岐阜聖徳学園大学の口コミ[p.28]

卒業生 / 2011年度入学

たのしいよ

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価

  普通
  授業はとてもわかりやすく、とても楽しい授業が多かったです。とくに外国語授業は楽しかったです。ただ設備に不満が
• 講義・授業

  普通
  様々なくにや地域の文化や言葉をたくさん学ぶ授業があって勉強になりました。もっと学びたくなるような授業でした。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のみざしていることを明らかに理解している授業で本当に勉強になりました。もっともっと学びたくなるような授業でした。
• 就職・進学

  普通
  様々な企業への就職先があり学内説明会もあってよかったです?内定がでるまで必死に対応もしてくれました。
• アクセス・立地

  普通
  駐車場からも近く便利でした。しかし公共交通機関でかようにはかなり不便だと思います。バスがあるといいなー
• 施設・設備

  普通
  トイレはキレイなとこはキレイだけどちょっと汚いところもありました。校舎内は比較的なキレイでした。いい
• 友人・恋愛

  普通
  友達はたくさんできたけど彼女はできませんでした。とりあえず連絡先を交換した人もいませんでした。残念?

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  いろんなことを身につけるためだと思います。とりあえず
• 所属研究室・ゼミ名
  田中ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  あまりなにもしてないゼミでした。楽しかったです?
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  パチンコ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  アルバイトからせのまま入りました?バイトです
• 志望動機
  高校からしていこう推薦があったからです?
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習だけ学内でしてもらいました。だけ

卒業生 / 2010年度以前入学

自分次第で充実した大学生活！

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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• 総合評価

  良い
  自分次第で、かなり充実した学生生活を送ることができる。キャンパスが狭いため、自分から進んでいろんなことに足を踏み入れてみるとよい。
• 講義・授業

  普通
  夢を持ったり、将来に悩んだりいろんな人がいる学部。学歴も様々で、驚くことも多少あるが、大学のサポートが手厚く、相談に乗ってくれ、一緒に考えたり悩んだらしてくださる先生が多い。そして、何より実際に海外に研修や留学に行くことを実現できる。また、教育学部との交流も多く、教員を目指すこともできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは先生によって内容が異なるが、全体的に楽しい。興味のないようなゼミでも、先生と近い距離で楽しんでゼミが受けられる。
• 就職・進学

  良い
  進学先は様々だが、自分を持っている学生が多いため、航空業界はもちろんのこと、起業したり、教員になったりする学生もいる。
• アクセス・立地

  悪い
  立地はあまり良くない。車がベスト。しかし、落ち着いた立地なので、のびのびと学べる。
• 施設・設備

  良い
  外国語学部はそこまできれいではないが、他学部はかなりきれい。設備はとてもよい。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛は盛んである。一人暮らしの人も多く、友達との交流が多い。とても楽しめる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルも種類が多く、活動的な人が多いため、自分たちでサークルを作る人もいる。とても充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  外国の文化や歴史、海外に興味がある方にとっては楽しい授業が多い。TOEICなど、英語の試験もある。英語の勉強はあんまり。という人も楽しく取り組める講義が多く、学力別でのクラス分けがあり、自分の実力に合った学びができる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  国公立大学の大学院に進学しました。
• 志望動機
  特に入学したいと思った訳ではなく、入学したが、思った以上に楽しい学部だった。

卒業生 / 2010年度入学

自分のやる気を見出し、伸ばしてくれます

2017年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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• 総合評価

  良い
  わたしはとても良かったと思っています。色々な言語について勉強できました。また、教員免許も取得できたので、小学校の教員になることができました。教員課程だけでなく、幅広く講義を取ったことでたくさんの知識をみにつけられました。
• 講義・授業

  普通
  先生によりけりです。自分で見極めて、講義を選択することが大切です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実していました。ゼミの先生も大変熱心です。
• 就職・進学

  良い
  就職講座が充実しています。学生全体がとても良い雰囲気で臨めていたので、わたしも頑張ることができました。
• アクセス・立地

  普通
  誘惑のない、自然の中で4年間みっちり勉学に励むことができました。愛知県から通いましたが、部活動も最後まで続けられましたよ。
• 施設・設備

  良い
  図書館がとても利用しやすかった。情報機器も誰もが使える環境でありがたかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  部活動やクラブに入ると出会いも多かったです。
• 学生生活

  良い
  充実してました。自分からどんどんサークルのイベントに参加してみるといいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語の歴史背景から文化、実際の言語習得まで幅広く勉強しました、
• 就職先・進学先
  小学校、中学校、高校の免許を取得し、一発で小学校の採用試験に合格しました。
  

卒業生 / 2010年度入学

教員を目指すならここ！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す学生にとってはいいと思います！
  先生が親身になり相談に乗ってくれ学生生活は充実できました！
  教員採用率が全国トップクラスということでカリキュラムはとても充実しており教員を目指す人にとってはとてもいい環境です！
  また学科自体がそんなに広いわけではなくアットホームに学べる環境でした！
  実技など細かいところも丁寧に指導してくださりとてもよかったです！
• 就職・進学

  良い
  全国トップクラスの教員採用率を図っておりサポートは充分です！
• アクセス・立地

  良い
  近くに寮があり大きなショッピングモールもあったりなど出かけるのに不便することはないです！
  ただ駅から少し遠い所は不便かなと感じることあります！
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルに所属し趣味を共有する友達ができます！
  小さな大学なだけありみんな仲良く過ごすことができます！
• 学生生活

  普通
  サークルもたくさんあり自分の向上の為に充実しています
  学園祭ではよさこいサークルの柳が盛んに活動しておりどまつりなどのイベントに参加したりして地域活性化を、はかったりしております

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

卒業生 / 2010年度入学

とてもよい先生が多い学校です。

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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経済情報学部経済情報学科の評価

• 総合評価

  良い
  色々なことを学べる学部だと思います。先生もいいかたが多いので、入学してよかったと思います。学食も美味しいです
• 講義・授業

  良い
  色々な事を教えてくださります。授業以外でも進学の相談も乗ってくれます
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼニのテーマに迷いましたが先生も一緒に考えてくれたりと、とても充実したゼミでした
• 就職・進学

  良い
  就職実績は私がいた頃は良かったとおもいます。卒業生の意見も聞けました
• アクセス・立地

  普通
  車でいけますがテストのときは駐車場がいっばいになってしまいます。
• 施設・設備

  良い
  学食や図書館は充実していました。でも、校舎はそんなに新しくないです。
• 友人・恋愛

  良い
  とてもよい友達に恵まれました。ここに入学してよかったです！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生はさまざま勉強をし、学年が上がるごとに深い内容になっていきます
• 就職先・進学先
  営業の仕事です。

卒業生 / 2010年度入学

教師になるなら！

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を志している人にとっては、自分の夢に直結するような学び、またそれに必要な経験、そして自信をつけることができる大学です。
• 講義・授業

  良い
  教育の実際に即して、多面的な講義をうけることができます。座学のみならず、実習やロールプレイング等、経験的な学習をすることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学校心理課程では本格的な心理学を学ぶことができます。様々な心理の分野の教授が在籍しているため、自分の興味に合わせてゼミを選ぶことが可能です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策は県で一番だと思います。厳しい指導でもあるため、在学中は苦労するかもしれませんが、その成果は就職率を見れば明らかです。
• アクセス・立地

  悪い
  大学から最寄り駅までかなりの距離があり、徒歩での移動は難しいです。スクールバスや、コミュニティバスをしようしていました。
• 施設・設備

  良い
  改修されたばかりなため、とても綺麗です。それぞれの教科に特化した棟が作られています。
• 友人・恋愛

  普通
  大学の規模が小さいため、よくも悪くも距離が近いです。雰囲気が合えばいいとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部ですので、まずは理念や基礎的な知識の習得から始まります。１年次から学校での実習が始まり、教育現場の実際を経験することができます。
• 就職先・進学先
  特別支援学校

卒業生 / 2010年度入学

岐阜聖徳学園大学在学生

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師志望の方にはとてもいい大学です。学習に適した環境のなか、目標に向かって一直線に頑張ることができます。
• 講義・授業

  普通
  講義は先生によります。必須教科は興味がないと大変です。仏教なので少し違和感を」感じる講義もあるかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  熱心な先生が多く、少人数のゼミばかりなのでしっかり個々を見てくれます。』質問もしやすく、興味関心のある分野を極めるには適していると思います。
• 就職・進学

  良い
  教育学部にいればほぼ確実に教師になれます。地方によって試験内容が違うため、自分で学ぶ力も必要にはなりますが、基本先生方は全てに対応してくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  とても不便です。バスも少なく、最寄りの駅からはあるいて45分、自転車通学が多くいですが天気も崩れやすいため非常に不便です。
• 施設・設備

  悪い
  とにかく小さいです。新しい校舎はとてもきれいですが、歴史ある校舎は改修してほしいぐらい・・・
• 友人・恋愛

  悪い
  友人には恵まれませんでした。『地元人が多いこと、近辺から通う人が多く、「もともと友達であることも『多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師の基礎基本や学級経営まで学ぶことができます。また元教師の先生が多いので、実際の現場の話なども聞けます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ピアノゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  とりあえずピアノを極めます。新しい演奏法やテクニックを学べました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  夢だったし、そのためにこの大学を卒業したため
• 志望動機
  なにがなんでも教師になりたくて志望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用してない
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策に大学のパンフレットをたくさん』読みました。

卒業生 / 2010年度入学

教師になるならぜひ

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたい人にはおすすめです免許が小中高、頑張れば図書館司書や幼稚園もとれます田舎なので環境は便利ではありませんが、新幹線の駅もあるし、大きなショッピングモールもあるので意外と困りませんおいしいお店も岐阜にはたくさんあります
• 講義・授業

  普通
  教師経験のある先生が多いので現場のことをよくきけます。講義だけでなく裏話もたくさん聞けて楽しいです。
• アクセス・立地

  悪い
  バスしかないのであまり通学に便利ではありません。最寄駅からも徒歩30分はあります。バスの本数も少なく、大変です。
• 施設・設備

  悪い
  きれいな校舎は明るくて気持ちがいいです。古い校舎は教育大学時代から残っているので歴史のある建物です。
• 友人・恋愛

  悪い
  こじんまりとしているので、多く友達は出来にくいと思います。ただ仲良くなると深く中が深められるので親友ができたらラッキーです。
• 部活・サークル

  悪い
  あまり充実していません。岐阜市内のキャンパスで行われている物も多いので、わざわざ行くのが大変そうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職についての基礎から裏話まで学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ピアノゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ピアノを通して曲の時代背景や作曲家の思いを学ぶ
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  東京都の小学校教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  東京都で小学校の教員として働きたかったから
• 志望動機
  教員になるという夢をかなえたかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策のために大学の情報を集めました。実技の『練習もしました

在校生 / 2010年度入学

手厚い指導、内容が組み込まれている

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  良いところは、１年生のうちから実習があり、実際に学校に行かせていただいて、授業の様子を研究できたり、指導案の書き方を学び、3年生の教育実習に向けて手厚い指導がある。悪いところは、キャンパス自体が狭いこと、学食が小さいこと、いらない授業があることなど。
• 講義・授業

  普通
  それぞれ専攻にしている科目がばらばらな人たちと一緒に授業を受けたりできるので違った視線からものが見えたり、友達も増える。ためになる先生がいたり、新たな刺激を受ける授業もあり、積極的な姿勢であればとても充実したものとなる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が興味をもっていること、研究してみたいことを自由にできる。また、専攻にもよるが、卒論発表会もありそれに向けて更に頑張れる。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとても高い。特に、小学校の就職率はとても高い。その理由としては、１年生から学校にいったり授業を見させてもらったりでき、他の大学より先に意識を持って、大学生活を送れるからだと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から自転車で15分ほどあるため、立地条件はいいとは言えない。ただ、最寄り駅からバスが出ていたり、学校専用のバスがあるので、天候が悪い日などは困らない。
• 施設・設備

  良い
  綺麗だが、狭い。ただ、勉強するにはなにも困らない。体育館は夏はとても暑い。新たに新設される校舎やグランドもあるので、今後に期待できる。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ専攻の中でも4組カップルができるなど、とても仲良しだし友達関係もよい。みんな教師を目指してるので、同じ夢を持つもの同士切磋琢磨できるし、助け合いながら頑張れる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育嫌いの子をどうするか、体育とはどういうものか、保健体育の意義など。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  運動することが好きだから。体育の楽しさを子供たちに伝えたいから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  野田塾稲沢校
• どのような入試対策をしていたか
  5教科まんべなくできるようにしていた。過去問を多く解いた。わからないところは、友達に聞くなどお互い助け合ってやっていた。

卒業生 / 2010年度入学

小学校の先生になりやすい。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  中部地方で小学校の先生になりたいと思っている人にとってはとても良い大学だと思います。私立なのになかなか知名度もあり、サポートもしっかりしています。しかし中高の先生になるのは難しいです。
• 講義・授業

  悪い
  ほぼ全員が決まったカリキュラムに従って、教員免許を取得します。教養をつけたい人や、いろいろな教科の授業を受けたい人には、あまり多様な授業はないのでお勧めしません。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室の種類が少ないし、研究も形ばかりのものが多い。研究というよりも、卒論の為の研究という感じでした。しかし、先生になりたいだけの人にとっては、教員採用試験が終わってからでも始められる気楽な研究はちょうど良いのではないでしょうか。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどのひとが小学校の先生になります。合格率もなかなか高いようです。合格しなかった場合も、常勤や非常勤の講師になります。大学にも声がかかったりするので、普通にしていれば就職先に困るようなことはないと思います。
• アクセス・立地

  普通
  名古屋から通える程度の距離にあります。最寄り駅からは自転車で１５分くらいかかるので、そんなに便利でもありません。岐阜駅からバスでも行けます。周りには適度な自然と、生活に困らない程度の栄え具合です。
• 施設・設備

  良い
  大学の敷地はとても狭いですが、校舎はだいたいの部分がきれいです。最近新しい校舎もできたらしいです。理科の実験棟はできたばかりで、理科専修の人はかなり充実した設備で実験等をすることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  私立の教育学部ということもあり、ほとんどの人が教員になろうとしているので、同じ目標に向かって切磋琢磨することができると思います。全体的に明るい人も多いので、充実したキャンパスライフを送ることができるのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員になるための教養など、教員免許の取得に必要な授業中心。
• 所属研究室・ゼミ名
  化学の研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  化学の教材開発、化学の教育に関するなにかを研究するような研究室。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  筑波大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育と言えば筑波大学。研究室に捕われず、いろいろな勉強や研究ができる気がした。
• 志望動機
  学校の先生になろうと思ったが、私立の教育学部が他になかったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし。
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強と、赤本の過去問を数年分解いた。