自分次第で何でもできる:愛媛大学教育学部の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

自分次第で何でもできる

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことや、将来の目標が決まっている人にはいい大学だと思います。教育学部のため、学校教育や教育心理学など教育に関することなら幅広く学べます。
• 講義・授業

  良い
  教育に関することは幅広く学べます。また、共通の授業などで、その他の分野や、他学部の講義も受けることができるます。
• アクセス・立地

  普通
  教育学部は学食や生協に近く、便利だったと思います。授業で使うことのある棟や体育館、テニスコートなども近く便利でした。しかし、グラウンドだけは自転車で２０分ほどかけて行かないといけない離れた場所にあるため、不便でした。
• 施設・設備

  良い
  私の在学中に耐震の問題で工事が入り、徐々にきれいになっていっていたと思います。体育館も新築されたようです。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ、学科・コースの友人は、似た目標を持っているため、互いに刺激し合って、切磋琢磨できる存在になると思います。恋愛に関しては人それぞれだと思います。
• 部活・サークル

  良い
  活発に活動している部活動・サークルが多いように思います。力を入れて頑張っているところは、全国大会でよい成績を修めてます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することや、運動に関することを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  運動生理学・動作分析・ゲーム分析
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動生理学や動作分析、ゲーム分析ができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  岡山県公立学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校在学中から、地元で教職を希望していたため。
• 志望動機
  教員免許状が取れる国立大学を希望していたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文と面接があったため、ひたすら小論文対策と面接対策を毎日行った。