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大分大学
(おおいただいがく)

国立大分県/大分大学前駅

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偏差値:40.0 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.89

(500)

大分大学 口コミ

★★★★☆ 3.89
(500) 国立内120 / 176校中
学部絞込
500111-120件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは改変前の「経営システム学科」に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部総合経済学科の評価
    • 総合評価
      普通
      地元で学びたい人には良い学校かなと思います。講義は授業以外に大原簿記専門学校の出前講座(無料・有料)があり、簿記検定や税理士試験科目等の勉強に役に立ちました。
    • 講義・授業
      普通
      講義は授業以外に大原簿記専門学校の出前講座(無料・有料)があり、簿記検定や税理士試験科目等の勉強に役に立ちました。
      ただ、通常の基礎講義は商業科高校出身者には退屈だなと思う授業もありました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      会計学等を主に研究をしているゼミが多いです。ゼミによってレベルも違うので個人にあったゼミを選択するのが良いと思います。
    • 就職・進学
      普通
      就職支援室もあり利用している人も多かったと思います。公務員や大手企業(一部)に就職する友人が多かったです。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学前駅があるので便利ですが、大学まで坂を上るのに確か徒歩で10分程度かかった気がします。校内の敷地では経済学部等と工学部等が離れていて講義によってはダッシュで移動もしました。
    • 施設・設備
      良い
      ここ数年で学部棟や図書館の改装が進み、現在では改装工事も終了しておりとてもきれいです。ただ、体育館等の施設はまだ古いままだった気がします。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学ではたくさんの友人に恵まれました。サークルで違う学部の友人とも交流をもつことができとても充実した四年間を過ごすことができました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      会計学、簿記論などの基礎知識を身につけることができ、自分の興味がある分野での研究ができる大学だと思います。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      商業高校講師
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      高校時代からの夢であり目標だったので。在学中に地元の教員採用試験を受けたが現役合格はならず、臨時講師として勤務しました。
    • 志望動機
      地元で商業高校の教員になりたいと思ったので。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文やディスカッションの対策を高校の先生にしていただいた。
      家や放課後棟を使って新聞を読んだり、詳論文を書いたりしていた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:123192
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員採用試験を受験しようと考えている人にはとても良い環境だと思います。
      市役所等の公務員試験や一般企業への就職を考えている人にとっては少し厳しい環境になります。
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな分野に特化した教授陣が集まっているので、
      教師として必要な知識を基礎から実践レベルまで学ぶことができます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      いろいろな分野のゼミ、研究室があります。
      そのためおのおのが研究したいことに専念できる環境があります。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験への合格率は問題ないと思います。
      また、教員採用試験に不合格でもほぼ確実に臨時採用として教員になることができます、
    • アクセス・立地
      普通
      大学の目の前に駅があり、大分駅から乗り換えなしの15分ほどでつきます。
      また大学構内にはバス停もあるので、アクセスには困りません。
    • 施設・設備
      普通
      最近では図書館を含めた構内全体の建物が改築されました。
      そのため全体的に綺麗な状態です。
      また構内には学食、生協、コンビにもあるので非常に便利です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      学科内にはフランクな人が多く、基本的にみんな仲が良かったです。
      また、サークルや部内でのカップルが多くいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための基礎知識から実践レベルについて
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育経営学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学級や学校の経営に関して研究することができます
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命保険株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      一部上場企業であり、給与が高く福利厚生も充実していたため
    • 志望動機
      教育経営に関して、憲法の観点からアプローチしたいと考えたため
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      予備校や家庭教師は一切利用していません
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問(赤本)は5年分完璧にしておく。
      その知識をより実践レベルにするために、英語の教員に例題を出してもらったり、添削をしてもらったりした。
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    投稿者ID:120824
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      山の中にある大学なので、都会の喧騒が嫌いで、自然の中で学びたい人にとってはうってつけの大学だと思います(笑)また、他県からもたくさんの人が入学してくるのでいろんな価値観を知れてとてもよい刺激を得られるのではないかと思います。
      ただ、田舎なので何もないから退屈かもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      教育系の課程は特に、自分の専門科目だけでなく、あらゆる分野の知識を身につけることができると思います。ただ、教員養成系のコースは授業の数がとてつもなく多いので、折れない心が必要です(笑)
    • 研究室・ゼミ
      普通
      私が通っていたコースにはゼミがなかったのでよくわかりません。情報処理科の友人の話によると、中にはちょっとアレな先生とかもいるのでその先生に当たってしまったらかなり苦労するそうです。
    • 就職・進学
      悪い
      教育の方は教員養成を前提としているようなので、民間の就職活動や公務員試験を目指す人にとってはあまり有効ではないかも…
    • アクセス・立地
      悪い
      キャンパスはとにかく広いので、暇なときに散歩するといい時間つぶしになります(笑)学食と生協は、一番奥なので遠いです。駅も数年前に「大分大学前駅」ができましたが、キャンパスまでは歩いて10分かかります。しかもずっと坂道です。体力づくりにはもってこいかもしれません。
      田舎なので交通の便は期待しない方がいいです。とにかく電車の本数が少なく、車両の数も少ないので朝はほぼ毎日満員電車を覚悟した方がいいでしょう。大学の近くにアパートを借りるか、車通学をすることをお勧めします。
    • 施設・設備
      普通
      3~4年ほど前から、改修工事がどんどん進んでいるので、校舎は基本的に新しくてきれいです。トイレもきれいになりました。音楽棟は旧館と新館がありますが両方ともぶっちゃけ古いです。ただしトイレは改修工事をしたのできれいです。
      敷地内には生協と学食、コンビニがあるので食べ物に困ることはまずないです。
    • 友人・恋愛
      普通
      教育は基本的にまじめで優しい人が多かった印象です。選ぶコースにもよりますが、同学年だけではなく、他の学年とのつながりも多く持つことができます。キャンパスのちがう医学部の学生とも授業が一緒になることもあります。カップルについては、私は興味がまったくなかったので知りません(笑)
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私が通ってたコースでは音楽の教員になるための基礎知識、技術を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      太陽生命保険株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      本当は公務員になりたかったのだが、なかなか試験に合格しなかったので、自分に足りない経験を積んでステップアップしようと思ったから。
    • 志望動機
      小さいころからピアノを習い続けてきたので、音楽の勉強をもっと専門的にしたいと思い、教員免許を取れるところに魅力を感じたため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      特に利用していない。
    • どのような入試対策をしていたか
      実技科目があったので、専門の先生について週1回レッスンを受けていた。練習は1日最低でも1時間は欠かさずにやっていた。
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    投稿者ID:118744
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教諭を目指す人には良い環境で学べると思う。また、ほかの学部との関わりもあり、教諭以外の選択をすることも可能だから、意欲を持って学びに取り組めば様々な選択肢を持つことができる。
    • 講義・授業
      普通
      あらゆるジャンルの専門的な知識を吸収することができる。また、教師との距離も近いため、興味のあることを専門知識を持つ人にきけることもよいだろう。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室は学生が訪れやすい場所にあるため、教師の元を気軽に訪れることができる。ゼミは専門性が高いことが良い。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の合格率が九割を超えており、徹底した指導が行われている。また、学生の自主的な学習を支えるための科室があり、多くの資料が使用できる点が良い。
    • アクセス・立地
      悪い
      大学前には駅があり、アクセスはしやすいが、山の中にあるため、スーパーなどの生活用品の入手に少し手間が掛かるのが難点である。
    • 施設・設備
      普通
      全体的に建物はきれいに保たれており、現在も改修中のところがあるため、これからさらに良い環境になるだろう。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活動などを通して同じ学部の知り合いが増えるだけでなく、他学部他学年の多くの知り合いを増やすことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育に関する基本知識から学べ、免許取得まで行える。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      もともとは幼稚園教諭になりたかったため、発達教育コースへの受験を決めたが、現在は小学校教諭を目指している。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      北九州予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解いたり、赤本を利用したりして分析をした。
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    投稿者ID:122848
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは改変前の「経営システム学科」に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部総合経済学科の評価
    • 総合評価
      普通
      基本的に他の大学と同様に、頑張る人は成長して、頑張らない人はカスになります。うちの学部は真面目に行けば3年後期から、単位を取り終わってゼミだけということができます。要は週4日はお休みです。こうなると就職活動に集中して取り組むことができるので、ほかの学部よりかはいいかなっと思います。また、ほかの学部より必須科目も少ないので1年生から専門科目を履修できるのはいいところだと思います。
    • 講義・授業
      普通
      講義は学科の壁を越えて授業を受けることができるので、経営システム学科の人が経済学科や地域システム学科の授業を受けることができます。そのため、経済学部にいながらも、法学、交通、地域、福祉など幅広く学ぶことができます。ただ、大教室の授業は話し声が聞こえたりして集中できないときがあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは先生によって忙しさが全然異なります。自分が学びたいことが本当に学べるゼミなのか、ゼミ決めのときは先輩方に話を聞いた方が良いと思います。厳しいところは本当に大変そうですが、緩いところは本当に何もしないです。
    • 就職・進学
      普通
      経済学部は就職支援はしっかりしていて、就職対策講座などもあります。キャリア支援課に行けば、就職についてのサポートもしてくれます。ただ、自分からアンテナを貼っておかないと情報を逃してしまうので、日頃から就職に対しての意識は向けておく必要はあると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      学校の周りはすき家、コンビニ、ちょっと歩けばジョイフルはあります。市街地まで電車で15分ほどなので、街までいけば遊びも楽しめると思います。ただ、電車もバスも本数がめちゃくちゃ多いわけではないので、時間には気をつける必要があります。
    • 施設・設備
      良い
      図書館が最近綺麗になり、学部棟のトイレも綺麗になったので、とても居心地はよいです。もうすぐ学食も綺麗になるそうなので、より居心地のよい学内になると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      自分の友人は意識の高い人が多かったので、自ずと私も勉強を頑張ることができました。気の合うに人と仲良くなることができたら、楽しい学生生活を送れると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経営の基本的な理論、会計のやり方、それぞれの理論を中心に学びます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      マーケティング
    • 所属研究室・ゼミの概要
      マーケティングの基本的な理論を学んだ後は、卒論の練習に移りました。自分の気になる企業のことを調べて、どういうマーケティングを行ってるのかを論文にまとめます。時には就活の対策もしました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      商品企画に興味があったので、マーケティングを学んだら何か役立つのではと思いました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      個別指導Axis
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本は最低2週は解くようにしました。自分の受験する大学よりレベルの高い大学の問題も解きました。センター試験は問題集をひたすら解いて、早く解けるようになったら点数が上がっていきました。
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    投稿者ID:112169
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になりたいと考えてる人にはとてもいい環境がそろっただいがくだとおもいます。とてもいい環境だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな分野を専門的に研究している教授がたくさんいるので自分の学びたいことをしっかり学べる。とてもいい環境だと思います
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究レベルも高いしゼミの雰囲気もよくみんな仲がよく和気藹々としていていいとおもう。とてもいい環境だと思う
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験の合格率も悪くないしその他の就職率も悪くないと思う、じぶんも教育学部から一般企業に就職できた。とてもいい環境だと覆う
    • アクセス・立地
      普通
      構内の目の前に駅がありアクセスが良い。また構内にバス停もあっるのでアクセスが良い。とてもいい環境だと思う。
    • 施設・設備
      普通
      最近は図書館や校舎を改築して全部の建物がとても綺麗になっているのでおすすめです。コンビニ、生協、学食もあるのでとてもよい
    • 友人・恋愛
      普通
      みんな優しくて和気藹々としていて仲の良い雰囲気。サークル内のカップルも多くじっさいに結婚している人も多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学級や学校の経営方法に関して憲法からアプローチして学びました
    • 所属研究室・ゼミ名
      山崎ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校や学級の経営について、憲法からアプローチしたり実際の現場に即したことを学べる
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命保険株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      給料がよく福利厚生もしっかりしていたのが魅力的だったkから
    • 志望動機
      心理学を学びたいとおもい、臨床心理学の資格を取得できる大学院が併設されていたから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本をひたすら解き、学校の先生に例題を出してもらった。あとはまじめに授業を受けて復習をしっかりして基礎力をつけて尾田
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    投稿者ID:111385
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるのにはとても良いところだと思う。必要な人には教員採用試験のため別で講座を受講することもできる。それ以外の選択肢を考えるのは少し難しい。
    • 講義・授業
      普通
      それぞれの研究分野に特化した教授が集まっているので、自分の興味がある分野を研究することができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教育経営に関するゼミに所属していたのだが、憲法に絡めた研究をしたり、じっさいの教育現場に即した研究をしたりそれぞれ好きなことができる。
    • 就職・進学
      普通
      教師になるのに特化した学科なので、市役所等の公務員や一般企業への就職を考えたとき、少し不利になる。しかし自分を含め一部の人は一般企業に就職できたし、市役所に入った人もいるので、不可能ではない。
    • アクセス・立地
      普通
      学食や生協、またコンビニもあり、あいた時間や昼食には困らないです。また自然にあふれたとこでもあるので、季節を感じることができる。
    • 施設・設備
      普通
      最近は校舎や、図書館を改築工事してそれが終了したので、構内は全体的にきれいでいい環境だとおもいます。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的にフランクで誰とでも仲良くできる人が多いです。サークル内でのカップルが多く、学科もみんな和気藹々としています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校経営についての基礎知識からじっさいの学校経営についてまで。
    • 所属研究室・ゼミ名
      山崎ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校や学級の経営について学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命保険株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      給料や福利厚生がしっかりしていて魅力的だったから
    • 志望動機
      心理学が学びたいと考え、臨床心理士の資格を取得できる大学院が併設されていたこの大学を選んだ
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本を解く、例題を先生に出してもらう、授業をしっかり受けて復習して基礎力を高める。l
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    投稿者ID:115218
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは改変前の「経営システム学科」に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部総合経済学科の評価
    • 総合評価
      普通
      勉強はそれほど忙しくはないので、自由時間をいかに有効に使うかで、大学生活はガラリと変わっていくので目標を決めることが大切だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      専門学校と連携して高度資格が取れることも出来る学校なので、会計士など行きたい人には向いている大学だと思います。ただし、経営系の先生は少ないのでゼミを選ぶ際幅が狭まります。
    • アクセス・立地
      普通
      大学前駅という名称の駅があるのと、大学の中まで入ってくるバスがありアクセスしやすい学校であり、経済学部棟は、その駅から一番近い位置に存在しています。ただし、その駅から徒歩10分ほどかかり、上り坂があります。
    • 施設・設備
      普通
      経済学部棟は比較的新しく綺麗です。Wi-Fiがつなげるのでインターネットの環境はとても良いです。ごはんを食べるところは大学内に3か所あり、経済学部棟は中間地点に存在するので行きやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的に、明るい人がとても多かったので、しゃべりやすく、楽しい学生生活を友達と送ることができました。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルも多種多様なものがあり、迷いました。似たようなサークルがいっぱいあったので、一度見学にいって自分の雰囲気に合うサークルに入った方がよいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      応用力が問われる学科で、しっかりと勉強をしなければついていけないゼミでした。
    • 所属研究室・ゼミ名
      越智ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      会計全般について学ぶゼミでした。主に、分析等が多かったです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      高等学校が商業系の学校だったため、そういう系の大学を目指していました。
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文と面接があったので小論文をメインに入試対策をしました。
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    投稿者ID:82360
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    ※この口コミは改編前の理工学部共創理工学科に投稿された口コミです

    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部理工学科の評価
    • 総合評価
      普通
      緑に囲まれた大学なので、春秋は心地よい大学です。地域密着型の研究をしている研究室もあるようなので地元が好きなひとにはよい大学だと思います。
    • 講義・授業
      悪い
      様々な分野を学べることは良いです。熱心な先生と熱心ではない先生の差があるようですが、質問に行くときちんと応えてくれるので勉強しやすいと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      大学の前に駅があるので電車での通学は楽です。しかしながら、山の上にあるため、駅から少し山を登らなければなりません。自動車での通学用に広大な駐車場があるため、車があると便利かもしれません。
    • 施設・設備
      悪い
      最近は校舎の建て直しをしているようで、新しくなっています。きちんとバリアフリーも完備されているので快適な学校生活を過ごせると思います。
    • 友人・恋愛
      悪い
      地元出身の子が多かったですが、和気あいあいとした雰囲気でした。同じサークル・同じ研究室になると仲がより一層深まります。
    • 部活・サークル
      悪い
      毎日サークルに勤しんでいる子が多かったです。運動部は大会で、文化系サークルは文化祭で自らの部活・サークルの結果を残していました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ハードからプログラムまで、パソコンに関することを学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      AI4研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      3つの研究テーマがあります。地域に密着している研究もあります。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      印刷会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      研究内容に関連があり、自分が研究していたことを活かせると思ったから
    • 志望動機
      プログラムについて、学びたかったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      繰り返し過去の問題を解きました。同じ問題でも繰り返し解くことで、問題を解くスピードもあげました
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    投稿者ID:83342
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
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    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      やりたいことができる学科だと思います。楽しい大学生活ができます。先生と学生の距離がとても近いのでいい学習ができます。
    • 講義・授業
      普通
      様々な専門の先生が集まっているので、自分が興味がある分野の講義を取ることができます。だからこそ、入学時の課程・コースを決めるのが重要です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅を出てすぐですが、坂を上る必要があり通学は疲れます。また、周辺は少しはお店はあるものの、基本的には中心街に遊びに行きます。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎は比較的きれいな建物です。学内のパソコンは今度新しくなるので快適に使えるでしょう。食堂はせまくお昼時は人が多いです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      友人は面白い人が多いです。多くの人と友達になれます。恋愛はおなじサークル内でカップルが多いようです。
    • 部活・サークル
      普通
      部活やサークルは野球・サッカー・アメフトなど様々な種類があります。学内のスポーツ大会ではとても盛り上がります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育だけでなく様々な分野の学習ができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      情報に関する学習と教育に関する学習をしたいと思ったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験は思うようにいかず、2次試験対策を頑張った。
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    投稿者ID:84550
500111-120件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 旦野原キャンパス
    大分県大分市旦野原700

     阿蘇高原線「大分大学前」駅から徒歩9分

  • 挾間キャンパス
    大分県由布市挾間町医大ヶ丘1-1
電話番号 0975-69-3311
学部 経済学部理工学部教育学部医学部福祉健康科学部

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このページの口コミについて

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大分大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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岡山県立大学

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42.5 - 47.5

★★★★☆ 3.99 (181件)
岡山県総社市/JR吉備線 服部
高知大学

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大分大学の学部

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★★★★☆ 4.04 (35件)

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