実習が充実していて、楽しいです。:長崎大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

実習が充実していて、楽しいです。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許取得が必須の学科であるため、教員志望を前提として考えられていることが多いです。途中で、教員をあきらめることになった際の就活とかでは他の学部より苦労することが多いかもしれないです。しかし、強く教員を志望している人にとっては良い環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義は、選択の余地なく、必修科目が多いです。必修科目以外でも選択としてとることは可能ですが、必修だけで卒業のための単位はほぼ確保できます。その分、落としたときは替えがきかないので大変です。
• アクセス・立地

  良い
  周辺は、バス停も近く、路電もあり、交通に関しては不便さを感じることはあまりないです。校内に関しては、教育学部の棟は、図書館や学食、食堂にも割と近いので、とても便利です。
• 施設・設備

  普通
  設備に関しては、あまり充実しているとは言えない部分もあります。しかし、パソコンなどは自由に使えたりするので、大学のパソコン室が混んでる際も、学部のが使えるので助かります。
• 友人・恋愛

  良い
  コースが同じだと、受講する講義もほとんどかぶり、4年間同じようなメンバーで過ごすので、高校のクラスのように仲良くなることができます。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルもいろいろあり充実しています。龍踊部という長崎大学にしかない部活などもあり、個性豊かで楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な強化に関することや、学校教育についての知識と技術
• 所属研究室・ゼミ名
  瀬戸崎ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ＩＣＴ教育に関しての教材のさ作成などを行っています。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員を志望していたため、実習が充実いていると感じたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので、ひたすら小論文を書いて、先生に添削してもらっていました。