宮崎大学の口コミ 参考になった順 [p.34]

在校生 / 2013年度入学

教職に就きたい人には良い環境です。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教職に就きたい人だけでなく、後から教職以外の道に進みたいと考える人もたくさんいます。それでも役に立つ授業はたくさんありますが、子どもが好きじゃなきゃやっていけないです。実習がハードなため、子どもが好きでないとしんどいと思います。
• 講義・授業

  普通
  正直1年のときは基礎教育ばかりで、教職に関する専門的な勉強はあまりありません。本格的に学び始めるのは2年からです。学びたいと思える講義と、単位のための講義とモチベーションにも差が出てしまいます…。
• 研究室・ゼミ

  良い
  世界初のことを研究しようとしたり、注目される教授が多いです。田舎の大学から大きなプロジェクトを発信していけます。
• 就職・進学

  普通
  教職は厳しいため、やはり現役合格は一握りにはなってしまいます。しかし、現役合格を目指すために教授からの支援があったり、公務員講座があったり充実していると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から遠いです。バスも少ないです。きっと来たらびっくりする人が多いです。1年のうちに免許を取って車などで通学する学生が多いため、駐車場がかなり広いです。
• 施設・設備

  普通
  トイレがきれいです。校舎は特に汚いわけでも新しいわけでもありません。学部ごとに校舎が別れており、学内はとても広いです。カフェなどはなく、パン屋と食とがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  私の通っている学科は特殊なため、同級生全員と面識もあり、上級生とも関わりを持つことができます。教育同士でのカップルも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について様々な観点からの知識、各教科についてもたくさんのことを学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  第一志望は成績が届かず諦めたが、この大学はたくさんの募集人数があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  通っていない
• どのような入試対策をしていたか
  先生からの手厚い指導により、課題をこなしたり過去問を解いたりしセンター試験を向かえ、その後も大学のレベル別に授業をし、課題をし、添削をしていただきました。

卒業生 / 2008年度入学

様々な力を身に付けることができます。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  幅広い教養を身に付けることができます。また、全学年との繋がりが深く、スポーツや行事、遊びの機会が多く、とにかく毎日楽しく過ごせる大学です。
• 講義・授業

  良い
  専門性の高い先生が多く、様々なジャンルの講義を選択して受けることができます。また、自分の好きな教科を選択し、副専攻として学び、免許を取得することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のある研究室を探しやすく、仲間と協力して、深い研究が出来るところです。自分でテーマを決めて、卒論を書くのがメインです。
• 就職・進学

  普通
  ほとんどが、教員を目指し、出身地の学校で勤務しています。他には、役所や企業に勤めている人もいます。県によっては採用が少ないので、一発で合格するのが難しいです。
• アクセス・立地

  普通
  市内から遠く、緑いっぱいの海近くに立地しています。郊外なので、交通手段に関しては不便なことがあります。バス、電車はありますが、車があった方がいいです。
• 施設・設備

  普通
  割と新しく、キレイな学校です。キャンパスごとに一つずつしか食堂などがないので、よく混み合ってます。設備も整っていて、学食はとてもおいしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な県から集まって、個性的でとても面白いです。横の繋がりだけでなく、縦の繋がりも深く、バレー大会やダンス、伝統行事、旅行など、様々な楽しいことが多いので、友達や知り合いがかなり増えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  法律、心理、各教科、ソーシャルスキル、特別支援教育、環境、情報教育など、幅広くあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  ○○教授研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  国語教育について。絵本の役割について。読解力を身に付けるには。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  宮崎市、小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学において、教員免許を取得し、小学校で働きたいと思ったから。
• 志望動機
  小、中、高、(幼、特別支援)の免許が取れ、地元にあるから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  栄進の教室
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解く、面接対策、大学の情報を調べる、ポートフォリオを作成するなど。

在校生 / 2012年度入学

広く浅く学べる学科でした。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  自分が学びたいことが決まっている人にとっては、その分野への足掛けとなる学科であると思います。そこから自分の興味関心を深めていく事ができれば、充実した学校生活になるでしょう。また、何を学びたいか等が決まっていない人にとっても、様々な分野の授業が行われているため、興味関心を見つけるきっかけができると思います。学ぶ内容自体はそこまで深いわけではありません。広く浅く、学ぶことができます。そこから充実した学校生活を送るには、その人自身のやる気や行動が必要でしょう。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生方が集まっているため、授業は楽しいと思います。しかし、学校自体のレベルがそこまで高いわけではないため、授業自体も人によってはつまらないものかもしれませんね。私はそういうことがたまにありました。行われている授業の種類は多いため、広く浅くを目的として様々な授業を選択することもできるし、ある種の分野を極めたいならそれだけに集中して選択することもできます。
• アクセス・立地

  悪い
  車を持つのが一番いいでしょう。最寄りの駅からは徒歩約30分。バスも走ってはいますが、街中までは600円以上。毎回そんなに払えません。大学近くに住んでいる人がほとんどです。しかし、街中から離れているということで、大学生が騒がない限り夜はとても静かです。周りは自然に囲まれているため、心なしか空気もいいです。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は普通です。食堂や図書館までは少し歩きますが、そこまで気になるものではありません。学食は値段の割にとても美味しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内のつながりは正直無いに等しいです。ゼミやサークル関係で友達になることが多いでしょう。学内カップルについても同じことが言えます。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動は充実しています。多種多様で、こんなサークルまで？と思うこともしばしばありました。活動自体は、熱心なサークルとそうでない飲みサークルに分かれていると思います。しかし、どのサークルに所属しても、得られるものは大きいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会系。経済・法律・社会福祉・地理歴史・哲学・倫理等
• 所属研究室・ゼミ名
  西洋史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  西洋史についての研究
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  自分が学びたいこと・研究したいことがそこですることができるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  入試対策は過去問を数回解いただけ。基本そんなに勉強しなくても入れるレベルだったので。

在校生 / 2012年度入学

うーん、なんとも

2014年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部医学科の評価

• 総合評価

  悪い
  とにかく田舎。最低限の生活はできるが、田舎すぎて刺激がなく、芸術的なものにもなかなか触れる機会がない。
• 講義・授業

  悪い
  授業は出席を取るものと取らないものがあるが、出席が足りなければ試験を受ける資格を失う科目もあるので注意。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いため電車通学はかなり難しい。学校の近くにアパートを借りて、自転車もしくは車で登校するのが良策。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は小さい。最近改修工事が行われた棟はきれいだが、行われていない棟は古くてあまりきれいでない。どちらかというと高校の建物のよう。
• 友人・恋愛

  良い
  部活にアルバイトに勉強に、アクティブな人が多い。要領よく物事をこなせる人がおおいため、遊んでいるように見えるが、試験はきちんと通る。
• 部活・サークル

  普通
  部活はかなり盛んで、運動部はとくに活動に力を入れている。これはスポーツ推薦入試があった時代の名残だろうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  医師になるために必要な知識
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  医者になりたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を１度で解けるまで繰り返す

在校生 / 2012年度入学

勉強にはいいとこ

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部機械設計システム工学科の評価

• 総合評価

  良い
  なにをしたいのかはっきりしている人にはいいところです。サークルなども充実していますが、大学の立地は宮崎でも田舎の方になるので原付などがないときついです。しっかりと勉強していれば就職などは心配ないとおもいます。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな先生方がいて自発的に行動すればたくさんのことを学べます。授業はあまり選択できなくて結構最初から決まっています。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は悪いです。最寄りの駅も遠くて周りは畑や田んぼが多く虫が多くいます。遊ぶ所も近くにはなく食べるところもあまりないです。
• 施設・設備

  普通
  校舎はそこそこ綺麗です。設備は結構整っていると思います。学食は一つしかないのでお昼はとても混みます。
• 友人・恋愛

  良い
  色々な人がいてサークル活動などでの交流が多いようです。工学部は基本的に女子がとても少ないのでサークルなどでしか女子とは交流できません。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動はとても活発でいろんなサークルがあり迷います。掛け持ちするのも全然アリです。サーフィンなど宮崎しかないようなものもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械についての基礎から専門分野まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  自動車や航空機などの設計をしたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ２次試験は一教科なのでその一教科に全力を注いだ。

卒業生 / 2007年度以前入学

苦楽を共にできる仲間を得た場所です

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  良い点は、3回にわたって教育実習が行われること。段階をふんで、附属と公立にて実習を行えるので、実際の教育現場のきつさややりがいを感じることができる。悪い点は、車を持っていないと、生活するのに不便な環境にキャンパスがあること。実習においても、附属が離れているので、車は必要不可欠かと思う。
• 講義・授業

  良い
  高校の授業とは、一回りもふたまわりも違う。先生も独特で、少人数の授業だと楽しみながら、親しみながら学ぶことができたと感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  宮崎市のはずれにあるので、非常に交通の便が悪い。バイトをするにも、車があるかないかでかなり限られてくるように思う。バスは構内にバス停があるが、街の中心部に行くのにも、バス代がなかなかかかる。駅は徒歩だと30分ほどかかったような気がする。
• 施設・設備

  良い
  中はきれいにしている。トイレも改良され、非常にきれいで使いやすい。学食も少しずつ、広くなっており、過ごしやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  友人は一生涯にわたる友人を得ることができた。男女関係なく、友人関係を結べる。サークル等に入れば、学部を越えて、友人やら恋人ができる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルやら部活は掛け持ち可で非常に充実していた。学祭を盛り上げるため、一致団結し、サークル・部活以外でも楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科教育から教職まで学ぶことができる
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  古文書解読、先人の研究結果にそり、改めて自分の考えを発見する。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  塾講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育に携わる職業につきたかったから
• 志望動機
  教採対策がしっかりしているから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本はしっかり問題を解き、対策をねる。

卒業生 / 2007年度以前入学

育種から酒造まで幅広く学べる学科です

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の農学部応用生物科学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

農学部農学科の評価

• 総合評価

  良い
  農学系のことを学びたければいい学科だと思います。ただ、授業難易度は高いです。その代り、卒業すればJabee認定されているので技術士補(農学関連）が自動的に取得できます。
• 講義・授業

  良い
  育種・土肥・栄養学（人体の方）・酒造などの発酵学・放射線学・反応物理学・遺伝学等かなり幅広く学べます。例えば栄養学だけでも、糖質学・脂質学など別れてるぐらい深く学べます。
• アクセス・立地

  悪い
  立地はいいところをあえて挙げるなら敷地が広いことしかありません。最寄駅は木花駅ですが、1．5時間に1本しか電車が通りません。市街地からバスで30分程度（500円前後）かかります。周辺500mにはスーパー2軒・弁当屋数件・後コンビニと複合施設（銭湯・パチンコ屋・時間性のボウリング・遊戯場）ぐらいしかありません。車が無いと生活はきついです。
• 施設・設備

  良い
  実験系の設備はいいと思います。図書館も独立して1つ立っているので調べ物も困りません演算室も複数あるのでPCはほぼいつでも使える状態です。
• 友人・恋愛

  普通
  やる気になれば他学部だろうが他学科だろうが友好関係は簡単に広げられると思います。サークルを通じて他学部の情報も手に入りました。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは色々あって充実していると思います。サークル棟だけで２棟あるぐらいです。やりたいサークルはきっとあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  農学に関する高度技術全般
• 所属研究室・ゼミ名
  水産食品加工研修室
• 所属研究室・ゼミの概要
  水産食品の加工関連に関する研究
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  塾講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職先が無かったから
• 志望動機
  医学部に近い部分が多いから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に対策せずに受験した

卒業生 / 2007年度以前入学

のんびり環境

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

※この口コミは改編前の農学部応用生物科学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

農学部農学科の評価

• 総合評価

  普通
  自然が多い場所です。近くに海があって、川があって、山もある環境。農学部が中心の大学なので農場も畑もあるのびのびした雰囲気です。ただ、自然の中にあるので、いろいろな刺激がほしい人は、自ら刺激を求めに行ってください。刺激されすぎたら、大学に戻ってくればよいと思います。上手に大学環境を利用してください。
• 講義・授業

  普通
  農学部でもいろいろな分野を扱う学科。食品関係が主だが、バイオ分野や化学分野も学べる幅広い。実習も幅広い。
• アクセス・立地

  悪い
  市内から外れている。電車が発達していないので、バスか車が主な交通手段。ちなみに新幹線は宮崎には通っていない。県外から通うには、帰省が若干大変。
• 施設・設備

  普通
  あまり新しいとは言えない。設備は研究室の予算によって充実さが異なるが、良くも悪くもないとは思う。トイレは最近、改装していたのできれいなはず。
• 友人・恋愛

  普通
  学部外ではサークルに入った方が知り合える。一人暮らしが多いので、飯友には困らないのではないかと思う。
• 部活・サークル

  普通
  部活・サークルに入ってなかったので、体験話とかはできないが、所属していた人はそれなりに充実していたのではないかと思われる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食品科学について、基礎から応用まで学。
• 所属研究室・ゼミ名
  海洋生物工学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  海洋生物の免疫遺伝子工学
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  医薬品の開発
• 就職先・進学先を選んだ理由
  研究室で学んだことを生かせる職業だった。企業で開発をしてみたかった。
• 志望動機
  生物が好きだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験、二次試験の過去問

卒業生 / 2016年度入学

最高な学科だぜ.*ﾟ

2025年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科最高です。しっかり勉強すれば資格はとれるし学校の先生になれますよー！少し大変ですがやりがいもあります！
• 講義・授業

  良い
  小学校教育に関しては極めて手厚く指導をしていただけます。
  教育学の基礎から教員採用試験のサポートまで、教員のエキスパートの先生に手伝っていただけます。
  教員になるためには全体的には満足のできる大学かと思われます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が優しく教えてくれます。勉強は大変ですが周りの仲間と一緒にがんばってます。
• 就職・進学

  良い
  学校の先生になりたくて入学しましたが資格もとれて最高です。ぜひみなさんきてください。
• アクセス・立地

  良い
  ちょっと山奥で大変です。バスは酔うので結構辛かったです
• 施設・設備

  良い
  全体的に歴史を感じます笑 特に不便なところはないのでまずまずという感じです
• 友人・恋愛

  良い
  そりゃあもう！ズッキュンバッキュンの恋愛です！みなさんも
  ぜひ恋しましょう
• 学生生活

  良い
  やっぱりいいですねー！活気がありますイベントも充実していて申し分ないかと

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校メインでやらせてもらってます。勉強って感じですかね伝わりにくくてすみません
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  学校の先生をしました！
• 志望動機
  学校の先生になりたいからに決まってます。小中どちらの資格も取れてありがたい！

在校生 / 2024年度入学

高校よりは楽に学ぶことができる

2025年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

地域資源創成学部地域資源創成学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学でやりたいことが決まっていない人やとりあえず公務員目指している人にはおすすめ。講義も大変じゃないし、高校よりは遥かに楽！！
• 講義・授業

  普通
  先生が多分野に渡るためどの講義も同じものがなく、多種多様な分野に触れることが出来て良い
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ始まっていないのでわかんない。２年の後期から始まる。
  今のところ充実してそう
• 就職・進学

  普通
  公務員になりたい人は多いが、実際になっている人は少ないイメージ。
• アクセス・立地

  悪い
  一人暮らしの人はいいが、宮崎市内から来る人はバスを利用しないといけない。バスの料金もとても高い
  
• 施設・設備

  良い
  図書館はきれい。勉強するスペースも整っている。校舎は古いが、不備はない。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人が多い。だけど、男女で話す機会は少ない。グループ活動するときだけ。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあるが、自分がしたいのを見つけるのは大変。変なサークルもあんまり聞かない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  宮崎県内の地域のことについて学ぶ。県外から来た人は分からないことも多いが、意外と県内の人もわかんないことが多い。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  公務員になりたかったから。第一志望ではなかったが、とりあえず公務員を目指すために志望した。