明星大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.16]

在校生 / 2019年度入学

教員を目指して進んだ大学

2023年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許取得に向けて学習していく生徒にとっては、最適な学校です。
  教育実習を通して、教員になる上で大切な事を学ぶ事ができ、より意欲向上になります。
• 講義・授業

  良い
  授業環境が整っており、集中して講義を受講する事が出来ます。
  教員と学生との繋がりがあるので、講義で分からない事は気軽に相談できる、そんな環境も過ごしやすいと感じています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が関心のあるゼミに入る事ができ、充実したゼミ生活を送る事が出来ました。ゼミの仲間とのコミュニケーションをたくさん取れた事で、コミュニケーション力の向上と視野の広がりを実感しました。
• 就職・進学

  良い
  学校、教員が親身になって寄り添ってくれる印象があります。
  教育学科なので、教員免許取得に向けて頑張っています。
• アクセス・立地

  普通
  多摩モノレールで直結なので、交通の便は良いように感じます。
  他の大学の学生も多いので、登下校の時間は人通りも多い印象です。
• 施設・設備

  良い
  コロナ禍においても対策を施しながら、快適に過ごせるような設備が整っています。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミやサークルを通じて交流することで、友人の幅も広がり楽しめると思います。学園祭もあるので楽しく過ごせています。
• 学生生活

  良い
  学園祭など、各ゼミやサークルでも様々なイベントが充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得に向けて、教育系の授業がほとんどで、模擬授業などを行ったり、４年には教育実習にも行きます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来教員志望だからです。教員免許取得に向けて勉強していました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2017年度入学

教育学、特別支援を学ぶなら。

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学を学びたいと思っている学生にはとてもいい学校だと思います。
  特に特別支援などのプラスアルファの講義が本当にためになるものばかりなのでおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  特別支援に力を入れていることが強みだと思います。
  今はどの学級にも特別な支援を要する子どもが多くいます。実際に教員をしていて、特性やその対応を知っているかどうかは大きいと感じます。
  また、生徒想いの教授が多く、試験対策等に多く時間を割いてくださいます。とても心強く頼りになります。卒業後も相談できるような関係を築けます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まります。
  自分の所属コースに関するゼミ以外も選ぶことができ、自分の専門とは違った興味関心を深めることができます。
• 就職・進学

  良い
  自分から教授や学校へ積極的に関われば、十分すぎるサポートをしてくださると思います。
  就職実績はわからないですが、、
• アクセス・立地

  普通
  多摩モノレール沿いにあります。モノレールは値段が高いため、京王線ユーザーは、高幡不動駅から多摩動物公園まで出て歩くことが多いです。
  周辺環境はあまり良くないですが、多摩センターと立川に一本で行けるのはいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗な学校です。
  広いので移動が大変ではありますが、、
  コンビニも入っているので過ごしやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル等に所属すると、いろいろな学科の人との関わりが持てます。
  また教育学部はコース毎に受ける授業がほぼ同じなので、高校までと同様クラスメイトのような存在ができます。
• 学生生活

  良い
  サークルは運動系などのよくあるものから、教育に力を入れている学校ならではのものもあります。手話などもあり、とても充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  とりたい免許によって、必修科目は変わりますが、
  教育学部全体の必修として行う授業には、特別支援系や教育方法学などがあります。試験のための授業というよりは、先生になってからのためのものが多いです。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学校
• 志望動機
  教育学に興味があったからです。専門の知識（例えば物理学など）を身につけたい人にはオススメしません。自分で専門知識を勉強しつつ、子どもの心理や教育方法を学びたかったからです。

在校生 / 2018年度入学

学びを蓄えられる場所

2022年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  目的がある学生にとって、良い学びの場といえます。特に、教員になりたいと思っている学生にとってはインプットしたいことだらけです！
• 講義・授業

  良い
  専門性を備えた教授たちが揃っています。自分が専攻している科目以外にも興味・関心のある授業を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  本格的にゼミが始まるのは3年生からです。ですが、2年生から研究の入り口を模索してくれる教授が多いです。1年生のうちに色々な教授の授業を受けて、自分に合ったゼミに入れると良いですね。先生方は、学生の学びに協力してくださります！
• 就職・進学

  普通
  教育学部は、就職は教員が多いです。ですが、教育実習を行った後に企業へ就職したいという希望も学校は相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は、モノレールを使わなければいけないため、電車と比べると乗車料金が高いです。モノレールの良いところは、大学へ直結しているため雨の日に濡れずに学校へ入構できるところです。
• 施設・設備

  普通
  施設は白を基調として綺麗なイメージを持たれることが多いです。大学での学び・研究に必要な設備も充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動の交流は、コロナ禍でもあります。コロナ禍前に比べると少ないですが、縦のつながりも大事にする学校です。
• 学生生活

  普通
  サークルは、種類が多いです。だから、自分に合ったサークルを見つけられると思います。文化祭で紹介がされていますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、各科目のおおまかな内容を学びます。2年次では、各教科の指導法を教授していただき、3、4年生でそれを活かした卒論を研究していきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教育は、日本において大切であると思い、私自身が教員になりたいと思ったからです。

在校生 / 2018年度入学

とても真面目な子が多い。

2021年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す子がほとんどのため、真面目でしっかりした子が多い。子供と関わるサークルに入ってコミュニティを広げる子がほとんど
• 講義・授業

  良い
  今年は特にリモートの授業が多かったけれど、対面の時と変わらず内容に問題はなかった
• 就職・進学

  良い
  しっかりと単位さえとっていれば資格が取れるのはとても良いと思う
• アクセス・立地

  悪い
  田舎で周りに何もない。モノレールは高いし、遅いけど、京王線を使うと歩かされる
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは広く綺麗な建物も多い。パソコンとかも自由に使える
• 友人・恋愛

  普通
  地味な子が多い学校なのであまりイケイケな感じの子が少なく、ノリが悪い
• 学生生活

  悪い
  数が少ない。もっといろんな種類のサークルがあれば良いのにと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもや教育のこと。実習で小学校や幼稚園、保育園などに行く。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  保育士になることが小学生の頃からの夢で、保育士資格が取れる学科だったから

在校生 / 2018年度入学

人間関係が良く、実践的な学びが多い学科。

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にはすごくいい大学だと思います。専門的な分野なので、教職経験のある先生方に教えて頂けるのはすごくありがたいし具体的に学べます。2年生に一年間週一回学校にボランティアで行くインターンもあり、実際の現場で経験できる機会も多くあります。
  実習室や実験室などもあるのでとても充実した学びが保障されいるとおもいます。
• 講義・授業

  良い
  学校での教員経験がある教授が多く、実体験をもとに教えてくださるため想像しやすくわかりやすい授業が多い。実際に子どもたちと関わる授業がありとても楽しい。また、実習室が充実していて模擬授業や特支、保育の実践的な授業がやりやすい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の前期からゼミが始まります。2年の後期に教育ゼミ合同の説明会が行われるが、それぞれのゼミの先生からお話が聞けるわけではないため、2年生までで受けた授業で好きな先生を選ぶか先輩から話を聞いて選ぶ人が多い印象です。また、自分のやりたいテーマに合う先生を見つけるのが大切だと思いました。活動内容はゼミによって違って、教員採用試験に向けてすごく手厚くしてくださる先生もいればそこまでの先生もいる気がします。合宿などの有無もゼミによって変わってます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用率は高く、ガイダンスもたくさん行われているイメージです。しかし、注意深く聞いていないとあまり身にならないため結局は自分で自治体の情報を集めたり試験対策をしていくのが大切だと感じています。教採など教育関係の専門の部署があるため相談はしやすいですし、論作文などの少人数講義もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は多摩都市モノレールの中央大学・明星大学駅か京王線の多摩動物公園駅です。多摩動物公園駅は少し歩きます。電車だとモノレールを利用している人がほとんどで、近くに中央大学、帝京大学もあるので毎朝ぎゅうぎゅうの電車です。学校の周りは遊べる場所は全くなく、住宅街です。近くで一人暮らしをしている人はスーパーが本当に少ないと言っていました。また、一人暮らしをするなら多摩センターか高幡不動でしている人が多いです。
• 施設・設備

  良い
  校舎は比較的綺麗でエレベーター、エスカレーターも完備しています。エアコンも全ての部屋で効いており快適です。ジムや図書館も広く充実してます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内で交友関係を広げるためのイベントがたくさん企画してあり、参加すれば交友関係が広がると思います。また、授業も毎回ほとんど同じメンバーで行うのでそこで友達ができると思います。恋愛は学部内で付き合っている人も多いです。運動会などのイベントを企画している人通して付き合ってるのもよく見かけます。
• 学生生活

  良い
  サークルは運動系、文化系、ボランティア系など幅広く選びやすいです。掛け持ちも部活によっては可能です。文化祭は3日間行われますが、サークルや部活に入ってなければ参加しない人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は国語、算数などの各教科の指導要領についてや特別支援についての基礎を学びます。2年生からそれぞれ取る免許の専門的な内容や、指導案を作ったりと詳しくなっていきます。英語は2年生まで必修であります。四年生でやっと授業数も減り、実習、教採勉強、卒論がメインです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員を目指していたのが一番です。明星大学には教育学部の中でも12のコースがあり、どの学校を目指しているのかどの教科を目指しているのかで選択が変わってきます。私は小学校教員を希望しているのでそこに特化しか小学校教員コースがある明星を選びました。また、教職インターンなど早くから実際の現場で体験できる機会があるのも選んだ理由です。

感染症対策としてやっていること

5月ごろからオンライン授業がスタートしました。教授によってzoomを行うのか、資料配布のみでレポート課題なのかが変わってきました。理工学部など実験を行う授業や実習関係の授業のみ学校で行われていましたが殆どがオンラインのみでした。

卒業生 / 2016年度入学

教員になるためには向いている大学

2021年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  感謝しています。いろんな知識をつけることができたのが大きいと思います。仲間と一緒に課題をやる時間もあります。ただ、必修科目だけで卒業できるので、自分で好きなコマに空き時間を作ることはできません。
• 講義・授業

  普通
  人数が多いため、ノーマルの大学と変わりません。内容は面白いものばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  かなり細かく指導いただきました。特に、採用試験の前の面接練習や論文練習は勉強になります。
• 就職・進学

  良い
  かなり良いと思います。しかし、自分でなんとかしなければならないので大変な時もあります。
• アクセス・立地

  普通
  モノレールに乗っていました。奥の号館に行くのは大変ですが…問題はありません。立川も出やすいです。
• 施設・設備

  良い
  かなり綺麗です。問題ありません。ゴミ箱も多く、清掃員さんが常に綺麗にしてくれます。コンセントもたくさんあります。
• 友人・恋愛

  普通
  人によります。友人関係が良くなるようなイベントもたくさんありました。もちろん強制ではありません。
• 学生生活

  普通
  隣に中央大学があるので充実しているのでは。サークルに入っている人が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語、算数などの学習の基本的な知識、教育専門の知識(法規、心理、歴史など…)
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  教員になりたかったため。AOで受けました。とても有名な大学だと思います。

卒業生 / 2012年度入学

教育を目指す場の提供先

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分にあった大学かどうかを判断するのは、自分次第。社会人になってからも交友関係がある人がいるため、私には合っていた。
• 講義・授業

  普通
  教師になるにあたり、免許を取得できるところは良いと思いますし、試験対策講座もあり、そこに関してはよかったです。でじ、講義の内容が実践できるものが少なかったです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミで講義をするということがほとんどなかった。与えられる課題はあったが。
• 就職・進学

  良い
  試験対策講座があり、どのように勉強したらよいのかがそこでわかった。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いのが難点です。昔は踏切が開かなくて遅刻しそうになったことがあるので。
• 施設・設備

  悪い
  パイプ椅子、長机など、大学とは思えない経費の少なさを感じた。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ない分、学科の中は仲が良かった。ただ、小さい分、噂が回るのが面倒。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルやイベント等には全く魅力を感じず、入らなかった。イベントは盛り上がらない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員免許を取得することができる。実習は4年生で行くため、試験にかける時間が少なくなる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  小学校教員になりたかったため、免許を取得することができる大学を選んだ。

卒業生 / 2016年度入学

とにかく学びたい方！

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  スクーリングもあり、様々な体験が出来たので、充実していたと思う。他県からの学生と交流もできたので楽しかった。
• 講義・授業

  良い
  スクーリングがあり、他県からの交流があって新たな発見もあり、楽しかったし、充実していた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはなく、代わりに卒業試験をうけて、卒業できました。頑張った。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、採用試験に向けて、対策講座が設けられていた。
• アクセス・立地

  良い
  スクーリングの時はたくさんの県から来るので、混んでいた。アクセスはモノレールで行けた。
• 施設・設備

  良い
  学校自体も広くて、その周辺も良く、充実していたと記憶しています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはいっていなかったので、アルバイトをがんばりました。
• 部活・サークル

  良い
  イベントは、保育園に行って一緒に遊んだり、介護体験などがあつた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  内容は、主に教育について学びます。子どもの心理学や、倫理など、幅広かった。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教師に向いていないと思ったので、民間の別の仕事についている。
• 志望動機
  特別支援学校の教員になりたかったから。また、大学の学位取得のため

卒業生 / 2014年度入学

就職に直接繋がる勉強ができる

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習がとても多く充実しているので就職に直接繋がることが多く学べます。実習を多くやりたい人にはおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容はとても充実していて、先生もとても丁寧に指導してくれる先生が多いです。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとても高く、学校側のサポートも手厚いためとても安心して就職に挑めます。
• アクセス・立地

  良い
  学校が駅と直結しているため、とても便利で通いやすいです。また、周りの環境も落ち着いた雰囲気でとても良いです。
• 施設・設備

  良い
  学校の施設は新しくきれいなものが多いです。設備も充実していてとても良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  落ち着いた雰囲気の人が多くいい人間関係を築いていける場所です。
• 学生生活

  良い
  サークルは数が多く、活動も充実しているものが多いためとても楽しいです。イベントも盛り上がるものが多くとても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。それぞれの学びたいことを選択して学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の先生の免許と中高の音楽の免許を取りたかったからです。

卒業生 / 2012年度入学

自分の夢について走りながら考えられる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育系を志す学生にとっては、学ぶ環境も実習もかなり整っていると思います。派手な子も大人しめな子も分け隔てない方が多くみんな根は真面目なので、充実してたのしい学生生活を送れます。
• 講義・授業

  良い
  実習が充実している。教科ごとに専門的な授業も受けられる。入学難易度は高くないが、教員への推薦枠が広い
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まり、自分の専門外のゼミも受講可能。専門科目の場合、より専門的に教科を学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  教員や公務員への進路実績はかなり良いので、将来は安定した職業に就くことが可能。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅の中央大学・明星大学駅より直結。一部の校舎はかなりアクセスしやすい。
• 施設・設備

  良い
  教育学棟は最近までかなり古い施設だったが、2015年に大幅に工事を行い先進的な建物になっている
• 友人・恋愛

  良い
  教育学科では同じ夢や目標を志す人が多いので、自然と仲が良くなりやすい。心がきれいな人が多く、大人しめな子も派手な子も分け隔てなく仲が良い。
• 学生生活

  良い
  ボランティアを通じて地域活動にも貢献するサークルが多い。また、基本的に他の学科と交流は少ないが行事が多いため、比較的馴染みやすい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門教養、2年次は教育インターンシップ、3年次は介護等体験。2年次までに卒業単位が揃うカリキュラムで、4年次は教員採用試験に集中して取り組める環境が整う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大手人材会社の総合職(営業)
• 志望動機
  児童英語の先生になりたいと考えた時に、英語の専門科目を学びながら小学校の教員免許が取れる大学であった為。