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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.03

(682)

大阪教育大学 口コミ

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★★★★☆ 4.03
(682) 国立内66 / 176校中
学部絞込
68221-30件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2026年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいと考えている人もそうでない人も、教育について深く勉強できる学科だと思います。ほぼ全ての学科で、教育実習を行う方が単位に組み込まれているので、学校の現状を自分の実体験として知ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関するさまざまな授業を受けることができ、講義型やグループワークを多く取り入れた授業など授業形態も様々です。ただ先生によっては、出席をあまり成績に重視されない先生もいて、授業に出席している人としていない人で差があまり出ない授業もあります。
    • 就職・進学
      良い
      就職・進学実績はいい方だと思います。キャリア支援センターなどで、教員採用試験の相談にのってくれたり、面接や模擬授業、筆記対策のサポートもたくさんしてくれると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      柏原キャンパスへは、最寄りの駅から歩いて15分ほどかかります。行きは登り坂プラスエスカレーター、1限目はエスカレーターがすごく混むので、階段であがる人もいます。天王寺キャンパスは、天王寺駅、寺田町駅から近く、立地がいいです。
    • 施設・設備
      普通
      あまり学科の施設・設備が充実していると感じたことはありません。天王寺キャンパスのトイレは古めの和式が目立つのでその点が懸念点です。
    • 学生生活
      普通
      サークル活動やクラブ活動は充実していると思います。新学期のはじめに、各サークル・クラブ活動の新歓があり、そこで自分に合ったサークル・クラブ活動を見つけることができると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生から小専という、小学校教育な科目に特化した授業を選択します。また一般教養科目などは自分で興味のある分野について選択して授業を受けることができます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教師になりたいという夢が小さい頃からあり、教育に特化したこの学校を選びました。先輩や友人からの評判もよく、サポートなどが手厚いということが決め手になりました。
    • 入学前後のギャップ
      授業を行う先生によって授業のやり方が様々であり、評価の付け方なども授業を受けている私たちが納得いかない点もあるということです。
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    投稿者ID:1092661
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2026年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      一番の魅力は教育の授業もありつつ、他の分野もガッツリ学べること。総合大学と変わらない。
      問題点はそれがあまり知られてないこと。
    • 講義・授業
      良い
      教育協働は穴場だと思う。
      教育大だけど、教師になるプレッシャー感じずに済むし、一般就職だとネームバリューもあって損することはまずない。
      専門分野も幅広いし、ゼミも結構先生いろいろで楽しい。
    • 就職・進学
      良い
      卒業生の就職先を見る限り、あんまりなところはほぼない。
      キャリアセンターも予約すれば気軽に話聞いてもらえるし、精神的サポートには結構なる。
    • アクセス・立地
      悪い
      知っての通り登下校は登山と下山。
      よく言えば四季を感じられていい(これは結構思うほんとに)。

    • 施設・設備
      普通
      トイレが綺麗になったところがある。
      図書館の充実度は高い。学食は何食べても美味しい。
    • 学生生活
      良い
      自分次第ではあるけど、合ったところが見つかれば本当に充実した大学生活を送れる。サークルだけじゃなくて、委員会系の団体も含めて探す方が吉。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年時は概論系が多いからちょっと退屈だけど、一般教養(教養基礎科目)でひとつでも興味のあるやつとって、ひとつでもいいから真面目に授業受けてみたら割と後々響いてくる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      学校内ではない立場から教育を支える人材になりたかったから。あとは自分のレベルと相談して決めた。あと学生の雰囲気がよかった。
    • 入学前後のギャップ
      いい人も悪い人もそりゃいるわなって感じ。だからやめとけばよかったとかは思いません。いい人との出会いを大切にしようって思えました。
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    投稿者ID:1089152
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2026年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      美術科は美術的な技能や知識を学習するだけでなく、美術教育に関する経験を多く得られるところに魅力がある。
    • 講義・授業
      良い
      教室が広く、大勢の生徒が受講していても、窮屈に感じずのびのびと授業を受けることができる。ある程度同じ授業を受講する学科が固定されているので、他学科で顔馴染みの生徒が増えてくる。
    • 就職・進学
      良い
      ゼミで教員採用試験についてのことや就職などの将来の話をしてくれる。ゼミの先輩は全員が教採に合格していた。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からエスカレーターを3つ乗って山を登らなければならない。台風などで木が転倒していたりしたら、エスカレーターが停止していたこともあった。下のエスカレーターはないので階段を降りなければならない。
    • 施設・設備
      普通
      美術科の教室は、絵画室、陶芸室など、分野ごとに部屋が用意されており、広い空間で制作活動に取り組むことができる。
    • 学生生活
      良い
      多くのサークルや部活動があり、4月にはサークルストリート、5月には五月祭、11月には神霜祭が開催されている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目では美術の基礎的な技能と教育方法を学び、2年からは模擬授業などが増えてくる。3年にはゼミが始まり、教育実習もある。4年ではゼミが主となり、卒業制作に向けて研究を深めていく。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      絵に関する仕事がしたいと思って、尚且つ安定した職を考えたら、美術の教師が当てはまったので、この大学を選択した。
    • 入学前後のギャップ
      美術の専門的な高校から入学して来た人が多いと思っていたが、意外と普通科の高校から受験して来た人もいた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1088985
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      講義内容や設備ともに、教員を志している者としては、とても良い大学であると感じている。また、周りに同じ志をもつ友人が多いのも良い点である。
    • 講義・授業
      良い
      教育大学としての強みが出ている大学であると感じる。付属校との連携を活かしながらの実習等もあり、教育という分野に関して、充実している点が多い。
    • 就職・進学
      良い
      セミナー等も充実しており、教員としての就職率はとても高いと感じる。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からが遠い。また、キャンパスが山の上にあるため、とてもしんどい。
    • 施設・設備
      普通
      最低限の設備は整っているが、私立大学と比べると全体的に古い。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を志している人に囲まれながらの学校生活なのでとても過ごしやすい。
    • 学生生活
      良い
      サークル等は多く、私自身も友人もサークルを楽しんでいる学生が多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育や学校安全、生徒指導提要など多岐にわたる分野を学ぶことができる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教員として学びたいことが多く、近畿圏ではこの大学が教育分野で多く評価されているため。
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    投稿者ID:1079308
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になると決めている学生には理想的な環境です。周りも教員志望の学生が多いため、情報交換が頻繁に行われています。
    • 講義・授業
      良い
      実際に現場で教員を経験した先生の講義を受けることができます。教師になった姿を想像しながら、実践的な知識を身につけることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年でゼミに配属されます。教育実習の模擬授業も希望者は見てもらえます。本格的な活動は4回生からです。
    • 就職・進学
      良い
      公立の採用試験対策、私学の採用募集情報が豊富です。教員採用のサポート体制が万全です。企業就職のセミナーなども行っているようです。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から15分ほど坂道とエスカレーターと階段を登ります。夏は、教室に着く頃には汗だくです。最寄り駅にはコンビニもありません。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設もありますが、綺麗さや充実してるかは棟によります。トイレが和式のところもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数がどこも少ないので、学科内の人間関係は良好です。学科内で恋愛をしている人もいます。
    • 学生生活
      普通
      年内に2回大きな学祭があります。サークル活動も、種類が豊富です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      実践的に学ぶ機会が1年生からあります。1年生では1日の学校見学、2年生では60時間の学校インターンシップがあります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教師になると決めていたので、教育が身近にある大学で学びたいと思いました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1075962
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      浅く広く、全てが中途半端。
      教員を少しでも考えてない人は絶対に来ない方がいい。利点は国公立なので学費が安い。それだけ。
    • 講義・授業
      普通
      学科の講義は充実しているが、やはり教育協働学科も教育系の内容を多く学ばされるので普通の大学よりかは確実に教育系の大学らしい講義内容。
    • 就職・進学
      悪い
      教員の就職はネームバリューも含めトップレベルだと思うが、一般職に関してはそこら辺の私立より全然よくないと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は誰が見てもわかるように不便。
      それ故、通学は行きを登山、帰りを下山と呼んでいる。
    • 施設・設備
      普通
      全体的に古い。あまりにも山登りがしんどいのでループを設置して欲しい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      単科大学なので、交友関係は狭く、様々な志を持った人と触れ合えない。
      よく言えば同じ志を持つ人とは仲良くなれる。
    • 学生生活
      悪い
      サークルも少なく、イベントもこじんまりとしていて面白くない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養、教育学、その他は自分の専攻している内容などを学ぶ。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 志望動機
      都会に出たく、四国出身だったので、いちばん身近な都会が大阪だったから。
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    投稿者ID:1050903
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      卒業していないので確定的なことは言えませんが、実習などもあり実践的なことが学べる学科だとは思います。手厚い受験指導や就職支援などは自分から動かないと受けることができません。
    • 講義・授業
      良い
      国公立という感じで全体的に真面目な人が多いです。先生によって授業内容はばらつきがあるので、学びたい分野がある人は良いと思います。田舎から引っ越してきた人は梅田などの大都市へのアクセスの良さやライブの行きやすさなどに驚くと思いますが、都会出身の人は田舎だなと感じると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員になりたいなら良い場所だと感じます。就職支援センターなどもあり、1回生から相談することもできます。教育系のツテが多いので、実習以外でも学校に見学させてもらえたこともありました。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からキャンバスまでが遠く、学内の奥の教室だと30分はほしいです
    • 施設・設備
      普通
      実験を取り扱わないので設備はあまり分かりません。図書館は幅広く図書がある感じで、教育系の資料が沢山ありますが、教育をはずれたら少し少なくなる印象です。
    • 友人・恋愛
      良い
      どこのコミュニティに属するかで変わってきますが、様々な人が居ると感じます。多分どこの大学でも変わらないと思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活動が少ないですが、人数がそもそも多く無いため妥当であると言えます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養、教職教養、看護学、養護学、カウンセリング、解剖生理など
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      養護教諭を進路の視野に入れており、子どもが好きだったから。小論文と共通テストで受けれる学科であったため。
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    投稿者ID:1047158
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育についてしっかり学ぶことができ教員になりたい人は入りに来るべきな学校であると数多そしてたくさん勉強できる
    • 講義・授業
      良い
      教育学部というところをもあってしっかり教育がされている先生の指導もよい
    • 就職・進学
      良い
      学校の免許を取れるので教師になる人が多くみんな希望のところに行けているイメージである
    • アクセス・立地
      良い
      駅からも近くコンビニもあり毎日行きやすくせいかつをすることができてきふ
    • 施設・設備
      普通
      教員になるためかはの授業がされていてそしてわかりますか設備がされている
    • 友人・恋愛
      普通
      できる人はできるできない人はできない普通にしてれば友人はできる
    • 学生生活
      良い
      サークルも普通にたのしまる人とちゃんと関わればいける。そしたらいい
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      普通に勉強について学ぶことができる教員になることができるそして
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教員になりたいと思ったからそしてそこで学びたいと思ったからそ
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    投稿者ID:1032961
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年01月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で勉強したい生徒なら別にいいと思います。もう少し上の偏差値の大学に行けたなら行きたかったなと思います。
    • 講義・授業
      普通
      とても充実していてわかりやすいです。海外研修も定期的にあります。
    • 就職・進学
      悪い
      やっぱり教師を目覚ます人が多いので就職する人は少ないですね。
    • アクセス・立地
      悪い
      とても不便です。近鉄大阪線の大阪教育大前駅ですが、かなり山の中にあるため通学は大変だと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      あまり充実していない方だと思います。とても古い建物を使っているので生徒は不満ではあります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活で友達がかなりできました!恋愛も多少はあると思います笑
    • 学生生活
      悪い
      他の学校のサークルとかあまりわかりませんが、充実はしてる方じゃないですかね?
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      四年間かけて基礎を身につけます。教師を目指さない人もいるため、さまざまな教養科目も学べます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      やっぱり教師になりたいからです。これにつきます。私は小学校の先生を目指すために頑張ろうと思っています。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1025413
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になるには最適な授業を受けられ、教授も全面的にサポートしてくれるため、不安なとが全くない、とてもいい学科です。
    • 講義・授業
      良い
      カリキュラムが充実しており、教師になるためには最適な授業を受けられます。
    • 就職・進学
      良い
      教師就職率は98%と高く、教授が日々の授業からサポートしてくれます。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は近鉄大阪線の大阪教育大前で、JR大阪駅からは約1時間かかりますが、駅からは徒歩5分と、良いですが、山に登らないといけないのですこしたいへんです。
    • 施設・設備
      良い
      全体的に教室は綺麗です。学食がとても美味しいのでおすすめです!
    • 友人・恋愛
      良い
      気が合う友達がたくさんできました!自分は今恋愛にはあまり興味がないのですが、周りにカップルも見かけるので充実しています。
    • 学生生活
      良い
      イベントではあまり人が来ませんがとても楽しいです。サークルはとても充実していて、種類もたくさんあるので自分に合ったものを見つけられます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では教職のための入門として、観察授業が行われます。2、3年では実際に教えるときのポイントなどを学んでいます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      中学校の時に仲が良かった先生がいて、その先生が日々授業で教えてる姿や、みんなと休み時間遊ぶ姿をみて、憧れたからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1023557
68221-30件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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このページの口コミについて

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