帝京科学大学教育人間科学部の口コミ 低い評価順 [p.2]

在校生 / 2019年度入学

先生が真剣に考えてくれます

2021年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人間科学部幼児保育学科の評価

• 総合評価

  普通
  女性ばかりで、トラブルことはあると思いますが、狭く深くいけば大丈夫だと思います。ただ、実技の授業が少ないように感じます。
• 講義・授業

  普通
  実習の授業や実習に対する先生方の対応がいいため、こちらも安心して取り組むことができます
• 就職・進学

  普通
  外部講師のなどの授業もあり、現場で実際に働いている人のからの話も聞けて参考になります
• アクセス・立地

  良い
  駅から学校まで15分から20分ほど歩いて行ける距離です。バスも通っています。
• 施設・設備

  良い
  設備は十分だと思います。ただ、授業によっては携帯を使うものもあるのに、Wi-Fiがないのが残念です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入れば、他学科や他学年の人と仲良くなることができます。
• 学生生活

  普通
  サークルの数は多いと思います。文化祭ではサークルでの出し物もあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では座学が多めですが、2年になるとピアノや模擬保育が多いです。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  中学校の職場体験をもとに保育にしました。子どもたちと関わるイベントもあったのも理由です。

在校生 / 2014年度入学

教員免許が取得可能

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人間科学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教職を学びたい、教員を目指したい人にとってはそれなりに設備も授業も充実しているようには思う。が、実際この大学を卒業して正規で教員になれる人は少ないように思える。
• 講義・授業

  普通
  講義・授業の内容については、しっかりと出席していれば単位を落とすことなく難しいものはない。が、本当に教員になるにあたって、ためになる内容があるかと問われたら？になるものは多い印象。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは入学した時から学校側から指定されていて自分で選ぶことはできない。卒論については、必修じゃない為やらなくても卒業できる。
• 就職・進学

  普通
  就職実績についてはよくわからないが、教員志望の人は正規でなく、臨時採用枠が多い気がする。院進学率も少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学まで徒歩20分くらいかかり、雨の日や雪の日は正直辛いものがある。無料の通学バスがあれば良いのだが…。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスについては、比較的新しく、近代的で設備も警備も行き届いていて、問題はなし。図書館なども充実しているので良い。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の交友関係については、自分の努力次第だが、たくさんの輪を広げられると思う。2クラス合同で受ける授業もある為、交友は広げやすい印象。
• 学生生活

  普通
  大学のイベントには主に、学園祭がある。が、これについてはサークルに所属している人達が中心で、サークルに所属していない人はほぼ介入していない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、一般教養がメインでほぼ座学。2年次から幼稚園実習などの実践が始まる。3年次に小学校実習があり4年次に介護実習。卒論は必修ではない。

在校生 / 2015年度入学

あまり楽しくはない大学

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育人間科学部の評価

• 総合評価

  普通
  資格取得のために大学に入りたい人にはオススメする入試は簡単でわりと誰でも入れるような大学ただ設備はよくなくアクセスも悪い
• 講義・授業

  悪い
  とにかく自分の話を聞けと言う先生が多いその割に人の話を聞かない先生が多い底辺大学には先生も底辺な人が集まる
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミごとによってやることが違うので充実した内容で楽しいゼミもあるがよくわからなくてつまらないゼミもある
• 就職・進学

  普通
  資格さえ取れば就職はできるがいいとこに就職できるかは自分次第就活は自分で全部やらなきゃいけないので結構大変
• アクセス・立地

  悪い
  大学の周りはなにもないといっていいほどほぼなにもない駅にいけば多少は楽しめるだろうが駅からのアクセスが悪いため授業がない時間は基本ひま
• 施設・設備

  悪い
  とにかく設備が悪い食堂も小さい校舎もたくさん別れていて授業の移動がかなりめんどくさいとにかく設備が悪いとしか言いようがない
• 友人・恋愛

  普通
  人数が多い学校ではないのでわりとたくさんのひとと仲良くなれるサークルなども少なくがんばれば学科の人全員の顔と名前を覚えられる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  資格取得に必要な専門科目を学ぶことができる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  資格取得のために入りやすい大学を選んだから
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく面接の練習をして何を言われてもいいようにした

在校生 / 2015年度入学

よくわかりません

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人間科学部こども学科の評価

• 総合評価

  普通
  私は、小学校、幼稚園コースに通っています。私達の代で終わりなので参考になるか分からないですが小学校、幼稚園コースは小学校の先生になる人達しか相手にしてくれなくてならない人はほったらかしにされます。先生もちゃんと生徒を考えてくれる人とくれない人が居るので良い先生を見つけて仲良くなっておくと良いです。
• 講義・授業

  悪い
  先生は個性の強い先生が多いです。また、自分のお気に入りの生徒に良い成績をくれたりする先生がいるので媚を売って置いた方が良いと思います。課題に関しては実習前なのに大量の課題をだし今週中にだせなどと言われる。実習前なのだから他にやる事があるだろと思うくらいの意味の無い課題がだされる
• 研究室・ゼミ

  悪い
  基本的に基礎ゼミしかゼミと言うものがない。基礎ゼミは学籍番号順で構成されています。卒論については自分で着きたい先生や自分のテーマにあった先生に自分で申し込みをする。
• 就職・進学

  悪い
  小学校の先生になる人しか相手にされないで見捨てたりされる。また、教職センターと言う場所に来ないと教員採用試験に受からないなど意味のわからない事を言う先生がいる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りは千住大橋駅か北千住駅駅から大学までは北千住駅しか行った事がないので北千住駅からを言います。北千住駅からは道に沿って行くと着きます。また、バスでもいけます。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスについては特に良い場所はないです。サークルはダンス部に少し入って他のですがお金がとてもかかりました。貯金は全て無くなりました。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は全員上部が多いです。コース内やサークル内、他学科の人と付き合う人がいます。また、好きだけど別れたり、好きだけど別れてるのに一緒に学校に行ったり帰ったり、2人っきりで遊んだりしている人が多い。
• 学生生活

  普通
  学校生活も部活やサークルもまぁまぁ。アルバイトは学校と家が遠いっていうのもありますがあまりバイトに入れない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は幼稚園について勉強する。2年次には小学校について勉強をし、幼稚園の実習にいく。3年次は小学校について勉強をし、小学校の実習にいく。

卒業生 / 2012年度入学

やりたいことが決まっていれば大丈夫

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人間科学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望の子が少ないので、採用試験の時は結構手厚く見てもらっていました。卒論・卒研は自由選択なので、他のことに時間が使えて良かったです。
• 講義・授業

  悪い
  キャンパスで一番大きな学部だったので、色々な人がいます。付き合いを気にしない人だったら全然大丈夫だと思いますが、チャラチャラした人が苦手だったら少し息苦しいと感じます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  1年の時に大学側が決めたゼミに入ります。変更は不可でした。4年次にゼミの先生が変わりましたが、明るく親しみやすい教授だったので、楽しかったです。
• 就職・進学

  悪い
  私の学科は就職率が全体的に低いです。そのまま教員になる子は半分もいなかったと思います。
• アクセス・立地

  良い
  北千住、町屋どちらからでもいけます。徒歩でもいけますが、夏場は暑いのでバスを利用している人もいました。
• 施設・設備

  普通
  キャンパス増えて、教室も多くなりました。その分、グラウンドやほかの学部と一緒の授業の時は、移動が大変で 10分かかることもあり、授業が長引くと走っていたりしました。
• 友人・恋愛

  普通
  あまり真面目な人が少ないのです。基本みんなゆるかったです。ただ、グループを意識している人が多かった気がします。
• 学生生活

  普通
  今はわかりませんが、私が入学した時は、北千住キャンパスができて3年目だったので、そこまでサークルやイベントが活発ではありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目ばかりでした。他の学部は2年次からだんだんと授業が少なくなるみたいですが、私の学科は2年次からとても増えました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教育関係の仕事に就きました。
• 志望動機
  教育の分野に興味があり、色々な大学を見ていました。私立大学でも比較的授業料が安い方だったので、ここの大学にしました。

在校生 / 2016年度入学

一人ひとりにあった学び舎

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育人間科学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員採用試験対策を手厚く行ってくれる。
  教員に必要な資質はもちろん、心理学系も他大学よりも多くて扱っているのでそれを学びたい学生にはとてもいい大学です。
• 講義・授業

  良い
  様々なスポーツのエキスパートが数多く在籍しているので専門的な指導がいつでも受けられる。
  専門的な指導を希望する学生にはとても良い環境です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  担当の助言教員が入学時から手厚くサポートしてくれます。少し授業を休むと「大丈夫か？」みたいな感じで声をかけてくれて親みたいに接してくれる先生も多いです。
• アクセス・立地

  良い
  北千住なので交通の便はとても良いです。駅から少し歩きますが学校の目の前にバス停があるのでバスを利用する学生も多くいます。
  授業後に遊んで帰る時もいろいろな遊び場があるのでとても楽しいです。
• 施設・設備

  良い
  グラウンドは２つありどちらも人工芝でシャワールーム完備です。サークルで利用する事も可能なのでとても良いです。
  アリーナも２つあり、とても良いです。
  トレーニングルームは柔道部専用です。

在校生 / 2014年度入学

教員免許を取りたいなら通う価値あります！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

教育人間科学部の評価

• 総合評価

  普通
  施設がとても綺麗で、大学の裏にある隅田川の土手では四季折々の景色が楽しめます。
  一方で、最寄の駅からは徒歩30分程度かかり、さらに主な授業や手続きをする教室がある校舎が２つもあるため、移動には不便さを感じます。
  
• 講義・授業

  悪い
  四年制大学とは言え、専門学校に近いような授業になります。
  講義のほとんどが、校長経験や先生経験ある教授の自己満になっている部分では少し物足りなさを感じます。
  単位は比較的取りやすく、大学に通っていれば良い成績がもらえます。
• 学生生活

  悪い
  私自身はサークルに入っていません。
  何故かというと、独特な雰囲気のサークルがほとんどだからです。
  授業よりもサークルにでることを重きに置いている学生が多く、
  教員志望でしっかりと勉強をしたい私には少し憤りを感じる部分があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校幼稚園と２つの教員免許が取れるということもあり、
  例えば、音楽の授業といっても2種類あり、
  １つは幼稚園向きの弾き歌いや音楽を楽しむ術を教えていただき、
  もう１つは小学校向きの合奏合唱季節の歌など学習指導要領にあった授業でした。
  子ども向けの事を大学生のみでやるので、少し恥ずかしさは感じますが、学生同士はものすごく仲良くなることができます。
• 就職先・進学先
  私は、東京都の小学校教員を目指しています。

卒業生 / 2014年度入学

夢が叶う学校

2016年10月投稿

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育人間科学部の評価

• 総合評価

  普通
  実習に対して先生たちも真剣に取り組んでくれるのできちんと幼稚園教諭や保育士になりたいと思っている方は適していると思います
• 講義・授業

  普通
  現場にいた先生方が多いためリアルな話やためになる話がたくさん聞けます
• 研究室・ゼミ

  普通
  一年生のときにおもにゼミの活動がありそこで小学生との交流を深める行事に参加します
• 就職・進学

  普通
  就職対策講座やキャリア支援など卒業後のことを考えられる対策が多い
• アクセス・立地

  普通
  JRや地下鉄が通っていて放課後に遊びに行ったりと楽しめる駅です
• 施設・設備

  普通
  ピアノ室が個室になっていていつでもピアノの練習をする事ができる
• 友人・恋愛

  普通
  基本クラスごとの授業が多いが違うクラス合同で行うときもあるのでかかわり仲良くなることもある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生のうちは机上で知識などを学び二年生からは実践的な授業になってくる
• 就職先・進学先
  幼稚園や保育園

在校生 / 2021年度入学

強い意志を持って学びましょう

2024年02月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育人間科学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  帝京グループ推薦や部活推薦は名前を書くだけで入れたり学費が安かったりするのに、普通に入った成績の良い人は1番の人しか学費等が優遇されないのが本当に不憫で仕方がない。学科で学べることは楽しいしやりがいを感じるけど、通う学生を入試においてもう少し選別してほしいと思う。
• 講義・授業

  普通
  正直何言ってるかわからない、、、となる授業もあるが、大半がいい授業だと思う。しかし、教職セミナーという授業は中学数学の復習や漢字テストなど、できて当たり前のことをするためドン引きした。こんなこともできないやつが入学できる大学なんだ、、、と思ってしまった。そして部活推薦、指定校推薦のやつはほとんどできていなかった。私は総合型で入ったが、総合型組と部活、指定校、帝京グループ推薦組で学力の差がありすぎて授業を考えるにも大変なのだなと思った。
• 研究室・ゼミ

  良い
  助言教員が10人に1人ずつくらいついており、1年生の頃から相談に乗ってもらったり、履修の登録などの指示を受けている。3年になると卒業研究の授業が始まり、好きな先生のところで研究を行うことができる。選択科目のため、履修するとかなり良くしてもらえる。色々な先生から助言をいただくこともでき、研究するにはとてもいい環境であると思う。
• 就職・進学

  普通
  教採は保体コースの場合1割程度しか受かっていないのが現状。副免許で小学校の免許をとっている人はみんな小学校の方で教採を受けている。ただ、教職センターの先生方は面倒見が良く、3年生から教採対策を行ってくださっている。
• アクセス・立地

  普通
  北千住駅から7号館まで20分、本館は25分かかる。ただ、都営バスと東武バスが通っているので遅刻ギリギリになってしまっても何とかなる。大学周辺にはセブン、ローソン、ファミマがあり、他にも双子寿司やおにぎり屋などお昼ご飯に適したお店がたくさんあるのが魅力。ただ、荒川と隅田川に接しているので川の氾濫等には要注意。実際に大雨で寮の学生は夜中に避難するケースもあり。
• 施設・設備

  良い
  保体コースの実技の授業なのに他の学科がアリーナを使ってるからと十分な施設で受けれなかったことがある。また、水泳の授業があるのにプールがないため、駅の反対側の電大に隣接している温水プールまで行かなくてはならない。昼休みは全部移動で潰れた。食堂などは大きいが、1人の学生にはあまり優しくないかも。空きコマに課題をできるようなちょっとしたテーブルなどがほとんどない。図書館は綺麗で広くていいけど、椅子の高さが机とあっていないため居心地が悪い。
• 友人・恋愛

  普通
  小学生みたいに裏でぐちぐち言っている女子が散見され不愉快。ただ、普通に仲良くする分には問題ない。人生の親友を見つけるには無理のある場所ではあると思う。女子の8割が学内もしくは他大で彼氏を作るため、男子の恋愛は少々ハードルが高いのかもしれない。先輩との関わりもあるため、他学年で付き合う人もいたりいなかったり。
• 学生生活

  悪い
  一個下の学年は新しくサークルを作るなどしていて、コロナが明けてからやっと動き出した感はある。しかし、モチベーションであったり、大学自体人数が少ないため集まりが悪いのであまり出会いなどはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理学、制度論、課程論、方法論他、コースごとの専門科目、一般教養など
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  保健体育の教員になりたかったため。教員免許を取得したかった。

在校生 / 2023年度入学

真面目で化学オタクが多い

2023年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人間科学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育免許をとるにはいい環境だと思う。月1で教育採用試験の対策試験もしてくれる。過去問などもあって勉強しやすいと思う。
• 講義・授業

  普通
  環境はいいと思います。
  講義はそれぞれ個性があっていいと思う。
• 就職・進学

  良い
  充実してると思う。
  助言教師がついてくれてアドバイスもしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  無料バスがないのがネック。
  駅から歩いて20分なのが少し遠い。
• 施設・設備

  良い
  しせつや道具は充実している。
  食堂の内容が少しイマイチだとは思う。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はとてもいい。
  恋愛などはサークルを通さないと難しい。
• 学生生活

  普通
  学園祭では芸能人が来たりするのでいい。
  サークルもいくつか楽しめるものがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関してや心理学とか幅広く学ぶことができる。
  スポーツなどもできて面白い
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教育免許をとり教員になりたいと思っていたから。
  少人数制なのも良いと思ったから。