資格がとれる大学である:京都女子大学発達教育学部児童学科の口コミ

卒業生 / 2012年度入学

資格がとれる大学である

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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発達教育学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  現在の仕事に出会えたのは、その学科のおかげである。校舎が古かったり、少し不満もあったが、感謝している。
• 講義・授業

  良い
  現在働いている仕事にいかすことができる内容を 学べる授業があった。授業に組み込まれている実習に行ったことにより、志望が変わった。現在働いて、その実習校で働いている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、内容が濃かったかというと、それほどではないが、集中して学ぶことができた。ゼミのメンバーと仲良く過ごすことができた。
• 就職・進学

  普通
  就職実績はいい方だと思う。だが、私はサポートをあまり希望しなかった。希望しない私のようなものに対しては丁寧なサポートはなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は良くない。山の上で駅からも遠い。自転車、電車、バスと通学するのに時間がかかった。
• 施設・設備

  悪い
  在学中にたくさんの工事があり、私が在籍しているタイミングでは、あまりいい施設だったとは言えない。新しい校舎を使っていきたかった。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は構築することができた。また遊びたあと思える関係を築けたことがよかった。
• 学生生活

  普通
  サークルに参加しなかった。イベントにも参加しなかったから、どちらともいえないにした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの成長、病気、学びについて。保育、教育の仕方について。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  保育者になりたいと思っていたので、資格がとれる大学を探していた。指定校推薦でいけるということもあり、志望した。