愛知県立大学教育福祉学部社会福祉学科の口コミ 高い評価順 [p.5]

在校生 / 2013年度入学

社会福祉について専門的に学べます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉について知るには十分な環境で、教授陣も豊富な知識を持っており、質問しやすいことで、ストレスを感じません。
• 講義・授業

  良い
  専門的な話をする他に、深めるためのロールプレイ等もあって、理解しやすいように工夫されている点が優れていると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの種類が比較的多く、少人数で受けることが出来るため、アットホームな雰囲気があり、楽しく時間を過ごせます。
• 就職・進学

  良い
  社会福祉の分野において人手が不足しているということも関わりますが、それ以外にも資格試験合格率の高さもあり、安心できます。
• アクセス・立地

  普通
  近隣に住んでいない限りは、リニモを使うしかなく、遠方だと交通手段がかなり限られるので、簡単にはたどり着けません。
• 施設・設備

  普通
  公立大学であるため、それほど大きなお金はかけられず、私立大学と比べると設備の整い方は、劣っているように思います。
• 友人・恋愛

  普通
  優しい人が多いので、交流しやすいということはありますが、授業の関係で同じ学年中心の交流なので広がりにくいということはあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  対人支援に必要な知識と社会福祉のこれまでの歩み
• 所属研究室・ゼミ名
  渡邊ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  文献を輪読して、社会福祉のあり方について議論をする。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  社会福祉について専門的に知りたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解いて、演習を重ねました。

卒業生 / 2006年度入学

少人数で落ち着いた環境でした

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  落ち着いた雰囲気の大学です。少人数なので友人関係も高校のクラスのようで固定しており、それでいてよい雰囲気でした。
• 講義・授業

  良い
  抗議によって差はありますが、社会福祉について話あって考える講義や熱心に活動している先生の講義もあり、勉強になります。
• アクセス・立地

  悪い
  辺鄙な場所にあり、大学の廻りには飲食店などはないです。通学にリニモを使用する必要があるため、交通費もかかります。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は綺麗です。食堂は一つしかなく、売店も小さいです。しかし、味はふつうにおいしく、売店の品物も事足ります。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目でよい人ばかりで、居心地のいい大学生活が送れます。サークルなどでなければ他学科との交流はあまりないです。
• 部活・サークル

  普通
  サークル等も多種多様にあります。特に強い部活等はわかりませんがそれなりにいろいろと活動していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉について基本的なことから応用まで勉強できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐野研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  自己を知ることから始め、社会福祉援助技術等について幅広く学ぶ
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  理研産業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学んだ福祉のことをいかせると思ったため。
• 志望動機
  少人数で落ちついて学習できると思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策、小論文と、英語の対策。

在校生 / 2013年度入学

福祉について深く学べます。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  十分な学びのできる空間ではあるのですが、ひとつの学科として福祉を学ぶことになるので、福祉系大学と比べると少し物足りない面があります。
• 講義・授業

  良い
  現場での経験のある教授の授業が受けられるのですが、国家試験対策のような形になりがちなので、深く考察する機会が少なめになっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業とは違って、興味のある分野についてじっくりと考察する良い機会になっていますが、それほど多くの費用をかけられないので、多少は妥協が必要です。
• 就職・進学

  良い
  県内でも高いレベルの大学として知られていることから、過去の就職率がほぼ百パーセントで、国家試験の合格率も高く、将来に困ることはありません。
• アクセス・立地

  普通
  交通機関がリニモしかなく、連結が悪いときには長い時間待たされてしまうこともあるため、通学するにあたっては悩まされることは多いです。
• 施設・設備

  普通
  新しい校舎ではあるのですが、ひび割れが少しあり、所々に落書きもあるため、それほど気持ち良いとは感じられないです。設備自体は良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  この大学の男女の比率がかなり偏っていることから、恋愛に至るケースが少なく、友人関係で止まってしまっている人も多いです。即ち、恋愛には向かない所です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉制度に関わることを歴史から順に学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  渡邊かおりゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  福祉制度について様々な角度から考察しています。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  福祉について興味を持っていたうえ、公立大学希望だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、他の大学の問題もチャレンジしました。

在校生 / 2008年度入学

自分と社会の将来を考えられる学科です。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学在学期間を通して何かと忙しい学科ではあると思います。その分、普通に生活をしていれば大学生らしい生活の殆どを経験できます。一年生から専門科目の勉強があるので、時間割を作るときには先の事を見据えておかないと難しいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  専門科目は高校の「現代社会」の内容を詳細にしたものや、対人面接の基本などを学ぶものがあります。子どもの福祉、高齢者の福祉など様々な分野にまたがっている一方で、制度や歴史の授業では他の講義と内容が被っている部分もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ配属されていないので詳しいことは分かりませんが、二年生の後期にプレゼミというものがあって、ゼミの授業を体験したり様子を覗いたりできます。研究室配属は三年生からです。ゼミ生と教授は仲がいいです。
• 就職・進学

  良い
  学校内で一、二位を争うとぷクラスの就職率を誇ります。福祉関係の施設に就職するだけでなく、公務員になった先輩方もたくさんいらっしゃいます。
• アクセス・立地

  普通
  看護学部以外は全て同じキャンパスにあって同じ校舎を共有しているので、学部による差異はほとんどありません。学校自体の立地は、余り便利とは言えませんが自然は豊かです。最寄駅までは徒歩十分くらいだと思います。
• 施設・設備

  良い
  とにかく後者の外観は綺麗です。二階建ての建物が多いですが、部室棟を含めそれ以上の建物にはエレベーターがついています、一応。スロープもあり、バリアフリーはしっかりしています。カフェはありませんが食堂は二つあります。
• 友人・恋愛

  良い
  学年にもよるかもしれませんが、個性派ぞろいの学科です。専門科目が多いので他学部との交流は多くありませんが、その分学科の友人が増えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉の歴史や制度、実際に福祉の現場で働くのに必要なスキル、資格取得のための知識が学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  社会福祉士の資格取得率、就職率が高かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、担当の先生に添削をして貰っていました。特に英作文は重要だと思います。

在校生 / 2016年度入学

福祉分野を幅広く学ぶ学科

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉を志す人にとっては満足いく大学だと思う。一方、福祉の道に興味がなくなったときに居づらいと感じる。
• 講義・授業

  普通
  授業はためになるが、先生によっては満足のいく授業でないものもある。社会福祉士がとれるが、社会福祉士をとるための勉強は授業でするというより、各自で勉強する(もちろん授業で触れたことも出るが)。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによる。活動がしっかりしたい人はそういう先生を選べばよいし、適当に卒業したい人もしかり。
• 就職・進学

  普通
  サポートは不十分である。学科卒業生の就職実績のほとんどは福祉系と公務員にわかれる。
• アクセス・立地

  悪い
  周りは何もない。リニモの定期があれば休み時間にイオンにいける。
• 施設・設備

  普通
  わりと新しい教室で過ごしやすい。暖房がきかなかったり、冷房がききすぎることがある。図書館と部室棟ではWi-Fiが使えない。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は学科の人数が少ないため、仲よくなりやすく充実する。他校との恋愛はよく耳にするが、大学内での恋愛はあまりないように感じる。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあり、充実している。学内のイベントを企画するサークル？があるため、わりと充実しているように感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉に関する幅広い知識や実習活動。
  １年次、2年次は、他学科と交流できる体育や一般教養の授業を受けることが必須。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  公務員を目指しており就職者が多かったこと。また、福祉系の公務員にも興味があったため。

在校生 / 2018年度入学

社会福祉士になりたいなら良さげ

2019年06月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  社会福祉学科の雰囲気はとても良いです。学科が学科なだけあってみんな優しく、攻撃的な人は少ないので過ごしやすいです。外国語学部など他学部を見ると雰囲気がまた全然違っていて、社会福祉は割と平和でのほほんとしているかなと思います。一般教養の授業でいろんな学部と交わりますが、大きい講義室ほど私語が目立ったり講義中パソコンを開いてレポートを書いている人もいて何しに来てるんだろうなとはなります。私語は外部からの教授にもしょっちゅう注意されているくらいうるさいです。
  学科の勉強については、社会福祉士の資格を取るためのカリキュラムが基本となっています。正直他の学部より授業数が多く(資格取得の条件として履修しなければならない授業が決められているため)、1限もほとんどできついですが毎日宿題が多くてつらいということはあまりないのでそのあたりは楽です。ただ精神保健福祉士の資格も取りたいとなるとさらに授業数が増え大変だと思います。
  社会福祉士の資格をとりたいという人も多いですが、実習に行く人は多いわけではないそうです。
• 講義・授業

  普通
  社会福祉について広く学ぶことができます。試験は大体レポートです。
  教授によってシラバスから大きく外れることもあり、年配の教授だと理不尽や不条理にぶつかることもありますが、概ねまともな人が多く、映像や教授自身の体験談から多くのことを学べます。しかし教授の価値観と合わないと本当にきついです。制度などかっちりした理論的な勉強もありますが、その教授自身の価値観を押し付けられたりもするので…、
• アクセス・立地

  悪い
  リニモが高い 周りに何もない 森の中なので虫がすごい 空きコマすることがない 授業開始時間が早い為高校生とかぶる 藤が丘方面リニモの混雑は本当に地獄です、立地は悪すぎます。八草方面は森と資料館、藤が丘方面はイオンやカラオケなどがあります。他大学との隔離感がすごいです。駅からダッシュすれば大学まで10分で着きます。
  ジブリパークが今後建設されるのでそこまでの定期が通ってるところは良いのではないでしょうか。私はもう卒業しているので普通に悲しいです。
• 施設・設備

  悪い
  新しくて綺麗です。最初来た時には病院みたいだなと思いました。
  A棟が一番綺麗ですが用がないので謎のままです。
  
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入ればそこで交友関係が広がります。恋愛については男女比が均等でないので諦めてきています。
  インカレサークルはそもそもほとんど勧誘に来ないので自分で探すしかないです。
• 学生生活

  良い
  大学祭は盛り上がります。サークルやゼミなどでいろいろな屋台が出ます。外部の大学の人はあまり来てません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年夏現在まではとにかく概論ばかりです。大まかな意味や制度を学びます。社会福祉士を取ろうと思うと大体の授業が必修になるので自由に時間割を組むことは不可能です。ほぼみんな一緒の時間割になるかな～と思います。
  3年生で実習を行うため2年の前期でどんな実習か担当の先生に教わる授業もありますが教授によってやり方がバラバラなので絶対に自分でちゃんと調べないと無理です。
  制度など役に立つことも学びますが、綺麗な志を育むみたいな授業もあるのでやる気が微妙だったり倫理観がブレていると精神が削がれていきます。どこの大学にも言えるかもしれませんがなんとなくで来てしまうと同士を見つけない限りやっていけないです。私はそんな感じで来ましたが、授業の感想を書くたびこの教授はこういった綺麗な感想を求めてるんだろうなぁと思いながら書いています。辛い。色んなことを学べますが自分の意思はちゃんと持っておいた方がいいです、、

在校生 / 2017年度入学

生半可な気持ちで行くと意味がないです

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  山だし大学デビューばっかのくせの強い人多いし大学で恋人作るのは到底無理です。かなり人を選びます。高校までにいた一番うるさいグループがいなくなったメンバーといった感じでつまんないです。人によりますが。平穏な空気が好きならいいんじゃないですか？学科にもよります
• 講義・授業

  悪い
  好きなことを喋るのと、教えるのは違うから、興味がないと何言ってんだろってなる。結局は自分の意思がどうなのかという問題です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはまだですが、先生によって緩かったり厳しかったりするけど、厳しいなりに充実してたり緩いなりに楽しんでいたりと先輩たちは楽しそうです
• 就職・進学

  良い
  かなり良いと思う大学名もそこそこだし、資格が取れるのも大きいです。全員が取るわけではないですが。ぶっちゃけ就職に関しては大学が云々の前にここが頑張るしかなくない？と思ってます
• アクセス・立地

  悪い
  悪すぎる。通学時間もかかるし、リニモは小さいし満員電車毎日乗ってるし駅から大学は近いのに敷地広くて建物までかなり歩くし何より遠い。一人暮らししないとやっていけない。平均通学時間1時間以上です
• 施設・設備

  普通
  まあ公立ってかんじ。エレベーターがあるのでそれ以外に求めはしないですが、新しくもなく公立大学だな?といったかんじです
• 友人・恋愛

  悪い
  学科によって全然違うけどやっぱり芋くさい かなり人によるけど大学生になってからはっちゃけました！みたいな人が多すぎる
• 学生生活

  悪い
  僻地なだけあって大学祭は全然人こないしミスコンミスターコンもあるけど出場者がいなくて毎年困る。サークルは他を知らないが普通なのでは？私も入ってるけど楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年で基礎知識 2年で応用知識 実践知識 3年で実習 応用 やります。 正直「福祉職に就きたい」という人じゃないとつまらないです。障害、高齢者、生活困窮者、児童(教育ではないです)が主な分野です。高齢者や障害者が怖い、と思ってる人は論外です。考えてるんだったら今すぐやめた方がいい。 それからこの学部は答えがなくみんな正解で不正解です?ってのを4年間繰り返すだけなので本当に自分で積極的に動いて学ばないと意味がないです。福祉施設でアルバイトするのは当たり前。ボランティアサークルに入るのは当たり前。福祉大好き！困ってる人を支援するために生まれてきたんだ！って人じゃないと無理
• 就職先・進学先
  資格取れますが結果わかるの内定出された後だし卒業直前なのでそんなリスキーなことしたくないので就活します。

在校生 / 2022年度入学

学校の名前に惑わされないでほしい。

2023年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生が対面の時と、リモートの時と態度がかわるのが気になる所、あと教え方が雑な所が生徒によって、変えてる先生がいる。
• 講義・授業

  普通
  おとこの先生に対して女の先生が圧倒的にすくない、あと、みんな年齢が高め。
• 研究室・ゼミ

  普通
  あまり充実しているとは言い難いと思います、リモートが多いのでそろそろ対面にしてほしい。
• 就職・進学

  普通
  先生の力量なのかわからないが就職も進学についてもかなりよくない。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはよくないと思う、モリコロパークが近くにあるので車だとかなり大変。
• 施設・設備

  普通
  施設については新しいわりにかなりいたみが激しい、メンテナンスが全然駄目！
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はそれなりに充実しているが恋愛に関してはよくない思う。
• 学生生活

  普通
  サークルについてはかなりよくないと思う、みんなやる気が感じられない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉の充実について、各市町村の違いがあからさまに出ている事など地方と都市の格差など。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  福祉に貢献したかったのですが、学べる所が限られていたので評判が良かったので。

在校生 / 2014年度入学

ありっちゃあり

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  公務員になりたい人が多いが、なれている人は全て自力である。社会福祉だけあっていい人たちが集まっている気がする。教授は適当な人が多い。眠くなるような受け身の授業が多いため、学びを深めるには自分の意識を高く保ち勉強し続ける必要がある。単位を取ることやテストを乗り切ることは、他学部他学科に比べると非常に楽に感じる。社会福祉は、専攻科目として狭いとおもうかもしれないが、現代社会や制度法律などとの関わり、法人や行政との連携など、様々なことを学び、それぞれの関わりも重要であり、ほんとうにいろいろなことを学ぶため、広く詳しい知識が得られると思う。信頼関係や組織の連携が大切だといつも言われるのでそうなんだと思う。楽しいと思います
• 講義・授業

  悪い
  授業が眠たい
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは多様で少人数制なのでいいっちゃいい
• 就職・進学

  悪い
  民間就職には弱い。サポートも弱い
• アクセス・立地

  悪い
  通学しにくい。木々しかない
• 施設・設備

  悪い
  広くてきれいではある
• 友人・恋愛

  悪い
  男女比率が偏っている。友人関係は自分次第

卒業生 / 2007年度以前入学

キャンパスはまあまあきれいでした。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  東京の大学の方が教授陣も学ぶ環境も優れていると思います。学生の大半が愛知県や三重県等の東海地方出身者なので、県外から来た学生が少ない。東海地方に住んでいる人、または東海地方で就職を望む人にとっては良い環境かも。
• 講義・授業

  悪い
  教授、講師陣はそこまで有名な人がいないと思う。一般教養などの授業のレベルは高めなので、学び甲斐があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅がリニモの駅しかないが、最寄りのJRの駅が藤が丘なので、そこまで不便ではないと思います。大学の周辺は愛・地球博記念公園くらいしかなく、緑の中に囲まれているので、落ち着いた雰囲気です。
• 施設・設備

  悪い
  施設はまあまあ新しく、空調等の設備も普通に整っておりあまり不自由を感じませんでした。学食や売店は今ひとつです。
• 友人・恋愛

  普通
  東海地方出身者がほとんどなので、それ以外の出身者にとっては少し物足りないかもしれません。社会福祉学科は男性が少なかったですが、学科内カップルも数組いました。
• 部活・サークル

  普通
  サークルにもよりますが、活発に活動していて充実していると思います。サークルも多種多様で、自分達で発足する子もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童、高齢者、障害者等、幅広いジャンルの福祉を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  児童福祉専門研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童福祉施設や児童相談所など、児童福祉全般のことを学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  行政の立場から福祉に携わりたかったため。
• 志望動機
  社会福祉士と保育士を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  編入学試験だったため、英語と小論文をひたすら勉強しました。