福井大学教育学部学校教育課程の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2015年度入学

色々な人と出会えるところ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業内容が充実しており、単位も取りやすい。授業以外にも、ボランティア活動の一環として、子どもと関わる機会を与えてもらえるので、実践体験もできる点で評価をつけた。
• 講義・授業

  普通
  授業内容の充実性や単位の取りやすさは良いが、毎時間授業ごとに課題が出されるため、済ませるのが面倒である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年後期に始まる。私も今期からゼミを受けているが、仲間と一緒に研究できることに魅力があり、研究テーマも自由に選べるところが良い。
• 就職・進学

  良い
  就職に対するガイダンスや採用試験の対策などのサービスが充実している。就職率が高い大学なので、来年一発で採用されるようにしたい。
• アクセス・立地

  良い
  電車の駅から近いため、アクセスが良い。大学の周りにはショッピングセンターやコンビニがたくさんあり、休み時間に買い物に行ける。
• 施設・設備

  良い
  図書館を毎日利用しているが、普通の本屋にはおいていない本も並べられているため、いつも本屋で買わずに、ここで借りて読んでいる。
• 友人・恋愛

  普通
  学部の人数が少なく、実践でも協力することが多いため、団結力や絆の深さはあると思う。しかし、恋愛はそれほどない。
• 学生生活

  普通
  ボランティア活動があるため、部活動やサークルを掛け持ちするのは難しい。大学のイベントも大学祭以外に大きなものはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養を中心に学習する。2年次以降は、専門を中心に学習し、学部やコースによって必修科目が変わる。

在校生 / 2015年度入学

教員になる方オススメです。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  福井大学では探求ネットワークと言った活動をしており、実習の前から子どもと関わる貴重な活動があります。福井大学だけでなく、少ないですが他県の大学でも似た活動をしており、年に何回か交流会もあります。子どもとの関わり方だけでなく、運営・企画、リスクマネジメントと言ったことを考える機会が多くあります。他学年、他学科との交流もあり、友達とは違った関係を築き、目標に向けて協力し合うことができます。活動にも9つ種類があり、それぞれ異なる活動を行なっています。話を聞くだけではわからないと思うので一度ホームページを検索していただけたらと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅はえちぜん鉄道線の福大前西福井駅がもっとも近いです。鯖江方面からから通う人は福井鉄道線の田原町駅が最寄駅となります。電車の本数は多くて1時間に2本と言った不便さがあります。大学周辺にはご飯屋さんが少ないので、自転車や車で少し行けばスタバやなか卯くらいはあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教育学部ですが、一般企業に就職する予定です。

卒業生 / 2010年度入学

アットホームな英語学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  全く英語が話せなかったわたしですが、英語での授業、が多いことや設備が充実しているとこなどの利点があり、スキルを身につけることができました。
• 講義・授業

  良い
  少人数制なので、教員の目が行き届いています。常に気にかけてもらっていました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教員の数も少人数なので自分の興味があるものを専攻している教員があるとは限りません。が、選んだものに関しては最後まで見捨てることなく面倒を見てもらえます。
• 就職・進学

  良い
  就職説明会や、準備セミナーなど、就職支援には力を入れていると思います。事実、就職率も高いです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は、えちぜん鉄道の福大前西福井という駅です。一応福井の中では比較的街中の方ですが、周りには娯楽施設などはありません。その分、学業に集中できるかと思います。車通勤は限られた人しか入構できません。
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的新しいです。グローバル推奨に指定されたこともあり、語学センターが新しく充実しています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  そのまま市内の私立高校に就職しました

卒業生 / 2010年度入学

行っててよかった

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろんな人がいて友達がたくさん出来たし先生が優しかったまた行く機会があれば絶対に行きたいですねいい学校でした楽しい人生を送ることが出来たし言ってて間違いは無く違う人生でもここの学校に行くわ
  
• 講義・授業

  良い
  いろいろな授業があり詳しく学べた自分の今の仕事にとても役に立つことばかりでサイコーーーーーーー福井大学でよかった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  とても充実していてやりやすかったいい学校勉強がはかどるよー
• 就職・進学

  良い
  すぐに就職出来ました嬉しいです
• アクセス・立地

  悪い
  少しだけど駅からは遠いねでも自転車歩きいろいろな通学法があるから大丈夫
• 施設・設備

  良い
  とても充実していて良いです
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの友達ができました恋人がいる人もたくさんいましたし県外から来た人とかも沢山いて最初は不安だったけれどみんな仲良く友達の幅が広がりました 人見知りの私でも、友達がで来たのでいい学校
• 学生生活

  良い
  サークルは沢山あるのできっとあなたの入りたいサークルが見つかると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々なことを学び自分の勉強したい分野を選びしっかり学ぶこと
• 就職先・進学先
  保育所

卒業生 / 2011年度入学

教員と学生の距離が近い学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  福井の教育の質の高さを実感できる教育内容となっている福井内外から教員になりたい人が集まり，互いに教養を高めながら生活を送っている人がいる
• 講義・授業

  良い
  最近教員の数が減少傾向にあり，教科間によって授業の数，内容に差ができてしまっている所属する専攻の教員数も少ないものの，質は高く，高度な教育を受けることができている
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員の質が高いため，自分のやりたいことを一緒に探してくれる人員は少ないが，その分，教員と学生の距離が近い
• 就職・進学

  良い
  最近教員採用試験で合格をもらう学生も増えてきており，大学の教育の質の向上がうかがえる
• アクセス・立地

  悪い
  JRからの距離が遠く，周りに学生向けのご飯（値段，量）が食べられる店舗が少ない
• 施設・設備

  悪い
  7年ほど前に建てられたので，やや新しい私の専攻の施設は，学生の数も少ないため，あまり充実しているとは言えない
• 友人・恋愛

  良い
  志を同じにする人が多くいるので，互いに切磋琢磨しながら高めていくことができる
• 学生生活

  悪い
  サークルには所属していないため，1としたそのかわり，大学独自の取り組みが多く，教員の質を高めることができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  グループの中で話しながら教員としての素養を高めていく講義や教師としての専門性を高める講義が多くある3年生以降はゼミに所属し，それまでに習ってきた内容をもとに自分の研究したいテーマを探す３年次と４年次にそれぞれ４週間と２週間の教育実習がある
• 就職先・進学先
  県教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたくて教員養成系の学部を選び，その夢をかなえることができた

卒業生 / 2007年度入学

教師になるのに適した環境

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にとってよい環境です。 子どもに関わる機会が多く、現場に触れる環境も整っています。 私が在学中に教育棟が建て直され、とてもきれいになっています。 工学部の人と同じ授業を受ける機会もありますし、サークル活動も活発なので、教育だけではなく工学部の人と仲良くなることもできます。
• 講義・授業

  良い
  教材研究する授業も多く、授業の作り方をしっかり学べます。 自分の専門の教科について深く学ぶので、教えることにより自信を持つことができます。 近隣の学校にいって、補助として授業に入ることもあり、現場を知ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業を自分で作って、実際に学校へいって教えて、その反省を生かして教材研究をしてまた授業を作るといったことを行うゼミもあります。 教育についてしっかり学べます。 教師になることを目指さない場合でも、それに対応したゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  教師になる場合には、教員採用試験の勉強会も開かれるので、みんなで勉強することができます。 教師にならない場合でも、教務課の方が就活の進捗について聞いてくれたり、親身になってくれるので安心です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅は近いですが、ほかはコンビニができたぐらいで何もありません。 スーパーも一応ありますが、あまりきれいではなく…。 田舎なので車がないと不便な立地です。
• 施設・設備

  普通
  数学科だったので、これといって設備が必要ではないのであまりわかりませんが、建て替えがあったので充実しているのだと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  一年生のときには、一般教養の授業で工学部と同じ授業をとります。 ほかでは工学部と同じ授業はとらないのですが、このときに工学部の人と仲良くなれます。 あとは、サークルです。 教育学部の人は探求という教育独自の子どもと遊ぶ取組があるので、そちらに全力を注いでサークルに入らない人が多いですが、工学部は探求がないので、サークルに入っている人が多いです。 教育は女子が多いですし、工学部は男子が多いので、教育の人はサークルでモテますｗ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次はみんなでほとんど同じ授業をとって、ＡＤＨＤなどの教育においての一般教養について学んだりしていました。 二年次からは自分の専門教科について深めていきました。二年次の夏には介護実習、支援学校での実習がありました。 三年次には夏に１か月の教育実習。４年次には２週間ほどの教育実習がありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  松本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  確率統計について学びました。アンケートの集計方法など、実際に社会に出てから使う確率統計について学びました。教員になるためのゼミではなく、一般企業に就職するためのゼミです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  サービス業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  販売のアルバイトをして、人と関わる仕事をしたかったから。
• 志望動機
  教師になりたいと思っていたので、地元で教員免許をとれる大学に進学しました。 県外に出るつもりはなかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をといたり、基礎を固めていた。 時間が足りなくなる傾向があるので、いつも時間を計ってやっていました。

卒業生 / 2007年度入学

子どもと関わる機会が多い学科です

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育なので、学校の先生になりたい方におすすめです。小学校、中学校、高校と免許をとることができますし、頑張り次第では特別支援の免許をとることもできます。探求といって、子どもと土日にキャンプにいったりする活動を通して、子どもとのかかわり方を学ぶことができるのがこの大学の教育ならではかもしれません。ゼミは教育を学ぶゼミや、自分の入ったコースの教科を深めていくゼミがあります。教師になるには教員採用試験を受けなければなりませんが、先生が親身に教えてくれ、コースのみんなと一緒に勉強できる環境もあるので安心です。文京キャンパスには工学部もあるので、教育の人だけではなく様々な人と仲良くなることができます。
• 講義・授業

  良い
  発達障害についてなど、子どもについて学ぶこともできます。また、自分の教科を深めることもできるので、高校の先生になろうと思っている人にも安心です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  福井市内の小、中学校に実際にいって授業をしたり、補助として授業に入ったりする機会もあります。やはり実際の教育現場をみることができる機会があることが魅力です。
• 就職・進学

  良い
  教育ですが、教員にならない道を選ぶ人も多く、一般企業に就職する人も多いです。その際のサポートは若干薄いように思います。しかし、教員採用試験を受けるにはよい環境だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅は近いが、ほとんど利用する人がいないほど不便。スーパーは大学の近くには一軒しかなく、しかもきれいではない。コンビニができたので、大学生はよく利用する。ほかは特に何もない。
• 施設・設備

  普通
  教育なので、設備はそれほど必要ない気がします。しいて言うなら、学食が新しくなりました。メニューの種類も多いし、おいしく、安いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも多くあり、学祭は非常に盛り上がります。教育内でのカップルはあまり成就しない傾向にあると思いますが、工学部とのカップルは結婚まで行く人もおおいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は学科みんながほとんど同じ授業で、教育について学びました。二年次からは、各コースに分かれて、各々の教科の授業が増えていきました。2年次だと思いますが、特別支援学校での実習、介護実習が夏にありました。3年次は、夏の主免実習がメインで、4年次は春の副免実習がメインで、授業はほぼなく、ゼミが中心となります。
• 所属研究室・ゼミ名
  松本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  確率・統計の勉強をしていました。アンケートの集計をして、平均や分布などを出していきました。私は教員になるか迷っていたので、一般企業に入っても活用できるというゼミに入りました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  接客業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  接客業をアルバイトでしていて、魅力を感じたから。教師になる自信を失っていたから。
• 志望動機
  数学教師になりたかったので、教員免許が取れる大学を選びました。福井出身で、福井県から出る気持ちはなかったので、福井大学を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に対策という対策は行っておらず、過去問をよく解いていました。とにかく時間との勝負だったので、早く解けるように英文をよく読んでいました。

在校生 / 2015年度入学

教育を学びたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  福井県で教員になりたい人がこの大学で学んでいます。1学年約100人で、少数である分絆の力は強いです。
• 講義・授業

  良い
  授業は主に、教育学や自分の専門教科などがあります。自分の専門分野を追究することで、さらにそれに興味を引くことが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はまだ研究室を利用したことがありませんが、ゼミには参加したことがあります。 ゼミの例としては模擬授業があって、教師と生徒役に分かれて授業を行います。
• 就職・進学

  良い
  就職での面接や試験の対策をしてくれます。大学の先生方も学生を手厚くフォローしてくれます。 中には、大学院へ行きたい人もいるようです。
• アクセス・立地

  良い
  福井大学へは、えちぜん鉄道の利用が便利です。毎日多くの学生さんがこの鉄道で通学しています。 最寄りの駅は、えちぜん鉄道の福大前西福井駅です。
• 施設・設備

  良い
  福井大学には、附属図書館や情報基盤センターなどの様々な施設があります。 外国人とコミュニケーションを取りたい人のための言語開発センターもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  授業だけではなく、同じ学部の人たちと飲み会に行くこともあります。 非常ににぎやかで楽しい気分になれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養を学びました。 2年次からは専門教科を受けます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来地元で教員になりたいという理由で、入学を決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  新課程の数学は、新課程の分野で解いた問題をもう一度解く練習をしました。

在校生 / 2015年度入学

教育を学びたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  福井大学の教育地域科学部には、将来福井県で教員をしたい人がたくさん集まっています。地元以外に県外から来ている人もいます。
• 講義・授業

  良い
  教育地域科学部では、国語や数学といった様々な専門科目、教育学を学ぶことが出来ます。特に自分が将来教える専攻科目は、とても興味をひかせてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専攻によって、様々なゼミがおこなわれます。たとえば、模擬授業というものがあって、先生役と生徒役を分けて実際に授業がおこなわれます。
• 就職・進学

  良い
  大学3年の夏から福井県内の学校で教育実践が行われます。約2～4週間という長い期間ではありますが、良い経験になります。
• アクセス・立地

  良い
  福井大学へは、えちぜん鉄道の利用が便利です。毎日多くの学生が利用しています。最寄りの駅はえちぜん鉄道の福大前西福井駅です。
• 施設・設備

  良い
  福井大学には、附属図書館や情報基盤センターなど様々な施設が立地しています。また、外国の人とコミュニケーションが取れる施設もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  授業ばかりではなく、同級生や先輩と飲み会をしたり、遊んだりと高校まででは体験できなかったことを体験する機会があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養がメインになります。専門は２年次から学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来教員になることを夢見てこの学校を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ２次試験は数学（必須）と英語・国語（選択）でした。特に数学は新課程であったため、過去問だけではなく、今まで解いてきた問題をもう一度解くなど念入りに対策をしてきました。

在校生 / 2015年度入学

様々な学びができる！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  1年の間から子どもと関わることのできる環境が整っています。これは、探求ネットワークと呼ばれる取り組みです。ここでは子どもとかかわりながら、教師として必要な力を育成していくことができ、他の大学にはない特色です。
• 講義・授業

  良い
  一番の特徴は、学年や教科を越えてグループでの議論をする授業があることです。この授業は、多種多様な人の意見が聞けるので、自分の考えを深めることができます。しかし、学校教育課程の生徒は、憲法をしなければならないのが、少し大変です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は3年になって入るので詳しいことはわかりませんが、研究室によっては自由に話を聞けるので、自分の研究したいことを考えることができます。
• 就職・進学

  良い
  この学部は教員養成課程であるので、卒業後は教員になる生徒が多くいます。4年になると、教員採用試験を受けなければなりません。そのために、多くの対策講義が行われています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からはと徒歩5分もかからずに到着します。構内に生協の売店と食堂があり、大学の北門から出てすぐのところにコンビニがあります。
• 施設・設備

  普通
  教育棟はとてもきれいで清潔感があります。また、エアコンの効きも良く、快適に授業を受けることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入っている人が多く、サークルに入れば多くの友達や知り合いをつくることができます。友達がほしい人は、サークルに入ることをオススメします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な知識を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  国語が学びたいと思い、また、福井大学の取り組みに興味が引かれたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去を多く解き、問題形式に慣るようにした。