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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
教育学部第二部 口コミ
4.10
(53件)
国立大学 215位
/ 606学部中
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在校生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している人にとっては充実した学生生活を送ることができる環境であると思います。先生と学生との間の距離感が近いのも特徴的でいいと思います。
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講義・授業良い教師になるために必要な授業だけではなく、その他にもいろいろな講義があるの、教養が身につくと思います。
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研究室・ゼミ普通さまざまな研究室・ゼミがあるので、自分が学びたい内容のところで勉強することができると思います。ただ、年々先生の退職等もあり数が減ってきているのも現状です。
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就職・進学良い多くの人は学校教員として卒業後働いています。教員採用試験の対策もしっかりしているので、合格率も高いと思います。
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アクセス・立地良い天王寺という都会のど真ん中にあるので、通学するにはアクセスが良く便利です。また、飲食店やショッピングモールなど様々な店舗も周辺にはあり楽しむこともできます。
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施設・設備良い比較的新しい校舎なので、勉強するには快適な空間であると思います。また、自習室等のスペースも充実しています。
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友人・恋愛良い基本的に明るい学生が多いです。また、人数もそれほど多くないのでみんながフレンドリーな環境であると感じました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための基礎から学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機将来教員になりたいという思いから志望しました。
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利用した入試形式その他
投稿者ID：115163 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す人にはいい環境です。目標が同じ人が多いので、一緒に勉強を頑張る感じがして、互いに励ましあい協力できるのがいいと思います。
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講義・授業良いいろいろな講義があり、教養も身につきます。先生もいろいろなタイプの方がいてどの授業も楽しく受けることができます。
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研究室・ゼミ普通様々な分野がありますが、ゼミの数は少なめです。親身に相談に乗ってくれる先生が多いので、研究はしやすい環境であると思います。
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就職・進学良い教師になる人が多いです。また、毎年の採用試験の合格率も比較的高いと感じます。もちろん教師以外の進路の人もいます。
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アクセス・立地良い天王寺のすぐ近くなので、通学しやすいです。また、図書館は分館ですが置いてある本はたくさんあり、便利です。
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施設・設備普通比較的新しいキャンパスで大きさもちょうどいい感じです。飲食店やショッピングモールもあるので、とても便利であると感じます。
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友人・恋愛普通人数がそれほど多くないので、みんなと仲良くなれます。恋愛については、学内で付き合っている人が多いと感じました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師としての基礎について様々なことを学ぶことができました。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教師になりたいと思ったことがきっかけです。
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利用した入試形式その他
投稿者ID：110818 -
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卒業生 / 2007年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指している人にとってはとてもいい大学だと思います。何もやりたいことを決めていない人では考える幅が小さくなるのでおすすめはできません。
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講義・授業普通教員になるための科目がとても多いです。これをとらなければならないというものが多いのでほぼ、選択はありません。
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アクセス・立地普通駅からとても近いのでアクセスはいいですが、食堂は１つだけです。外に食べにいくにもあまり時間はありません。
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施設・設備普通施設自体はそんなに広くなく、付属高校と一緒になっていたと思います。でも、新しいのか建物はきれいでした。
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友人・恋愛普通熱心で熱い方が多かったです。学生の時からいろんなボランティアなどをしていました。そういう取り組みも多かったと思います。
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部活・サークル普通部活は基本的に自由ですが、入っている子は熱心にしていました。夜間ということもあり夜遅くの部活動でした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員についての基礎知識を学べます。発展的なことも
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所属研究室・ゼミ名わからない
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所属研究室・ゼミの概要少人数で学ぶことができます。1対１のようなもの
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校のみ
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就職先・進学先を選んだ理由先生になりたかったから。そして子供とふれあいたかった
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志望動機教員を目指していたから。そして実践的な授業も多い
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策。センターの割合が高いので対策をする
投稿者ID：85182 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している人にはいい環境であると思います。また、二部ということもあり昼間はバイトなど働きながら学ぶこともできます。年齢層も幅広く楽しい環境です。
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講義・授業良いいろいろな専門の先生方の授業は、とても楽しく勉強になります。一日2コマしかないため、授業の選択が難しい面もあります。
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アクセス・立地良い天王寺という都会のど真ん中にある学校なので、交通手段もたくさんあり通学には非常に便利です。また、買い物やご飯を食べに行くお店もいっぱいあります。
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施設・設備良い学校自体は比較的新しく使いやすい印象です。無線LANも配備されています。食堂も昨年大幅にリニューアルされ綺麗になりました。
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友人・恋愛普通学生数は比較的少ないということもあり、ほとんどの人と仲良くなれる感じです。学校内で付き合っている人も多い印象も受けます。
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部活・サークル普通いろいろなサークルがあります。ただ、学校が終わる21時以降の活動となってしまうので、活動できる時間は短いということはあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための基礎を学ぶことができます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機働いて学費を稼ぎながら教師を目指したいから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか小論文と面接があるので過去問を解くなど対策を行いました。
投稿者ID：81360 -
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在校生 / 2013年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校教員になるための様々なことがそろっており、学校のサポートも充実している。また、多くの人たちと仲良くなることができる。
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講義・授業良い教職を目指すための授業だけでなく、教養的な内容の授業もあり、先生もいろいろなタイプの先生方がそろっており面白い。
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研究室・ゼミ良いさまざまな内容の研究を行うゼミがあるので、その中から自由に選ぶことができる。先生も親身になってくれる。
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就職・進学良い教員を目指す人が多く、教員採用試験に向けての支援やサポートが手厚く行われている。そのため、教採に合格する人の率は高い。
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アクセス・立地良い天王寺に近い場所にあるので、通学するには様々なアクセス方法がある。また、買い物や遊ぶ場所もたくさんある。
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施設・設備良い比較的校舎は新しいので、使い勝手がいいと感じる。また、図書館も併設されており、蔵書がたくさんあるので使いやすい。
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友人・恋愛良い比較的こじんまりとした人数なので、すぐに仲良くなりやすい環境にある。二部独自のあだ名で友達同士を呼び合うことが多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための基礎的な知識や技能を学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機学校の先生になりたい夢をかなえることと、授業料が比較的安かったので。
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利用した入試形式一般入試
投稿者ID：75287 -
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在校生 / 2013年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している人が多く、みんなしっかりと目的を持って講義に臨んでいます。ただ夜間制なので、卒業までには普通より時間が掛かります。
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講義・授業良いさまざまな分野の先生方が在籍しています。多くの先生が学生に対して親身に相談にのってくれるフレンドリーな関係です。
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研究室・ゼミ普通いろいろなゼミがあるので、自分が研究したい分野を選ぶことができます。しかし、分野によっては人気がありすぎて希望のゼミに入れない人もいます。
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就職・進学良い教員養成課程ということもあり、教員になる人の割合が高いです。そのため、教員採用試験に向けての相談や支援が充実しています。
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アクセス・立地良い二部は一部と違い、都会の近くにあります。そのため交通アクセスもJRや地下鉄などたくさんの手段がそろっています。
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施設・設備良い校舎は比較的新しいです。また、wifiも完備されているので、パソコンやスマートフォンからインターネットに繋ぐのも便利です。
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友人・恋愛良い人数がそこまで多くないので、仲良くなりやすい環境です。恋愛については学内で付き合う人は多いように感じます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための基礎な技術や方法を学ぶことができます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機国立の大学なので、授業料が安いから。また、やりたい内容を学ぶことができると感じたから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか小論文の問題があるので、その対策を行っていました。
投稿者ID：67973 -
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卒業生 / 2021年度入学
2025年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い数学科ということで大学の数学や教育学について学びました。教育実習ではたくさんの発見があり、たくさん学ぶことができました。
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講義・授業良い先生によってスタイルが結構違うので対応するのが難しいかも
でも楽しい講義は結構あります -
就職・進学普通他大学の大学院に進学したが、ある程度のサポートをしてもらいました。
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アクセス・立地普通電車で最寄り駅は大阪教育大前駅です。駅からは坂道がすごいです。申請すると車や原付などで通学できるのでその点はいいと思います。
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施設・設備普通どの建物も新しくはなく、大学のイメージとは異なって建物です。
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友人・恋愛良いサークルや部活動も盛んで、たくさんのいい人がいるので楽しい大学生活を送ることができると思います。
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学生生活良いサークルもたくさんあり、大学のイベントもたくさんあったので充実していたと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容代数学や幾何学、確率論など専門的な数学を学びました。また、小学校の免許を取る学科だったので、音楽や図工、体育などの授業も受けました。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先公的機関・その他
新たに学びたいことが見つかり、他大学の大学院に進学しました。今でも大学四年間での学びは活かせていると思っています。 -
志望動機教員免許を持っておくことで、将来の不安が無くなると考えたから。教員志望だったから。
投稿者ID：1054403 -
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在校生 / 2023年度入学
2025年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で勉強したい生徒なら別にいいと思います。もう少し上の偏差値の大学に行けたなら行きたかったなと思います。
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講義・授業普通とても充実していてわかりやすいです。海外研修も定期的にあります。
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就職・進学悪いやっぱり教師を目覚ます人が多いので就職する人は少ないですね。
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アクセス・立地悪いとても不便です。近鉄大阪線の大阪教育大前駅ですが、かなり山の中にあるため通学は大変だと思います。
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施設・設備悪いあまり充実していない方だと思います。とても古い建物を使っているので生徒は不満ではあります。
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友人・恋愛悪いサークルや部活で友達がかなりできました！恋愛も多少はあると思います笑
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学生生活悪い他の学校のサークルとかあまりわかりませんが、充実はしてる方じゃないですかね？
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容四年間かけて基礎を身につけます。教師を目指さない人もいるため、さまざまな教養科目も学べます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機やっぱり教師になりたいからです。これにつきます。私は小学校の先生を目指すために頑張ろうと思っています。
投稿者ID：1025413 -
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卒業生 / 2017年度入学
2024年08月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い自分の学びたいことがしっかり学べる学校かと思います。教育に特化しているので、教員を目指している人にはおすすめです。
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講義・授業良い専門的な教授が多く、とても学びになりました。教員経験のある方も多いため、教員当時の経験談も話してくださるのはとても学びになります。
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研究室・ゼミ良い教科に別れてゼミを選ぶことができます。実際に小学校へゼミの研究を申請して、子どもたちにも協力してもらい、研究を進めることができました。
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就職・進学良い教育大学のため、教員採用試験のための資料等は多くあります。企業就職などでも、一部の方には進路サポート室などもあるようです。
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アクセス・立地良い天王寺が最寄のため、仕事をしながらの人も多く通っています。通いやすい立地です。
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施設・設備良い狭い学校ですので、学習のための施設などは一部に劣ります。施設自体は綺麗な方がと思います。
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友人・恋愛良いみんな明るく、先輩後輩とも気軽に交流できるのはとてもよいです。
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学生生活良い大学祭や、夏祭り、新入生歓迎のイベントなど充実しています。みんなで盛り上がる行事が多いですね。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に小学校教員になるためのことを学びます。中学校の理科や社会の免許を取りたい人は、その内容も学べます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機大阪で教員をしたいという思いがあり、小学校しか考えていなかったので、小学校教員養成課程を志望しました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1007260 -
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卒業生 / 2018年度入学
2023年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い友達との関わりや先生との関わりの面で距離感が近く、親密な関係が気づきやすい。勉強は専門的というわけではないが、大学は自分で学ぶ場所という考えの人には向いていると思う。
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講義・授業良い教育大学ならではのカリキュラムで構成されている。
心理系の授業は面白い。 -
就職・進学良い教員になる人が多いが、自治会活動の中で就職した人の話を聞く機会も作ってくれた。
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アクセス・立地良い天王寺駅から徒歩10分とアクセスも良く、学校前に買い物もできる。
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施設・設備普通そんなに広い大学ではないので、パソコンの台数や図書室の本の量は他の大学に比べると少ない。また、食堂の食事がイマイチ。
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友人・恋愛良い他の大学に比べ少人数のため、関係が気付きやすいように思う。
近すぎるのが苦手な人には向いていない。 -
学生生活良いイベントもサークルもたくさんあり、年間にある行事の中でも四大行事はたくさんの生徒が集まって盛り上がっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容各教科の内容。
実習も行われる。
学びたい人は一部で学ぶこともできる。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
福祉関係で今は障害児を見ている。
大学で学んでいく中で障害児に興味を持った。 -
志望動機教員になりたいと思っていたから。
また、夜間部のため、昼間に働いて稼ぐことができるから。
投稿者ID：940062 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 小学校教員養成課程
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
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