愛媛大学の口コミ[p.47]

在校生 / 2015年度入学

環境がいいです

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

法文学部人文社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  とても環境のよい大学だと思います。ひろびろとしたキャンパス、最新の設備がそろった研究室。学生生活を楽しく、勉学に励むには最高の環境であると思います。
• 講義・授業

  良い
  豊富な教授陣がそろっており、きっと自分にてきした研究分野を選べると思います。自分に大で門戸は大きく開いていると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究を行っている研究室が多い。自分にきっとあった分野が見つかると思います。自分次第で、選択肢は広いです。
• 就職・進学

  良い
  地元企業との共同研究もあり就職に有利です。また、大手ゼネコンにも多数の先輩方がいて就職に有利です。自分次第で門戸は大きく開いていると思います。
• アクセス・立地

  良い
  郊外にあり、すこし交通の便は少し悪いです。しかし、市内中心部まで自転車で移動できる距離であり、実施的には困りません。
• 施設・設備

  普通
  最新の設備がそろっていますが、特に図書館はキャンパスの中心にあり、研究や資料集めなど、キャンパスライフの中心としてとても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  1から2年は、一般教養で広く知識を深めます。3から4年は、自分の研究分野を深く掘り下げて追及することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1から2年次は一般教養。3から4年は、専本分野の研究に没頭できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  水理工学班
• 所属研究室・ゼミの概要
  河川の増水など公共の福祉に役立つぶんやを研究し、災害防止できる堤防構造など研究できます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  大手ゼネコン
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公共の福祉につながる土木工事を通じて、災害防止などの工事を行えるから。
• 志望動機
  キャンパスも広く綺麗で、地元にも、大手ゼネコンにも多く就職があるので選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  教科書中心で基礎を固め、過去問を中心に問題を解いて備えた。

在校生 / 2015年度入学

経営や法律や政策を幅広く学ぶ学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

法文学部人文社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  私の大学の中では、リア充が多そうな学科で、良い印象を持たれています。総合政策学科は、法律や経営などのほかに観光・地域・国際を学びたい学生もいて、学びの幅が広いのが特徴的です。
• 講義・授業

  良い
  講義してくれる先生は、ずらっと話すだけでつまらない人もいれば、くだけた感じで話してくれる先生もいます。レジュメや復習を通せば、内容は理解できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  司法の道に進みたい人であれば、省庁で勤めた経験がある先生がいるので、専門的な理解ができると思います。二回生後期からのゼミは、学生の興味に合わせて、選択できます。
• 就職・進学

  普通
  まだ一回生なので、ほとんど分かりません。大学内には、就職支援センターがあったり、ゼミの先生と面談や面接練習をみっちりしているみたいです。
• アクセス・立地

  良い
  愛大の近くは、定食屋さんもスーパーもあり、大街道というアーケードには、カラオケやボウリングや服屋さんがあるので、必要な買い物も仲間との交流もぐっと深まりますよ！
• 施設・設備

  良い
  学部専用のパソコン室が自由に使えたり、自習室もあり、勉学には良いです。教室は、差があれども、広くて、使いやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  私達の学科は、他の学科よりオシャレな人や遊びに出かける人が多いので、輝いていると思います。男女比が五分五分なので、不公平さがなく、色んな人とも話し合えるので、過ごしやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語や初修外国語や情報や日本語入門などの一般教養や経済学・法律学の概論を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  まだ所属してないです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  経営学・経済学を学び、幅広い視点で社会を見たかったからで、また進学は県内にしたかったからです。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  朝から英語の長文読解をしたり、単語を毎日少しずつ見て、記憶を定着させました。

在校生 / 2015年度入学

医師を目指そう

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  研究医の育成に力を入れており、1年次は研究室への所属が必須となります。また、校舎がとても綺麗で過ごしやすいです。
• 講義・授業

  良い
  地方大学ですが有名な先生の講義を受けることができ、充実しています。また、2年生から解剖が始まります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先述の通り、1年次は研究室へ所属し、学年末に研究レポートの提出をします。研究室には臨床系と基礎系があります。
• 就職・進学

  良い
  まだよくわかりませんが、マッチング制度があり、自分に合った病院を探すことができるようです。もちろん県外での研修や就職も可能です。
• アクセス・立地

  普通
  松山市から電車で30分ほどです。松山市へ行くのは少し不便ですが、医学部キャンパスの周りにはスーパーやコンビニがあり、生活に不便することはあまりありません。
• 施設・設備

  良い
  先述の通り、校舎はとても綺麗です。トイレも清潔ですし教室の机や椅子も新しいものです。図書館も新しく建て直したようです。
• 友人・恋愛

  良い
  下宿生が多いためとても楽しく過ごせます。部活も多く、ほぼ全員が部活に所属しています。先輩とも仲が良いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は医学の基礎の基礎として細胞について深く学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  小児科研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床系の研究室です。小児について研究します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  ありきたりですが医師になりたかったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センターでは国語重視なので国語の勉強に力を入れました。

在校生 / 2015年度入学

語学や文化に興味がある人にはオススメ！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

法文学部人文社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  人文学科は語学について細部まで学べたり、まだ学びたいことが定まってない人も、1年次にさまざまな分野について学べるので、2年次から学ぶ分野をゆっくりとさだめることができます。
• 講義・授業

  普通
  大人数の授業だけでなく、少人数の授業もたくさんあって授業に集中しやすいと思います。グループワークもたくさんあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  それぞれのゼミがたくさんのけんきゅうをしており、またフィールドワークなどもたくさんあって、いいと思う。
• 就職・進学

  良い
  県内就職だけでなく、県外に就職する人もたくさんいて、教師や銀行員などさまざまな分野で活躍することができると思う。
• アクセス・立地

  良い
  松山の中心にあり、大街道や銀天街などのアーケード街からも近く、交通機関も整っているので便利だと思う。
• 施設・設備

  良い
  法文学部専用のパソコン室などもあり、図書館も使いやすく、勉強に集中できる環境がしっかり整っていると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  愛媛大学にはハリボテという行事があり、人文学科は人数が多くないのでみんなで一緒に参加できて、たくさんの友達ができます。また、学科内にもカップルが結構います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  語学や文化などについて細部まで学んだ。また社会学などについても学んだ。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  語学や文化について学びたいと思い人文学科を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解いてどのような傾向があるのかをわかるようにしました。

在校生 / 2015年度入学

愛媛はいい

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

工学部の評価

• 総合評価

  普通
  1人暮らしするには金銭的にはいいと思う。たくさんサークルがあるのでいろいろなことに挑戦できるし掛け持ちも出来るのでいいと思う。
• 講義・授業

  悪い
  講義は選択できるものが少ないのがダメだと思う。講義中に静かにできない生徒が多すぎるのもとてもいけないと思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室はいい先生と悪い先生とで、とても変わると思う。悪い先生は研究室の生徒をとてもコキ使うので研究室は気をつけて決めないといけないと思う。
• 就職・進学

  悪い
  いいところに就職できる人もいるけれど、愛媛大学は大してレベル高くないので大学院に行かないといけなくなるかもしれない。
• アクセス・立地

  普通
  松山市の中心にあるけれど、愛媛県は電車もあまり通ってないし、バスも電車もとても高いので公共交通機関はあまり使えない
• 施設・設備

  悪い
  他の大学に比べて敷地も狭く、建物もあまり大学らしくなく通っていて大学に行っている気がしない。建物は古すぎることはないと思う
• 友人・恋愛

  悪い
  工学部は、男だらけなので、友達を作ることに関しては苦労しないと思うが、恋愛するにはあまり向かないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  微積分や線形台数などの数学や力学や熱力学などの物理等
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  いろいろなことを学ぶことができて、就職に有利だから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とりあえず、学校で授業をうけて、ちょっと勉強したぐらい

在校生 / 2015年度入学

いいところ

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

工学部工学科の評価

• 総合評価

  普通
  まだ入学してから2か月しかたってないのでよくわからず評価できません。よって3といたしました。今のところいいです
• 講義・授業

  普通
  まだ入学したばかりで共通科目ばかりなので何とも言えないですが、今のところ評価するに値すると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ入学してから2か月しかたっておらず、もちろん研究室とは無縁であり実際よくわかりません。
• 就職・進学

  普通
  まだ入学したばかりで就職についてどのような状況なのかよくわかりませんが、実績はあると誰かが言っていました
• アクセス・立地

  良い
  よいかどうかはわかりませんが県内では一番の中心地に立地しており駅も近くにあるため悪くはないと思います
• 施設・設備

  普通
  ほかの大学がどうかわからないためいまいち評価できませんが一通りそろっており設備は悪くはないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  私が在籍しているところは助詞が極端に少ないため、人により友人、恋愛に対する評価は、異なると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まだ入学したばかりで共通科目しか習っておりませんが、共通科目では数学、物理、英語やスポーツなどいろいろやっています
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  地元から比較的近くにあり国立であったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  まずは基礎を固めその後問題演習をしました

在校生 / 2015年度入学

暮らしやすい

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

工学部工学科の評価

• 総合評価

  普通
  まだ入学したばかりで学科のこと、ましてや研究室のことなどはよくわからず評価できないので３点といたしました。
• 講義・授業

  普通
  まだ入学したばかりで1回生のときは共通科目ばかりで専門的な科目はほとんどないのでよくわからないので３点
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ入学したばかりで１回生なので研究室やゼミについてはほとんど全く知らず評価できないので3点とした。
• 就職・進学

  普通
  まだ入学したばかりで就職、進学についてどのような状況なのかよくわかりませんが機械工学科は就職には有利なようです
• アクセス・立地

  普通
  愛媛県では一番の町で中心地である松山市に立地しているためアクセスはそこそこ便利だと思います。路面電車走ってます
• 施設・設備

  普通
  ほかの大学がどうか一般的なものがわからないのですが食堂やお店なども豊富にあるのではないかと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ出身地の人がとても多かったので、そういう意味では話しやすくいいと思います。人もあたたかみがあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まだ共通科目ばかりでうまく評価できません。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  地元からのアクセスが良く偏差値も実力と同じだったから
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2015年度入学

金属材料を研究するにはいい環境でした。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  材料の中でも特に金属材料について研究したいという人のはとてもいい学科だと思います。その理由は愛媛大学の材料工学は他の材料工学とは違い、冶金という金属工業をルーツとしているからです。
• 講義・授業

  普通
  １回生の頃は、基礎科目が中心で専門的なことはまだあまり習わないので、専門科目を早く習いたいなら、自主的に本を読むなどして勉強をすることをお勧めします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私はまだ一回生なので詳しいことはわかりかねますが、金属材料について研究している研究室が多いです。他ではあまり行われていない研究も行われていて、とても面白いと思います。
• 就職・進学

  良い
  ここ数年の学科の就職率は100％です。就職先は工業系が多く、エンジニアとして社会で活躍できると思います。
• アクセス・立地

  良い
  大学の周辺に学生マンションが多く、とても便利な立地です。たいていの人は徒歩か自転車で登校しています。日常生活も坂も少ないので自転車さえあれば苦労しません。
• 施設・設備

  良い
  工学部の建物は結構大きいと思います。その分、設備も充実していると思うのですが、私はまだ一回生なので、詳しいことはわかりかねます。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内のつながりが強く、学科内でも友達が多くできると思います。ただ、学科内は女子が少ないので、学科内での恋愛はなかなか難しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  材料（特に金属材料）についての基礎知識から専門的な技術までを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  材料について学びたいと思い、機能材料学科の化学と物理の双方の視点から材料について研究するという点が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  塾には行かず、参考書と過去問を使い、主に自宅で勉強していた。

在校生 / 2015年度入学

金属材料を研究するにはいい環境です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  金属材料を研究するにはいい環境だと思います。学科内に友達が多くできますが、女子は少ないので学科内で恋人をつくるのは難しいと思います。教授の方々は親しみやすくて面白い人が多いです。
• 講義・授業

  普通
  材料工学の中でも金属系をルーツとしているので、金属材料の研究が盛んです。1年の頃は基礎科目が中心で専門的な内容が中心になるのは2年以降です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私はまだ1回生なので詳しいことはよくわかりませんが、瀑着など全国的に見ても珍しい研究も行われていてとても充実していると思いました。
• 就職・進学

  良い
  ここ数年の就職率は100%が続いていて、就職には有利だと思います。その中でも製造業への就職が最も多くエンジニアとして将来活躍できるでしょう
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺に学マンションがたくさんあるので、登下校はとても楽です。たいていの人が徒歩か自転車で10分圏内に住んでいると思います。
• 施設・設備

  良い
  工学部の建物は大きく、研究設備は充実していると思います。建物自体も新しめで、綺麗だと思います。すぐ近くに売店もあるので便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  学科の人数は愛媛大学の工学部の中で一番少ないですが、その分学科内の仲はいいと思います。学科内はほとんど男子なので男友達はたくさんできますが、女友達はサークルなどに入らないとできにくいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  金属材料をはじめとする材料工学についての専門的知識や先端技術を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  材料工学が学びたいと思い、機能材料工学科の化学と物理学の両面から材料工学を学んでいくという点が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  塾には行かず、参考書を使って家や学校の自習室などで勉強していた。

在校生 / 2015年度入学

教育について学びたい人、資格が欲しい人

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教育をする仕事に着きたい人には実技、資格共に充実したカリキュラムで学ぶことができるので、とてもいい学部だと思います。実技では実際に幼稚園や保育園、そして小学校などに職場体験をします。とても勉強になりますし、なにより本当に楽しい日々です。自分の頑張り次第で将来を切り開いていける、実力のまま成功すること間違いなし！
• 講義・授業

  良い
  教育学部は大変生徒が多い学部でもあります。ですが安心してください！少人数の講義があり、しっかりと学べるのもいいです。またたくさんの授業の中から、特に学びたい講義を選び、受けることが出来ます。たくさんある分だけ悩みや希望、そして挑戦することが大事です。ぜひ苦手な授業も受けて自分に負けないでください。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他の学部のみなさんや、たくさんいる同じ学部のみんなとも仲が深まる行事となることでしょう！勉強はもちろんのこと、教育学は人と関わり、どう関わるかを体験出来るのはゼミです。ぜひ身につけてください。
• 就職・進学

  良い
  たくさんの学校や公務員への就職実践があります。やはり資格はもちろんのこと、実践がなにより役に立ちました。先生も親身になって、自分のことのように対応してくださり、たくさんの事を優しく、時には厳しく教えてくださいました。
• アクセス・立地

  良い
  松山市内の中心部にある大学です。周りには松山市が誇る日本最古の温泉の道後温泉があります。大学の周りにはたくさんの学生が通う、飲食店があり、バイトをしながら大学に通う人がたくさんいます。
• 施設・設備

  良い
  とてもおしゃれな外観で清楚ですっきりした雰囲気の校舎です。教育学部はそんなにたくさんの教室があるとは言えませんが、落ち着いて学ぶことの出来る落ち着いた建物です。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんのカップルがいました。ゼミやサークル、クラブ、部活で違う学部のみなさんとも、交流を持つ機会がたくさんあり、学部の中と付き合いはもちろん、学部の外にもたくさんのカップルがいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識から人としての道徳など人間としてのスキルアップも可能です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  幼稚園の教員になりたくて、それがずっとずっと夢だったので絶対に叶えたくて教育学部を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試