大阪教育大学の口コミ 参考になった順 [p.15]

卒業生 / 2020年度入学

専門的に勉強しつつ教員免許を取得可能！

2025年02月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  同学年のメンバーや先輩などに恵まれたのが大きいが、得るものがたくさんあった。しかし、教授の質は高いとは言い難い。可愛がられるかどうかが大きい。特に進路指導は無いので残念だった。
• 講義・授業

  良い
  教授陣の質が基本的に高い。どの授業を受けても、わかりやすく、質問もしやすい。また在学中に、自分の学科以外の授業も、講師陣に相談すると授業に参加させてくれる、など対応力もあり、様々なことを学べることがとても良い。
• 就職・進学

  悪い
  ほとんど学科の教授陣のサポートはない。ただ、教員などになるためのサポートはとても充実している。卒業してからもサポートを受けれるのもメリット。しかし、私のいた音楽の教授陣は、基本的にサポートが無かったので、残念だった。
• アクセス・立地

  悪い
  大阪の端、奈良との県境にあるので行きづらい。ただ、兵庫県から来ている人もいた。
• 施設・設備

  良い
  ホールも練習室もたくさんあったので、とても練習がはかどった。当時は気づかなかったが、今思うと幸せな環境だった、と思う。
• 友人・恋愛

  良い
  ここはさすが関西と言うべきか、人を排除することなく、ボケとツッコミの文化があり、和気あいあいと人間関係を構築できた。私は関西では無いところから進学したが、とても良い人間関係を築けた。
• 学生生活

  普通
  サークルに入ってなかったのでわからないが、イベントはたくさんあった。1年生時は五月祭というのがあり、他学科との交流もあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽理論、楽器演奏術、作曲理論、オーケストラ演習などさまざま。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  音楽教員を目指すために、志望した。しかし、入学後は演奏家を目指していた。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2022年度入学

教員志望の人たちが集っています

2025年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している方達にはとてもいい大学と思います。ですが生半可な気持ちではならないと思います！！！
• 講義・授業

  良い
  将来へ役立つ授業ばかりです。教員を目指すにはもってこいの大学です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は清潔に保たれております。夏休み前の説明会で話を聞いてみてください
• 就職・進学

  良い
  教育大学なので教員になる方がほとんどだと思います。教員を目指している方ばかりです
• アクセス・立地

  良い
  天王寺キャンパスであれば天王寺駅が最寄駅です。柏原であれば大阪教育大前です。
• 施設・設備

  良い
  天王寺キャンパスは個人的に普通に綺麗だと思います。柏原はわかりません
• 友人・恋愛

  良い
  サークルは楽しいです。みんなが和気藹々としており、仲がいいです
• 学生生活

  良い
  文化祭は楽しいです。サークルもたくさんあって興味があるものが見つかると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供たち一人一人の成長のためには、どのような教育が適切なのか、教育についてさまざまな観点から探究していくのが教育学部です。 具体的には、幼稚園教諭、小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭になるための勉強をします
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと昔から思っていて、教員免許を取れるように勉強しようと思いこの大学に進学しました

卒業生 / 2018年度入学

芸術表現専攻音楽表現コース

2025年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  私立の音大に行くよりも学費を抑えて、同じ環境下で音楽を学びたい方には最適です。教員免許も授業さえとれば、ほとんどの方が取ることができるので、将来的にも手に職をつけられます。
  大学でできた友人も今でも定期的に会う方がかなり多く、人間関係にも恵まれたと改めて感じています。
• 講義・授業

  良い
  音楽系学科で実技の専門授業が多く、教員を目指しながらもプロから専門技術について学ぶことができました。和楽器の講習もあり、今まで触れてこなかった楽器にも学びを深められたことが良かったです。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの代わりに一回生の時から専門楽器のレッスンを受けられます。ただ、正直先生によってレッスン頻度がまちまちだったので、私は2週間に1回ほどで、教授のいる楽器より少なかったです。
• 就職・進学

  良い
  教育大学だけあって、教員向けの面接対策、進路相談がかなり充実しています。自己選択制なので、早い方は3回生から参加できるので、なるべく早く受けることをおすすめします。
  一方で、一般就職勢はサポートが手薄で少し大変そうにしていた印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり、駅から15分登らないといけないので、夏は地獄です。
  一応キャンパスまで行けるバスもあるのですが、きちんとお金を取られます。教授と仲良くなれば、バス券をもらえるので、4回生の時はバスでキャンパスまで行くことが多かったです。
• 施設・設備

  普通
  最低限のものは揃っています。音楽学科だったので、常に音楽棟にいましたが、練習室、アンサンブルができる部屋、合奏ができる部屋が多くはないですがそれなりにあったので、基本練習には困りませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  音楽学科は学年を超えた繋がりが深いので、サークルに入らなくても友達や仲の良い先輩、後輩はたくさんできます。
• 学生生活

  悪い
  サークルは入るところによります。基本イケイケすぎるサークルは私立ほどないので、趣味を楽しむのにはちょうどいいです。
  学祭は正直しょぼいです。来ない人も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間通年の専門楽器のレッスンに加え、オーケストラ、吹奏楽、指揮法、ソルフェージュ、また3回生から音楽教育に関する授業が増えます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  私立高校の音楽の常勤講師
• 志望動機
  高校生のときから教員になることを目指し、大好きだった音楽を活かして音楽教員になる為に、専門楽器を学びながらも免許を取ることができる大学だと考え志願しました。

在校生 / 2023年度入学

教師になるか迷っている人に「自由な学科」

2024年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成の方と違って、教師になる以外の道も提示してくれる学科です。将来についてまだ迷っている人にはぴったりだと思います。私がそうなので。本気で教師を目指している人にとっては物足りないかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  教員免許がなくても大学教授になれるため、教授は「教えること」のプロではありません。そのため講義が充実している先生もいれば、退屈な先生もいます。ただ、その道を突きつめた方たちであることは間違いなく、ご自身の分野について熱く語るような教授が多くいらっしゃいます。それが面白いと感じるかどうかですね。
• 就職・進学

  良い
  教師になるのであれば十分に体制が整っている学校です。それ以外の就職に関してはごく普通です。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは悪く、初めの頃はうんざりしていましたが今ではもう慣れました。毎日山登りを頑張っています。私は都会より、自然に囲まれた静かな所で学習したいという希望があったので大教に来て良かったと思います。緑と夜景、猫に癒されています。
• 施設・設備

  良い
  新しい棟はとても綺麗でトイレもとても衛生的です。古い棟は埃が溜まっている所もありますが、不自由はなく過ごせます。学食やカフェもあり、なにしろ土地が広すぎるので飽きることはありません。
• 友人・恋愛

  良い
  素敵な人たちに沢山出会えました。サークルや部活に入れば、恋愛関係も広げられると思います。
• 学生生活

  良い
  学内の祭りなどは、アクセスが悪いため集客がいまいちですが学生達は全力で楽しんでいます。サークルは沢山あるのでどこに入るかによりますが、私の所属しているアカペラサークルは全力で歌に打ち込めますしとっても充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域社会や福祉、行政などいろいろな目線から子どもたちを見つめます。教育に携わる方法が無限にある中で、これから大人になってどう教育活動に参加していくのか考えることができます。本当に幅広い内容です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  海外で日本語を教えたい。
• 志望動機
  正直に言うと3教科で入試が受けられるところに魅力を感じたからです。数学が苦手だったので、得意な文系を究めて入れる国公立を調べてここを選びました。

卒業生 / 2017年度入学

夜だけど楽しく学べる大学

2024年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部第二部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいことがしっかり学べる学校かと思います。教育に特化しているので、教員を目指している人にはおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  専門的な教授が多く、とても学びになりました。教員経験のある方も多いため、教員当時の経験談も話してくださるのはとても学びになります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教科に別れてゼミを選ぶことができます。実際に小学校へゼミの研究を申請して、子どもたちにも協力してもらい、研究を進めることができました。
• 就職・進学

  良い
  教育大学のため、教員採用試験のための資料等は多くあります。企業就職などでも、一部の方には進路サポート室などもあるようです。
  
• アクセス・立地

  良い
  天王寺が最寄のため、仕事をしながらの人も多く通っています。通いやすい立地です。
• 施設・設備

  良い
  狭い学校ですので、学習のための施設などは一部に劣ります。施設自体は綺麗な方がと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな明るく、先輩後輩とも気軽に交流できるのはとてもよいです。
• 学生生活

  良い
  大学祭や、夏祭り、新入生歓迎のイベントなど充実しています。みんなで盛り上がる行事が多いですね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校教員になるためのことを学びます。中学校の理科や社会の免許を取りたい人は、その内容も学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  大阪で教員をしたいという思いがあり、小学校しか考えていなかったので、小学校教員養成課程を志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2022年度入学

好きな道に進める学科。

2024年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の好きな道を選び、その道を先生や友達も応援してくれるような学科です。しかし、自分で全て決めないといけないため、厳しいこともあります。
• 講義・授業

  普通
  週に1度レッスンがあったり、その他音楽の授業もうけられます。ただ、音楽史の授業がないのが不満です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミには入っていませんが、レッスンを先生の研究室で受けさせていただけ、楽譜も借りられます。
• 就職・進学

  普通
  教員になる学生が多い大学で、演奏家になったり劇団四季に入ったり、一般就職するなど道は様々で、迷います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から少し遠いです。特に音楽棟は1番遠くにあるため、えきから20分かかります。
• 施設・設備

  悪い
  ピアノの音が合っていなかったり、時々エアコンが壊れることがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  友達には変な人が余りおらず、みんな仲が良いです。学年にもよりますが。
• 学生生活

  普通
  サークルの活動や学祭でのイベントはとても充実していると思います。私自身がサークルに入っていないので、あまり分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽の知識、専門実技、教育について、人権や発達心理学など、幅広く勉強できます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育メインで学ぶよりも、音楽を専門的に学ぶ方が私がしたいことだったので、選びました。

在校生 / 2021年度入学

まさにアットホーム。教職志望の為の学科。

2024年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  良い教員の方々に恵まれています。「楽しい授業」を作るための考え方や実例紹介、実践などを積極的に組んでくださり、学びのある日々です。
  あるべき授業は各個人で異なり、自分とは合わない考えの教員もいるため(教員間でもその違いを感じることはよくあるそうです。)合わない教員の講義は苦しむかもしれません。担当教員の講義は往々にして必修なので頑張って乗りきりましょう。
• 講義・授業

  良い
  教員を目指すのであれば、教育に関する質の高い講義を受けることが出来ます。専攻などにより必修講義は異なりますが、教員となるために必要な知識、模擬授業などの経験を十分得られます。
  ただし、教育関連の講義が殆どのため、他領域の講義は乏しいです。一般教養も教育に寄るため他大学のような思いがけない、面白い講義との出会いは期待できず、あったとして必修講義が多いため、必修と被り履修出来ないということも多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにより活動内容は様々ですが実践的なものが多く、一ゼミあたりの人数も少ないため仲間と楽しく学べます。
  希望のゼミに配属されずとも教員とのコミュニケーションは取りやすい環境なので、他ゼミの教員に助言を貰うことも可能です。
• 就職・進学

  良い
  教職関係のサポートは文句なしです。過去の先輩による記録の累積があるため、それらをもとにしっかり就職活動に臨めます。
  対して企業就職は希望者が今までも少ないために不足を感じます。自分から積極的に動くことが強く求められるでしょう。
  教職は各自治体ごとに採用数が限られ、この地域で働きたいという強い希望を持つ学生が多いので、受からず補助教員となる方も多く、必ず教員が保証されるという訳ではありませんのでそこは本人次第です。
• アクセス・立地

  良い
  柏原キャンパスは大阪教育大学前駅、という駅から徒歩二十分ほど、山を登る必要があります。エスカレーターがありますが、ときたま整備やトラブルで止まります。夏場など、動かぬエスカレーターを睨み汗だくで階段をのろのろ登る学生達の姿は一見の価値ありと言えましょう。
  駅周辺にコンビニはなく、頼れるのは学内の購買のみ。あとたまに葡萄の直売所。豊かな自然環境、逞しい虫、あとたまにたぬきがいるとか。
  とはいえ構内で度々見かける猫は愛らしく、人馴れしていて撫でさせてくれます。春はツバメが構内に巣を作り、糞の不安はあるものの可愛らしい姿とさえずりを楽しめます。大学入口から駅までの緩やかな坂道は眺めがよく、春は美しい桜景色、雨の日は学生のカラフルな傘が見れます。
  私の学科は三回生から天王寺キャンパスに移動となります。天王寺駅に近いので昼食や夕食の選択肢が格段に増え、キャンパスも山よりずっと綺麗で天国です。付属校と合同のため、防犯面の都合上入校には必ず学生証が必要な点だけ面倒ですね。
• 施設・設備

  普通
  国立大学のため古さと、予算の少なさを実感します。教員の方々も少ない予算でやりくりしているので、頑張ってはいても画材の残量や調律のズレた楽器などが目に入ります。
  ですが図書館は教育関連の書籍がかなり充実しており、実習中などには確実に役立つだろう資料が豊富に揃えられています。
• 友人・恋愛

  普通
  模擬授業などグループでの取り組みが多いため、必然的に他者との関わりが生まれます。
  施設が古く寛げる空間のある大学ではないので、構内での豊かな活動はあまり目にしません。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はそれなりに多いと感じます。教育関係のボランティアや人権関係の勉強サークルもあり、やはり教員を目指すのであれば興味深く感じるものも多いと感じます。
  学内のイベントは五月と十一月の二回であり、実施場所の柏原キャンパスが辺鄙な場所にあるもので、参加すれば楽しいものの、他大学ほどの賑わいはありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校・幼稚園の教員免許がとれます。主に小学校と幼稚園で専攻が二つに別れており、合同講義も多いですが一方に入学したらもう一方について深く学べるかというと、そこは流石に不足を感じます。
  特に合同授業では小学校授業を作ることはあるものの、幼稚園保育を実際に考える機会は殆どありません。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員になりたい。子供が好きだったため。兄弟がいるので国公立大学と決めていたが、そのうち教育を本格的に学ぶならここだろう！と決めた。

在校生 / 2023年度入学

知的で、画期的な学部

2024年07月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  とても良い学部ですが、周りのレベルが高くテストなども難しいものが多いため進学にとても力がいる。とても難しい
• 講義・授業

  悪い
  あまり内容が面白くない。教育に関するものが多く、見になるものはとても少ない
• 就職・進学

  普通
  皆教員になることが多い。就職のサポートは教務課が熱心に行ってくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  りっちはとてもわるい山の上なので毎日登山下山がある。30分かかる
• 施設・設備

  悪い
  とくにない。教員はとても力のあるものが多いためそこから得られるものは多い。
• 友人・恋愛

  悪い
  あまり良いとは言えない教員志望の人が多いので皆面白みに欠けるひとがおおい。
• 学生生活

  悪い
  イベントはとても小規模で、他の大学と比べるととても小さい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学について詳しく学ぶことと、教育について差別について学ぶ。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  科目が好きだったから深く学びたいと思ったため。また、教員を志望したため。

在校生 / 2022年度入学

所属した学科の教科を専門的に学べる！

2024年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的なことを多方面から学ぶことができるので、とてもいいです。また、学科の人数も少なめなので、先生と深く関わることができます。
• 講義・授業

  良い
  授業はおもしろいし勉強になるけど、立地が良くないです、、、。
• 就職・進学

  良い
  教採合格率が高いです。面接指導なども徹底的に行ってくれるので安心です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は近鉄大阪線の大阪教育大前駅です。なにもないし坂がきつい。
• 施設・設備

  悪い
  コンビニ1つと学食2つ、レストラン1つとカフェ1つ、お弁当ショップ1つあります。ちょっと高い気がするしコンビニもう1つほしい！
• 友人・恋愛

  良い
  学科や部活、サークルなどは結構充実しています。色んな学科人と同じ授業を受けられるので出会いの場です。
• 学生生活

  良い
  文化祭は2回あるけどしょぼいです。サークルや部活はどこも楽しそうです！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本国語教育のことについてですが、算数や理科社会、その他の教科も学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったのと、国語が1番好きで得意だったから。

在校生 / 2021年度入学

フレンドリー！です！

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  まぁまぁいい方だと思います。ガッツリ勉強してなかったら置いていかれるのでもう勉強しないといけないです
• 講義・授業

  良い
  様々な授業が開かれてとても充実している。教授さんたちもフレンドリーでいい学校です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していると思います。ゼミも何種類もあり自分に合ったゼミが受けられる
• 就職・進学

  普通
  普通です。よくもないし悪くもないという感じです。正常だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  僕は遠いと思います。中学 高校と近いところを選んだから
  感覚がおかしいかもしれませんが遠いと思います
• 施設・設備

  良い
  とても充実していると思います。幅広く学ぶための設備が充実していると思いまず
• 友人・恋愛

  良い
  これは自分で頑張って下さい。学校ではどうしようもないです。僕はいませんでした
• 学生生活

  悪い
  普通だとおもいます。あるだけマシだと思います。少し増やしてもいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  他の教育大と一緒です。別に特別なことはしていません。努力です
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  メーカー
  食品メーカーです、
• 志望動機
  子供たちと触れ合いたいと思いこの学科を選びました。なので子供たちと触れ合いたいと思い選びました