中身が充実しているものもあれば、あまり役に立たないようなものもあったから。
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研究室・ゼミ普通積極的に活動しているところもあったが、自分のゼミはあまり学生に関わらない教授が多かった
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就職・進学普通自分から相談などすれば、親身になって応えてくれると思うが、サポートのシステムというものはなかった。
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アクセス・立地普通自宅からはバスを乗り継いで行かないといけなかった。山の上にあるので気軽に行けるようなところではない。
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施設・設備悪い新しい施設もあったが、自分が使っているところはかなり古かった
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友人・恋愛普通サークルに入っていたので友達は増えたが、それ以外の繋がりはあまりない。
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学生生活悪いサークルの数自体が少なく、あまり活動が活発でなかったから。学祭もあまり盛り上がっていなかった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容はじめは教育全般についてを学び、その後より専門的な分野について学んでいく。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先菓子製造
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志望動機教師になりたいと思ったことと、地元の国立大学であったということ
投稿者ID:534802 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年09月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い各教科について満遍なく学べる。色々な教科の先生との関わりがある。3、4年次では実習もあり、現場を知ることが出来る。
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講義・授業普通先生にもよるが、ためになる講義が多い。
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研究室・ゼミ普通学生数が少ないためゼミも多くはない。
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就職・進学良いキャリアサポートセンターでの試験対策はとてもありがたかった。先生方にサポートしてもらいながら、日々の試験勉強や面接練習などに励むことが出来た。また、有料ではあるが教採セミナーも大学内で受講することができ、活用した。
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アクセス・立地普通現在は東西線もできたので、混まずに通学できるのは良いと思う。
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施設・設備普通少し古いところもあるが、少しずつ新しくなったりしていて改善されている。
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友人・恋愛良い部活動やサークルが充実しているので、交友関係をつくりやすい。他大学との交流があるサークルもある。
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学生生活悪いイベントは少ないと思う。秋に学祭があるが、子供向け。しかし楽しいので良いと思う。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先宮城県採用で小学校の教員になった。通常学級と特別支援学級を経験している。
投稿者ID:369821 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年03月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校の先生になるために必要な資質能力や、授業の仕方など教材研究を勉強しました。教員採用試験ではたくさんの先生方からご指導をいただきました。学校へのボランティア活動もすることができ、学生のうちから実際の現場を体験することができます。小中高を問わず、教員を目指される方に良い大学だと思います。ただ、山の上にあるので少々通いにくいです。
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講義・授業普通教材研究法、語学、各教科、教育実習など
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研究室・ゼミ良い3年生からゼミが始まりました。主に教材研究を勉強しました。卒業された先輩先生からお話を聞く機会があり、大変勉強になりました。
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就職・進学良い多くの学生が教員になっています。教員採用試験に向けて、学校全体で頑張ったという気持ちがありました。大学で共に学んだ同級生とともに、教員として一緒に働けることはとても嬉しいです。
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アクセス・立地悪い山の上にあるので、通いにくいです。女子寮か遠いです。
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学生生活普通色々なサークルや部活がありました。学祭はもう少し盛り上がると良いと思います。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教員
投稿者ID:322265 -
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卒業生 / 2011年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校の先生になりたい人が入るところだと思います。ただ最近周辺の大学でも教員養成の学科が盛んにできているので、甲乙つけがたくなってきています
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講義・授業普通教育実習で付属の熱心な先生の下で授業だけでなく、様々な指導を受けることができます。次の年は周辺の公立に行って実習を受けるところが出来ます
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研究室・ゼミ良い2年後期より、社会の中で歴史地理哲学社会学等の関心のあるゼミを選びます。卒論で長い論文を書くので、自分の興味があるところに入るとお勧めです。
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就職・進学良い就職は、ほとんどが教師の道を選ぶ人が多いので、民間を進む人は少ないです。中間の公務員を目指す人も多いですが、必ず教師になろうとなかろうと教育実習を受けないと卒業できないので注意が必要です。
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アクセス・立地悪い仙台駅から最近できた東西線で行くことができますが、同じ道で東北大学の学生も多いので肩身が狭いです。周辺には山ですので、食事は食堂と弁当しかないので、できれば買っていった方が良いです。
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施設・設備普通設備は特に新しくないため、しかもお金もないので最新の建物に関してはあまり期待しない方が良いのと、冷暖房の争奪戦がひどいので、自分で対策をしないと具合が悪くなります。
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友人・恋愛普通教師がら人も少ないので、密接になりますが、こじれると狭い世界なので噂も広まりがすごいです。
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学生生活悪いほぼ授業と教育実習のため、拘束が激しくバイトがなかなか選びにくいです。教育大学なので家庭教師を選ぶ人が多いですが、時間単価が良いわりには準備も必要なのでどうかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容12年は基本的なことを学びますが、3年から教育実習とゼミが始まります。
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就職先・進学先民間企業の営業
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就職先・進学先を選んだ理由教育実習で教師になるのは大変だと悟った。自分でやるならITがよいと思った。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:289613 -
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になること、専門的に勉強したい人には先生も親身になって接し、自身も集中して学ぶことのできるいい学校です。しかし教育以外にやりたいことが見つかったり、急な進路変更には対応があまり良くはないので、自力で進もうとする力も必要です。
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講義・授業良い専門分野を学ぶにはもってこいの環境ですが、教員数が少ないと感じる事もありました。座学はもちろんですがフィールドワークも多く刺激的で楽しいものが多かったです。
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研究室・ゼミ良い教員数が少なく充分な学びができなかった。その中でも担当教諭が親身になってくれたことはありがたいことだった。
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就職・進学良い進路変更への対応があいまい。しかし先生や職員同士のつながり、先輩との繋がりもあるためいろいろな人に頼ることのできるいい環境だった。
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アクセス・立地悪い山の上なので通いにくいです。あめや雪でバスが遅れることは当たり前、乗車人数が多過ぎて乗せてもらえないこともありました。かと言って校舎付近に住めば山の中となり生活が不便、生活を優先すれば通学が不便になり在学中に地下鉄ができて欲しかったです。
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施設・設備普通新しくなった校舎は綺麗だが、古い校舎はヒビなどがあり暮らしにくい。冷暖房も完全ではないため快適な部屋は本当に快適だがそうでない部屋は本当に集中のさまたげにもなり兼ねない。
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友人・恋愛良い同じ分野でも様々な考えを持つ人が集まるので、日々刺激になる。魅力的な人が多いのも特徴的だった。学内カップルも多かった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園教諭、小学校教諭の基礎から技術まで学ぶことができる。
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所属研究室・ゼミ名幼児心理学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要幼児の心理や考えに関する研究ができるます。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先幼稚園教諭
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就職先・進学先を選んだ理由幼稚園教諭しか目指したいと思う道がなかったから。
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志望動機幼児教育について学びたいと思い、心理学分野のせんせいの先生の授業が魅力的だったため。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師特になし
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どのような入試対策をしていたか小論文を書き、基礎を身につけた。面接練習も多く行い自分に自信をつけた。
投稿者ID:120721 -
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在校生 / 2011年度入学
2015年02月投稿

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育に特化した勉強ができます。また教員になりたいという学生が周りにたくさんいるので将来に向けての意識も強く持てます。自然に囲まれたキャンパスであります。教育について学びたい人にはうってつけです。
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講義・授業良い一つ一つの教科の指導法について詳しく学べます。英語の教科についてもっと学べたらと思います。教授と学生の距離が近いので非常に相談しやすいです。
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アクセス・立地良い山の上にあるため冬は雪が多く降りますが、自然に囲まれとても気持ちの良いキャンパスであります。ねこもたくさんいてなごみます。
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施設・設備普通新しい建物もありますがところどころ古い建物もあるため不便だと感じる時もあります。学食もとてもおいしく、期間限定メニューなどもあるので楽しめます。
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友人・恋愛良いアットホームな大学なので大学内の学生とはみんな顔見知りで友達になれます。学校内でカップルは多いですよ。
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部活・サークル良い部活では女子バレーボール部が強くみんな盛り上がって練習に励んでいます。そのほかにもさまざまなサークル等があるので新しいことにチャレンジしてみてはどうでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるにあたっての指導法や基礎知識、実習などについて学べます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機小学校教員を目指していたため、初等教育教員養成課程を選択した。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を10年分解いた。模試を受けて自分の位置を高めようと意識した。
投稿者ID:82620 -
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在校生 / 2011年度入学
2014年11月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員養成の授業が多く、一般的な教養などを学べる授業は少ないです。教育実習などは達成感がありやってよかったと思えますが授業はどうでもいい感じでした。
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講義・授業悪い免許のカリキュラム上選択肢はかなり固定されており自由度は低いです。必修の講義を取りもらすと恐ろしいことになるので気をつけて下さい。
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研究室・ゼミ悪い科目によってゼミ・研究室の選択肢はバラバラです。外部と連携して活動をする活発なゼミもあれば、それほどでもないところもあります。
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就職・進学悪い教職に関しては高い実績がありますが、一般企業への就職についてはかなり早い段階で対策を立てておかないといけません。キャリアサポートや就職相談などを活用することで就職する学生もいます。
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アクセス・立地悪い山の中です。何もありません。講義の合間にキャンパスを抜け出してランチなどというしゃれた学生生活は送れないものと考えましょう。今後地下鉄開通で東北大学のキャンパスもできるのでそちらに期待してください。
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施設・設備悪い建物自体は古いですが、情報処理センターなどの機器はそろっています。構内はかなり狭いので移動は楽かと思いますが雪が降ると大変です。学食は明らかに生徒のキャパシティに見合わないので昼休みは苦労します。
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友人・恋愛悪い学生はほとんどが真面目です。他学部との交流は授業よりもサークルやボランティア、バイトなどで行いました。基本的に協調性やコミュニケーションに長ける人が多いので安心です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容初等教育の技術や概念について学ぶことができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機入学当初、初等教育の教員を志望していたから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾など
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どのような入試対策をしていたか問題集で過去問を解く、予備校で授業を受ける。
投稿者ID:62174 -
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卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い各教科にわかれたコースなので、教授もその分野の専門家が集まっており、自分の興味のある分野を深く学ぶことができるところが良いと思います。
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講義・授業良い各コース少人数なので教授との距離も近く、きめ細やかな指導を受けられるのが良いと思います。また、初等教育教員養成課程全体で受ける講義では、普段なかなか話す機会のない人たちと仲良くなるチャンスです。
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研究室・ゼミ良い自分のやりたいことを尊重し、卒業研究の指導をしていただけるのが良いところです。教授はその道で名のある専門家ばかりなので、より深く研究できます。
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就職・進学良い教員を目指しているなら、教員採用試験のための講座や実技指導が充実しています。しかし、一般企業を考えている人にはあまり充実してるとは言えないかもしれません。
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アクセス・立地悪い駅前からバスで1本で行けるのはいいですが、山の奥という感じです。自然が大好きな人には良いところかもしれません。
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施設・設備悪い一部新しくなった校舎もありますが、全体的に古いです。冷暖房も最悪なところもあります。図書館は新しくなって数年しかたってないので、とてもきれいで居心地がいいです。
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友人・恋愛良い同じ夢や興味を持っている人たちと出会えるので、とても刺激になります。私はここで最高の仲間に出会えました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための各教科の指導法や音楽や音楽教育について学ぶことができました。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先同大学大学院修士課程に進学。
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就職先・進学先を選んだ理由もっと深く音楽について勉強したいと思ったのと、自分の得意分野の専門性を高めて教員になりたいと思ったため。
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志望動機将来、子どもにかかわる仕事がしたいと思ったのと、音楽について深く学びたいと思ったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師特になし
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どのような入試対策をしていたかセンター試験で確実に点数を取れるように、参考書で勉強をした。そして実技試験があったので、習っていたピアノの先生に試験曲の指導をしてもらった。
投稿者ID:121466 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指していることが将来の目標・目的と見据えている方にはとてもいい大学だと思います。講義の内容も教師になるため、という大前提の中で進める内容が多いため、イメージが湧きやすいかと思います。周りも教師を目指している学生がほとんどのため、周囲と協力しながら学生生活を進めることが出来ます。
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講義・授業良い出席重視の講義がほとんどです。出席と講義の最後に提出するレポートやまとめのレポートの内容で評価が出ることが多いため、評価は別として、出席をしレポートを提出していれば単位を落とすことはほとんどありません。
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研究室・ゼミ良い各教科・分野に分かれて様々な研究室・ゼミがあります。もともと入学の段階から各教科に分かれて(選択して)入学するため、最終的に自分が選択する研究室・ゼミはかなり絞られた数になっています。私の場合は2人の先生のうちのどちらかの選択でした。
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就職・進学良いそのまま教師を目指すものは、教員採用試験に向けて支度を進めます。大体6~7割ぐらいが教員採用試験を受けているかと思います。1~2割が大学院進学、残りが一般企業や公務員などへの就職の道へ進むかと思います。私は一般企業への就職をしましたが、就職活動の手助けはほとんどなく、個人で調べ、進め、試験や面接を受けました。面接練習は一切行うことはありませんでした。また、3年次と4年次に教育実習があります。
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アクセス・立地良い山の上に建っているため、アクセスはそこまでいいとは言えません。仙台駅から大学行きの市営バスが出ていますが、講義の時間に合わせたものはかなり混雑します。ある程度慣れたことには原付バイクで登校する人も増えてきます。
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施設・設備良いそこまで広くない敷地ではありますが、やはり様々な教科に分かれて専門的に学んでいくため、各教科ごとに部屋が分かれています。音楽室、体育館、理科棟、図工室、美術・芸術の棟など、様々な施設を持っています。専門的な学びを得られます。
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友人・恋愛良いそこまで広くない敷地で学生数もそこまで多いわけではないため、4年間の中で大体の学生は一度は見たことがあるかも…と感じられます。そのため、友達をたくさん増やすには非常にいい環境だと思います。あまりかかわる事の無い教科の学生とも繋がりを持てるかもしれません。
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学生生活良い部活動やサークルに入ることで、他大学との交流もすぐに持てるかと思います。東北大学のキャンパスがすぐ近くにあります。しっかりと目標や目的を持った部活動に入るもよし、ある程度趣味程度でいいという方はサークルに入って交流を深めるのもいいかと思います。やはり学生数が多くない面から、たくさんの学生と交流を持てるのがとてもいいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容入学の段階から各教科に分かれるため、自分が学びたい教科について4年間でとても細かい部分まで学べるのではないかと思います。私は幼児期~小学校までという幅広い分野だったため、幼稚園で必要な学び~小学校各教科の授業を受けました。
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就職先・進学先冠婚葬祭(冠婚部)
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就職先・進学先を選んだ理由3年次で教育実習をした際に、自分の将来を教師として見据えることが出来ず悩みました。その時にしていたアルバイトへの興味が大きくなり、就職活動という道を選びました。就職が決まってから4年次での教育実習を受けましたが、将来は教師ではないとは言え、学ぶことは大きかったです。
投稿者ID:288858 -
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卒業生 / 2008年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校の各教科で必要な知識を学ぶことができます。県内の採用試験では、実技も多いため、為になります。
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講義・授業良い小学校の各教科で必要な知識を得ることができます。音楽のピアノの実技など、採用試験対策にもなります。
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研究室・ゼミ普通ゼミは担当の先生によります。学校の規模が小さいため、取り組みたい課題がみつからないかもしれません。
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就職・進学良いキャリアサポートセンターでは、教員採用試験対策として、面接や模擬授業の評価やアドバイスをしてもらえます。元教員の教授も多いため、多くの情報を得ることができます。
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アクセス・立地良い最近、仙台駅から地下鉄が通り、便がよくなりました。以前は、原付が必須でした。
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施設・設備普通規模は隣の東北大学に比べるとかなり小さいです。一か所に全ての専攻が集まっています。
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友人・恋愛良い規模が小さいため、専攻が違っても同じ授業を受けることもしばしばあります。
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学生生活良いサークルでは近くの大学とも交流があります。バイトをする時間もまあまあ取れます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容憲法や法律に関わること、児童理解、小学校の教員免許を取得するためには、ピアノ、体育などの実技、国算理社などの主要教科を学びます。
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就職先・進学先小学校教諭
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就職先・進学先を選んだ理由教員免許が取得できるため、この大学を選びました。高校のときからの目標でした。
投稿者ID:289155 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 初等教育教員養成課程
- 中等教育教員養成課程
- 特別支援教育教員養成課程
- 学校教育教員養成課程
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