愛媛大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.10]

卒業生 / 2007年度以前入学

教育学部だけど体育学部のような感じ

2014年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  やりたいことなどの自分の目標などがあれば充実した大学生活が送れるところだと思います。実際の学校現場で子どもに指導をしたりすることもできます。自分次第なところも多いですが、それはどこの大学も同じでしょう…。
• 講義・授業

  良い
  体育系の授業でも、運動生理学からスポーツ史、運動心理学や栄養学まで幅広く学ぶことが出来ます。また、専門以外の共通の授業も、他学部の内容を取り扱っているものもあったりするので、幅広く学べます。
• アクセス・立地

  良い
  教育学部棟は正門から見れば一番奥になりますが、学食も近いし、図書館も近い。なにより、体育の実技を行う体育館が一番近くにあることがいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  体育館も以前は２つだったのが、最近３つに増えています。その分、部活動で使用できる時間が増えたりしていることはいいと思います。また、トレーニングルームも５年前くらいに新しくなっています。
• 友人・恋愛

  良い
  コースが体育系なので、教育学部の体育系の人たちで「たいけん（保健体育研究会）」というものが作られています。ちなみに入学した時点で強制的に入っていることになります。このたいけんの中で、友人関係を築いたり、カップルがいたり…。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも活発に活動していたと思います。自分たちで考えて活動することが多く、自主性が養われると思います。全国大会に出場して上位入賞を果たす部もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育やスポーツについての基礎基本から、応用まで学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  福田研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  バレーボールに関することをメインで運動生理学などが研究できる。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  教員採用試験を受け、高校保健体育教諭になった。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔から教員になりたいと思っていたから。
• 志望動機
  教員免許状が取得でき、推薦入試で入学できそうだったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文をひたすら書いた。

卒業生 / 2019年度入学

楽しく過ごせた大学です！

2025年05月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業も充実していてとても良かったです。皆んな優しくて安心して授業が受けれました。ちゃんと勉強したい人にはもってこいの場所だと思います
• 講義・授業

  良い
  授業は結構楽しかったです。
  教授によって差はありますが、それなりに充実してます。
• 就職・進学

  良い
  周りのひとはほとんどの人が就職していました。
  大学もサポートしてくれてありがたいです
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し遠いなと思いました。
  近くにあるラーメンは美味しいです
• 施設・設備

  普通
  少し古いところもありましたが、不便に感じることはなかったと思います
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にいじめとかは聞いたことが無いので人間関係は心配は無いと思います
• 学生生活

  普通
  サークルにはあまり参加していなかったので分からないですが、友達は楽しそうにしていました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初は期待していたのとは違うと思ったけど、2年では学びたいことが学ぶことができました
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  不動産・建設・設備
  学校側がしっかりサポートしてくれるので安心です
• 志望動機
  昔から教師が夢でこの学科を志望しました。
  夢を追うのによかったです

在校生 / 2022年度入学

教職に進むならこの大学がいい

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職関係志望の学生が多く、仲間と交流しながら将来を見据えて学べます。教職関係でなくても、一般企業に就職する先輩もいました。
• 講義・授業

  良い
  専門知識を持った教授が多く、講義は楽しいです。質問等にも親身になって応えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室でのゼミは、たいへん充実しています。教職に就くために、附属小、中へ視察や体験に行くこともあります。様々な体験ができます。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験については、学生それぞれで受ける都道府県が違うので実績は分かりませんが、大学の先生は親身になって関わってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  他の国立大学と比べて中心部に位置しているのでアクセスは良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しく建て替えた校舎が多く、たいへんキレイです。施設は整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  充実していると思います。近くにも大学があるので、交流があります。
• 学生生活

  普通
  新入生歓迎や学祭は盛り上がります。サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職関係を中心に学びますが、１、２回生のときは一般教養も学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  今のところ、教職関係に進もうと思っていて、その勉強ができるから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

教員の道に進むなら愛媛大学教育学部

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  複数の教員免許を取得したい場合は是非愛媛大学をお勧めします。多い人は５つ持っている人もおり、図書司書や情報、特別支援の免許は教採でも優遇されます。
• 講義・授業

  良い
  授業にはよりますが、選択の授業でもとても社会に役立つものが多く、積極的に授業を取っています。
• 就職・進学

  良い
  学部によると思いますが、周りの学生が一緒に頑張ろうという雰囲気があり、とても勉強しやすい環境です。
• アクセス・立地

  良い
  学校周辺の家賃はおもったより高かったですが、大学から繁華街まで歩いて15分とかなので飲みに行く分にはとても助かります。
• 施設・設備

  良い
  国立大学の割には校舎がとても綺麗で、冬の隙間風などは気にしなくて大丈夫です。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はコミュニケーション能力があらことが大前提だと思います。より大学生活を充実させたいのであれば、部活や頻繁に活動しているサークル、居酒屋系などを選ぶといいと思います。
• 学生生活

  普通
  わたしは、サークルやイベントには参加していませんが、サークルの数がとても多く、興味があるサークルを見つけることができるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識を学んだり、模擬授業を行ったり、一回生から4回生まで実習をおこなうことができます。（4回生は選択）
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員免許が複数取れることと、教育実習に沢山いくことができるからです。

在校生 / 2021年度入学

充実してていい場所愛媛大学

2024年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  楽しかったです、大学で仲のいい先生と出会い、凄く充実してました、人柄がいい人がとにかく多かったのが印象的でした
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく様々なことを教えてくれた先生には感謝しかありません
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実してました、友達とも仲良くゼミを受けていい雰囲気だったと感じます
• 就職・進学

  良い
  周りの同級生も大体の人が志望した企業に受かっており、進学率はよかったです
• アクセス・立地

  良い
  緑が多くきれいな場所です、アクセスも駅が近くてとても満足してました
• 施設・設備

  良い
  色んな施設があり1年の時はワクワクしてました、特に不便ではなかったしよかったです
• 友人・恋愛

  良い
  人柄のいい人が多くいい場所でした、大学から友人も多く増え、素晴らしかったです
• 学生生活

  良い
  充実してました、いろんなイベント、サークルがたくさんありワクワクしてました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師として必須なものを色々教えていただきました、ありがたかったです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師になれました子どもも可愛く毎日充実してます
• 志望動機
  地元から近く、オープンキャンパスでいい場所だなと感じたからです

在校生 / 2024年度入学

可もなく不可もなく。

2024年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  内容は良いと思うし私自身ためになっている。大学で勉強したい人にとっては問題ない大学 だと思う。入ってよかった。
• 講義・授業

  良い
  私の学びたいこと的には特に問題は無いと思っているので満足しています。
• 就職・進学

  良い
  周りの同期の友達であったり先輩出会ったりなどの様子を見ている限りでは良い
• アクセス・立地

  良い
  私は実家から近いためアクセスについては悪いとは感じていない。
• 施設・設備

  普通
  老朽化は無くはないとは思っているが私自身はあまり気にならない。
• 友人・恋愛

  普通
  私はあまり充実しているとは言い難いがサークルなどコミュニティに属せば問題ないかと

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から実践的に学べると私自身は思っているが人それぞれかと。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  実家から通える大学で良い難易度でありそのような要素を総合的に判断した。

在校生 / 2021年度入学

とても充実していて過ごしやすい学校

2023年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とてもみんなに話しかけやすい。
  コミュニケーションがとりやすい。
  学習環境が整っている。
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。
• 講義・授業

  良い
  個人の意見なのですが動物たちの声が聞けて癒されます。
  あとは先生の授業がわかりやすい
• 研究室・ゼミ

  良い
  学習等の設備が整っている。
  とても過ごしやすい。
  とても楽しいだから学びたくなる。
• 就職・進学

  良い
  満足。とてもサポートは十分申し分ないくらいにバッチリ！
  逆に申し訳なくなるぐらいにOK
• アクセス・立地

  良い
  とても通いやすい
  いきやすい場所にある
  いきたくなる場所に学校がある
• 施設・設備

  良い
  充実していてとても過ごしやすい
  毎日が楽しい、そして学校内がきれい
• 友人・恋愛

  良い
  私は友達が少ない方なので…
  でも数少ない友達とは充実していますね
• 学生生活

  普通
  とてもとても楽しい
  たくさんの人と仲良くなれる。絆が深め会える

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史や日本史などの社会科目
  日本の歴史などについて学んでいる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  その学科にとても興味を持った。
  友達がいきたがってるのをみていると自分も行きたくなった

在校生 / 2020年度入学

教師となりたい人にはおすすめ！

2023年02月投稿

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• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  子供たちを教える自分を想像しながら講義を受けるのはたのしく、やりがいがある。そして、周りの集中してる感じも引き立てられる
  
• 講義・授業

  普通
  良い先生もいれば悪い先生もいるので一概にはいえないが概ね満足である
• 研究室・ゼミ

  良い
  仲間と一緒に学んだり、高めあったりするのはすごく充実している
• 就職・進学

  良い
  教授たちは私たちに真摯に向き合ってくれて就職がいい方向に進みそうである
• アクセス・立地

  良い
  駅と近いので通いやすい。周りの環境も緑が豊かで自然と触れ合えるようで良い
• 施設・設備

  良い
  空調設備などが整っていて講義を受けやすいが古いなと思う部分もある
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどで彼氏を作ることが出来た。趣味があっていたからだ
• 学生生活

  良い
  ークルは思ったより沢山あり入ったサークルによってはイベントが充実している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学習指導要領、教え方などただの勉強以外にもたくさんのことを教えられる
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  先生という職業に憧れを抱き、自分もいつかこうなりたいと思ったから
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

教室前にアルコールが設置され、任意でzoomで授業を、受けられる

卒業生 / 2015年度入学

学校がとにかく綺麗だよ

2022年07月投稿

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• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいとおもうひとにはぴったりだとおもいます。学校は綺麗で、授業も楽しく、生徒も友好的です。
• 講義・授業

  普通
  その中でもとくに、英語学の授業がとても楽しいと思っています。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを生かすために、教育実習などがおこなわれています。
• アクセス・立地

  良い
  家から近いので交通費がかからず、めちゃんこ便利です、自転車です
• 施設・設備

  良い
  校舎がとてつもなく綺麗で、広いです。一言で表現するならオシャレな病院と言った所でしょうか
• 友人・恋愛

  普通
  友達はいないのでいつも生徒ホールのベンチで本を読んでいます。
• 学生生活

  普通
  サークルにも所属せず、家で本を読む日々を過ごしています。泣けるぜ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では。様々な英単語を学び翻訳に役立てます。面白いです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学校がもうそれはとてつもなく綺麗だったのと、家から近い事です。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

とてもためになる授業をしてくれる

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生の説明もわかりやすく、試験の対策もしてくれるためいいと思います
  毎年高い確率で教員免許の試験に合格しています
• 講義・授業

  普通
  先生の説明もわかりやすく楽しい
  しっかり教育のことを教えてくれるためとてもためになる
• 研究室・ゼミ

  悪い
  夏休み前に行われる説明会に行った方ががいいです
  行きたいゼミが活動してないことがあるので、、、
• 就職・進学

  普通
  学んだことを活かして、まず教員免許をとる試験を受けます
  沢山アドバイスをしてくれる先生が何人買います
• アクセス・立地

  普通
  駅からも近く、建物も綺麗です
  高校の近くということもあり、オープンキャンパスではその近くの高校の生徒さんが多く来てくれます
• 施設・設備

  普通
  建物は綺麗な方だと思います。個人的には
  設備も国公立大学なのでいいと思います
• 友人・恋愛

  良い
  色々な県出身の人がいるので方言が沢山飛び交っていてとても楽しいです笑
• 学生生活

  普通
  サークル自体は私的には多い方だと思います
  なので自分に合ったものを選べるかと

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育
  小学校、中学校、高校、大学自分がなりたいところの学習を受けられます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から小学校の先生になるのが夢で愛媛大学の教育学部の評価が良かったので入りました