岐阜聖徳学園大学の口コミ[p.28]

卒業生 / 2008年度入学

文法や単語・長文問題・TOEICを学んだ

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価

  普通
  4点。留学プログラムが充実しており、1年時にはオーストラリアかカナダへの短期語学留学ができます。そして2年時以降、長期留学プログラムに臨み語学力を上げることが出来ると思います。ゼミは先生によって厳しいところや何をしているか分からないところなど様々なので、自分次第で勉強もでき逃げる事もできる自由な校風だと思います。
• 講義・授業

  良い
  ためになる講座と何故受けなければいけないかよく分からない講座とピンキリです。やはり厳しい先生の講座は単位は厳しくなりますが、その分内容が濃く、やっていてよかったと思います。スピーキング・リスニングのクラスは多いので、実践的ではあると思いました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  様々な国。文化に特化している教授が多いので、強い興味があって教授のもとで勉強をすれば実力がついていくと思います。しかし、教授によって波があるので、希望の先生に当たらなかった場合、自分の努力が必要になると思います。
• 就職・進学

  良い
  大手企業への就職実績が多いか少ないかは分かりませんが、就職課の先生方は親身に相談に乗ってくれます。また学校で就職活動支援プログラムや合宿もあるので、皆で頑張ろう！と団結はでてくると思います。
• アクセス・立地

  普通
  寮に入れば、ほとんどの寮が学校の近くに建てられてるので、休憩時間などに気軽に帰ることもできます。ただ実家から通う子や少し遠方となると電車が近くにないので、徒歩と電車と自転車を使わないと大変だと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎ができたので、そこでの授業は非常に設備がしっかりしています。ただ、古い校舎での授業もあるので、自身でどこを使うかによると思います。学食はおいしかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  明るい生徒が多いように感じました。またヤンキーやギャルのような方もますが、授業に出席をしなかったり辞めたりする子がほとんどなので、被害などはないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語の文法・長文読解・リスニング・ライティング・国の文化・宗教などを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  北米カナダの先住民族の文化。
• 所属研究室・ゼミの概要
  カナダにいる先住民族の文化と今抱えている問題などを研究できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  チモロ株式会社。塾業界。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  習ったことを活かせる仕事に就きたかった。また子供が好きだったので塾業界に絞って臭活をした。
• 志望動機
  留学プログラムに参加したかったため。また近くに寮があるのも魅力でした。
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2008年度入学

学校のことが。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな授業があり、中身も充実しており、将来も役に立ちそうです。教育系の話、心理系の話があります。校舎もきれいだし、冷房暖房も完備、自動販売機もあるので快適な大学生生活が送れます。
• 講義・授業

  良い
  教授が分かりやすく説明してくれます。質問もしやすい雰囲気です。試験があるので普段からしっかり先生の話を聞き、ノートを取り、予習復習もし、分からないところは質問をし、自分でも調べ、図書館も大いに活用してしっかり学業に励みましょう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  やることはきっちっとやりますが、和やかな雰囲気です。楽しくまじめに時に厳しくみんなで助け合いながら研究を進めます。教育系では教育実習時の体験経験などを活かす。
• 就職・進学

  良い
  就職センターで相談。先生も就職センターの方も親身に相談に乗ってくださるし、アドバイスもしてくださるし、企業を紹介していただける。
• アクセス・立地

  良い
  バス停が近くにあります。駅から1本。同じ大学のこと同じバスで行けます。しかし大学生以外の乗客さんも乗っているので、バスのマナーはきちんと守りましょう。スクールバスも。
• 施設・設備

  良い
  全体的にきれいです。冷房暖房もあります。お手洗いもきれいで清潔です。緑に囲まれてもいます。校舎教室が綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  楽しかったです。他の学部学科専攻学年の人との交流もあります。学園祭やゼミでは先輩や後輩とも仲良くなれます。カップルは・・・。どうでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理についてを学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  将来教育関連の仕事に就きたいと思っているから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  行っていない
• どのような入試対策をしていたか
  AOだったので小論文や面接の対策をした。

卒業生 / 2008年度入学

教師になるならここ！

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指しているなら、この大学に行くべきです。実際の学校現場を知るためのプログラムがしっかりしており、一年生から学校現場に行くことができます。一年生から、四年生まで段階を踏んで、しっかりと学ぶことが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  各専門の先生や、実際に教育現場で経験を積んできた先生方が多数いるので、とても勉強になる授業を受けることが出来ます。
• アクセス・立地

  悪い
  名鉄のローカル線の羽島線にのり、柳津駅という駅で降り、そこから自転車で20分。もしくは、岐阜駅からバスで30分ほど。とっても辺鄙なところにあり、交通面ではとても不便でした。
• 施設・設備

  良い
  教育学部はとてもきれいで、エレベーター、冷暖房も設備されていて、とても快適でした。ただ、エレベーターは2つしかなかったので、なかなか来ませんでしたが…。
• 友人・恋愛

  良い
  小中高校のようにクラス単位で基本的には受ける科目が多いので、自然と決まった人たちと仲良くなれる環境だと思います。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは、有名で賞をとったり、有名な祭りに出たりしているサークルもあります。大きいサークルから、趣味的なサークルまであるので、自分の好きなところが見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教師になるための基本的知識や、教え方についての授業もありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  宗教学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  いのちの教育について。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼児教育に興味を持ったので。
• 志望動機
  絶対に教師になりたかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基本的な問題が多かったので、基礎的な力を身に着ける勉強をしました。

卒業生 / 2007年度以前入学

先生になりたい人

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人が集まっていて、サークルの教育関連のものが多く情報がたくさんある。また、ほとんどの子が教員になっています。
• 講義・授業

  良い
  教員によって様々だが、教育心理など子どもについての内容はとてもよかった。体育で跳び箱や鉄棒をしたり、家庭でゆでたまご作りやエプロン作りをするなど、小学校でやるようなことができる。
• アクセス・立地

  悪い
  滋賀からは、電車の乗り換え、バス・・・とそれぞれが長い時間で渋滞などもあり、不便でした。私は、途中から車での通学をしていました。駐車場は充実しています。下宿も安く、している子が多かったです。
• 施設・設備

  良い
  どんどん改築・新築をしてきれいに、使いやすくなっているそうです。学食もテラスになるなど、新しくおしゃれになっていっているそうです。
• 友人・恋愛

  良い
  明るく、まじめな子が多かったです。いろいろなイベントにみんなで盛り上がれました。同じ志を持っている子が多いので、みんなで面接の練習をしたり、協力しあえました。
• 部活・サークル

  良い
  教育に特化したサークル（子供たちとふれあう）が多かったです。そういうものは、教員になってからも活かせることがあるそうです。運動系・文化系とも多種多様にありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもたちの心理などから、教育現場ですることまでいろいろなことが学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育情報研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  子どもに関することなら好きなことを研究できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になるために入ったから。
• 志望動機
  教員になりたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  すいません、もう忘れました。