福岡大学人文学部教育・臨床心理学科の口コミ[p.5]

卒業生 / 2007年度以前入学

教育、心理をどちらも学べます。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望や臨床心理士、公務員や警察官など、志の高い人が多かったです。良い方向に刺激を受けるので自分の将来についてもまっすぐ見つめることができました。お互いが高めあい、お互いを思いやり、男女関係なく今でも仲良しです。授業はサボるとついていけません。卒論もコピペは通用しません。教員採用試験や院試や就活などそれぞれの時期が異なるのでその時間差が辛いこともありました。でも、そのために一人ひとりが流されることなく将来を決めて行くことができました。
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの授業が面白く、聞き逃すのがもったいないほどでした。グループワークや実践も多く、少人数の授業も多いのでサボるとすぐにばれますし次の授業についていけません。でも、心理系の先生は話し方がやさしいのでたまに夢の世界にいくことも・・・
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによります。自分が何を研究したいのかしっかり考えて選択すべきです。３年からは同じゼミのメンバーで過ごすことも多く、卒論も中間報告しながらそれぞれで仕上げていくので大切な存在になります。４年になるとゼミが生活の基盤となってくるので本当によく考えて選ぶべきです。
• 就職・進学

  良い
  ゼミの教授が高校でいう担任の先生の役割を担います。進路相談などにのってもらうこともできます。教員や公務員志望など新卒では仮に無理でも数年後には夢を叶えています。でも、これは学年のカラーによります。私たちの代はそういった意味で根性のある代だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  バス、地下鉄があり、交通の便は良いです。しかし、教育臨床心理学科棟は教養授業があるキャンパスとは歩いて１５分かかるので移動が大変です。施設は最近ますます新しくなっているのでとてもきれいだと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しい図書館は食堂も併設してあるそうです。教育臨床心理学科棟は自分のロッカーがあり、小さいですが自由に使えます。ただ、空調は一斉に操作するようで夏は震え上がるほど寒いです。
• 友人・恋愛

  良い
  志の高い集団でした。だから自分も頑張らなければ、と良い刺激をうけます。心理や教育に興味のあるひとなので、基本的にみんなやさしいです。男女関係なく仲もよく、固定したグループもなく、卒業してしばらく経った今でもいろいろなメンバーで遊んでいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学、教育学の基本的なことを中心に学びます。３年生からそれぞれにわかれ、より専門的な勉強を進めます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員志望、または教育に関係する仕事を目指すひと、教育について学びたい人が在籍していました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員として学校に携わっています。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学んだ、先生のうつ病をひとりでも多く減らしたいと思ったから。病院にかかるまえの段階で食い止めたいと思ったから。
• 志望動機
  教育について学びたかったから。新設ということもあり、興味がありました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解く、わからないところは高校の先生に聞く、など。

卒業生 / 2007年度入学

教育学と心理学を学べます

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部教育・臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来のビジョンに心理、教育が少しでも入っている人にはとてもおすすめです。心理学を勉強して教員になるひとも、教員免許を取得して臨床心理士になる人もいます。志の高い人も多いのでとても刺激になります。就職についても新卒では決まらなくても諦めず次年度もチャレンジし、見事夢を叶えるひとが多かったです。
• 講義・授業

  良い
  教育系、心理学系の授業が多いです。最初はどちらも歴史的な話や哲学的な話が多く、難しいのですが、３、４年次へとつながる大切な基礎なのでしっかり学んでおくべきです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的に１年次からゼミが必修です。前期後期でメンバーの編成があります。３年からは教育、心理にわかれて選択し、このメンバーと教授は４年後期まで固定なのでよく考えて決めたほうが良いです。基本的に卒論はどのゼミでも書くことを推奨されます。
• 就職・進学

  良い
  教諭、スクールカウンセラー、警察官、公務員などを目指すひとが多いです。特に心理系へ進む人は臨床心理士の資格取得のため院に進学します。もちろん一般企業への就職も多くいました。
• アクセス・立地

  良い
  大学そのものが大きいので生活には不自由しません。学科棟もあるので、移動は大変ですがこじんまりとした学科の結束はあると思います。
• 施設・設備

  良い
  できたばかりの学科なので、棟もあたらしく、きれいです。棟には一人一個ロッカーがありました。休憩室のような場所もあり、空き時間はそこでご飯を食べたり冬は鍋を持ち込んだりしてました。近くに福大病院もあり、スタバも近いです！
• 友人・恋愛

  良い
  学科で１００人程度、しかも英語やゼミなど少人数クラスで演習もあるのでとても仲良くなります。女子の多い学科ですが、男女関係なく仲の良い学科でした。卒業したいまでも連絡をとったり遊びにいったりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について、心理学について、基本から学べます。心理については実際に検査を行ったり、希望すればカウンセラーの被験者になることもあります。
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に教育関係の研究を中心にするゼミでした。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員
• 志望動機
  教育学を学びたかったので。同時に心理学にも少し興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試