教授との距離が近くサポートが心強いです。:長崎大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

教授との距離が近くサポートが心強いです。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶ意欲があればどこまでものびることができる環境です。しかし、友達によって大きくかわると思います。自分を律する能力が必要です。
• 講義・授業

  良い
  いい先生、悪い先生の差が激しいです。教育学部は授業は必修ばかりで選ぶことはほぼできません。高校と同じ感覚です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ選択が重要です。先生によって進め方や集まる頻度が違います。しっかりと意見のいえる、言ってもらえる環境を自分で作り出すことが求められます。
• 就職・進学

  良い
  何ヶ月も前から、就職サポートの講座など多くのイベントがあります。相談室もあり、入りやすい雰囲気です。
• アクセス・立地

  普通
  長崎ということもあり、少し市内から離れており、坂がおおいです。決して広くはありません。家賃は安いです。高くて50000ほどです。
• 施設・設備

  良い
  だんだんと工事もすすんで新しくなっています。長崎大学のなかでも教育学部はきれいで、エレベータやIC出席カードなど最先端です。しかし、警備の関係で休日は少し入りにくいです。
• 友人・恋愛

  良い
  授業がほぼ一緒で、1.2年は週5日半日一緒です。グループ課題が多いため仲良くなるチャンスはたくさんあります。教育学部でいじめやひとりぼっちなど、見たことがありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  脳の観点から、子どもたちの学習をサポートする方法や、非行にはしる思考回路を勉強しています。
• 所属研究室・ゼミ名
  ict活用実践選考
• 所属研究室・ゼミの概要
  電子黒板や実物投影機、プロジェクターなど、ictを使った授業を得意とする教員を育てる学科です。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  もともと興味はなく、第3希望でした。しかし、今ではこの学科に入れて幸せだと感じています。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接、小論文の過去問など練習をかさねた。