滋賀大学の口コミ 参考になった順 [p.21]

卒業生 / 2010年度入学

アットホーム

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  滋賀県に住んでいて、教師になりたいと思っている人はこの大学がとてもいいと思います。人数も少なく、多くの人が教師を目指しているので、互いに助け合うことができます。とてもアットホームな大学です。
• 講義・授業

  普通
  免許を取るために必修の科目が多いです。必修科目は大人数での講義が多く、話の聞きっぱなしになることがあります。2回生になると少人数の講義が増えたり、模擬授業をしたりする場面が増えます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  何と言っても、少人数なので、教授がしっかりと指導してくれます。1回生の秋に各コースに分けられます。コースにも人気があり、多いところは春学期の成績の良い人からコースには入れます。成績が悪いと第二希望、第三希望に回されます。
• 就職・進学

  良い
  多くの人が教師を目指します。そのための情報はしっかり集まっていると思います。また、教授が懇意で指導してくれる場合もあります。また、教師だけでなく、一般企業への就職もできます。教育関係が多いですが、全く関係のない職種に就く人もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いです。最寄駅は琵琶湖線の石山駅です。そこからバスに乗る人が多いです。自転車の人もいます。バスでも自転車でも通学時間は20分程度です。バスは朝の時間帯はかなり混むので、わたしは自転車を利用していました。
• 施設・設備

  普通
  正直、古いです。新しい施設もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  女子が多く、男子が少ないです。男女仲はいいと思います。教師を目指している人が多いので、男子は優しい人が多いです。付き合うと3日以内には、学内に知れ渡ります（笑）
• 学生生活

  普通
  他大学に比べると少ないのかもしれません。体育会系の部活は真面目に活動しています。サークルは仲の良い人たちの集まりっぽいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は教育の基礎の学習が多いです。2回生はそれぞれのコース内容にあった専門的な学習になります。3回生は教育実習があります。大変です。4回生は教員採用試験と卒論で終わります。どの回生も忙しいです。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2016年度入学

滋賀で教師になるなら滋賀大学はおすすめ

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  一応総合大学ですが、キャンパスが分かれているので実質単科大学と変わりないです。教育学部は人数が少ないので寂しいです。
  サークルがとても少ないです。選択肢が限られます。
• 講義・授業

  良い
  人数が少ないので先生との距離が近い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの数はとても少ないけれど、ひとつのゼミに対してかなり少人数になるので先生にはなんでも話しやすいです。(ゼミにもよるとは思いますが)
• 就職・進学

  普通
  教員採用率はかなりいいです。
  教師になるならおすすめです。しかしそのぶん企業にいく人はとても少ないので企業に行きたい人はおすすめできません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠くて、バスは混むので１限から授業の日はたいへんです。特に雨の日は悲惨です。交通の便は悪いです。
• 施設・設備

  悪い
  国立なのでボロボロです。
  食堂が小さくてお昼にいつも座れません。
• 友人・恋愛

  良い
  教師志望がとても多いためか真面目な子が多いので暮らしやすいです。困っていたらすぐ助けてくれる人ばかりです。あと、勉強に困っていたら教えるのも上手な人ばかりです。

卒業生 / 2012年度入学

滋賀の小中学教員を目指すならば

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいという強い意志を持っている学生にはとても良い大学だと思います。規模が小さいので、教採の対策やゼミなどよく面倒を見てもらえる。一方、サークルなども少なく堅実な学生が多いので、勉強以外で充実を求める人には面白みにかなり欠ける。
• 就職・進学

  良い
  教員(小中)を目指す人は、十分サポートしてもらえる。また、働き始めてからも滋賀大出身者が非常に多く、働きやすい。高校教師を目指す人は、小の講座が一年生のときに必須でほとんどあり、専門的な勉強がしづらく、一年生のときの講義に意義を見出しにくい。そのうえ、課題が多いので小学校免許がいらないならば無駄な時間が多い。
  しかし、教員以外の選択肢を持った人は情報が不充分。また、ほぼ何もアドバイスもなく１人で進めるしかないので不利。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、バス乗り場でもかなり待たなければならない
• 友人・恋愛

  悪い
  部活でに所属することで友達はできる。しかし、部活はわりと練習があり、体育会系である。
• 学生生活

  悪い
  充実していない。学祭に行ったときに、え、これだけ、と思わせられるほどの規模しかない。滞在時間は10分かからなち程度でしかない。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  滋賀県教員

在校生 / 2016年度入学

自然が豊かな滋賀らしい学科です。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  キャンパスの位置が駅から遠く通学が不便です。バスも1時間に2.3本しか出ておらず、雨などの時は基本遅れているので時間通りには運行しません。大学の設備としても、学食がお昼しか開かず、売店の営業時間も10時から17時までと短いです。授業の内容としては講師によってさまざまですが、滋賀県ならではの講義もあります。
• 講義・授業

  普通
  講義についてはよく分からない講義も多いです。教員同士の連携が取れていないのか、全く同じ内容を繰り返すということもあります。単位は真面目に授業に出ていれば取れます。成績も上位を狙いやすいです。履修に関しては先輩などからアドバイスをもらうと楽です。周りに合わせておけばだいたい履修が組めます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  現在研究室やゼミには所属していませんが、専攻ごとにそれぞれたくさんの教授がいるので、あまり悩まないと思います
• 就職・進学

  悪い
  進学については京都、滋賀に強いパイプがあるので、そこを目指してる人にはいいと思います。就職をする人も少なくないので、目標をしっかり持っていれば就職も可能です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いです。大学へ向かうバスも1時間に2.3本ほどなので時間には縛られます。雨の日などは特にひどく混雑して授業に遅れることもあります。駅の周りには飲み屋ばかりあるので、宴会には困りません。
• 施設・設備

  悪い
  設備は普通ですが、ところどころ壊れているところや、不便なところはありますが、普通にしていれば大丈夫です。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ目標を持ったもの同士集まるので友人関係は全く問題ありません。同回生も200人ほどなのでだいたいは顔見知りになれると思います。
• 学生生活

  悪い
  大学祭は正直、高校の学祭の方が盛り上がってると思います。アルバイトなどはコンビニや居酒屋、飲食店や塾など色々あるので、なんでも選べると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は基本必修科目で埋まると思います。必修科目はその人によって変わるのですがだいたいみんな同じなので大丈夫です。

卒業生 / 2012年度入学

やりたいことを追求できます。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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経済学部企業経営学科の評価

• 総合評価

  良い
  経済、経営について幅広く学べるとこは、良い点だと思います。ただ、入試時は学科を選択するものの、入ってしまえば、ほとんど何でも受講出来るため、どの学科でも同じようなことが学べてしまいます。
• 講義・授業

  良い
  講義は大規模なものだと、講師の先生が、淡々と話されるものが多く、生徒も自由に過ごしていました。授業は出席をとらない授業が多く、試験直前に友人同士で資料を見せ合い、効率よく単位を取得しました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミの活動が始まります。どのゼミに入るかは、2年生の時に希望を出し、選考がある場合もあります。内容はゼミの先生にもよりますが、私のゼミでは生徒が主体で好きなことを研究できました。
• 就職・進学

  普通
  外部の講師を招いての就活セミナーが多くありました。学内での就活サポートもありましたが、私はほとんど活用していません。また、友人でもあまり活用している人はいませんでした。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅のJR彦根駅からは、自転車で15分間程度はかかります。徒歩だと30分はかかるので、とても不便です。また、学校の徒歩圏内にお店も少ないため、自転車が必須でした。
• 施設・設備

  悪い
  学校の敷地面積も狭く、体育館、グラウンドも最低限しかありません。授業の合間の移動が少ないのは便利でした。ただ、部活動では外部の施設を利用することも多く、不便でした。
• 友人・恋愛

  良い
  学校の近くに他の学校がないため、学内での友人、恋人作りをする人が多かったように思います。また、特に多かったのが、部活動やサークル内での友人、恋人作りです。同じ団体に所属していた人とは、卒業後も連絡を取り合う仲になれました。
• 学生生活

  良い
  私は部活動に注力した学生生活でした。しかし、アルバイトもこなし、単位も上手く取得でき、就職活動も円滑だったため、とても充実していたと感じます。また、部活動でできた仲間とは、卒業後も連絡を取り合う仲になれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の場合ですが、1年次、2年次は必修科目を限界までとり、3年次、4年次はほとんどゼミにしか出席していません。必修科目はそこまで難しくないため、試験直前に勉強して間に合いました。卒業論文は書いただけで、発表等はありませんでした。
• 利用した入試形式
  大手損害保険会社のエリア型総合職

在校生 / 2014年度入学

教員になりたい人ならおすすめ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育を学びたい人にとってはとてもよい。しかしそれ以外のことは自分でどんどん見つけてやらなければならず、大学のサポートはほとんどない。周辺は自然が多く、遊べる施設はない。駅から遠いので朝の通学バスはとても混雑する。
• 講義・授業

  普通
  専攻科目によって大きくばらつきがあり、属する専攻によって、充実度は変わる。一般教養は基本的には単位がとりやすく、テストも難しくはない。専門科目や必修科目は取りにくいものもある。副免許をとる場合は履修計画がとても大切になる
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミには所属していないので、体験したわけではないが、自分の学びたい分野の先生がいない場合、そのゼミが開かれない場合もあるので注意が必要。卒論は、専攻によって、文字数に大きく差がある。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教育に関する仕事の斡旋や教採へのサポートはとても充実していると思う。また、公務員試験へのサポートもある。しかし、民間企業への就職は自分で計画立てする必要があるので、とても大変
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、バスで20分ほどかかる。朝道が混雑していると、40分かかることもある。また、大学周辺に遊べる施設や、公共施設はほとんどなく、山の中で大学だけが建っている。
• 施設・設備

  悪い
  購買や生協が狭く、昼時にはとても混雑して大変。図書館は広めではある。学部が一つしかないので、大学自体がそんなに大きくなく、教室の設備も古いものが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  国立なので真面目な学生が多いとは思う。友人関係で、突出しておかしな人はいない。恋愛も、学内学外関わらず、一応充実しているほうだろう。ただ、たまに小賢しい学生がいるので、見極めが大切
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動は、所属すれば充実するとは思うが、キャンパス自体が大きくないのでトラブルになると広まるのがはやい。少林寺拳法は問題を起こして部停。アルバイトは、していない人もいれば月に10万以上稼ぐ人もいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は、必修科目や一般教養、各教科の内容学が多い。観察実習がある。2年は、各教科の教育法を学び、指導案を作成することが多い。交流実習がある。3年は本実習、専門科目の授業がある。4年は卒論、ゼミ、副免許をとる人はその実習がある。
• 利用した入試形式
  未定

在校生 / 2014年度入学

平和な少数部族

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  滋賀県の教員を目指す方にとっては授業内容も試験のサポートも充実していて、就職しやすい環境が整っています。立地が少しわるいのと、校舎なども老朽化が進んでいるので、気にされる方もいます。
• 講義・授業

  良い
  受講生は真面目な学生が多いです。内容もそれぞれの教科専攻ごとに充実しています。履修の組み方は大体みんな同じ感じです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは専攻ごとに大きく方針が変わっています。1回生の春の成績で主に希望の専攻に別れます。ゼミは3回?4回の間で決まることが多いです。少人数なので手厚い指導が受けられます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の方は、学校側の支援が手厚いので、就職しやすいといえます。実習もたくさんさせてもらえるので、教師としての資質能力を磨くことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  滋賀の南の山奥にあるので、立地は良くありません。最寄駅はJR石山駅、京阪石山寺駅です。石山駅からは直通バスが出ています。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なので、校舎の老朽化が進んでいます。私立大学のようなキャンパスライフは送れませんので、ご注意下さい。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので、同学年はみんな顔見知りのような関係になります。そのため、サークルなども含めると出会いは多く、恋愛しやすい環境です。ただし、噂がすぐ広まります。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあるので、好みの活動ができるとおもいます。部活動も積極的に活動しているので、ゆるくやりたい方も、ゴリゴリ部活したい方も満足できるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は教育の内容学を主に勉強します。いわゆる国語算数理科社会などの教科の勉強です。2回生はそれぞれの専攻の深い内容の講義、3回生はさらにゼミなどに分かれて専門的に勉強します。4回生は教員採用試験の勉強とゼミでの卒論が主になります。
• 利用した入試形式
  小学校教員

卒業生 / 2009年度入学

パラダイス経済

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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経済学部経済学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活は授業も部活も楽しい思い出ばかりです。惜しいところは、他大学との交流がなかったことです。また同じ滋賀大学でも教育学部とはキャンパスも離れて別大学のように感じる
• 講義・授業

  良い
  講義の質は高いと思います。説明もわかりやすく、基礎から応用までじっくり学べます。単位が簡単に取れる講義だと人が集まりすぎて、集中して話を聞くことが難しいです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年の春から始まります。担当教員によってゼミの活動量に大きな差があります。単位を取るだけならいわゆる楽なゼミに入れば楽勝です。まじめにやりたいなら担当教員は選ぶべきです。
• 就職・進学

  普通
  大学側からのサポートは期待しない方がいいです。友人間の情報交換がカギなので、人脈を増やしておくとうまくいくでしょう。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からも遠く、周囲にも彦根城ぐらいしかありませんんで、学生からみればあまり魅力的な環境とはいえないかと思いま。
• 施設・設備

  悪い
  歴史ある大学なので、建物全般は古いです。しかし汚くはないです。講堂は朝ドラの撮影に使われたほどです。
• 友人・恋愛

  普通
  部活・サークルに入れば友人は自然と作れると思います。周囲に大学がないので、学外の友人をつくるのは難しいかもしれません。
• 学生生活

  良い
  イベントが少なく、規模g￥も小さいと感じるかもしれません。大学内にそれほど多く学生がいるわけではないので仕方ないことかもしれませんが。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ミクロ経済学マクロ経済学統計学あたりが必修です。一晩頑張れば単位を獲ることは簡単です。友人から情報を仕入れるといいでしょう。
• 就職先・進学先
  証券会社

卒業生 / 2012年度入学

経済学を幅広く学べる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

経済学部社会システム学科の評価

• 総合評価

  普通
  立地がとても良いです。アクセスがあまり良くない部分がありますが、自然豊かな場所でのびのび学習ができます。また、城下町も近く、昔ながらの商店街もあり、とても暮らしやすい
• 講義・授業

  普通
  講師の話が面白く、分かりやすいです。単位も取りやすい授業、難しい授業共にあり、バランスが取れています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が専攻したい講師に面談を依頼し、今後の授業の内容だけでなく、将来の職業、進路についてもアドバイスをくれる
• 就職・進学

  普通
  ゼミの講師に進路のアドバイス、就職活動の仕方などの指導をもらえる先輩から実体験も聞け、今さばきことのアドバイスをもらえる
• アクセス・立地

  良い
  立地がとても良く、暮らしやすいですアクセスはあまり良くない部分がありますが、自然に恵まれ、とても良い場所
• 施設・設備

  普通
  敷地はあまり広くないがその中でも設備は充実しています。図書館も本が多くとても利用しやすいです。パソコンもある
• 友人・恋愛

  普通
  敷地が広くないので知り合いに会いやすいですサークル、部活の種類も多く、輪を広げやすい環境になってます。
• 学生生活

  普通
  アクセスがあまり良くない部分がありますが、自然に恵まれ、暮らしやすいです。駅から遠いため行きづらい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済学全般を学びながら、会計、統計など文系の知識を幅広く学べる。心理学や哲学の話も出て来るのでおもしろい
• 利用した入試形式
  メーカーの営業

卒業生 / 2009年度入学

経済学部経済学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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経済学部経済学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職率が良く、大手企業にも数多く内定が出ている。部活・サークル活動も活発で、比較的充実した大学4年間を過ごすことができる。滋賀県彦根市自体も治安が良い。
• 講義・授業

  良い
  単位は比較的取得しやすい。教授によって厳しい方・優しい方がおり、同じ科目でも担当の教授によっては単位の取得に差が出るケースがある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  全国の有名大手企業出身の教授も数多くおり、貴重な社会人・仕事の体験談を聞くこともでき、就職活動時にもアドバイスを頂ける。
• 就職・進学

  良い
  就職率が良い。特に製造業と金融業方面への就職が強いと感じた。OB訪問やリクルーター面接の機会も得られる。
• アクセス・立地

  良い
  滋賀県彦根市の立地は良い。治安情勢も良い。生活環境はよく、騒音もなく、比較的落ち着いている印象を受ける。
• 施設・設備

  良い
  図書館・学生食堂・購買・運動場など、設備は最新で充実していると思う。キャンパスは広くはないが、その分設備は充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  部活・サークルによっては、部内恋愛なども盛ん。男女比率は半々と感じ、出逢いを求めるのであれば機会は得られる。
• 学生生活

  良い
  学祭が毎年11月に行われる。規模自体はそこまで大きくないが、実行委員会を中心に、大いに盛り上げられている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済学、経済学史、経営学、法学、会計学等幅広く学習できる。経済学部の中に学科が6つに分かれており、科目それぞれで様々な知識を身に付けることができる。
• 利用した入試形式
  地元の大手地方銀行