大分大学の口コミ 参考になった順 [p.15]

卒業生 / 2012年度入学

二度と離れたくない大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験に関するフォローが手厚く、非常に充実感のある大学だったと思います。雰囲気も落ち着いており様々な人が共存できる。
• 講義・授業

  良い
  ものにもよりますが、先生方の熱意がすごいため、俄然こちらもやる気になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一つ一つのゼミの人数が少なかったので充実のフォローでした。ゼミによりますが。
• 就職・進学

  良い
  支援課の方が非常によく働いてくれました。実績はかなりいい方じゃないんでしょうか？繋がりもありますし。
  
• アクセス・立地

  良い
  原付等があれば充実します。近くに大型商業施設もあるので不便はしません。むしろ居心地が良かったです。
• 施設・設備

  良い
  学食がきれいになった。教育棟は綺麗で快適に講義が受けることができました。
• 友人・恋愛

  良い
  部活サークル共に盛んでいいと思う。雰囲気がとてもいい大学なのでいろんなサークルを探してみるといいのがみつかるはず。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  今思えば授業に役立つことや、法規に関することなど。ほとんど寝てたような気もするけど。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2012年度入学

地元民におすすめ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  消化器外科や放射線科など、特定の分野では全国的に有名で先進的な医療に携わることができます。しかし一般教養があまり良いとはいえず、専門に入る前に苦労することがあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  他の大学の講義を受けたことがないので何とも言えませんが、学内に全国的に有名な先生がいたり名物先生がいたり、学外の権威のある先生を呼んだりとそれなりに充実しているのではないかと思われます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  田舎の大学ということもあり研究においては特定の科以外は進んでいない印象を受けます。私の研究室配属もほとんど基礎研究はさせてもらえませんでした。
• 就職・進学

  良い
  大分という狭い世界ですので、地域の各病院とのつながりも強く働くには良い環境なのではないかと思われます。
• アクセス・立地

  悪い
  大学のすぐ近くの挾間地域は車がないと非常に不便です。一人暮らしするなら山を下った賀来をおすすめします。
• 施設・設備

  普通
  部室棟などはそれなりに充実していますが、学食が良くありません。そこまで安くない上に味も良くありません。
• 友人・恋愛

  良い
  きちんとしたサークルや部活に入れば普通に過ごしていれば友達も彼女もたくさん出来ます。私も高校までほとんど友達はいませんでしたが今はたくさんいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年間教養、3年間医学の座学、2年間臨床実習です。教養で5分の1が留年するという謎のシステムになっています。専門ではあまり留年しません。
• 就職先・進学先
  大学病院を中心にさまざまな地域病院で研修を受けます。地元に帰る方もいますが帰らない方もいます。

在校生 / 2015年度入学

大分の教員になるには大分大学。

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  他大学とは異なり、１年次から教育実習が展開されています。1年生では付属小学校や中学校、支援学校での実習があり、現場でしか学び得ない知識や技術を身につけることができます。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミでは、国立大学特有の少数性で、生徒一人ひとりに手厚い指導をして頂けます。
• 就職・進学

  普通
  さまざまな教職につくことができます。特に大分県の採用試験では非常に大きな力を持っています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は大分大学前駅で、豊肥本線にあります。周辺環境は緑に囲まれていて、とても学びやすい環境にあると思います。
• 施設・設備

  良い
  学内の施設は、比較的新しく、棟内に学生ラウンジや保険管理センター、学食などの施設があります。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活動に所属すると趣味を共有できる友人が沢山できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次から、それぞれの専門に分かれて学び、自分の将来をより具体的に考えることができます。

在校生 / 2015年度入学

教育学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学としてはとてもいい大学だと思います！
  まず校舎がとても綺麗でメジャー勉強できるスペースもしっかり確保出来ていて、先生たちがとても優しく、わかりやすく解説をしてくれます！
  大学を迷っている人にはおすすめですよー！
• 講義・授業

  良い
  とても充実していていいと思います！
  
  
• 就職・進学

  良い
  就職実績はとてもいいです！
  志望の職業につけると思います！
• アクセス・立地

  良い
  駅も近くに買ってとても便利です！
  周りにもすーぱーなどもありますし
• 施設・設備

  良い
  しているとおもいます！きれいきれいきれいどす！
  いい感じですよー！
• 友人・恋愛

  良い
  友達も沢山出来ました！いい学校です！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学や理科などはとても難しいですが教え方がうまいのでわかりやすい
• 就職先・進学先
  学校の先生

卒業生 / 2012年度入学

自分を深く知る

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  今は健康福祉科学部？と学部名が変わってしまいましたが、心理学を学びたい人におすすめです。臨床だけでなく、実験心理や社会心理など心理学を幅広く勉強できます！
• 講義・授業

  良い
  さまざまな実習があり、講義だけでなく実務経験も積むことができます。学外の講師から学ぶ機会もあり、現場の生の声を聞くことができるのも大きなメリットです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  １年のうちから、基礎ゼミで学科のメンバーと仲を深めることができます。３年後期からはさらに少人数でゼミに入り、自分の卒業論文のテーマに合った研究をされている先生の指導を受けることができます。大学院生からアドバイスを受けることや、他のゼミの先生からアドバイスを受ける機会もあり、細かく幅広く指導して頂けます。
• 就職・進学

  良い
  企業に就職する人、公務員になる人、児童養護施設に就職する人、大学院に進学する人…と幅広い進路が用意されています。大学院に進学する人の中には、内部進学をする人と外部の大学院に進学する人がいます。
• アクセス・立地

  普通
  大学の周辺は買い物できる場所が少ないですが、大学前駅から15分くらいで大分駅に行くことができ買い物はその周辺でする人が多いです。平日は食堂や学内にあるコンビニが大活躍です。実家生も多いので、車をもっている友だちに買い物に連れていってもらうこともありました。大学の周辺に住んでいる人が多く、近くは大学生ばかりなので安心して生活できます。
• 施設・設備

  普通
  図書館と食堂が新しくて綺麗です。教育は学科ごとに集まることができる科室があるので、先輩や後輩との交流が盛んです。パソコンが自由に使える部屋もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活などに所属すると、ほかの学部の人と出会う機会になり、交友関係が広がります。バイトをするのもおすすめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年のときは、基礎科目や教養科目がほとんどですが、いきなり実習もありました。２、３年から専門科目が増えていき、３年後期にはゼミがはじまります。他人の心を学ぶ中で、自分の心について深く考える時間がたくさんあります。４年は自分の研究や就職活動、進学のための勉強に時間を使うことができます。
• 就職先・進学先
  大学院進学

在校生 / 2012年度入学

教員採用試験に強いです

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にとってとても良い大学です。最近では、教員採用試験の現役合格率が九州で１～２位を争うそうです。特に３年生から４年生にかけて、手厚い援助を受けることができ、勉強しやすい環境にあります。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義が行われていますが、うまく就職のことも視野に入れつつ授業が行われています。特に教員に必要なスキルを身につける講義は充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で先生から手厚いご指導をしていただけます。また大分県内はもちろんのこと県外とのつながりがあり、研究を行う環境としては整っていると考えます。
• 就職・進学

  良い
  現役での教員採用試験合格率がいいです。学部で見ると合格率は７割を超えるそうです。また先輩方からの手厚いご指導などもあり、安心して試験に臨めます。
• アクセス・立地

  普通
  大分市中心部からは、離れていますが生活必需品を扱うお店が近辺にあり生活するには困りません。また大学前にはJRの駅があり、大分市中心部へのアクセスも便利です。
• 施設・設備

  良い
  近年改修工事を行なっており、比較的綺麗なキャンパスで勉強することができます。ただ山に近いために、虫などが多いかなという印象です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部内での交流があり、比較的良好な人間関係を作ることができます。またサークルなどで他の学部との交流もあるので、全体的によい人間関係を作ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生では、基礎知識、２年生では専門の勉強が入り、３年生になると教育実習へ向けての授業があります。４年生はほぼ授業がなく、教員採用試験へ向けて勉強します。
• 所属研究室・ゼミ名
  生態学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  大分を中心にして、生物多様性について研究するゼミです。様々な生物の不思議について解明します。先生の面倒見がよく、研究に打ち込むことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたいと考え、教員採用試験に強い大学を選びました。また、出身地から離れることで、今一度自分のことについて様々なことを知ることができると考えたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  北九州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験でほぼ合格が決まるので、センター試験を中心に勉強しました。２次試験はセンターで学習したことを元に回答することができるので、センター命です。

在校生 / 2015年度入学

きれいな環境

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいひとには、素晴らしい学校だとおもいます。将来の夢が見つかってない人も見つけれるので素晴らしい学校です
• 講義・授業

  良い
  さまざまな強化があるうえ勉強の幅も広がるので素晴らしいです。また、はばひろいちしきをやしなうことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の技術を使っているので素晴らしいです。お金をかけないんで素晴らしい教育を受けられるので便利です
• 就職・進学

  良い
  さまざまな大企業に就職でき教師になる人にすごく便利です。また、就職率も高く大学卒業後もあんしんできます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からすぐなのでとうくてもべんりです。また、近くにこんびにがありいろいろと買い物できるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育等は伝統的な雰囲気がありますが、設備はすごく新しくきれいで環境が整っています。学食もとてもおいしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部ともすぐに友達になれます。また、部活動などでのこうりゅうかいもあるのですぐになかよくなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関するいろいろな基礎知識を学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育福祉科学部
• 所属研究室・ゼミの概要
  一人一人にたくさんの勉強を教えてくれます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師の勉強をしたいと思いこの学部に入った
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  してない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解きわからないものを教科書弟子rべていた

卒業生 / 2009年度入学

教育福祉科学部、特別支援教育コース

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援教育の指導に関しては日本のなかでもとっても優れているそうです。障害を持った子供たちや大人の方とのトレーニングだったり、合宿など充実した勉強ができると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育福祉科学部は教育全般の講義があるので、幼稚園教育や心理学なども学べます。また、専門のみでなく特別支援教員の免許や幼稚園教諭の免許も取れます。講義も大人数から少人数まであり、幅広い学習ができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはどのコースも充実しているように思いました。私のいた特別支援教育コースは一学年の人数も少ないため、ゼミの講師と密に関係がとれます。ゼミを選ぶときに失敗してしまうと、自分に合ったゼミてないのですこしきついかなと思いました。
• 就職・進学

  良い
  基本的には教員免許を取って、採用試験を受ける人がほとんどです。教員ではなく、施設で働きたい人や、教育以外の職に就く人も居ますが、大半は講師もしくは採用されて教員になる人が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近いので繁華街までは電車で2.3駅です。学内に生協や学食もあります。学食は安いので、ほとんどの学生が学食を利用しています。大学をでるとすぐに学生アパートが集合している団地？なので学生同士の交流も多く、飲み会もたくさんあります。坂の上に学校があるので、電車で通学している人や自転車は少しきついです。
• 施設・設備

  良い
  学食は美味しいです。コンビニもあるので何かあったときは助かります。ATMもあり、便利です。学内にバス停やタクシー停車場もあるので交通も便利です。学内は比較的古いですが綺麗です。図書館も勉強スペースがあり集中して勉強することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがたくさんあり、1人でいくつもサークルを掛け持ちしている人も居ました。サークルの活動や飲み会、新歓や追いコンなどとても楽しいです。また、サークルに入ることで他の学部の人とも関わりを持てるので友達の幅は広がります。恋愛もできますし、友達との関係もしっかりできてとてもいいと思います。思っていたよりも合コンはなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について基礎から、専門的なことまで幅広く学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  古賀ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  テーマを決めて卒論を仕上げるために勉強します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  SoftBankショップ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたくなくなったため。接客が好きだったため。
• 志望動機
  幼稚園教育が学びたいと思ったのですが、幼稚園教諭コースは英語のみの試験だったため、サブで幼稚園教諭の免許が取れる特別支援教育コースにしました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特にないです。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くことと、苦手分野をとことんしました。

卒業生 / 2008年度入学

充実した大学生活でした。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分から意欲的にいかないといけないと思います。充実した大学生活を送っていきたいならば、それなりの努力が必要です。
• 講義・授業

  普通
  実際の仕事現場では必要ないと思う授業もあるかもしれないです。しかし、習ったことに無駄はないと思います。全て活かされてきます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  あまり個々へのフォローがないように思いました。行かれる研究室やゼミにもよると思います。私は自ら聞かないとあまり先生は関わってくれないところでした。
• 就職・進学

  良い
  幸いなことに医療系の大学だったので、就職活動で困ることはありませんでした。それぞれ自分のやりたいことを見つけて就職先を探していました。
• アクセス・立地

  良い
  場所は山の上にありました。最寄りの電車はないため、バスか自転車か徒歩での通学です。私の中では大変不便に感じました。
• 施設・設備

  良い
  学習することに足りないものがあって困るということはありませんでした。物品もきちんと管理されていましたし、片付けもされていたので、問題なかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  同じような夢を持った仲間ばかりでした。そのため、自分の将来について堂々と語ることが出来て、仲間に救われることも多々有りました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護学について机上と実習どちらも学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  老年学
• 所属研究室・ゼミの概要
  老年期の方について深く研究することが出来ます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  市役所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病気の予防に携わることが出来る保健師の業務がしたかったので。
• 志望動機
  母が看護師をしており、母のような看護をしてみたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  高校での課題や模試を中心に、入試問題にも対策をしていました。

卒業生 / 2014年度入学

街に近いが周囲は静寂な環境

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  医学部とその他の学部が離れていて交流が少ないのが残念。　大学が丘の上にありアクセスが少し不便だか、すぐ近くにはショッピングセンターもあり、勉強だけでなくプライベートも充実できる。
• 講義・授業

  普通
  医学部とその他のキャンパスが別々のため、低学年から同じ学科のみんなで授業を受けるため、仲良くなれる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  大学病院の附属であり、資金は問題なさそうと思う。4年目に研究室に配属されて興味あることを勉強できる。
• 就職・進学

  普通
  卒業後を大学病院に就職と縛りはなく、自由に選択できる。他県からの出身者も多く、卒後地元に帰っても問題ない。
• アクセス・立地

  悪い
  丘の上にあり、山の下に住んでいる人はバスか車か原付きかと徒歩では少し厳しい。大学周囲は近いが、スーパーが少なく日常生活にやや不便かも
• 施設・設備

  普通
  24時間営業ではないが、大学病院にはセブンイレブンもあり、買い物には便利。食堂もきれいになったみたいだし、何より構内にスターバックスがある。
• 友人・恋愛

  良い
  低学年から顔なじみのメンバーばかりになり、友人が多くなる。また上下も顔の見える関係がおおく、仲良くしてもらえる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  医学科ではもちろん医師としての基盤を学べる
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地方病院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  出身地方の地元の市中病院に就職しています。
• 志望動機
  医師になるためには医学科で医学を学ぶ必要がある
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  過去問はたくさん解いて傾向をつかむようにする