いい意味で小学生に戻れる:横浜国立大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

在校生 / 2024年度入学

いい意味で小学生に戻れる

2025年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望にとっては良いと思うが、そうではない人にとっては何でこんなことやるんだろう、となってしまうかもしれない。出席が大事なので1限来れない人は厳しいかも。
• 講義・授業

  悪い
  興味のあるもの以外つまらないかも。
  体育、図工、音楽系は自分たちもやるので楽しいです。
• 就職・進学

  普通
  教員志望にとっては手厚い。
  そうでない企業に就職する人へのサポートはないらしい。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅から徒歩20分程度。
  バスに乗れば楽。歩いてる人も結構いるがバスが1番良い。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部自体はそんな新しくもないし、そこまで綺麗じゃない。
  広い講義室は暖房が全然効いてなくて冬は寒い。
  
• 友人・恋愛

  良い
  クラスが編成されるので、とりあえずある程度の顔見知りはできる。
  必修の授業はクラス単位で分けられるので、学校ではクラスの人と授業を一緒に受けることが多い。
• 学生生活

  良い
  どのサークルに入ってる人も充実している。
  学部内よりもサークル内の方が恋愛は多いと思う。
  教育学部のがやっことわくサタも仲が良さそう。
  部活は少しブラックなところもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは国語、算数、理科、英語、図工、体育、など各科目が講義となっていて子供達がどう学んでいくのかの過程を考えたり、指導方法について考える。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいというよりは選んだ学科に興味があったから志望した。