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出典：広瀬川
宮城教育大学
（みやぎきょういくだいがく）
国立宮城県/青葉山駅
教育学部 口コミ
4.03
(222件)
国立大学 284位
/ 606学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部特別支援教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人が主に在籍する大学ではありましたが、途中で進路変更をした人も多く、一般企業への就職率も決して悪くない大学だと思います。
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講義・授業良い教育実習が大学２年生からあるので、現場体験ができました。現場体験から学ぶことが多く、実際に働いたときのイメージもわいてきて楽しかった
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研究室・ゼミ良いゼミでは自分のやりたいことを思う存分研究できたのでこちらの評価にさせていただきました。
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就職・進学良いサポーターさんや、アドバイザーさんがいたのでいつでも好きな時に相談できました。
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アクセス・立地良い街場からは離れた山奥にありましたが、大学敷地内に発着するバスもあり不便はなかった。
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施設・設備良い学部が1つしかなかったのもあって、施設が広すぎなくて移動も不便がなかったです。
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友人・恋愛良い男女比はわりと平等だったと思うので、それなりの出会いなどはあったのではないかと思います。
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学生生活良いたくさんのサークルや部活があり画期的だったイメージがあります。サークル同士の交流もありましたよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容発達障害教育を主に学んで出したが、肢体不自由や身体障害、手話など幅広く学びました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先一般企業
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志望動機障害児教育に興味があり、中でも発達障害教育に特化して学べる学科があるのがここだったから。
投稿者ID：535299 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分から積極的に活動をすれば、充実した大学生活が送れると思うが、普通に生活を送るだけではなかなか物足りない
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講義・授業普通教授によって中身が充実しているものもあれば、あまり役に立たないようなものもあったから。
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研究室・ゼミ普通積極的に活動しているところもあったが、自分のゼミはあまり学生に関わらない教授が多かった
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就職・進学普通自分から相談などすれば、親身になって応えてくれると思うが、サポートのシステムというものはなかった。
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アクセス・立地普通自宅からはバスを乗り継いで行かないといけなかった。山の上にあるので気軽に行けるようなところではない。
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施設・設備悪い新しい施設もあったが、自分が使っているところはかなり古かった
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友人・恋愛普通サークルに入っていたので友達は増えたが、それ以外の繋がりはあまりない。
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学生生活悪いサークルの数自体が少なく、あまり活動が活発でなかったから。学祭もあまり盛り上がっていなかった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容はじめは教育全般についてを学び、その後より専門的な分野について学んでいく。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先菓子製造
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志望動機教師になりたいと思ったことと、地元の国立大学であったということ
投稿者ID：534802 -
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在校生 / 2016年度入学
2018年03月投稿認証済み
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[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す学生にとっては、現職の教師の講義を聞くことができたり研究者の立場からの話を聞けたりするため、充実していると思う。しかし、教員の道を選ばなかった学生への対応は遅れていると言わざるを得ない。就職支援はほとんどなく、情報収集から対策まで自分自身で行なって行く必要がある。
以上のことを踏まえて、4と評価した。 -
講義・授業悪い内容自体は、教員志望の学生にとって有益なものであるかもしれないが、教授自身が私用で講義がなくなって補講も設定されなかったり、講義中スマートフォンを使用している学生でも単位が取れるほど甘い評価だったりするため、充実しているとは思えない。
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研究室・ゼミ普通まだ研究室やゼミに所属していないためわからないが、教授によって千差万別であると思われる。また、総合大学のように多種多様な研究テーマに対応できるというわけでもないため、自分が研究したいテーマを研究できない場合がある。
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就職・進学良い学科、つまり教員の道を目指すには、これ以上の環境はないと思う。現職の教師でOB・OGという人もたくさんいて、情報が入ってきやすい。また、教員採用試験対策も学校で手厚く行なっている。
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アクセス・立地悪い非常に悪い。私の場合は泉区在住で同じ市内であるのにも関わらず、朝は2時間近くかかることがある。地下鉄東西線が開通され、以前よりはアクセスが良くなったが、それでもバス、地下鉄、徒歩を組み合わせて時間をかけないとたどり着けない。
例えば仙台駅から大学まで向かう場合、仙台駅から地下鉄東西線で青葉山駅まで行き、青葉山駅から地上に出た後市営バスで宮教大前まで行くまたは徒歩10分ほどかけて大学まで行くことになる。市営バスに関しては、基本的に10時、11時などのきりのいい時間しか運行しないため、注意が必要である。 -
施設・設備普通基本的な設備は整っているが、かなり老朽化が進んでいる。改修工事を行なったり増築したりしたところもあるが、基本的には外見、内面ともに古い印象を受ける。
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友人・恋愛良い1コース10数名と少人数のため、交流の機会も多く、人間関係は良好であると言えると思う。縦のつながりも強く、学内外で交流が盛んである。
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学生生活悪いサークルに所属していないためわからないが、規模の大きなサークルは定期的にイベントを開くなど精力的な活動を行なっている。一方、少人数であったり内容がマイナーなものに関しては充実しているようには見えない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生では教員になるために必須の全員が等しく受ける講義を取っていきます。教養科目などと呼ばれる講義と同じ位置付けになります。また、教員養成学校ならではの科目も1年生の段階から始まります。それは、具体的には、実際に授業を行う際の計画及び進行表となる指導案を作成したり、そもそもの「教育」とは何かについて考えたりするといったものになります。
2年生になると指導案作成などの先生の仕事に関する技術を身につけるための授業と教授が実際にその教科の授業を行うように指導する授業とがあります。
3年生、4年生では、教員の技術を学ぶほか教育実習を行います。
しっかり真面目に講義を受け、評価の際にも上位評価をもらえるような学習成果をあげることができれば教員になるのに不足はない状態で卒業できます。そこまで成績優秀といかずとも、平均点を取る力があれば教員としては十分やっていけるのではないかと思うくらいの内容です。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：427599 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している人にとっては、かなりサポートの充実した大学であると言えます。
教員免許の取得が卒業の基本的な条件ですので、講義の内容も教育関係のものがほとんどです。
また、学内では教員採用試験を受ける学生向けの試験対策講座が行われます。無料のものと有料のものがありますが、無料のものでもかなりしっかりとした対策をしてもらえます。就職先を教員に絞っている人には、最適な大学と言えます。 -
講義・授業良い講義の内容は、やはり教育関係に重きが置かれています。
教授も、研究者の先生はもちろん、学校現場で教鞭をとっていた方が講師をしている講義も多く、理論だけではない現場の実践も学べると思います。
また、教育実習に最低でも2回行くので、実践経験も多く出来るのが魅力です。 -
研究室・ゼミ良い私の所属していた学科では、ゼミに入る際に特にテストや選考などはなく、自分の研究したいテーマを専門とする教授のゼミを希望する形でした。希望のゼミに入れないということがなく、とても安心でした。
また、卒論については、教育を絡めて書いても良いし、教育に一切関係の無い研究をしても良かったので、その点も良いと思いました。 -
就職・進学良いこの大学では、教員採用試験を受けて教師を目指す人がほとんどです。学内では試験対策の講座を無料で行うなどの手厚いサポートをしてもらえるので、合格実績は良いと思います。また、不合格だった場合でも、卒業と同時に教員免許を取得できるので、非正規という形にはなりますが講師として採用される可能性はかなり高いです。
教員以外の公務員試験を受ける人も多いですが、学校では試験対策の講座はなく自力で勉強している人がほとんどでした。
また、一般就職に対しては、大学で就活セミナーが行われる程度でほぼサポートはありません。大学側で持っている就職先のパイプも、教育関係機関がほとんどですので、一般就職を目指す方は能動的に、自力で頑張るくらいの気持ちのほうがいいと思います。 -
アクセス・立地普通最寄駅は仙台市営地下鉄東西線の青葉山駅ですが、駅から降りてけっこう歩きます。また、大学自体が山の上にあるため、ちょっと出てどこかでご飯食べよう、が難しいです。周りにあるのは東北大学と住宅地という立地です。大学の敷地の後ろ側はすぐ山なので、時々キャンパス内でハチに注意やクマに注意の掲示が見られます。
車での通学は、駐車場台数に制限があり申請が必要ですが可能です。また、公共の交通機関がいまいち便利では無いので原付で通っている学生も多いですね。 -
施設・設備良い私の所属していた学科では、特別に実験などを行わなかったので、学生が使えるのは学生用の合同研究室でした。教授の研究室と同じフロアにあるので、何か分からないことがあった時はすぐに教授に聞きにいけます。
図書館については、教育大学なので児童書や絵本が置いてあるのが特徴です。ただし蔵書数は東北大学の図書館のほうが上なので、そちらも合わせて利用している学生も多かったです。 -
友人・恋愛良い大学内では、学科・コース分けがかなり細かくなされており、ひと学科、ひとコースあたりの人数が少なめです。特に1,2年生のうちは学科ごと、コースごとで同じ授業を受けることが多いので、自然と友達はできます。サークルに入らないと友達できない、みたいなことは起こりません。
学内の恋愛はもちろんありますが、特に増えるのは教育実習後です。苦しい経験を一緒に乗り換えるからか、実習後はなんとなく多いような気がします。 -
学生生活普通サークル活動については、私は所属していなかったので分かりませんが、そこまで厳しくやる、という雰囲気は全体的にないのかなという印象です。
また、アルバイトについては圧倒的に塾講師をする人が多いです。もちろん将来の指導力のため、という人もいますが、そもそも塾の授業と学校の授業はまるっきり違うので、個人的にはもっと社会性が身につくアルバイトをおすすめします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科では、主に基礎教養に加えて教育関係の講義が多いのが特徴です。
また、二年生からは必修の講義に加え、自分の取得したい教員免許の種類に合わせて、取得のために必要な講義を取っていきます。 -
就職先・進学先会社勤務
投稿者ID：427810 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自然豊かであったかい雰囲気の学校です。自分のコースはもちろん、他コースの学生とも距離が近く、教育という同じ興味関心を持った友人がたくさんできます。
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講義・授業良い大学の教授による教育を研究している立場からのお話だけでなく、現場の先生をお呼びして具体的な経験を聞いて学ぶ講義や、実際に自分たちで体験する講義も多く、楽しみながら主体的に学ぶことができます。
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就職・進学良い東北唯一の教育大学であるので、教員採用率は高いです。大学生協主催の教員採用試験対策講座を中心に、体育やピアノ、面接等の実技のサポートもあります。また、一般就職や公務員を希望する学生にも講座の斡旋などサポートがしっかりあります。
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アクセス・立地普通学生の通学手段は主に地下鉄か原付です。学校は山の上にあるので、周囲にあるのは森林と東北大学のキャンパスのみです。山奥に感じられるかもしれませんが、地下鉄東西線が開通したため、最寄駅から学校まで徒歩10分弱で着きます。東西線は他の各路線へ仙台駅で乗り換えができるほか、仙台駅に向かう途中に街の中心部であるアーケード街に直結する駅もあるので便利です。
投稿者ID：390478 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学なので子どもが好きな学生が多く、とても落ち着いた雰囲気の学科です。学科は沢山ありますが授業でもグループワークが多いので、学科の垣根を越えた繋がりができます！
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就職・進学良い教育系に進みたいと考えている学生に対しては、教採試験など近くなると学習支援や面接指導、実技指導など手厚いサポートをしてくれます。しかし、教育以外の仕事を目指そうと考えている学生に対しては、あまり支援してくれません。
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アクセス・立地普通最寄り駅は地下鉄東西線の青葉山駅です。駅から大学までは徒歩10分ほどかかります。大学の周りにはコンビニや商業施設などはありません！(笑)遊ぶところは勿論、ちょっとした買い出しもできませんがその分誘惑がないので勉学に集中できる環境です！(笑)
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施設・設備良いキャンパスが一つしかないので移動は楽です。山の中に大学がある感じなので自然に囲まれているので、暖かい季節には虫や動物がたくさん出てきます(笑)しかしながら設置されているトイレは全て綺麗なので衛生面では文句なしです！
投稿者ID：390083 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指すにはかなり良い環境だと思います。ボランティアの紹介などもあり、色々な経験を積むことができます。実際に学校に行き授業の補助をする学生サポートスタッフや運動会の運営準備など、実際に教師が行う幅広い仕事を見学したり体験したりすることができるため、将来教員になった際にとても役立つと思います。
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アクセス・立地良い宮城教育大学は山の上に位置していますが、地下鉄の駅が徒歩5.6分のところにあるため、あまり不便さは感じません。ただ、冬には雪が積もるため学校に来るまでヒヤヒヤすることもあります笑笑
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友人・恋愛良い同じ目標を持っている人が多くいるので、気の合う人が多くいる印象です。学科だけでなく部活やサークルなどもあるため、色々なコース専攻の人と交流でき、とても楽しいです。色々な考えを持っている人がいるので、新しい発見も多くあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の基本的なところから実践まで多くのことを幅広く学ぶことができると思います。模擬授業や授業見学なども多々あり、現場を見ながら色々な学習が出来ます。
投稿者ID：388779 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になる人にとってはすごくいい大学であるが、教員志望でない人にとってはおすすめできない。教育学部のみのため、閉鎖的であまり多様な友達もできないような気がする。
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講義・授業良い教員になるためのカリキュラムで、教育実習が必修で、在学中に2回も行わなければならない。人数も少ないため、ゼミ型式の体系的なものが多く、ためにはなると思う。
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研究室・ゼミ良い専攻ごとにゼミは様々だが、三年生から始めるところが多い。ゼミは充実していて、卒業論文のための指導も手厚いように感じる。卒論は結構厳しい評価だったように思う。
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就職・進学悪い教員になるためのサポートは充実していて、半分以上は教員を目指して手厚いサポートを受けている。しかし、民間にいくものは個人でなんとかするしかなく、難しい。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から15分ほど歩かなければならず、山の中にあるため周りにはお店もなく、駅前まで出なければならない。
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施設・設備普通キャンパスは古いが、広い。近くに大規模な大学があるため、本格的な研究、図書館の利用にはそちらを使うことが多い。
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友人・恋愛良い狭い大学のため、閉鎖的でほとんどが知り合いのような感じになる。サークルはあまり大掛かりなものはない。
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学生生活良い教育実習、就職活動は厳しかったが、全体的にコミュニケーション力が高く優秀な人が多くて、多くのことを学べたため。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年次から教育に関する授業がほとんどで、３年次から教育実習など実践的なものが多くなり、ゼミも始まる。
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就職先・進学先中小企業の事務職
投稿者ID：409929 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通人数が少ない分人間関係の希薄さは否めない。また、立地も良くはないため他大学との交流も行いにくい。
ただ、優しい人たちが多いのは事実で勉強にも集中できる。 -
講義・授業悪い本当にそれぞれの講師によるし、意味のないものは意味がない。
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研究室・ゼミ良い選び放題だし、いろんな先生がいるから、本当に研究したいものを見つけることもできるし、教員採用試験に集中したいならそうできる研究室もある。
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就職・進学良い基本は教師を養成するための大学です。なので民間企業に就職できないわけではないがあまりオススメはできない。
採用試験対策の講座も三年生から行えるのでとにかく勉強するときは勉強する。そうすることで毎年高い合格率を誇っているはずです。また就職後も即戦力として活躍できる能力も兼ね備えて卒業できているはずです。 -
アクセス・立地普通地下鉄できる前までは原付かバスかで住んでいる場所により通学のしやすさに偏りはあったような気がしますが、いまは地下鉄で大丈夫なはずです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教師 中学校教師 高校教師
投稿者ID：388028 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い英語でのプレゼンテーションが多く、話せるようになりたいという学生にはためになると思います。
最近では教育に必要な知識をもっと深める目的での授業も必修科目に増えました。
教育実習は3年次と4年次に２回あります。始めは附属の学校、次は一般の公立学校での実施です。附属の学校での実習は先生方がしっかりしているため、行う内容も濃いと思います。
そこでの知識や技術があれば大体安心して次に向かうことが出来るので、きついとは思いますがためになると思って頑張ればいいと思います。
教員養成系ということもあり、教員採用試験への対応ももちろん最低限行ってくれます。
あとは自身の努力次第で受かるも落ちるも変わるので、甘えずに日頃から積み重ねをするのがいいでしょう。
1つの専攻の人数が少ないため、きめ細かい指導がなされていると思います。
ここでも共通して言えるのは、本人の努力次第で得た知識をうまく生かすこともダメにすることにもなるので、自分のことを自分で管理できるのであれば大きく成長できるでしょう。
投稿者ID：387030 -
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偏差値が近い国公立文系大学
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このページの口コミについて
このページでは、宮城教育大学の口コミを表示しています。
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