東京学芸大学の口コミ 参考になった順 [p.30]

在校生 / 2014年度入学

とにかく面白い人が多い！

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  全国になかなかない文化財の勉強ができるし、教育についての学習もできるので幅広い分野での学習ができます。また、全国各地から入学している人がいるため、コミュニケーション能力もあがります。
• アクセス・立地

  良い
  とても自然豊かな学校なので、田舎から上京してすぐでもすぐに馴染むことができます。ちょっと田舎っぽい雰囲気かな？って思うこともありますが、勉強する、というのにはぴったりで落ち着いた雰囲気です。
  また、国分寺駅はわりと交通の便がいいとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば、学科だけでなく幅広い交友関係を築くことができるとおもいます。
  ただ、大学は何事も自分から積極的に行わなければならなにもはじまりません。自分が仲良い人を見つけたいと思うのであれば、積極的に行動すればいくらでも仲の良い友達ができるとおまいます。また、サークルなどに所属することで男女関係なく仲良くできるので、そこから恋愛関係に発展することもあるとおもいます。
• 学生生活

  良い
  サークル活動は大学生活で1番楽しいとおもいます。いい仲間に出会えて、部活ほどの強制力もなく、合宿などは自分たちで企画して実行するため、社会に出るために必要な力も着くとおもいます。
  運動系のサークル、文化系のサークルかけもちなどもできるので楽しいと毎日が送れます。
  他の学校に比べて学園祭の規模が小さいというのはあります。教育大学なので、小学生、中学生に向けた企画が多いかもしれないです。学校の先生になりたいのであればボランティアサークルにはいって企画して経験を積むこともできるかとおもいます。

卒業生 / 2011年度入学

文化財科学専攻

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  もともと、教員養成の学校なので、先生になりたい人は良いかもしれないが、それ以外はちゃんと学べるかと言ったら微妙なところ
• 講義・授業

  普通
  特筆して良いとも言えないが、かと言って悪いわけでは無い。美妙
• 研究室・ゼミ

  普通
  入りたいゼミがあれば1年から入れるが、その代わり高いレベルを求められる。
• 就職・進学

  悪い
  もともと教員養成の学校なので、それ以外の民間企業への就職対策やあっせんは悪い。私も就職活動の時にその点で苦労した。
• アクセス・立地

  悪い
  中央線の国分寺と武蔵小金井のちょうど、真ん中にあるが、どちらから行っても、徒歩２０～３０分ほどかかる。 また緑があって環境は良いかもしれないが、敷地が無駄に広いので、校内の端から端の移動で相当歩かされる
• 施設・設備

  悪い
  設備が全体的に古いものばかりなので、あまり期待はできないと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  正直なところ、そこは自分のコミュニケーション力によると思う。
• 学生生活

  普通
  大学時代はサークルに参加していなかったため、わからない。 また、文化祭などのイベントも積極的に参加していなかったので、分からない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になりたい気持ちが強い人はオススメ。実習も４年次だけではなく、３年次も付属中高校で行われるため、４年次の際に余裕を持って挑めると思う。
• 就職先・進学先
  ソフトウェア開発の事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  そこしか採用されなかったため。もう就職活動をこれ以上続けても無駄だと思ったから

在校生 / 2013年度入学

小学校の先生を目指している方へ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいひとにとっては、講義内容や試験対策がとても充実しています。特に面接対策は、自信にも繋がります。
• 講義・授業

  良い
  教師として知っておきたいことや各教科の指導法まで様々な授業があります。苦手な科目でも、どのように考えればいいのか、教えればいいのかを教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専攻科目によってバラバラですが、理科だと多くの人が3年から配属となります。ゼミの日時やどのように配属が決まるかもそれぞれなので、どこが自分にあっているか実際に自分の目で確かめて見てください。
• 就職・進学

  良い
  教職のためのサポートは万全です。筆記試験てもは、例年どこから出てくるかなどの傾向を教えてくれ、論文や面接については、元面接官だった方が詳しく添削・アドバイスしてくださります。
• アクセス・立地

  普通
  駅から歩いて20~30分かかってしまいます。最寄り駅の近くにはラーメン屋さんや定食屋さんなど食には苦労しません。自転車があるととても便利です。
• 施設・設備

  良い
  図書館が改装してきれいになりました。その他の講義棟なども不自由はしません。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ趣味をもった仲間たちと時間を過ごせるので、楽しいです。自分の趣味、サークルの雰囲気、先輩の雰囲気などから自分が合うと思ったサークルにはいることで、大学生活は何倍も充実すると思います。
• 学生生活

  良い
  学科の人数が30人強と高校と変わらないため、仲良くなります。入学早々、学科対抗タッチフット大会やバレーボール大会などもあり、仲が一気に良くなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は専攻した科目の知識を深める内容や教養、2年次には教育関係の授業が増えてきます。3年からは各科目の指導法や基礎実習が始まり、４年では今までのを踏まえ、応用実習に行きます。
• 就職先・進学先
  東京都の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼い頃からの夢であった。この大学で実習を経てさらになりたいと思い、勉強を続けた。

卒業生 / 2009年度入学

音楽を教えたい人はぜひ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来小学校教員になりたいと強く思っている人にとってはすごくいい学科だと思います。私は音楽科の卒業生ですが、学科の人数が20人前後ととても少なく、みんなが仲良くできますし、同じ志をもった仲間が多いので、勉強にも向かいやすいし相談もしやすいです。音楽に関しての教授陣も、有名な方が多くいらっしゃいますし、まるで親のように大切に思って面倒をみてくださる教授も多いです。先に、小学校教員になりたい人には良い、と書きましたが、初等教育教員養成課程にいると、幼稚園～高校までの免許を取得することができます。これは、学芸大学の中でもおそらく一番多くの免許をとれるはずです。教員になりたいけれど、まだどの学校種かは決めかねている、という人にもおすすめです。
• 講義・授業

  普通
  教育学部は卒業要件に必要な授業がかなり多いため、ほぼ決められた授業しか取れません。なので、同じ授業が複数開講されていても、先生や時間を選んで受講することがかなり難しいので、授業の（というよりも先生の）当たりはずれは結構あります。音楽科の専攻科目に関しても、クラスは入学時に自動的に分けられているので、先生を選ぶことはできません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽科はゼミというものが存在しているようであまり存在していません。専攻楽器にも大きく左右されますが、基本的にゼミというよりも、門下でしょうか。門下によって、演奏会（発表会）の種類や回数もかなり違います。充実度としても、おそらく自分の気持ち次第だと思います。やりたい！という気持ちが強ければ先生方はそれに答えてくださると思います。
• 就職・進学

  普通
  教育学部の単科大学ということもあって、教員採用試験に関しては、特別なゼミがあり、サポートがあります。ただし、東京都の教員採用試験に照準を合わせたものなので、地元など他府県を考えている場合には自分での情報収集や勉強は欠かせません。国立大学なので、私立大学に比べたら、就職にかんしてのサポートは少ないと思います。自分で意識的に動くことが必須です。また、民間企業への就職は特に情報が少ないですし、ＯＢさんなども少ないで、私はかなり難航しました。
• アクセス・立地

  良い
  中央線の国分寺駅から徒歩20分、武蔵小金井駅からはバスも出ています。大学構内が広いこともあって、国分寺駅から自転車を利用している人が多かったです。閑静な住宅街の中にあるので、緑が多く、とても過ごしやすい環境です。また、国分寺駅からは都心にすぐでられますし、遊びに行くなどもとてもしやすいです。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古い建物が多いです。少しずつ改修工事などが入っているようですが、入学する学科によりけりだと思います…
• 友人・恋愛

  良い
  同じような志を持った仲間が多いですし、基本的に真面目な人が多いです。友人に関しては学科の人数が少ないために嫌でも仲良くなれますし、学科が違っても科目ごとで（音楽の中でも初等教育、中等教育などの学科があります）また違った仲間もいて仲良くなりやすいです。恋愛に関しては学校内、学科内で付き合っている人も多かったですし、私も実際に大学の時に出会った人と今幸せに暮らしています。
• 学生生活

  良い
  大学自体が比較的小さい規模なので、良くも悪くも同じような志を持っている人の集まりです。新しい刺激や違った価値観を求めるとなると少し難しいかもしれません。実際、私ももっと外の世界を見て色々な世界観価値観を大学のうちに得ておけばよかったなとは思いました。インカレがすくなこともあり、自分からかなり積極的に外に出ていかないと、他大学などとの交流は少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1，2年生のうちは、様々な科目の教育法や実践を学び、専門科目に関しても基礎的なことになります。そのため、毎日フルコマに近くかなり忙しいです。3年生になると、自分の専門科目に力を入れるような時間割になってきます。初等教育の音楽科に関しては、3年生になるときに専攻楽器を決め、それが卒業演奏会につながります。4年生は専攻楽器のレッスン以外はほぼ授業はありませんでした。幼稚園や特別支援学校の免許を取りたい人は、3、4年生の時期に授業をとることになります。
• 就職先・進学先
  東京都小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたかったということと、地元に戻るよりも、実習を経験した東京都で働く安心感もありました。また、お給料の面でも東京都はいいです。

卒業生 / 2011年度入学

個性的で自己責任がある程度必要。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成に力を入れているので、教養課程の価値・学内での立ち位置はあまりよくないと言えます。特に私がいたころはまだ良かったのですが、現在は特に教員養成に力を入れているということで、教育系科目重視、多様な科目に関して、大学上層部は消極的です。専門課程も減ってしまいましたので、何とも言えませんが、自分の進道をしっかり視野に入れているのであれば、とても良いところだと思います。また、私の同級生の半数は進学するほど進学率は高いです。
• 講義・授業

  良い
  学生の興味関心によって専門講師を呼んでくださることもあるので、興味のあることがあればまずは教授に相談するのが吉だと思います。また、カリキュラム次第で教職免許、学芸員資格、司書資格など努力すれば複数取得することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年生の頃から自主ゼミに参加することができました。そのために、他学年・院の先輩たちと交流を持つことができ、自分のやりたいことを明確化させることにつながったと思います。もし、専攻課程のゼミではなく他のところでやりたい、という場合も教授が臨機応変に対応してくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職・進学ともにしっかり学生たちは進んでいます。しかし、大学側のサポート体制は、やはり教員養成大学なので、一般企業に対してはあまり積極的ではありません。学生たちのあいだでサポートする試みもあるのでそれを利用するのも手かと。また、ごく専門的な課程ですので、それぞれのスペシャリスト・学会等に興味があるのであれば教授を頼るのが何よりの手段だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は中央線の国分寺駅です。国分寺駅から歩いて20分ほど。また武蔵小金井駅からはバスも出ています。国分寺周辺は飲食店が豊富にありますが、大学周辺はあまり飲食店はありません。学食を利用するか、生協を利用するかがほとんどです。名物「学芸大丼」はおすすめです。大学近くには多くのアパートなどあるので、地方出身者でも不自由なく生活できると思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館が改装されたのでより快適に勉学に励むことができると思います。ただ、ほとんどの授業を行う講義棟はコンクリート造りで吹き抜けになっているので、冬場は教室から出ると一気に寒くなります。国立大学なので、たいていの設備などはそろっているかと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  専攻課程の定員が20人以下だったので、男女問わず仲良くなれました。しかし、他学科・他大学とはあまり関わらないので、自分から行かないと多くの友だちをつくることや、恋愛関係に発展することは難しいかなと思います。
• 学生生活

  普通
  私はサークル等に一切参加していなかったのであまり分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私が所属していたころと今ではカリキュラムそのものが違いますが、文化財等に関する専門知識を身に付ける授業が豊富にありました。
• 就職先・進学先
  美術館運営財団
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校生から芸術・文化に関する仕事に就きたいと思っていたので、入社しました。

在校生 / 2021年度入学

童心忘れるべからず！

2025年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいと思っていたことを楽しんで学べているのでとねも充実しています。気になることをどんどん調べていきましょう。
• 講義・授業

  良い
  学力を上げようと努力していていいとおもいます。ただすこしじゅぎょうはぬるいきがします
• 就職・進学

  良い
  十分将来の見通しができる大学です。将来何になりたいか明確に決めておく必要があるかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  少し遠いですが楽しんで通えます。電車の中でどう過ごすか！考えどころです笑
• 施設・設備

  良い
  特に目立った箇所はないと思います。綺麗ではあるし広いので十分清潔感があります。
• 友人・恋愛

  良い
  新しい友人を作ることを不安としていましたがとても良い環境に恵まれました。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多く自分が好きなことを楽しめる良いものが多いです！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供のこと、もちろん実際に手を動かして何かを作ったり考えたりすることもあります。とてもいい体験です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  子供が好きで、私自身幼稚園の先生に何度も元気づけられてかっこいいと憧れていたので志望しました。

在校生 / 2024年度入学

みんなワイワイいい意味でうるさい

2025年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教授によっては何を言ってるのか、板書が汚くて文字が見えなかったりと思うことは多々ありますが極論どうにかなります。学生同士勉強したり、最悪YouTube見るとテストもいけます。
• 講義・授業

  良い
  大きなプロジェクターを使用しているので遠くの席からでも見ることが出来ます。また、先生の話されたことがプロジェクターの下の方に文字で出てくるので色々な方に配慮されているなと感じた。
• 就職・進学

  良い
  教員になるための教員採用試験のサポートが手厚いです。
  また、1年生のうちから教育実習に似た体験をできるイベント的なものあってサポート面は十分だと思います！
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は中央線の国分寺駅もしくは武蔵小金井駅です。
  どちらも徒歩15~20分くらいです。国分寺駅はでかくご飯屋さんが多いので大学終わりなど寄ると楽しいです。武蔵小金井駅はカラオケが2人以上で行くとめちゃくちゃ安いのでオススメです。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古く、雨漏りがしてる所が多いです。エレベーターも一応ありますがルールがあって守るなら少しめんどいです
• 友人・恋愛

  良い
  友達はすぐできます。みんな暖かいです。
  恋人は自分の行動しだいです頑張って！！！
• 学生生活

  良い
  入学式まえから新歓を行っているのでサークル、部活ともに参加しやすく自分に合ったものが見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は選んだ学科の専門学業をやります。
  2、3年生から芸術系だったりとやっていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分のなりたい科目の教員をストレートで取りに行けるところに魅力を感じました。

在校生 / 2024年度入学

日々成長できる大学生活

2025年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな学科の人がいるので、意見交換や自分には無い視点を教えてもらえて良い。また、先生もいろいろな方がいらっしゃって、面白い授業をうけられる。
• 講義・授業

  良い
  いろんな人がいて楽しい。建物は古い。
  幼稚園と隣接しているから、よく幼稚園児をみて癒される。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によっては一年生から自主ゼミに入れるので、学びのある日々を送れる。
  部活やサークルに入らず、自主ゼミを2、3個する人もいる。
• 就職・進学

  良い
  先生になることを決意しているなら、教員養成の講座があったり、まわりが教員を目指す人が多いのでおすすめ。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から二十分歩く。バスも一応あるけど、あんまり本数がないのでなかなか使いにくい。
• 施設・設備

  普通
  古い印象。吹き抜けになっていたり、ガラス張りの天井だったりしてオシャレなところもあるが。
• 友人・恋愛

  良い
  いい子が多くて、すぐ友達になれる。なにか団体に所属すると、居場所ができるので、授業を受ける以外にプラスしてなにか所属するのが良いとおもう。
• 学生生活

  普通
  あんまりない。文化祭はサークルや部活の出し物があるので、所属している人は楽しいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では、自分の専門教科についてより学びを深める。教養科目で教育についての学びの授業もある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育についてと専門科目について両方の知識を身につけようと思ったから。また、周りも教員を目指している人が多く、刺激を受け続けることができると思ったから。

在校生 / 2024年度入学

教員志望は後悔しません

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の免許も比較的取りやすくなったのでとても良いと思います。学科の中での実力差を強く感じる時もあります。
• 講義・授業

  良い
  実際の教育現場を知る機会なども多くあるように感じます。教育実習などもしっかりとしていると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策などを1年生のうちから用意してくれているので助かります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は国分寺駅、武蔵小金井駅です。どちらも徒歩だと駅から遠いので自転車を持っている人が多いです。学内も広いので自転車移動の方が楽です。
• 施設・設備

  悪い
  トイレは綺麗なところとあまり綺麗でないところの差がすごいです。
• 友人・恋愛

  普通
  部活やサークルで学科を超えた友人は出来ますが、授業は学科ごとなことが多いので授業ではあまり知り合えない気がします。
• 学生生活

  普通
  サークルも数あると思います。小金井祭などでもたくさんのサークル部活が出店していて賑わっている印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基本的な知識が多いです。2年生になるとより教育現場に近い内容を取り扱うように感じます。また、自分の専門科目については1年生のうちからかなり授業で学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  中学校の免許を取りたく、受験勉強をしていく中で自分の興味が大きかった科目に進みました。

在校生 / 2022年度入学

自由だがしっかり学べる教員養成コース

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している学生にとってはこれ以上ない環境だと思う。ある程度自由な側面もあるが、教育についてしっかり学べる環境である。
• 講義・授業

  良い
  教育学部だけあって教育系の授業は特に授業が上手くわかりやすい。
• 就職・進学

  悪い
  教員になる分には充分だが、就活のサポートが手薄で、自分から情報を集めないといけない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、一応近くにコンビニはあるが、講義棟から10分弱かかる。国分寺駅は便利。
• 施設・設備

  良い
  音楽の授業では1人1台ずつのピアノを使って学べる。専門領域まで設備が充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指している人が過半数の為、今まで出会ったことの無いような人格者がいたりする。優しい人も多い。
• 学生生活

  普通
  サークルは多くあり学童サークルが多いことが特徴である。学祭も楽しいが、ゲストを呼ぶような文化はなく盛り上がりにかける面がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になる為に必要な知識から、これいるのか？みたいな学習もあるが、実習だけでなく、小学校に見学に行ったり、模擬授業を行ったり、実践的な学びも多くある。美術科に所属しているが、美術の色んな分野や、図画工作での授業を意識した授業など様々である。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  子供と教育とアート好きだったので図画工作科の教員を目指した。