滋賀大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.14]

在校生 / 2013年度入学

自然が多く地域に開かれた大学です。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思っている人には向いていると思います。教師を目指さない人には苦しいと思います。自然が多くのびのびしていますが、駅から遠く近くご飯屋さんも少ないので、立地面は良いとは言えません。
• 講義・授業

  普通
  自由選択できる科目はあまり多くありません。興味のない科目も履修しなければいけないです。科目ごとの内容学、教育法の授業が充実しているので、不得意科目があってもカバーできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  コースの人数は多いところで25人程度、ゼミは３人ずつくらいの規模です。検定教科書を作っている先生や、国の会議に出ている先生、テレビのニュース解説に出ている先生もいます。
• 就職・進学

  良い
  採用率は全国トップレベルらしいです。三回生の時から就職支援、採用試験対策があります。教員以外では公務員や一般企業に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの石山駅からは、自転車かバスでしか通えません。駅前の駐車場は毎年いっぱいで、新規利用は難しいです。レンタサイクル駅りんくんを利用している学生がとても多いです。京阪電車なら、最寄りの石山寺駅は駐輪場が無料ですが、管理が疎かなので盗られることがあります。大学の近くのご飯屋さんは、あまり多くはありません。いつ行っても必ず学生に会います。コンパは駅前の居酒屋ゆ焼肉屋で行うことが多いです。
• 施設・設備

  悪い
  古い建物が多いです。一番高い建物で五階建て、ほとんどは二階建てなので、空が広いです。最近できたALCは学生証がないと立ち入りできませんが、中にはパソコンのある自習室やラウンジ、ロッカーなどがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  一学年に250人ほどしかいないので、ほぼ全員知り合いです。滋賀だけでなく、京都や大阪きら通っている人が多いです。部活内の恋愛は多いですが、あまり長続きしないそうです。春の学祭で付き合って、秋の学祭で別れるカップルも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の全科目の内容学と教育法、一般教養科目など
• 所属研究室・ゼミ名
  理科教育
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科教育における、防災教育を含む安全教育や、ジオパークの活用法、子どもの理科離れなどについての研究。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  家から最も近い国公立大学の教育学部だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校の授業が最優先。習ったことしか出ない。センター試験まではセンター対策として過去問や模試を何度も解き直す。センター試験後、志望校が確定してから二次試験対策として赤本を解いた。

在校生 / 2013年度入学

なにもないよ

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学とは思えない感じです。周りはなにもないし特にほめるべくものがありません。高校みたいな感じもしなくはない。
• 講義・授業

  普通
  基本的にみんなと変わらないです。コースに分かれてから授業をカスタマイズできますが、面白い授業は特にないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  仲が良いゼミと悪いゼミありますが、前者の方がおおいかと。先生との距離感も近い方だと思っていますよお。
• 就職・進学

  悪い
  教員になることしか考えておらず、一般の職についてはサポートはほとんどない。これが我が大学の１番悪いところ。
• アクセス・立地

  普通
  悪い。ＪＲや京阪から降りた後バスに乗り換えなければならないんです。非常に不便。京阪電車がもう少し伸びてくれれば…。
• 施設・設備

  普通
  きれいとは言えないですね。トイレとか汚いところ多いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  良くも悪くも真面目な人が多いと思います。ぶっ飛んだ人が少ないので浮くのでは。落ち着いた人はピッタリ合うと思いますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になる、教員の免許を取るための勉強をします。
• 所属研究室・ゼミ名
  国際理解
• 所属研究室・ゼミの概要
  世界の教育について学びます。タイも行きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  未定です。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  まだ悩んでいるため、決められません。絞ってはあります。
• 志望動機
  センター試験後に点数と見合った大学でした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していません。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くのもそうですが、数学はいろんな問題解きました。英語は長文たくさん解きました。基礎が大事。

在校生 / 2024年度入学

アットホームで過ごしやすい

2025年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  頑張って勉強したいと思っている生徒にはとても良いと思います。さらに、施設もとても良く、勉強環境もいいです。
• 講義・授業

  普通
  教授の人がよく、個人に対しても親切に対応して下さいますので、不満はありません。
• 就職・進学

  普通
  学んだことを活かすために、教育関係の仕事に就く人が多いようです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は石山駅です。そこから、バスに乗って十分ほどで着きます。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しく、不満はありません。しかし、ところどころ汚い部分もあります。
• 友人・恋愛

  悪い
  あまり人と関わる機会が少なく、サークル内での関わりだけです。
• 学生生活

  悪い
  サークルは全部で21個ほどあり、とりわけ多いわけではないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して、教育についての知識や、教養などを身につけます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来、教育に携わる仕事に就きたいなと思ったから、志望しました。

在校生 / 2024年度入学

コミュニティが狭い分、繋がりが深い

2025年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  基本先生になりたい人が多く集まる大学のため、先生になりたい人はもちろん、なる考えがない人でもさまざまな分野の授業が展開されているため、役に立つと思う。
• 講義・授業

  良い
  琵琶湖が近くにあるということもあり、環境教育に力を入れている学校である。また、教職課程と専門教科でのそれぞれの授業の繋がりが深い。
• 就職・進学

  良い
  教育学部のため、教員になる人が最も多いが、それ以外にも公務員や一般企業に就職される先輩方も多い。また、行事の中に人権学習がある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅からはバスで10分ほどかかる。しかし、雨の日や道が混んでいる時間帯は余裕で20分は超えるので注意しないといけない。周りに買い物できるようなところはなく、大学生協が頼みの綱。
• 施設・設備

  普通
  大学生協や食堂があるが、値段もそれなりに高い。また、校舎を改築しているところであり、理科棟には立ち入ることが出来ない。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部だけのキャンパスであるため、コミュニティは狭いが、その分サークルや部活での先輩や同級生と距離が近い。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はわからないが、人数が最も多いのは軽音部だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育、英語、第二言語、教職課程、専門分野など必修科目のほか、環境教育など理系の先生になると考えていない人でも受けなければいけない授業もある。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  家から近く、学校の先生になれる学校であり、高校の頃に担任の先生に勧められたから。

在校生 / 2022年度入学

難しいけどやりがいがあります

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  研究室は自分が学びたいこと、得意分野を特に研究して深めています
  教授はいい人ばかり！大学でも勉強続けたい人にはいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  理系学部がないけれど文系にすごくとっかされてる訳でもないです
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生の後期からゼミが始まります
  ゼミによってすることが違うため説明会に行って欲しい
• 就職・進学

  悪い
  就活するためのサポートがあんまりだった
  自分で探すしか無かった
• アクセス・立地

  普通
  アパートとか近くにあるから簡単に通えると思います
  近くには定食屋さんがあるのでたくさんの生徒さんが食べていたりします
• 施設・設備

  悪い
  設備面なんですけど古いものがあったり設置数が少ないので使いたい時に使えないのが不満です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活にはいると友人が沢山できるのでいいです。
  学科内のつながりはとっても多く感じます
• 学生生活

  悪い
  別の場所に移動するサークルもあるそうです。
  文化祭はテレビ等で見るような感じとは違います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目？はほんとに興味が無いところに振り分けられたので注意して欲しい
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  自分に合った得意分野をもっと得意にするために探していたので
  良かったです。

在校生 / 2022年度入学

のびのびと学べる場所

2024年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  とても面白く就職かつどうにも積極的に取り合ってくれました。ですが少しまわりにいい飲食店がなく少しだけ不便です
• 講義・授業

  良い
  家から近く講義が面白い。単位がとりたくなるような学科である。家から近いため限界まで寝ることができる。
• 就職・進学

  良い
  分かりません。ですが自分的には完璧で進学実績もいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  電車バスが近い。電車を使えば京都からだって来ることが可能です。
• 施設・設備

  普通
  まあまあです。新しい建物もあれば、古くさいどうしようもないものもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  アツアツの人もいれば充実し無さすぎの人もいます。ですが幸せな人がほとんどです
• 学生生活

  良い
  あまりよろしくない。サークルは多いが公認かが分からないため入りずらい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に必要なことを学びます。そうでなければ卒業出来ないので単位はとりきらなければいけません。当然です
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  学校の先生になって周りの人達に憧れられるような先生になって生徒から自慢されるような人間になりたい

在校生 / 2023年度入学

とても楽しくいいところ

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  たくさん資格を取れるので、とても良いと思います。教員免許だけでなく！図書館司書などの免許を取れます。
• 講義・授業

  良い
  小学校から高校までの教員免許をとることができます。また、ひとつの教科だけでなく、ほかの教科の免許もとることが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年、3年からゼミは始まります。私はまだゼミしていないので分かりませんが、先輩たちはとても充実しているとのことです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員になっており、教員試験に落ちた人も聞いたことがありません。サポートはしっかりしています。
• アクセス・立地

  悪い
  かなり山のちかくにあり、お店も周りに少ないです。自然が多いのは良いところですが、虫が多いです。
• 施設・設備

  普通
  施設は可もなく不可もなくという感じです。新しい施設もありますが、汚いところもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に入るとたくさんの友達ができます。また、グループ活動もあるので、学籍番号が近い子ともとても仲良くなれます。
• 学生生活

  普通
  サークルは少なく、ぶかつがおおいのですが、とても充実しています。学祭はとてもクオリティ低いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次ではそれぞれの教科の内容学や教育のことについて学びます。2年次では教育法について学びます。３年次、4年次ではゼミでの活動がメインとなっていきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私は昔から教師をめざしていたため、教員免許もとれ、教員採用試験のサポートしてくれる大学に行きたかったからです。

卒業生 / 2018年度入学

高校みたいな環境で教員を目指す大学

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になるレールはあります。滋賀県での教員であればガッチリレールが敷かれています。それ以外の方は他の大学を探した方が楽しい大学生活を送れると思いますよ。
• 講義・授業

  普通
  4年間で履修を組む中で、4年に一度や2年に一度しかない開講授業があるにも関わらず、講師の都合で休講になることがあり、履修が組みにくい。また、講師も授業のクオリティが低く、つまらない授業やわざわざ授業でしなくてもいい内容の講師も多い。
  もちろん面白い授業やためになる授業をしてくださる先生もいるがらごく一部。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室やゼミによると思いますが、あまり自分の研究のために学生を使うような人は少ないです。
• 就職・進学

  普通
  滋賀県で教師になる人にとってはとてもサポート手厚くやってくれます。他府県や就職を考えている人にはサポートはほぼありません、ら
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いのでバスに乗らないと行けません。
  一人暮らしをするのであれば、周辺である程度は事足りるので悪くはないかと思います。
• 施設・設備

  悪い
  ボロボロです。1番よく講義をする講義室はエアコンが効かない時がありました。
• 友人・恋愛

  普通
  人によりますが、規模が小さい分、全体的に仲良くはなれるかもしれません。
• 学生生活

  普通
  コロナ禍だったので、あまりでした。今は分かりませんが、少しは充実しているのでは、、、。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部なので教員免許に必要な授業を履修します。一般教養や外国語もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  兵庫県小学校教諭
• 志望動機
  教育に興味があり、教員を目指すか迷っていたため教育学部で公立を探し、志望しました。

在校生 / 2022年度入学

興味がある人は絶対に来た方がいい

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  所属学科はサポートなども充実しているけど講師があまりよくない。
• 講義・授業

  良い
  周りのレベルが高いため、自分にも教えてくれたり、教えあったりできてとても充実できている
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室やゼミでの演習では少し狭くて風通しが良すぎるからあまり勉強には向いていない
• 就職・進学

  良い
  サポートはとても充実していて就学率も高いが進学成績があまりよくない
• アクセス・立地

  良い
  しゅうへん環境がとてもよいとめ、キャンパスのアクセスが素晴らしい
• 施設・設備

  良い
  学科の施設や設備がとても整っておるから勉強のしがいがあり、集中できる
• 友人・恋愛

  悪い
  学内の友人関係はあまり良くなく、恋愛関係にも発展することがない
• 学生生活

  良い
  中をよくしていないため、あまり盛り上らないし、正直楽しくない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科では主に経済関係についてしていてそこではマルチ商法対策が行われている
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  卒業後、自分で企業を起業して安定な仕事にするために労働者の配慮をしっかりしたい
• 志望動機
  経済に関することにとても興味があり、関心が強かったから志望した。

感染症対策としてやっていること

もちろんのこと消毒などは各場所に設置されているし、衛生的には問題ない

在校生 / 2022年度入学

滋賀大学についてのお話

2022年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教授もたくさんいてみなさんさまざまな個性で溢れていて楽しいです。就職の際には、討論の練習もしてくださいます。
• 講義・授業

  普通
  彦根キャンパスの授業も受けることができます。1回生の春学期はオンライン授業が多かったです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教師の道に進みます。稀に公務員になる方や会社で働く人もいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は石山駅です。そこからバスで10分です。また、駅で自転車を借りて大学に向かう人もいます。大学内には寮があるので、地方の学生も不自由なく生活できます。
• 施設・設備

  悪い
  教科書や文房具、パンなどが買える生協と購買しかないので施設としては充実していないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  キャンパス内の人数が比較的少なめなので、すぐにみんなと仲良くなれます。
• 学生生活

  普通
  運動系のサークルから文化系のサークルまで幅広いサークルがあります。学園祭は春と秋にあり、とても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教師を希望している方は、1年次では、国語や数学、音楽などの基本的な内容を学んだり、日本国憲法や心理学を学んだりします。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔より心理学の分野に興味があり、教育心理実践専攻があるこの大学を選びました。