愛媛大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.7]

在校生 / 2024年度入学

本気で教員を目指すならここ

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  本気で教師になりたい、教育関係の仕事に就きたいと考えている人は絶対にここがいいと思います。教育実習や模擬授業などをすることができ、教師になるために大切な教育知識だけでなく、子供達と心を通わせ、関わっていく力も手に入れることができています。
• 講義・授業

  良い
  深く、充実した講義を受けることができ、とても良いとおもいます。
  子供と関わる機会をもうけてくれるため、教育についてより理解することができます。
• 就職・進学

  良い
  かなり満足度の高いものです。過去問の貸し出しもあります。先輩からの情報ですが、教師になる方がやはり多いようです。
• アクセス・立地

  良い
  駅近で交通がとても便利。生徒は主にバスや電車、自転車を使っているように思います。近くには遊ぶことのできる場所も多く、充実した環境です。
• 施設・設備

  良い
  老朽化はそこまで気になりません．フリースペースが多く、快適に過ごすことのできる環境であると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな仲が良く、良い雰囲気です。サークルが多く、同じ志をもつ友人ができました。
• 学生生活

  良い
  それなりに楽しいです。学祭では、サークルごとに出店していたり、音楽ライブのようなこともしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養も学びます。先程の内容と重複しますが、教育実習や模擬授業の機会があり、教育免許もとることができます。
  教師になる上で大切なことをたくさん学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私はずっと前から小学校教師を目指しており、教師への道を切り開いていくために、猛勉強して、ここを志望しました。教育について深く学ぶことができ、新たな視点で教育について知ることができています。

卒業生 / 2019年度入学

楽しく過ごせた大学です！

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業も充実していてとても良かったです。皆んな優しくて安心して授業が受けれました。ちゃんと勉強したい人にはもってこいの場所だと思います
• 講義・授業

  良い
  授業は結構楽しかったです。
  教授によって差はありますが、それなりに充実してます。
• 就職・進学

  良い
  周りのひとはほとんどの人が就職していました。
  大学もサポートしてくれてありがたいです
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し遠いなと思いました。
  近くにあるラーメンは美味しいです
• 施設・設備

  普通
  少し古いところもありましたが、不便に感じることはなかったと思います
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にいじめとかは聞いたことが無いので人間関係は心配は無いと思います
• 学生生活

  普通
  サークルにはあまり参加していなかったので分からないですが、友達は楽しそうにしていました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初は期待していたのとは違うと思ったけど、2年では学びたいことが学ぶことができました
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  不動産・建設・設備
  学校側がしっかりサポートしてくれるので安心です
• 志望動機
  昔から教師が夢でこの学科を志望しました。
  夢を追うのによかったです

在校生 / 2024年度入学

教員を目指すならとても良い大学！！

2025年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人からしたらとても良い大学であると思います。自分の所属するコースの免許だけでなく、副免許として他の教科の免許も取得することができることが大きな魅力です。
• 講義・授業

  良い
  一年生の頃から観察実習というものもあり子どもと関わることができたり、教員としての視点に立って物事を考えられるようになります！
• 研究室・ゼミ

  普通
  ２年の後期からゼミが始まり、どのゼミも先生と生徒とのコミュニケーションがとても良く取れていて仲の良いイメージがあります！
• 就職・進学

  良い
  愛媛で教員になってもならなくても多くの教員採用試験の過去問が貸し出し可能なためサポートは十分であると考えます！
• アクセス・立地

  良い
  街にも近く、市内電車の駅も近いためとても立地はいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  教育棟は新しい建物もあり、きれいな建物が多い印象があります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルなどに所属すると出会いもたくさんあると思います。教育学部は授業での話し合いやコミュニケーションを取る機会が多いため友達はできやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  特に学祭はサークルでそれぞれ出店をしたり音楽サークルが演奏をしたりして学生以外も来てくださって盛り上がります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理系のことを学んだり小学校なら小学生の理科や算数などの授業もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私は昔から愛媛県で小学校教員を目指しており、生徒に寄り添うことのできる教員になりたいと思ったからです。

在校生 / 2022年度入学

教職に進むならこの大学がいい

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職関係志望の学生が多く、仲間と交流しながら将来を見据えて学べます。教職関係でなくても、一般企業に就職する先輩もいました。
• 講義・授業

  良い
  専門知識を持った教授が多く、講義は楽しいです。質問等にも親身になって応えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室でのゼミは、たいへん充実しています。教職に就くために、附属小、中へ視察や体験に行くこともあります。様々な体験ができます。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験については、学生それぞれで受ける都道府県が違うので実績は分かりませんが、大学の先生は親身になって関わってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  他の国立大学と比べて中心部に位置しているのでアクセスは良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しく建て替えた校舎が多く、たいへんキレイです。施設は整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  充実していると思います。近くにも大学があるので、交流があります。
• 学生生活

  普通
  新入生歓迎や学祭は盛り上がります。サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職関係を中心に学びますが、１、２回生のときは一般教養も学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  今のところ、教職関係に進もうと思っていて、その勉強ができるから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

教員の道に進むなら愛媛大学教育学部

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  複数の教員免許を取得したい場合は是非愛媛大学をお勧めします。多い人は５つ持っている人もおり、図書司書や情報、特別支援の免許は教採でも優遇されます。
• 講義・授業

  良い
  授業にはよりますが、選択の授業でもとても社会に役立つものが多く、積極的に授業を取っています。
• 就職・進学

  良い
  学部によると思いますが、周りの学生が一緒に頑張ろうという雰囲気があり、とても勉強しやすい環境です。
• アクセス・立地

  良い
  学校周辺の家賃はおもったより高かったですが、大学から繁華街まで歩いて15分とかなので飲みに行く分にはとても助かります。
• 施設・設備

  良い
  国立大学の割には校舎がとても綺麗で、冬の隙間風などは気にしなくて大丈夫です。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はコミュニケーション能力があらことが大前提だと思います。より大学生活を充実させたいのであれば、部活や頻繁に活動しているサークル、居酒屋系などを選ぶといいと思います。
• 学生生活

  普通
  わたしは、サークルやイベントには参加していませんが、サークルの数がとても多く、興味があるサークルを見つけることができるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識を学んだり、模擬授業を行ったり、一回生から4回生まで実習をおこなうことができます。（4回生は選択）
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員免許が複数取れることと、教育実習に沢山いくことができるからです。

在校生 / 2023年度入学

子どもではなく人を育てる

2025年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  愛媛県で教員を志望するなら愛大の教育学部で間違いないと思う。特に小学校の教員を目指すなら専門的な学部よりも総合的に学べる教育学部であるべき。
• 講義・授業

  良い
  工夫されているものが多いように感じる。とにかく県内で実習等で経験を踏むとなったらここしかないと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  わりと個人に任せられてるかなと思う。あくまで所属していたところは。
• 就職・進学

  良い
  かなり手厚いと思う。アディショナルでお金が発生するわけでもない。
• アクセス・立地

  良い
  大街道にも近く立地は良いと言える。バイト、遊びの手段や数はたくさんある
• 施設・設備

  良い
  かなり充実していると思う。フリースペースはかなり多い。学生でパンパンというシーンはあまり見ない
• 友人・恋愛

  良い
  サークルもたくさんある。学部を超えた交流もたくさんある。大街道近いし飲み会たくさん。
• 学生生活

  良い
  サークルは行くけど授業に出ないなんてやつも出てくる。それくらい充実してると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための教科の指導法だったり、教育法規などの教職教養もを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  私立学校
• 志望動機
  教員になりたくて志望しました。愛媛で教員になるなら愛媛大学の教育学部しかないだろうと考えてました。

在校生 / 2020年度入学

和気あいあいとした生徒を教える学科

2024年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  最高ですみんな子供たちに勉強を教えたいと思っているので全力で取り組めている中がいいので和気あいあいとしている
• 講義・授業

  良い
  非常にわかりやすい授業ですみんな和気あいあいとしながら授業を受けている
• 研究室・ゼミ

  良い
  まじで充実しまくり困ることは無い分からないところは周りの人に聞いたらなんでも教えてくれる
• 就職・進学

  良い
  教育学部に行ったら幅広い中学校や小学校に行けるそこに行ってもみんな楽しそうに生活してるから自分も楽しかった
• アクセス・立地

  良い
  立地は最高ですすぐ近くにも学校があるので試験会場でも使われることが多い
• 施設・設備

  良い
  充実しておりなんでもあるたまに無いものもあるけどほとんどあるから困らない
• 友人・恋愛

  良い
  愛媛大学はほとんどの人が行くので中学校の友達とも出会えた恋愛も上手くいく
• 学生生活

  良い
  何かあったら打ち上げなどが多いので金欠の時は行けないが積極的に参加したほうがいい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では教育の基礎から学び2年生では実際に学校に行き教えますそして3年生で教育免許を取ります今わ変わっているかもしれません
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  東京大学医学部
• 志望動機
  私は教えることが好きなので興味を持ちました今ではベテランの先生になり懐かしい先生とも会えました

在校生 / 2023年度入学

今、必要な授業力を身に付けられる

2024年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業をするうえで重要な教育スキルを身に付けることのできる授業が多い。私は、中等教育コースの英語教育専攻の学生だが、学習指導案をつくる機会が多く、教育現場で活かせる実践的な力が身に付きやすいと思う。
• 講義・授業

  良い
  教員になりたいひとは、絶対愛大教育を選ぶべき。愛大でしかできない様々な実習があるから。
• 就職・進学

  良い
  60％以上の人が教師になる道を選んで、採用試験対策もばっちりされているため、合格率が高いよ。
• アクセス・立地

  良い
  様々な学生マンション、松山城や道後温泉などの愛媛の有名な観光地が大学から自転車で10分の範囲内に存在するよ。
• 施設・設備

  良い
  課題ができる自習室、友達とグループでの共有作業や共同作業、食事を取りながら会話ん楽しむことのできる共有ラウンジがたくさんあるよ。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係、恋愛関係の充実度は、人それぞれ。サークル内で友人をたくさん作ったり、恋愛関係に発展する人は珍しくないため、サークルに入った方がいいかも。
• 学生生活

  良い
  数えきれない数のサークルがあるから、自分にあった団体を見つけやすいと思う。サークルによっては、学祭で店をだすから、まわったり、準備することもすごく楽しいよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校、高校で習った英文法の深堀をする英語学、授業をするうえで必要となるコミュニケーション力をつける授業など、他にもたくさんあるよ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学校の英語教員になることをずっと志しており、英語教育について学ぶとともに、実習経験をたくさん積みたかったため、選んだ。

在校生 / 2021年度入学

充実してていい場所愛媛大学

2024年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  楽しかったです、大学で仲のいい先生と出会い、凄く充実してました、人柄がいい人がとにかく多かったのが印象的でした
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく様々なことを教えてくれた先生には感謝しかありません
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実してました、友達とも仲良くゼミを受けていい雰囲気だったと感じます
• 就職・進学

  良い
  周りの同級生も大体の人が志望した企業に受かっており、進学率はよかったです
• アクセス・立地

  良い
  緑が多くきれいな場所です、アクセスも駅が近くてとても満足してました
• 施設・設備

  良い
  色んな施設があり1年の時はワクワクしてました、特に不便ではなかったしよかったです
• 友人・恋愛

  良い
  人柄のいい人が多くいい場所でした、大学から友人も多く増え、素晴らしかったです
• 学生生活

  良い
  充実してました、いろんなイベント、サークルがたくさんありワクワクしてました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師として必須なものを色々教えていただきました、ありがたかったです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師になれました子どもも可愛く毎日充実してます
• 志望動機
  地元から近く、オープンキャンパスでいい場所だなと感じたからです

在校生 / 2024年度入学

可もなく不可もなく。

2024年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  内容は良いと思うし私自身ためになっている。大学で勉強したい人にとっては問題ない大学 だと思う。入ってよかった。
• 講義・授業

  良い
  私の学びたいこと的には特に問題は無いと思っているので満足しています。
• 就職・進学

  良い
  周りの同期の友達であったり先輩出会ったりなどの様子を見ている限りでは良い
• アクセス・立地

  良い
  私は実家から近いためアクセスについては悪いとは感じていない。
• 施設・設備

  普通
  老朽化は無くはないとは思っているが私自身はあまり気にならない。
• 友人・恋愛

  普通
  私はあまり充実しているとは言い難いがサークルなどコミュニティに属せば問題ないかと

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から実践的に学べると私自身は思っているが人それぞれかと。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  実家から通える大学で良い難易度でありそのような要素を総合的に判断した。