就職、教職に強い大学:京都女子大学発達教育学部教育学科の口コミ

在校生 / 2014年度入学

就職、教職に強い大学

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な学生たちと共に、地に足のついた教育が受けられる。幅広い教養を学ぶ場でもあり、一社会人として世間に出る準備がしっかりできる。
• 講義・授業

  良い
  少人数授業が一年生の時から受けられるので、ゼミではなくても自分で研究したりという機会が4年間の中で多く与えられていると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  現役で、つまり未だに音楽活動をしている先生方もおり、素晴らしい先生のもとで学ぶことができる環境にあると思う。
• 就職・進学

  良い
  大学自体が就職率の高さを売りにしている面もあり、世間体も良いため就職に関しては強いと思う。また、自分で希望さえすればアドバイスや対策講義を受けられる施設が整っているので、ぜひ活用することをお勧めする。
• アクセス・立地

  良い
  少し高い山の中にキャンパスがあるが、市内であり有名観光地にも近いため、バスや地下鉄などに苦労することはない。
• 施設・設備

  普通
  清潔感は感じられるが、後者によってその綺麗さに差があることは否めない。綺麗なところだとエレベーター完備とまでいくが、反対に害虫出現の恐れがある校舎などもあり、そういった場所に関しては早急なリフォームを求めたい。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大であるため、まず学内恋愛は期待できないだろう。学内事務や教員にもちろん男性はいるが、恋愛対象にはならない…。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初めの2年間は、音楽に関する基礎的な知識や技能を身につける授業が主であった。同時に、教職に関する専門知識や現在の教員の立場やこれからのことについても学んだ。
• 志望動機
  音楽の専門的な教育は高校時代ですでに受けており、これからは一社会人として生きていくために必要な教養や知識も同時に身に付けたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  勉強に関しては、過去問を解いて傾向と対策を練っていた。