宮城教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ[p.8]

在校生 / 2014年度入学

自然の中でみんな仲良し

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科が細かく分かれているので、自分が勉強したい分野について詳しく学ぶことができます。１学科に所属する学生が少ないので、学科毎の仲が深まりやすいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて、学習会やピアノ指導を個別で行ってもらえるため、試験に向けてのサポートが心強いです。
• アクセス・立地

  普通
  新しく地下鉄東西線が通ったので、通学はとても便利になりました。また、自然が多い環境にあるので、自然の中で伸び伸びと過ごすことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標に向かって学ぶ人が周りに数多くいるので、辛い時は支え合える仲間がたくさんいます。1学科の人数が少ないため、学科毎の絆が深まるのはもちろんですが、サークルや部活動に所属すると、人との繋がりが増えます。
• 学生生活

  良い
  ボランティアサークルや、文化系体育系の部活動共にとても充実しています。多くの学生が何かしらのサークルや部活動に所属していますが、どの団体も様々な活動に積極的にさんからコメントしています。また、サークルや部活動で出会えた仲間との絆は非常に深まります。

在校生 / 2014年度入学

テスト前にはみんなで協力して勉強している

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  特別支援の資格とるならよい。普通に生活してれば単位はもらえて、卒業と同時に免許がもらえるのは利点。ほかの大学で免許とろうとすると結構大変。
• 講義・授業

  良い
  先生によって差はあるが、基本的にはわかりやすく、テストも簡単。授業中に分からないところがあっても、先生に聞きに行けば丁寧にわかりやすく教えてもらえる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の目的に沿ったゼミが選べる。普段の学習について行くのが難しくてもその人にあった研究室が必ずある。
• 就職・進学

  良い
  採用試験の合格率はとても高く、無料の講座もあってとても良い。別料金を払えば、さらにレベルの高い講座を受けることも出来る。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄が開通して便利になった。仙台駅から最寄り駅まで10分かからない。
• 施設・設備

  良い
  トイレが綺麗。近年どんどん設備が綺麗になっていて、デジタル化も進んでいる。
• 友人・恋愛

  良い
  入学してすぐ交友があり、コースの人数も少なく仲が深まりやすい。
• 学生生活

  良い
  学祭は物足りないがサークルの種類はとても充実していて、インカレに出る部活も少なくない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  今まで学んできた内容を教える側の視点に立って改めて学べる。
• 就職先・進学先
  地元の小学校教員

在校生 / 2014年度入学

狭いからこそいい！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  人気のあるコースに所属しています。入るのは難しかったですが、実際入ってみるとやりたい勉強があまり出来ていない気がします。自分が何を学びたいのかちゃんと目的をもって、自分で動き出した方がいいと思いました。
• 講義・授業

  普通
  いい先生はたくさんいます。実際に現場に出た時に役立つ事例など講義で取り扱ってくれる先生もいます。しかし、自分の研究成果を発表して終わりという先生も中にはいます。その先生の講義から自分なりに何か得ようとしないと、何のために話を聞いていたのだろうとなるかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによりますが、自分が研究したいこととゼミの先生が専門としていることが一致していれば楽しいも思います。高校とは違くて、自分が学びたいと思ったことを追求していけるのでとても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて3年の秋から無料の講座があったり、有料の講座があったり対策は様々あります。自分に合った方法で試験に向けて対策できます。

在校生 / 2014年度入学

協力体制バッチリ！の教育大学

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になるための勉強がまんべんなくできるので、とても役に立ちます。
  教科ごとの内容の他に、指導方法や児童、生徒指導などについても専門の先生から学ぶことができるのでとても良いです。教員のほかにスクールカウンセラーや養護教諭などを目指している学生もいます。教育における様々な勉強ができるのが強みです。
• 講義・授業

  良い
  本学の講義は、本学にいる各教科の専門の教授が行うものや、現職の小学校の先生を招いて行うものなどがあります。現場の声をキャッチする機会が多くあるため、将来のビジョンを広げることができます。模擬授業をするといった実践的な授業も高学年になるほど増えていき、教員採用試験など様々な就職活動に役立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はそれぞれの科目の先生がいるため、自分が研究したいものに深く研究することができます。教科科目以外でも、心理学や教育学、幼児教育についても専門の先生がいるので分野は様々です。
• 就職・進学

  良い
  大学にはキャリアサポートセンターというものがあり、教員採用試験を中心に熱心なサポートが受けられます。講座も開設しており、実際に面接官を務めたこともある先生の指導のもと実践的な指導を受けれることが魅力です。
• アクセス・立地

  良い
  今年度から地下鉄東西線が通ったことで学校へのアクセスが便利になりました。仙台駅から20分弱で登校することができます。
  また、バスも通っているので自分にあった交通手段で登校できます。
  大学のまわりは多くの自然に囲まれており、四季を感じながら教員として大切な感受性を養うこともでき、自然は理科や社会、美術といった多くの教科の勉強に役立ちます。
• 施設・設備

  普通
  学内には自由に勉強できるスペースがあり、盛んに利用されています。美術や音楽など技術的な教科に関してはその教科に特化した講義棟があり、充実した勉強ができます。その他の教科に関してもそれぞれの研究室があり、学年を超えた交流を通して学びを深めることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動、部活動が活発に行われているため、友人関係を広めることができます。また大学自体が小さくまとまっているため講義で顔を合わせる機会も多く、学科の枠を超えて友達を作ることができます。大学の多くの人と顔なじみになるので、意見や情報の交換も多くあり、大学生活全体が充実したものになることと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員になる上で必要な各教科の指導方法や、児童と接する上で大切なサポートの方法など、幅広く勉強することができます。
  

在校生 / 2014年度入学

先生になりたい東北人なら入るといいと思う

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す東北住まいの方には良いと思います。 初等（小学校）、中等（中学校）、特別支援のほかにも幼稚園の先生や学校図書館司書の免許が指定の講義の単位を取ることで取得することができます。 立地としてはほぼ山にあるのであまりよくありません。また敷地は一般の国立大学としては狭く、一部校舎が古いです。 教育学科ですが、教師になる人ばかりではありません。教師以外の職に就きたい生徒のためのキャリアサポートセンターがあります。 ３、４年時になると教育実習があるので実践的な事も学べます。
• 講義・授業

  良い
  私は初等なので小学生に向けた教育方法や、その教科をどのように教えるかと言った内容の講義があります。 またコース・専攻に分かれており、自分のコース・専攻の必修科目を取らなければなりません。 興味がある、受けたいと言う理由で趣味として講義を取ることも可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のコース・専攻ごとに違う研究ができます。 私が所属しているコースは一人一人の講師が親身になって相談に乗ってくれアドバイスをくれるので研究に打ち込むことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員免許を取得し実際に教師になる生徒がほとんどです。地元東北で教師になる方や関東など遠方の学校に受かる方もいます。 教師以外にも企業への就職を後押ししてくれるキャリアサポートセンターがあるので、そこで相談にのってもらえます。
• アクセス・立地

  普通
  山にありますのでアクセスは悪いです。 ２０１５年１２月に仙台東西線地下鉄ができたので宮教から仙台駅までの市営バスがなくなりました。それにより多くの学生は少し離れたところにある地下鉄の駅まで歩くことになってしまいました。 学内に駐輪場はあるので原付バイクで登校する人もたくさんいます。
• 施設・設備

  普通
  ぱっと見高校をちょっと大きくした感じの校舎です。 大体の建物が古いです。図書館、食堂は多少新しいです。あと何故か建物自体は古いのにトイレはとても綺麗で新しい建物が多いです。 印刷は枚数制限はありますが無料で行えます。レポート作成に役立ちます。
• 友人・恋愛

  良い
  同じコース・専攻だと新入生歓迎会や追い出しコンパなどで顔見知りになるので先輩後輩関係なくすぐに仲が良くなれます。違うコース・専攻でも部活やサークルがあるので仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は教育の基礎や必修科目の基礎でした。２年次は教育現場に関する講義が多くなって、同じ講義が２コマ続けてある曜日もありました。また、県内の特別支援学校に行き、その様子を観察したり一緒に遊んだりしました。３年次は教育実習が２週間あります。４年次にも教育実習があります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  美術系の学科に進みたかったからです。最初特に教師になろうとは思っていなくて、とにかく美術系の国立大学に入れればと思い入学しました。なので私は特に教師になろうという気はないです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  美術大志望だったのでとにかく美術の先生からずっと描いた絵を見てもらってました。

在校生 / 2014年度入学

教員になりたい方にはおすすめです

2015年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと考えている人には、同じ志を待つ仲間とともに学ぶことができる環境は良いと思います。また、キャンパスは自然に囲まれた中にあり、集中して勉強ができ、リラックスすることも可能です。
• 講義・授業

  良い
  多くの講義が自分で選択できるようになっており、学びたいことを学ぶことができます。また、現役教員の方が特別講師として授業をしてくださるので現在の生の教育を学ぶことができます。実践的活動も多く、講義だけではわからないようなことも実際に体験してみることが可能になっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  いくつかの研究室から自分のやりたいことが選択でき、研究室ごとに人数も少ないので非常にアットホームな雰囲気の中で研究に打ち込むことが可能です。
• 就職・進学

  良い
  実際の教員採用試験においてはかなり高い割合の学生が採用されています。さらに教員以外でも公務員や銀行などへ就職も可能なので、在学中に考えが変わってもある程度は安心して就職活動をすることができます。
• アクセス・立地

  普通
  自然に囲まれた中にあるのでとても気持ちが良いです。ただ山の中にキャンパスがあるので交通などには少し不便を感じてしまうことがあります。
• 施設・設備

  普通
  全体的には伝統を感じる校舎になっています。トイレは非常にきれいでいつも清潔に保たれています。学食は安いのにおなか一杯食べることができるので常に学生や職員でいっぱいです。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ教員になりたいという目標を持っている人が多いので、意識を高く持って学業に打ち込めます。また教員志望ということもあり、優しい学生ばかりです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生徒への指導方法や各教科についての知識、さらに教育の歴史など様々なことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいと考えていたので、教員採用率の高いところを選択しました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く解き、大学出身の方からアドバイスをもらっていました。

卒業生 / 2013年度入学

「この大学で良かった」何度思ったことか

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している人が集まるだけあって、人との交流が盛んで活発です。学びたいことを学び、学生らしく仲間との交流を楽しめる、充実した学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教師を目指すなら、授業も実習も普通の大学の教育学部よりも専門的なので良いと思う。ただ、教師以外の道に進む人は、就職のサポート体制が整っていないため、自分で情報収集をしなくてはいけない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミや研究室は、初等教育の中でもコースごとに異なるので、初等一括りで評価することはできない。私が所属していた幼児教育コースは、自分の学びたい分野をなんでも選択できた。
• 就職・進学

  普通
  教師を目指す人向けに、3年生の秋頃から有料の教採講座が開かれる。ほとんどの人はそれを受講していた。ただ、一般企業に就職する場合はサポート体制が整っていないため、自分で情報収集しなくてはいけないので大変だと思う。
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄があるが、最寄り駅を降りてから10分ほど歩かなくてはいけない。周りに店もなく、大学に行く時は大学以外の用事はなかった。
• 施設・設備

  普通
  みんなが使うメインの施設や、学食のある施設は綺麗だが、それぞれの研究室のある建物は本当に古い。建て替えるという話を聞いたこともあるので、数年のうちに新しくなるかもしれない。古い棟もトイレは新しくなっている。
• 友人・恋愛

  良い
  大学全体の人数が少ないので、同級生はほぼ顔見知り、くらいの感覚です。コースが少人数なのでその中で間違いなく友人ができるし、サークルに入ると新たな交流が生まれると思います。1.2年のうちは学年全体の授業も多いので、意識しなくても友達ができる気がします。
• 学生生活

  良い
  大学祭がとても小規模なことは不満だが、そもそもの大学の規模を考えると仕方がないのかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は、専門分野はほとんどなく一般教養といわれるものを学びます。学年全体で授業を受けることが多いです。3年次から専門分野の授業が増え、実習があります。4年次にも実習があり、2度の実習を経て教員免許を取得します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  テレビ局
• 志望動機
  幼児教育の分野に興味があり、初等教育の中でも就学前の子どもを専門的に学べるのが宮城教育大学だったから。

卒業生 / 2013年度入学

教師になりたければオススメの大学

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している人にとっては、かなりサポートの充実した大学であると言えます。
  教員免許の取得が卒業の基本的な条件ですので、講義の内容も教育関係のものがほとんどです。
  また、学内では教員採用試験を受ける学生向けの試験対策講座が行われます。無料のものと有料のものがありますが、無料のものでもかなりしっかりとした対策をしてもらえます。就職先を教員に絞っている人には、最適な大学と言えます。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容は、やはり教育関係に重きが置かれています。
  教授も、研究者の先生はもちろん、学校現場で教鞭をとっていた方が講師をしている講義も多く、理論だけではない現場の実践も学べると思います。
  また、教育実習に最低でも2回行くので、実践経験も多く出来るのが魅力です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属していた学科では、ゼミに入る際に特にテストや選考などはなく、自分の研究したいテーマを専門とする教授のゼミを希望する形でした。希望のゼミに入れないということがなく、とても安心でした。
  また、卒論については、教育を絡めて書いても良いし、教育に一切関係の無い研究をしても良かったので、その点も良いと思いました。
• 就職・進学

  良い
  この大学では、教員採用試験を受けて教師を目指す人がほとんどです。学内では試験対策の講座を無料で行うなどの手厚いサポートをしてもらえるので、合格実績は良いと思います。また、不合格だった場合でも、卒業と同時に教員免許を取得できるので、非正規という形にはなりますが講師として採用される可能性はかなり高いです。
  教員以外の公務員試験を受ける人も多いですが、学校では試験対策の講座はなく自力で勉強している人がほとんどでした。
  また、一般就職に対しては、大学で就活セミナーが行われる程度でほぼサポートはありません。大学側で持っている就職先のパイプも、教育関係機関がほとんどですので、一般就職を目指す方は能動的に、自力で頑張るくらいの気持ちのほうがいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は仙台市営地下鉄東西線の青葉山駅ですが、駅から降りてけっこう歩きます。また、大学自体が山の上にあるため、ちょっと出てどこかでご飯食べよう、が難しいです。周りにあるのは東北大学と住宅地という立地です。大学の敷地の後ろ側はすぐ山なので、時々キャンパス内でハチに注意やクマに注意の掲示が見られます。
  車での通学は、駐車場台数に制限があり申請が必要ですが可能です。また、公共の交通機関がいまいち便利では無いので原付で通っている学生も多いですね。
• 施設・設備

  良い
  私の所属していた学科では、特別に実験などを行わなかったので、学生が使えるのは学生用の合同研究室でした。教授の研究室と同じフロアにあるので、何か分からないことがあった時はすぐに教授に聞きにいけます。
  図書館については、教育大学なので児童書や絵本が置いてあるのが特徴です。ただし蔵書数は東北大学の図書館のほうが上なので、そちらも合わせて利用している学生も多かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  大学内では、学科・コース分けがかなり細かくなされており、ひと学科、ひとコースあたりの人数が少なめです。特に1,2年生のうちは学科ごと、コースごとで同じ授業を受けることが多いので、自然と友達はできます。サークルに入らないと友達できない、みたいなことは起こりません。
  学内の恋愛はもちろんありますが、特に増えるのは教育実習後です。苦しい経験を一緒に乗り換えるからか、実習後はなんとなく多いような気がします。
• 学生生活

  普通
  サークル活動については、私は所属していなかったので分かりませんが、そこまで厳しくやる、という雰囲気は全体的にないのかなという印象です。
  また、アルバイトについては圧倒的に塾講師をする人が多いです。もちろん将来の指導力のため、という人もいますが、そもそも塾の授業と学校の授業はまるっきり違うので、個人的にはもっと社会性が身につくアルバイトをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科では、主に基礎教養に加えて教育関係の講義が多いのが特徴です。
  また、二年生からは必修の講義に加え、自分の取得したい教員免許の種類に合わせて、取得のために必要な講義を取っていきます。
• 就職先・進学先
  会社勤務

在校生 / 2013年度入学

アットホームな大学！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育者になりたいと思っている人にはとても良い学校です。逆にそうでない人には少し大変な4年間になってしまうかと思います。正直、とても小さい大学です。ですが、そのおかげで学部、コース、学年を越えた様々な繋がりがたくさんできます。部活動をしている学生も多いのでまだまだ部活もしたいと考えている学生さんにもおすすめです。最近は地下鉄の駅が近くに出来たのでアクセスも良好です。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する先生は東北で一番ではないかと思います。実際に現場での経験がある先生、長い間研究を続けている先生など様々です。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験を受験する学生のサポートは素晴らしいです。無料の講座もたくさんあります。しかし、一般企業の説明会などはほとんどありません。
• 友人・恋愛

  良い
  教員養成大学ということでたくさんの学生とディスカッションであったりグループ活動をすることがあります。最初は緊張して、あまり好きではありませんでしたがそのおかげでたくさんの友達ができました。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがありますが、もし希望のものがなくても自分たちで作りやすい環境にあります。充実したサークル活動ができると思います。

在校生 / 2013年度入学

アットホームな大学です！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員を目指し、1年次はその土台となる基礎科目、2年次以降はより専門的な科目を学ぶことができます。2回の実習を通して、大きく成長できると感じています。
• 講義・授業

  普通
  実際に教壇に立っていた先生や、教育に関する様々な研究をされている先生から、この大学でしか学べないような知識を学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私のコースは、ゼミがないのですが、ほとんどのコースに5.6人で編成されるゼミがあります。
• 就職・進学

  普通
  話しやすい学科の先生はもちろん、キャリアサポートセンターというものがあり、様々な資料や本 問題集を閲覧できます。無料の講座も開いて下さっています。
• アクセス・立地

  悪い
  地下鉄は開通しましたが、キャンパスまでは10分ほど歩きます。
  山の中なので近くにコンビニや外食できる施設がなかなかないのが現状です。
  お昼は、みんな学食で食べるので賑わっています。
• 施設・設備

  悪い
  それぞれのコースに部屋があり、好きな時に勉強で使用したりできます。学食は、混み合う時間があり、もう少し机などを増やしてほしいと要望しています。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数のコースなので、みんな仲が良く、楽しい毎日です。
  また、サークルなどで交流が広がるので、サークルや部活に入ることをオススメします。
• 学生生活

  普通
  サークル活動は、宮教ならではの子どもと関わるサークルなども充実しています。
  オープンキャンパスはとても学内が華やかになります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための基礎的な学力、学習指導要領、教育の方法や技術、防災についてなど、幅広く学べます。
• 就職先・進学先
  公務員