愛知県立大学教育福祉学部の口コミ[p.9]

卒業生 / 2011年度入学

専門的！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部教育発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門科目を学ぶのに即し、保育士や幼稚園教諭あるいは小学校教諭の免許をとるための実践的な授業が多い。机上の学問のみでなく、ディスカッション、実習等も多い。少人数での授業が多く、学びやすい環境にある。ただし、教諭を目指すつもりがない場合は専門科目が多く、一般的な就活には強くないため、別学部を志望した方がよいと思う。
• 講義・授業

  良い
  質の高い授業が多くある。真摯に学問に取り組む学生にも、実務を目指す学生にもわかりやすい。学外から教育の専門家、施設の園長等が特別授業を開講してもらえることが多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の後期からゼミは始まる。教育に関するものだけでなく、心理学、音楽に関するゼミもあり、多様である。学科が少人数教育を掲げているため、学生一人ひとりへの対応も細やかである。
• 就職・進学

  良い
  95%以上の就職実績を誇っている。
  教育者(学校教諭、幼稚園教諭、保育士)になるための助言やサポートはよく受けられる。一般の就活をする場合は、学科での支援はあまりないため、学生支援課にアドバイスを求めたり、自力でしっかりと活動をすることが必要である。
• アクセス・立地

  普通
  愛知万博の跡地近くでリニモで通学する学生が多い。最寄り駅は｢愛地球博記念公園｣で駅から大学の校舎に入るまでは徒歩で10分ほど(校門までは3分ほど)。車で通う学生もいる。周囲が森なので空気はよい。コンビニに行くにはリニモで一駅乗り、さらに駅から15分ほどかかる。
• 施設・設備

  良い
  食堂が2つあり、1つは数年前に新しく作られた。充実したメニューが多くある。手洗所も多くある。施設は綺麗である。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数の学科では学生同士の結びつきが強く、友人関係も濃密なものとなりやすい。サークルも多く、サークルでは他学部の学生ともつながりが広がる。やさしい先輩が多い。恋愛という意味では、男女比率が1:9のため、学内ではなかなか成立しにくいが、1度成立したら関係が良好なものが多い。
• 学生生活

  良い
  学校祭では学生生協や多数のサークルの催し物により盛況である。ただし、大学の立地が名古屋市外であるため、他大学からはあまり学生はこない。毎年お笑い芸人を招くリサイタルもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育福祉学、心理学、実践学が多い。子どもの成長、発達について学ぶ科目がほとんど。
  1年生から専門の必修科目が多くある。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2010年度入学

アットホーム

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

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教育福祉学部教育発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  落ち着いて勉強している子にはとてもよいと思います。勉強熱心で真面目な子向きな大学だと思います。サークル活動が他大学に比べると活発ではないので、他大学のサークルに入ってダブルで楽しむのもありですね！
• 講義・授業

  普通
  生徒の数が少なく、先生の数が多いので、高校のような感覚で、親しみやすい先生とアットホームなな授業が受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても優しい先生と勉強できます。単位もとりやすいと思います(笑)ボランティアも多く提案してもらえます
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策などたくさんしていただきましたが、情報の明確さは少し欠ける気がします。奥まった大学ということで、、、
• アクセス・立地

  悪い
  遠いです。リニモの定期があまり割引がきかないので、名古屋市外から通うとなると、1年で交通費が11万かかります
• 施設・設備

  悪い
  ピアノ室は充実していますが、勉強部屋などがないので使いづらい。図書館も休館日が確か多くて、行き場に困る日もありました。
• 友人・恋愛

  普通
  生徒の数が少ないので、出会いも当然少ないです。他大学との交流を強くオススメします！
• 学生生活

  悪い
  奥まった大学なので、交流が少ないので盛り上がりに欠けますね。行き来がとにかくありません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理学、教育発達学など、教養を高める学びと、教科別の実践的な学びがあります。教養を高める内容の方が専門性が高く、実践的な部分は少し弱めだと感じました
• 就職先・進学先
  愛知県教諭

卒業生 / 2010年度入学

真面目に福祉を学ぶための学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学周りに遊べるところが少なく、大学の雰囲気ものどか、真面目な性質の学生が多いため、学業に身を入れて取り組むことができる環境だと思う。県立大学という特性上公務員志望の学生が多い。少人数制での授業も多く、先生方のサポートも手厚いため、私学のような有料の資格取得支援プログラムがなくても十分国家試験受験のための力はつくと思う。学校正門から校舎までかなり歩くため(しかもアップダウンあり)、一番遠い棟まで１０分近くかかるのが難点。
• 講義・授業

  良い
  真面目な学生が多いため、落ち着いて授業が受けられる。スライドを使い、レジュメの穴埋めをする授業が多い。きちんと授業に出て入れば、それなりの評価は間違いなくもらえる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生からゼミに所属することになる。少人数制のゼミで、先生からの手厚いサポートが受けられる。人気のあるゼミで収容人数をオーバーした場合は選考があることもある。基本的には卒論のテーマに合わせ、その分野を専門とする教員のゼミに入る。
• 就職・進学

  良い
  公務員に強い。そこまでサポートは手厚くなく、就職課の相談等を利用する学生は少ない印象。県内では「優秀な学生の多い大学」といった印象を持たれているため、学校名で落とされることは少なかったように思う。
• アクセス・立地

  悪い
  丘陵地にある大学のためアップダウンがあり、校内を移動するのに不便。交通手段がリニモしかなく、通学時は非常に混雑する上本数も少ない。遊びに行くには1時間近くかけて名古屋に出るしかないため苦労する。
• 施設・設備

  普通
  キャンパス移転からある程度の年数が経つため、校舎にある程度の古さは感じるもののきれいに保たれており、授業を受ける環境としては問題ない。
• 友人・恋愛

  普通
  学科の特性上圧倒的に女性が多いため、学内での出会いを求めるのは難しそう。学科自体の定員が多くないため、学科全体で仲が良い印象。
• 学生生活

  普通
  サークルや大学祭はそこまで盛り上がらないため、華やかな学生生活を望む人には向いていないと思う。サークルの中には他大と交流しているものもあ理、そういった団体は活動が活発な印象がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  広く福祉について勉強する。１、２年次は福祉の基礎についてや一般教養、語学を受講するため少々味気ないが、３、４年次にはより専門的な講義を受けることができ、じゅぶんの関心のある領域について深めることが可能。
• 就職先・進学先
  学校法人職員(事務職)

卒業生 / 2010年度入学

マイペースに、かつ積極的に学ぶべき

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な分野の先生がおり、関心に合わせてゼミを選べます。受けるだけで取得できる資格はありませんが、積極的に学ぶ姿勢があれば、レベルの高い専門知識を得られるはず。
• 講義・授業

  良い
  現在の実態に精通した先生が多く、専門的に学べます。受け身ではなく主体的に講義を受けていれば、たいへん身になると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多彩なゼミがあり充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  学校からのサポートは並。自分でそれなりに就活すれば困ることはないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺に何もなく、通学には便利とは言いがたいです。沿線に学校は多いので、独り暮らしのアパートには困らないです。
• 友人・恋愛

  普通
  自分次第だと思いますが。他学科生との交流は、一般教養の授業かサークルしかないです。学科の人数が少ないので、学科内では仲良くなれます。
• 学生生活

  普通
  私学に比べれば劣ります。立地的にもインカレサークルはあまりないので、サークルで学内の友人を増やすか、バイトに勤しむかの2択じゃないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  医療機器販売

卒業生 / 2009年度入学

教育、保育の現場に行きたい人にぴったり

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部教育発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  年二回の合宿もあり、先輩、後輩と縦のつながりもできるため、就職や卒論など相談し合える良い環境でした。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな先生の授業があり、教育・保育の場に出るために色んな視点を養えました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のあることを様々に受け入れてくれます。たくさんのゼミがありました。
• 就職・進学

  良い
  小学校教諭や保育士はもちろん、民間企業への就職もあるので、参考になります。
• アクセス・立地

  普通
  周りには特に何もないですが、静かで自然も多く、良い環境でした。
• 施設・設備

  良い
  校舎自体とても綺麗で新しく、施設も充実していました。とても使いやすかったです。
  
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなども多いので、所属するとたくさんの関係を持てます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や保育に関すること全般です。教員、保育士養成課程があります。
  
• 就職先・進学先
  民間企業

卒業生 / 2009年度入学

知らない世界を知ることのできる学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉分野を学びたい人にとってはとても為になる学科です。ですが、本当に専門的なことが多いので興味が持てなくなったら辛いと思います。自分の知らなかった世界を知ることができ、視野が広がります。
• 講義・授業

  良い
  実際に福祉分野の最前線で働かれていた先生が多く、講義では実際の事例を交えた内容を聞くことができます。また、グループワークや自分の意見を発表する授業が多かったので苦手な人は苦手だと感じると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学生の人数に対してゼミ数が多いです。選択肢は多いですが、基本は少人数です。多くて7人ほどです。特定の分野の研究、というようなことをしているゼミはあまりなく、どのゼミが何をやっているのかよくわかりませんでした。基本はどこも卒論対策といった感じでした。
• 就職・進学

  良い
  就職率は良いと思います。福祉関係の行政機関が多く、他にも社会福祉協議会や福祉施設、福祉系の民間企業が多いです。福祉職に全く関係のない就職をする人も少なくないです。就職率は良いですが、就職支援はほとんどありませんでした。
• アクセス・立地

  悪い
  学校自体の立地が悪いです。私の代は下宿生も少なく、1時間以上かけて通学している人が多かったです。研究室は狭くエレベータも少なく大変でした。
• 施設・設備

  普通
  学校自体はまだ新しく、きれいな建物です。キャンパスも広々としています。様々な工夫はされていましたが、食堂が狭く座席の確保が難しかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  派手目なタイプから地味目なタイプまで様々な人が揃った学科です。他学部と比べると地味なほうですが、穏やかで優しい子が多く、友人関係には困りませんでした。派手に大学生活を楽しみたいという人はサークル等で友人を増やすことをおすすめします。女子の割合が多いので、学科内恋愛は稀です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉全般について、法律から専門分野の実際の事例まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  中尾ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  論文作成についての基礎知識などについて学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  愛知県 福祉職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特定の福祉分野を選ぶことができず、様々な分野に携われるよう行政機関を選びました。また、児童相談所、保健所に興味があったので、県か名古屋市かどちらかしか選択肢がなかったです。
• 志望動機
  心理学に興味があり、福祉だけでなく心理も学べるという理由で選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問にあたりました。間違えた問題の復習を大切にしました。

卒業生 / 2008年度入学

人と社会と心を見つめ直す学びの場

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉の各分野について、体系的に学べる。
  また、ゼミなどでは、専門分野について深く学べる上に、先輩との交流や情報が豊富で、進路選択や実習、就活などでとても役立った。
• 講義・授業

  良い
  社会福祉士資格取得をベースに福祉について幅広く学ぶカリキュラムになっている。
  社会福祉士、精神保健福祉士などの専門資格について、あくまでも個人の努力が必要ではあるが、求めれば個別のアドバイスなど規模の小さい大学だからこそ、親身に対応してもらえると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにもよるが、自分の所属していた児童福祉系のゼミでは教員と学生、先輩と後輩の交流が活発で資格の勉強や実習、進路や卒論などいろいろなことが、相談でき、選択でき、充実していたと感じる。
• 就職・進学

  良い
  社会福祉学科においては、専門分野における就職は手堅い。福祉系の公務員を目指す学生も多く、資格取得に向けた日々の授業や学習が就活に直結する。
  反面、福祉の分野でない一般企業等への就職は情報収集や面接練習などで個人の努力がかなり必要。
• アクセス・立地

  普通
  名古屋方面からは東山線藤ヶ丘からさらにリニモでの通学となる。大学の周りは緑が多く、大学生が楽しめる娯楽施設や飲食店などはあまりない。
  自分の場合は藤ヶ丘駅や名古屋駅が買い物や遊びの場であった。
  最近はリニモ沿線に娯楽施設が増えつつあるので、環境面は以前より少し良くなりそう。
• 施設・設備

  普通
  私学のような豪華さはないが、建物がまだ新しいので基本的にキレイで清潔感がある。
  なぜかトイレがとても多い。
  学食と購買は充実しているとまでは言えないが、アットホームでよく活用していた。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な大学なので授業の雰囲気が良く、学科内の結び付きは強い。同じ学科内やサークル内で付き合っている学生はけっこういたと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉についての基本的な知識から思想、さらに専門的な知識やスキルについて学びます。
  資格取得に向けての必須科目を中心に、自分の興味のある分野のカリキュラムを選択していきます。
• 就職先・進学先
  社会福祉法人の施設職員

在校生 / 2008年度入学

自分と社会の将来を考えられる学科です。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学在学期間を通して何かと忙しい学科ではあると思います。その分、普通に生活をしていれば大学生らしい生活の殆どを経験できます。一年生から専門科目の勉強があるので、時間割を作るときには先の事を見据えておかないと難しいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  専門科目は高校の「現代社会」の内容を詳細にしたものや、対人面接の基本などを学ぶものがあります。子どもの福祉、高齢者の福祉など様々な分野にまたがっている一方で、制度や歴史の授業では他の講義と内容が被っている部分もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ配属されていないので詳しいことは分かりませんが、二年生の後期にプレゼミというものがあって、ゼミの授業を体験したり様子を覗いたりできます。研究室配属は三年生からです。ゼミ生と教授は仲がいいです。
• 就職・進学

  良い
  学校内で一、二位を争うとぷクラスの就職率を誇ります。福祉関係の施設に就職するだけでなく、公務員になった先輩方もたくさんいらっしゃいます。
• アクセス・立地

  普通
  看護学部以外は全て同じキャンパスにあって同じ校舎を共有しているので、学部による差異はほとんどありません。学校自体の立地は、余り便利とは言えませんが自然は豊かです。最寄駅までは徒歩十分くらいだと思います。
• 施設・設備

  良い
  とにかく後者の外観は綺麗です。二階建ての建物が多いですが、部室棟を含めそれ以上の建物にはエレベーターがついています、一応。スロープもあり、バリアフリーはしっかりしています。カフェはありませんが食堂は二つあります。
• 友人・恋愛

  良い
  学年にもよるかもしれませんが、個性派ぞろいの学科です。専門科目が多いので他学部との交流は多くありませんが、その分学科の友人が増えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉の歴史や制度、実際に福祉の現場で働くのに必要なスキル、資格取得のための知識が学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  社会福祉士の資格取得率、就職率が高かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、担当の先生に添削をして貰っていました。特に英作文は重要だと思います。

卒業生 / 2007年度以前入学

キャンパスはまあまあきれいでした。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  東京の大学の方が教授陣も学ぶ環境も優れていると思います。学生の大半が愛知県や三重県等の東海地方出身者なので、県外から来た学生が少ない。東海地方に住んでいる人、または東海地方で就職を望む人にとっては良い環境かも。
• 講義・授業

  悪い
  教授、講師陣はそこまで有名な人がいないと思う。一般教養などの授業のレベルは高めなので、学び甲斐があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅がリニモの駅しかないが、最寄りのJRの駅が藤が丘なので、そこまで不便ではないと思います。大学の周辺は愛・地球博記念公園くらいしかなく、緑の中に囲まれているので、落ち着いた雰囲気です。
• 施設・設備

  悪い
  施設はまあまあ新しく、空調等の設備も普通に整っておりあまり不自由を感じませんでした。学食や売店は今ひとつです。
• 友人・恋愛

  普通
  東海地方出身者がほとんどなので、それ以外の出身者にとっては少し物足りないかもしれません。社会福祉学科は男性が少なかったですが、学科内カップルも数組いました。
• 部活・サークル

  普通
  サークルにもよりますが、活発に活動していて充実していると思います。サークルも多種多様で、自分達で発足する子もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童、高齢者、障害者等、幅広いジャンルの福祉を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  児童福祉専門研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童福祉施設や児童相談所など、児童福祉全般のことを学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  行政の立場から福祉に携わりたかったため。
• 志望動機
  社会福祉士と保育士を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  編入学試験だったため、英語と小論文をひたすら勉強しました。

卒業生 / 2007年度入学

福祉の幅が広がる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉の現場にいる方が講師なのでリアルな現場のことが学べる。学内の雰囲気も落ち着いており、人数も少人数のため勉強する環境にはとても適していると思う。
• 講義・授業

  良い
  実際の福祉の現場の問題や声を聞くことができ、自分のテーマに対してより深く学べることができた。国家試験の合格率も高い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  もともと学科の人数が少人数制のため、ゼミの人数が限られ人気のあるゼミには入りにくい。逆に、少人数のためより細かく密に課題に取り組める。
• 就職・進学

  良い
  就職相談窓口の担当の方はとても熱心で親身に相談に乗ってくれました。実際の就職率も高く、公務員の割合が高いのも特徴の一つ。
• アクセス・立地

  悪い
  モリコロパークが目の前にあり、周りは自然に囲まれている。地下鉄藤が丘から乗り継ぎしなければならないが、リニモの駅からは徒歩数分。
• 施設・設備

  普通
  校舎はとても広々していて綺麗です。敷地内にはコンビニの代わりに生協があります。食堂は最近新しく建て替えられ綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  学生は真面目な人が多い印象です。勉強熱心な人が周りに多かったので自分も良い刺激を受け学問に向き合えました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  対人援助について実例や実践を交えて学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  対人援助や心理の面から社会福祉にアプローチしていきます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  一般企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  社会福祉士を取得し資格を活かしたいと思ったから。
• 志望動機
  将来性があると感じ、必要とされる現場の幅も広いため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の添削をしてもらい、推薦入試に備えた。時事問題にも対応するためニュースや新聞にも目を通した。