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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:47.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

4.02

(671)

大阪教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.02
(671) 国立内68 / 176校中
学部絞込
671501-510件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来、教職を目指すならやはり最適。
      志ある人が集まるので環境面が優れています。
      教職以外の教養科目も充実。
    • 就職・進学
      良い
      4回生向けの採用試験ゼミが充実しており、教育大ならではの合格実績が強みです。
      面接指導も行なっているので、教員採用試験だけでなく一般企業の面接もフォローされています。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りの駅は大阪教育大前で、エスカレーターがあるものの少し徒歩だと不便かもしれません。
      原付で通学したり、駅に原付を駐輪したりしている人もいます。
    • 施設・設備
      普通
      キャンパス内は自然に囲まれた環境で、勉学に集中しやすいです。
      図書館はもちろん、情報処理センターは多くの学生で賑わっています。
    • 友人・恋愛
      普通
      さすがに大学生なので、人間関係の構築は自分自身の問題ですね。
    • 学生生活
      普通
      大学内のサークル数が多く、体育会も実績がある部が多いです。
      5月に行われる五月祭、11月に行われる神霜祭をはじめとして、たくさんのイベントがあります。
      イベントには実行委員が中心となって企画、運営をしてくれています。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教育関係
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:324580
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大阪教育大学には人と触れ合う環境や設備が多く存在しており、充実した学生生活を送るのに相応しい。また、教育大学の中ではスポーツが強く、他の学校とも交流が盛んであることから、課外活動にも力がいれてある。
    • 講義・授業
      良い
       教養学科の授業を学生と一緒に受講していただく一般の方々を募集します。
       これは,本学の教養学科が開講している授業を一般の方々に公開し,一般の方々の生涯学習に資することを目的としたものです。
       「大阪教育大学教養学科授業公開プログラム」の受講に当たっては,受講生として登録していただく必要があります。なお,授業はあくまでも授業内容がご希望に沿うものであるかどうかを聴講期間中に充分にご検討できる。
       学生・教職員と一緒にキャンパスライフをお過ごすことができる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミでは調査費用や合宿費用、文化祭の出し物の費用など一部自分たちで追加負担しなければならないことがあります。ゼミに入らないことでその浮いたお金を有意義に使うことができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      充実した。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教職
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:322531
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      2回生の頃から、国語の教材を中心に、教材分析を始め、一つの大きな壁にぶち当たることになるでしょう。しかし、諦めてはいけません。大阪教育大学には、充実した教諭、カリキュラム、図書館など、人や施設において学習をサポートする設備が多く設置されています。学びを深めるのは、学生自身であり、そのような設備を学習のために使うのか、娯楽で映画を観るために使うのかは、学生次第であるということができるでしょう。
      学内で行われる学園祭などは、外部からの集客が見込めず、過疎化の一途をたどっています。関係のない人にはただの三連休です。期待しないでおきましょう。
      進路については、経験豊富な講師やスタッフによって手厚い支援、指導が行われます。大学から配信されるメールなどをしっかりと見て必要な情報を見逃さないようにしましょう。
      山の上の大学なので、毎日の登山、下山それだけで体型を維持することができます。ダイエットに取り組もうと思っている皆さん、今がチャンスです。
      大阪教育大学に来られるみなさんの健康で充実したキャンパスライフを願っております。以上です。
    • 講義・授業
      良い
      素晴らしい神々がいらっしゃいます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミによります
    • 就職・進学
      良い
      人それぞれです
    • アクセス・立地
      悪い
      0をつけたいレベルです。そこは天空の城。
    • 施設・設備
      悪い
      ピアノが使えます。
    • 友人・恋愛
      良い
      狭い学校なので、友達がいないと、悲しいです。
    • 学生生活
      悪い
      過疎アンド過疎
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国語のなんたるか
    • 就職先・進学先
      教員
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:322459
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      自由な時間も多くあり、大学生として学習以外の課外活動などにも力を入れることが出来ます。学科の人数が少ない事から、教授との関わりは自ら求めればかなり親しくなることが出来ますし、同期との仲も深まります。
      専門性の高い講義が多くあり、自らの学びたい事に則した履修ができるよう、幅広い選択科目があります。大学四年間では、やりたいことが変わることもあると思いますが、比較的学びたい事の融通は利く学科です。実際に、養護教諭の免許を取る学科から、社会の免許を取得した生徒もいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は、近鉄南大阪線の大阪教育大前駅です。JRを利用する方は、鶴橋駅から乗り換えを行います。地下鉄御堂筋線や南海線を利用する方は、大阪上本町駅で乗り換えをする事で始発駅なので座って通う事ができます。退屈な通学の助けになると思います。
      また、大阪教育大前駅から15分程、登山を行います。覚悟してください。エスカレーターはありますが、エスカレーターまで登山、エスカレーターの間に何十段と階段があります。下りのエスカレーターはありませんので、全て下りは階段か坂道です。
      他大学に比べ、大阪教育大学の生徒は運動不足が少ないというデータがあります。この登山下山が運動量の底上げをしていると思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      大阪府教育委員会
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:322380
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的な知識を学ぶことができたので、新しく教員として頑張っていける自信がつきました。特に小学校から高校の免許を取ることができ良かったです。
    • 講義・授業
      良い
      先生はどの教科も手厚く教えてくれ、当たり前かもしれませんが時間をとって丁寧に教えてくれました。進路について迷っている時もたくさんの先生のアドバイスによって決まることができました。講義の内容も教科の特性はあるかもしれませんが、一方通行の授業ではなく、話し合い活動や参加型の授業もありまさに今教育の現場に必要とされているアクティブラーニングでした。身をもって体験できました。
    • アクセス・立地
      普通
      大阪北部から考えると交通の便はやはり考えるものがあります。それを4年間よく続けられたなぁと思っています。他の教育大学や教員免許がとれる学校も考えても良かったなぁと思います。しかし、その分穏やかな雰囲気の学校で居心地はよかったと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      部活動では熱心に取り組むことができました。クラブによりけりだと思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      高校教員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:321426
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      山の上で行きにくさはあるものの、非常に学生がにぎわっており、とても楽しめます。学生と教師とも非常にコミュニケーションがとりやすいです。
    • 講義・授業
      良い
      教員になる方はもちろんのこと、企業向けの専門教育も豊富であり、双方に優れていると思われます。また、さまざまな教授や他の教育大学とのビデオによる双方向の授業などもあり、そちらの教育科目に関しては本当に充実していると思います。さらに、自分の専攻している科目のみならず、関心に応じて他の専攻科目について可能ですので、視野が大きく広がるかと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の学科ではゼミの開始が遅く、卒業論文・卒業研究はかなり苦労をしましたが、教授のサポートがしっかりあるため愚痴を漏らしつつもやりきることはできました。他の学科については詳しくはありませんが、三回生の始まりや二回生の後期あたりからゼミが始まる学科もあったような気がします。
    • 就職・進学
      良い
      キャリアセンターによる就職ガイダンス等が三回生から頻繁に行われ、サポートについてはよろしいかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      SEのお仕事をさせていただきます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:320702
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      交通が不便なところにある大学ですが、まわりになにもない分勉強に集中できる環境だと思います。
      知らない方も多いかと思いますが、実は芸術専攻などのコースもあります。
      私立大学ではかなり学費が高額になる芸術専攻ですが、国立大のため学費は安いです。
      施設的に私学に比べれば劣る部分はありますが、学費が安い分、アルバイトも最低限で済み、勉強に集中できます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は大阪教育大前となっていますが、駅からキャンパスへは15分程度歩きます。
      キャンパスは山の上なので学生は駅からキャンパスへ向かうことを登山、キャンパスから駅に向かうことを下山と呼んだりします。
      キャンパスへは昇りエスカレーターがありますが、休日は稼働時間が短いです。
      キャンパス、駅間はバスがありますが、本数が少なく、有料です。休日はオープンキャンパスや入試以外は運休です。
    • 施設・設備
      普通
      施設は国立大のため私学ほど広くはないです。
      交通が不便なところにある大学ですが、学内の食堂施設等は充実していると思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      同大学院へ進学
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:317451
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教科ごとに分かれているので、専門などがわかりやすく、また専門に特化したことができるので、とてもよいです。ただ専門科目が増えてくるのが、大学の後半からなので、前半が物足りない気もします
    • 講義・授業
      良い
      小学校の科目に対応した一人一人の先生がいて、それぞれの専門なので、よいです
    • 研究室・ゼミ
      良い
      三回生からはじまるが、丁寧かつ、のめりこめるのでとてもよいが、ゼミでばらつきがある
    • 就職・進学
      良い
      面接対策や、筆頭試験対策が十分になされており、教員採用試験にむけてはばっちりだとおもいます
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から坂道を15分ほど登り、標高も高いのであまりよくない。
    • 施設・設備
      普通
      図書館は比較的綺麗で、蔵書も多いのでいいと思いますが、ほかは普通です。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルもあるので結構友人はたくさんできる。
      そこまで大規模な大学でないので顔見知りが増える
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専門科目、教員としての基礎知識や、学校における様々な役割について学べる
    • 就職先・進学先
      大学院
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:268868
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      夜間部なので生活のリズムは夜型になりがち。イベントごともそこまで派手ではない。ただ、昼間は空いているので、学校現場を日頃から見れたりバイトも出来るのは利点。
    • 講義・授業
      普通
      教育に特化して、各教育法はそこそこ充実している。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      二部の常勤講師がそもそも少なく、書きたいテーマを見てくれる教授がいないこともしばしば。
    • 就職・進学
      普通
      普段から学校現場でのアルバイトが出来ることで、採用試験や実習では困ることは少ないはず。
    • アクセス・立地
      良い
      天王寺駅から徒歩10分弱であり、商業施設や飲食店は充実している。
    • 施設・設備
      悪い
      付属の高校と併設しているので、施設の兼ね合いが上手くいかないことも多く、全体的に古い。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルはおもいのほか多く活動も盛ん。男女比は半々くらいなので、そこは他とは変わらないと感じる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生では主に一般教養中心、上回生になると本格的な教育法や実習がメインとなる。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:268407
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      専門的な知識・技能を学ぶことが出来、専門科目をより極めることが出来るので、良い大学だと思っています。
    • 講義・授業
      悪い
      先生の指導は充実していますが、先生の数が足りないのが現状です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      知識豊富な先生の指導のもと、学ぶことが多くあり、ゼミも充実しています。
    • 就職・進学
      悪い
      教員志望の学生はサポートが充実しているが、企業就職には少しサポートが届いていない気もします。
    • アクセス・立地
      悪い
      自然豊かな場所ですが、山なので階段が多く、坂もしんどいです。
      最寄り駅は近鉄大阪線の大阪教育大前駅です。
    • 施設・設備
      悪い
      教室がまず少なすぎる。本当に少なく、作業効率が悪い。この学科だけ待遇が悪い。
    • 友人・恋愛
      普通
      真面目な学生が多い。人にもよるが、充実してる人が多いように思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年次は幅広い専門的な知識を学び、3.4年次では細かい専門的知識を学ぶ。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:267580
671501-510件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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