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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.81

(622)

北海道教育大学 口コミ

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★★★★☆ 3.81
(622) 国立内151 / 176校中
学部絞込
622241-250件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2023年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師1本で絶対折れない人は間違いなく行くべき、そうでない人は他行った方がいい。教師なる人にとっては学びが多い4年になる。
    • 講義・授業
      普通
      外部の講師はピンキリで、評価方法によってかなり左右されるので受ける際は要注意。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミがスタートし少人数でマンツーマン指導して貰えます
    • 就職・進学
      悪い
      基本教師1本のため、教師なりたく無くなった人へのサポートはほぼ皆無だと思ってください。自力でやるしかないです。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中、周りは都会と違って何も無いと思った方がいいです。頑張りましょう。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎内がまぁまぁボロいので気になる。新設のところも継ぎ足しみたいな感じで雑。
    • 友人・恋愛
      普通
      人によりますが、サークルはあっさり新設できるので色々挑戦はできます。
    • 学生生活
      普通
      学祭は他の大学よりもしょぼく、外部からゲストが来ることは無いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目から実習があり、基本平日は講義で埋まります。2年以降から人によって授業数変えれるので多少楽にはなります。別の教員免許必要ですな場合はその都度必修以外も受ける必要がある。教育実習は3年時に1ヶ月ほど。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      流通・小売・フード
      某有名小売業の方に就職
    • 志望動機
      特にこだわりはなく、入れる国公立大学探していたらたどり着きました。
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    投稿者ID:887999
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2023年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      楽しい4年間を過ごせました。他大学の友達の話を聞いていても、自分はこの大学でよかったなと何度も思いました。勉強したい人はどんどん勉強できますし、個人の頑張りとやる気次第で充実した4年間を過ごすことができると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教員を目指す人も、教員以外を目指す人も、専門性を高めたい人も色んな人がいる中で多方面の専門的な話を聞くことができます。スポーツ・音楽・美術・ビジネスとそれぞれ学科がありますが、自分の専門性を高めるだけでなく他の学科の先生の講義もあるため、楽しかったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      演習は充実しています。専門性が高いこともあり、自分の学びたいことをたっぷり学べます。選ぶゼミによっても差があるので、自分に向いているゼミが見つかれば楽しく過ごすことができると思います。
    • 就職・進学
      良い
      公務員を目指す人が多いようです。教育大学の中でも免許を取らなくても良い大学なので教員を目指す人は意外と少ない印象です。キャリアセンターという、就職のことを相談できる部屋もあります。私は活用できたので安心できました。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少し歩きます。バス停もありますが岩見沢校は雪が多いため、JRもバスも冬は遅れます。私は札幌から通っていたため冬は友達の家に泊まらせてもらったりもしていました。
    • 施設・設備
      良い
      専門的に学ぶための設備が揃っていると思います。私が通っていたアウトドアライフコースで使用していた設備は、他の大学にもあまりないのではないかと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数が少ないので自然と名前も覚えますし、関わりも多いと思います。部活動に所属していれば他学科との交友関係も広がります。
    • 学生生活
      良い
      スポーツ系が多いです。面白い部活動もありますが文化系は少なめかなと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎的な教職教養などを学びます。学科としても基礎的な内容で、先輩が進める授業もありました。次第に専門的な内容も増えて自分が指導する側になっていきます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員の道を選び、教員免許を取得して採用試験を受験しました。1度は落ちてしまいましたが臨採で働き、その後合格して正採用の教員です。
    • 志望動機
      教育についてはずっと興味があり、教員を目指していたこともあったのですが諦めて野外活動の指導者を目指そうとこの学科を選びました。在学中に様々な実習を経て、素敵な縁があり現在は教職員として働いています。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:883942
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2023年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      個人的には必須所属学科についての総合的な評価は意欲が湧く内容で良かったです。ここでしか学べないことも多いです。
    • 講義・授業
      良い
      個人的には学科の講義も授業内容もとても充実していると感じました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      個人的には学科の研究室もゼミでの演習も充実していると感じました。
    • 就職・進学
      良い
      個人的には学科の就職も良く、進学実績もサポートは十分だと感じました。
    • アクセス・立地
      良い
      個人的はキャンパスへのアクセスも立地や周辺環境もとても良いと感じました。
    • 施設・設備
      良い
      個人的には学科の施設も設備もとても充実していると感じました。
    • 友人・恋愛
      良い
      個人的には学内の友人関係、恋愛関係が充実していたと感じています。
    • 学生生活
      良い
      個人的には学内のサークルやイベントは充実していたと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関する全盤的なことを学べました。興味がないと思っていた分野も興味が出る内容でした。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教育全般に興味があったのと教育の大事さを知っているからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:883888
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      面白かったですね
      先生になるために必要な知識を万遍なく学べますね
      他にも、子供たちとはどのように接すればいいのかとかですかね?
    • 講義・授業
      良い
      先生方がとても優しいです
      また、同学年の方や先輩なども優しく、毎日通うのが楽しみになっています
    • 就職・進学
      良い
      十分すぎるくらい十分ですね
      僕は今先生になるために研修中ですが、そこで学んだ知識でたくさんのことを乗り越えることが出来ました
    • アクセス・立地
      良い
      とてもいいです
      近くにも地下鉄やバス、JRもあり、公共交通機関に恵まれています
    • 施設・設備
      良い
      しています
      僕は野球部に所属していましたが、設備がとても整ってました
    • 友人・恋愛
      良い
      しています
      友人や先輩とも喧嘩をしたことがなく、また彼女もできやすかったですね笑
    • 学生生活
      良い
      十分すぎるくらい充実しています
      ほんとーーーーに学校に行くの後楽しかったです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      先生になるために必要な知識を学べますね
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教諭です
    • 志望動機
      先生になりたかったので選びました
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    投稿者ID:869682
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 1]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的な分野はもちろん、基礎的な国際関係も学ぶことができた。講義も面白く、知識のみならず教養も身についたと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教授はみんな個性豊かで、とても楽しいから。どの講義も魅力的だから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室では、仲間と一緒に研究を行い、それをもとに論文を書いたりする。実験器具は種類が豊富で、さまざまなことができる。
    • 就職・進学
      普通
      私の場合は、就職に直接役立つ資格などがなく、就職に苦労したので、一年時にそういったことを詳しく考えたかった。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から近く、また北海道の大自然を楽しむことができる。雪の日も安心して通える。
    • 施設・設備
      普通
      学科の数が少ない。ただ、小さめの学校なので、同学年の人とはだいたい顔見知りになれる。
    • 友人・恋愛
      悪い
      友人関係は充実。恋愛関係はノーコメントで。全国から入学者がいるので、いろいろな人と出会える。
    • 学生生活
      悪い
      サークルには参加していないため、よく分からないが、参加している友人は楽しそうだった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年時から、自分が選択した専門分野を学び、二年生になったらその理解を深め、広げて、三年生での論文作りが最終的なゴール。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      食糧難や紛争といった国際的問題に興味があり、そういった社会情勢を学びたかったから。
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
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    投稿者ID:868046
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指しているのであればとても良いと思う。絶対に教員になるという人以外はほかの大学の方が為になる分野もあるかとおもう。
    • 講義・授業
      良い
      どの教授の講義を受講するかで大きく差が出る気がした。
      先輩によく相談した上で誰の講義にするかを決めた方がいい。
    • 就職・進学
      良い
      教員の採用倍率が低いのもあるが、もし落ちてしまっても臨時職員として仕事ができるので仕事に困ることはない。
    • アクセス・立地
      普通
      大学の近くに住むとスーパーなのが少し遠くて不便ではあったが、静かでいいところだった。
    • 施設・設備
      普通
      研究棟は少し古い感じはするが、そこまで気になったことはなかった。
    • 友人・恋愛
      普通
      どこの大学も一緒だと思うが、部活等に所属するとすぐに友達ができる。
    • 学生生活
      普通
      学校祭はかなり小規模だが、それがまた良かったりする。スポーツ大会はかなり盛り上がる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の授業を自分たちで考えてみたり、どのような授業がいい授業なのかを考えさせられることが多かった。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      教員になろうと思ったため入学した。北海道の大学がよかったのもありました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:844508
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      めっちゃいいとも言えないけど他に比べたらいい方ですなので私は満足してますなので楽しく過ごしてそこそこ緩いとこです
    • 講義・授業
      良い
      とても楽しく過ごさせていただきました。友達もでき満足してます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生によってバラバラなこともありますが大体はいいと思います。
    • 就職・進学
      普通
      私の兄も言っていましたが面接で落とされるタイミングがよく分からないそうです
    • アクセス・立地
      普通
      駅チカでいいと思ってます
      通いやすくなればもっといいのではないかと。
    • 施設・設備
      普通
      とても綺麗でいいと思いますだだ壁が薄いようなキモしています!
    • 友人・恋愛
      良い
      私は結婚相手が見つかるほど交友関係に関しては充実してるのではないでしょうな
    • 学生生活
      普通
      このサークルが大事だと思います人との繋がりを持ちたい人はなおさら
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は基礎的なこと2年はその応用3年は自分で考えて動く的な感じでふ
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      理由は特にないですが兄が教師だったのでやってみたかっただけでふ
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:819919
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      グループにもよりますが、社会学という括りで入学したのであれば、やりたいことや学びたいことが最後まで見つからなければぼやっとした大学生活になると思う。
    • 講義・授業
      良い
      先生によって力の入れ方がまちまち。今あるか分からないが必須科目の情報社会みたいな名前の授業は先生によって指導の熱も資料の力の入れ方も厳しさも全然違う
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは2年の後期から。うちのゼミは1つの文献を章ごとに分担して分析していたが、ゼミによっては研究のために本州に出たり、2年の頃の活動はなく3年で卒論のためだけに開催したりするゼミもあった。先輩がいないならば、研究室は前もって自分から調べないと情報は入りにくいかも。
    • 就職・進学
      悪い
      私の頃はエンカレなどはなく、週一の授業と簡単な相談室くらいしかなく、ほとんどの人は自分でサイトとかで就活していたと思う
    • アクセス・立地
      良い
      学生協が提供してくれた学生アパートは学校から近く、周りにスーパーもあり利用しやすかった。オシャレでは無い
    • 施設・設備
      普通
      学校自体はとても古い、年季が入っているし、夜はとても怖いと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      全国から集まってきていたので色んな人が居てとても楽しかった。
    • 学生生活
      普通
      サークルは割と多くてボランティアサークルのようなものもあれば、ラーメン研究会みたいな好きな物の延長で自由にやってるものも多かった。文化祭や体育祭のイベントは自由参加で、在学生全員にとってのイベントっていう感じはないかも
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      将来教育に携わるつもりはなくても、学部が学部なので必ず教育系の勉強はする。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      特に行きたい大学が決まらず、センター試験の点数で確実に前期で合格出来る国公立大学で、社会学が学べるところを選んだ。
    • 就職先・進学先
      不動産・建設・設備
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    投稿者ID:790185
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      今現在、仕事をしていての自分を考えると、大学生活4年間をあそこで過ごしたことがとても大きいような気がします。また、釧路校の特徴の一つとして、沖縄の琉球大学との交換留学制度があることも大きな魅力の1つです。たくさんの人と関わり、たくさんの経験を積んで、充実した大学生活の先にある、夢のある教員という仕事に就けることはどこの大学でもできることではありません。
    • 講義・授業
      良い
      とにかく教員養成という点で、手厚い学びを受けることができました。教育大は北海道に全部で5分校ありますが、中でも釧路校は教員採用試験に向けた取り組みが別格です。おかげでストレートで合格することができました。数多くの実習に1年生の頃から行くことで、現場に出てからの実践力を磨く事ができます。自信をもって卒業できました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験前に集中的に学科試験の勉強をするのは大前提として、それ以外でのサポートも手厚いです。
    • アクセス・立地
      普通
      慣れてしまえばこんなもんか、と感じますが、道央圏から進学すると最初はびっくりするかもしれません。とにかく車社会なので、移動手段がないと、生活はしにくいと思います。
    • 施設・設備
      普通
      体育館がとても残念です…。体育系の部活に所属していましたが、体育館に行くたび、何とかならないものか…と思っていました。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ教員を目指す同期が多いので、些細なことでも相談し合ったり、勉強になったりします。また、小さなキャンパスなので、部活に所属すると、家族のように過ごす時間が増え、ありきたりですが、かけがえのない仲間ができました。
    • 学生生活
      悪い
      正直、学校祭のレベルは高校の方が高かったし、楽しかったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成に関わること、全般を広く浅く学んでいきます。また、座学だけではなく、実際に学校現場に入らせて頂き、0から身をもって獲得していくことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      学校
    • 志望動機
      へき地教育に興味があり、先進的な研究を行っている大学だったため。
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    投稿者ID:787121
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      アットホームでとても良い。ただ、教師を目指す人以外にとっては退屈で面倒なこともある。とはいえ、他大学と比べて教員志望者の割合が多く、学び合える環境にある。
    • 講義・授業
      良い
      学ぼうと思えば学べる環境にある。教育以外に関する学びはあまり多くない
    • 研究室・ゼミ
      良い
      単科大学なので、規模はそれなりではあるがかなりコスパが良い。
    • 就職・進学
      良い
      私大と比べてサポートは少ないが、自分から動けばいくらでもなんとかなる
    • アクセス・立地
      悪い
      教育大「前」駅から徒歩20分は遠い
      ただ、ぎりぎりの時タクシーに乗り合わせるのも今ではいい思い出(かもしれない)
    • 施設・設備
      普通
      地方国立な上分校なので最低限な印象。ただ、教師になる目的は十分達成できる
    • 友人・恋愛
      良い
      規模は高校に毛が生えた程度だが、アットホームで優しい人が多い
    • 学生生活
      良い
      総合大学に比べると見劣りするが、自分に合った環境を見つけられそう
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養が多いが、2年から教師になる上で必要な子ども理解や教科の専門的な学習が本格化する
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      札幌市立小学校教諭
    • 志望動機
      小学校教諭になりたかったため
      また、中高の免許も取れる学科を選んだ
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:785884
622241-250件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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