東京学芸大学の口コミ[p.19]

在校生 / 2019年度入学

多彩なセンスを必要とする学科

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部養護教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  生徒は個性豊かな方ばかりです。色々な意見が聞けて良いとおもいます。また、授業の内容も興味深いものばかりです。
• 講義・授業

  良い
  分かりやすい指導です。
  思考力が鍛えられる授業だと私は思います
  
• 就職・進学

  良い
  教育者として小・中・高の教師などに就職する方がほとんどです。大半は就職できています
• アクセス・立地

  普通
  通学は少し大変です。周辺には様々な店があるので帰りに必要品を買えることもできます
• 施設・設備

  良い
  新しい施設がほとんどです。設備も充実していると私は思います。
• 友人・恋愛

  良い
  生徒、教師。男女関係なく友人関係を築けていると思います。また、その友人から恋愛関係へと発展することもありますが授業に支障は出ません。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントはとても充実しています
  上下関係を感じさせないほど生徒全員が協力しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な言語とコミニュケーション能力を鍛えます。
  また、芸術的なセンスも磨きます
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から絵を描くことや木工などをしたりするのが好きでした。また、人とコミニュケーションをとることが得意だったのでこの学科を志望しました

在校生 / 2019年度入学

ポジティブな方々がおおい

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思っている生徒にはとてつもなく良いと思う。
  まぁ蓼食う虫も好き好きですから、一概にはなんとも言えません。
• 講義・授業

  良い
  先生方の指導が素晴らしいため。とても将来への活用が効くはずです。この学校に入学してよかったと心から思っております。
• 研究室・ゼミ

  良い
  普通かなと思う
  
• 就職・進学

  良い
  この大学を出ていればどの学校にも就職しやすく非常にいいと思う。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からも別にそんなに遠いわけじゃありません。
  コンビニとかもあだだ気がします
  
• 施設・設備

  良い
  まぁ別にどの学校にもあるよーな設備が揃ってるんじゃないかな。
• 友人・恋愛

  普通
  青春を過ごしている方々が、とてつもなく羨ましいです。
  私もあんな青春がしたい！
• 学生生活

  普通
  サークルには所属していないので、なんとも言えません。
  人それぞれによるんじゃありませんか？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな分野を勉強します。教育に関することとか、
  楽しくなくはないですよ
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  偏差値が高く、教員を志して生きてきたので最高峰の大学だと感じたから
  

在校生 / 2019年度入学

｢好き｣を心ゆくまで学ぼう。

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  未来の教育を支えたいと考えている人にとって、ここに来ることは間違いないと思います。新しい発見の連続です。
• 講義・授業

  良い
  自分が学びたい分野において、教育的視点と絡めた授業はやはり、全国でもトップレベルだと思います。ほとんどの生徒が教育に関わる仕事を目指していますので、みんな真面目で先生方も真面目に答えてくださいます。
• 就職・進学

  良い
  学芸大卒というのは、やはり大きな武器になると考えます。全国から先生になること、教育に関わることを夢見て多くの学生がやってくきますので、実績も伴ってくると考えます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJR中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。その丁度間くらいにあります。どちらともそれほど遠くなく、歩いて15分くらいだと思います。
• 施設・設備

  良い
  充実しているとは思いますが、老朽化を訴える学生の声をよく耳にします。(よく言えば自然豊か？)
• 友人・恋愛

  良い
  部活やサークルなどで出来た友達、仲間は一生の宝だと思います。恋愛関係に発展することも多いのではないでしょうか。
• 学生生活

  良い
  他の私立大学などと比べると少ないかと思いますが、個人的にはそれほど不満はないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年2年では表現活動がどう教育の場で活かされるのかということを、演劇、映画、ワークショップ活動など、様々な表現を通して学んでいきます。3年生以降はゼミに所属し、学びたい分野をより深く学んでいきます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から演劇が好きで、演劇について学べる国公立大学が学芸大学しかなく、教育分野にも興味があったので、ここしかない！と思い受験しました。

在校生 / 2019年度入学

教職を目指すあなたにオススメの学校

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な授業は2年生以降に行われますが、自分の学びたいことをしっかりと学べる環境が整っていると思います
• 講義・授業

  良い
  様々な分野においてプロフェッショナルな先生がいるため楽しく授業を受けることができます。1年生では専門科目以外の授業もあっていい感じです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1年生の頃から参加できます。たくさんの種類があるから自分の興味あるものを見つけやすいと思います
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に関してのサポートも手厚く、一般企業に進む場合もおそらくサポートがあると思います
• アクセス・立地

  良い
  だいたいの人が自転車で通学してますが、駅と駅の間なので自転車がないと大変かもしれないです
• 施設・設備

  良い
  1年では研究室などを高い頻度では使うことはありませんが、充実してると思います
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな人が多いです。恋愛も多分？充実してると思います(笑)
• 学生生活

  良い
  様々なイベントがあり、それを準備してくれる団体もあるので楽しむことができます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では様々なことについて基礎的な知識から学び、2年生以降に自分の科の専門的なことを学びます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  教職
• 志望動機
  教職に希望があったから。また、本を読むことが好きでそのようにことを研究して見たかったから

在校生 / 2019年度入学

美術教員を目指すなら最も適している

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  美術の先生になりたいと思っている人にとっては最も適した学部であると思います。そのための環境が整っています。
• 講義・授業

  良い
  美術科に所属しています。
  先生方は理解のある方が多くて授業も興味深く楽しいです。
  本格的に美術をやりたい方は、美術系大学に進学した方が良いと思います。ただ、美術以外のことも学べるため、美術の世界に入り込みつつも広い視野を保てます。
• 就職・進学

  普通
  先生になるかならないかで大きく異なると思います。
  先生になる場合はかなり整ったサポートや環境があります。
• アクセス・立地

  良い
  通学はしにくいです。駅からやや遠く、駅も都会からははなれています。しかし落ち着いているので良いです。
• 施設・設備

  良い
  美術系大学に比べたら整っていないと思いますが、整っている方なのではと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  マイペースな人が多いです。深く関わりたい人は関わればいいし、自分のペースでいたい人は自分のペースでいればいいといった感じです。
• 学生生活

  普通
  私立大学などに比べたら少ないと思います。個人的にはこれくらいでいいだろうと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は広く浅く学びます。二年次から研究室に入り、自分のやりたいことを研究します。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  美術分野に興味があったが、学ぶことを美術のみに絞りたくなかったから。

在校生 / 2019年度入学

少人数でしっかり学べる

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部養護教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭を目指したいと思っているなら、素晴らしい環境だと思う
  実習先も豊富で、必要な知識や技術をしっ利と身に付けることができると思う
• 講義・授業

  良い
  学部の人数が少ないので、一人一人が先生の手厚い指導をしっかりと受けることができる
• 就職・進学

  良い
  先輩を見ていると、教員採用試験の対策はしっかり行われているようである
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅からバスで通学する必要があるので、どうしても定期代が高くついてしまう
• 施設・設備

  良い
  教育学部としてはかなりしっかりした施設のなかで学ぶことができていると思う
• 友人・恋愛

  良い
  学部内の人数がとても少ないので、みんなで仲良く、同じ目標を目指して頑張れていると思っている
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあるので、自分似合うサークル見つけられると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には養護教諭一種免許をとるのに必要な授業を行っている
  4年になると実習も入ってくる
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  養護教諭になりたいと思っていて、なかでも養護教諭一種免許がとれる教育学部に進もうと思っていたから

在校生 / 2019年度入学

理科が嫌でもわかる。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  理科なのですが、高校で履修していない人もわかるように、段階的に講義が設けられているので、4科目すべてわかるようになると思います。ちゃんとやれば。
  1年生は実験が多くて辛い人は辛いです。
• 講義・授業

  普通
  教授によってわかりやすいかそうでないかはありますが、基本はひねくれた方はいらっしゃらず、明るい雰囲気で講義を受けることができます。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人をサポートする体制は十分と言っていいほど整っているが、民間企業に就職するためには、情報がとても少ない。
• アクセス・立地

  良い
  1つのキャンパスですべてが完結するので楽です。狭いといえば狭いのですが、移動が歩きだけでいいのは楽です。電車からのアクセスもそれなりに。
• 施設・設備

  普通
  勉強するための施設は整っていると思います。ただ、食堂が狭いです。
• 友人・恋愛

  良い
  他大に比べて小規模であるため、学科の仲が比較的良いと思います。教員志望が多いため、とても変わった人は少ないから付き合いやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活は普通に種類があると思います。イベントはあまり大きくはないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理科4科目を初歩的なところから、大学レベルまで段階的に学びます。また、教育系独特の授業も多いです。数学と絡みます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  センター試験と面接だけで受けられる後期日程があったため。理系だったため。

在校生 / 2019年度入学

豊富な用具と分かりやすい授業

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生方はとても優しい方々で、どんな事も丁寧に教えてくれます。また、学習内容が深く、より先のステップヘ進めます。
• 講義・授業

  良い
  授業内容が深く、少しツライかも知れないです。
  たまに外部の先生が講義しにいらしてくださいます。
• 就職・進学

  良い
  先輩方に聞いたところ、豊富な資料と共に、しっかりサポートしてくれるそうです。
• アクセス・立地

  良い
  僕の家からは少し遠いと思います。周辺環境はとても良く整っています。
• 施設・設備

  良い
  実験室には多くの実験器具が揃っていて、様々な実験ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛関係は分かりませんが、友達は簡単に作れました。とても良い友達です。
• 学生生活

  良い
  我が学校のイベントには、誰もが楽しめるイベントが盛りだくさんです！サークル内でも多くの仲間ができて、満足しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目がはじめは多いと感じます。ですがだんだん選択肢が増えてきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  自分に合っていたし、学科内の雰囲気が良いなと思ったからです。

卒業生 / 2018年度入学

広く深く教育に関する見方を学べます

2026年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  中高の数学を専攻したのですが、数学教育の面白さ、難しさを学ぶことができました。周囲の人は根が真面目なので、授業以外でも本を読んだり、ボランティアをしている人などがいて、刺激になりました。
• 講義・授業

  良い
  講義を通して初めて数学教育を学び、数学的に考える面白さを感じました。また、附属と公立で教育実習を行ったことで、実感を伴って学べたと感じます。先生としての指導技術ではなく、教員になってから授業をつくっていく視点などを学べたと感じています。
• 就職・進学

  良い
  地方公共団体の教員採用試験を受けて、公立学校の教員になりました。これまでの先輩方が受けてきた試験報告の蓄積をもとに、地方公共団体別に面接や小論文を見てもらいました。指導してくださったのは、面接官を実際に行ったこともあるような、元管理職の方でした。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は、国分寺駅もしくは武蔵小金井駅です。国分寺駅からは徒歩17分ほどです。大学内が広いため、正門から講義棟や食堂までらもう少しかかります。
• 施設・設備

  良い
  基本的に授業で使われる教室は、講義棟に集中していて、トイレは綺麗だし、不満は特にありません。図書館は、綺麗で、教育関連の書籍や、教科書などが揃っていますし、集中して自習したり、友人と勉強し合うようなスペースもあります。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活が多くあります。その中でも、練習時間が多く熱心な所もあるし、楽しむことをメインにしている所もあります。新歓などで雰囲気をみて、決めると良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、学科問わず学ぶ、教育が中心でした。2年次以降から学科ごとの科目が増えました。3年次は附属学校の教育実習、４年次は希望する人は公立学校で教育実習を行います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  東京学芸大学の教職大学院、数学教育サブプログラムに進み、その後公立高校の教員になりました。
• 志望動機
  熱心な学生が多く、落ち着いた環境で学びたかった。お世話になった先生が、東京学芸大学出身だった。受験を考えた際、自身のレベルよりは高かったが、目標として頑張ろうと思えるレベルの大学だった。
• 入学前後のギャップ
  大学数学が、想像をはるかに超えて難しかったこと。周りの人も同じ気持ちだったので、助け合いながら乗り越えました。指導技術を学ぶ場所では無いということ。

卒業生 / 2018年度入学

キャンパスライフ楽しめる！！

2025年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学でキャンパスライフも楽しめるし、大学で勉強を頑張りたい人も施設が充実していて教授もやる気のある人が多い印象ですね
• 講義・授業

  良い
  最高に楽しい大学
  とにかくいろいろ充実していてキャンパスライフを満喫できます
• 就職・進学

  良い
  就職はいい感じです。
  人によって異なりますが教師志望がやはり多いですね
• アクセス・立地

  良い
  近くに家がありました。
  今は別のとこですがアクセスはいいと思います
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗でした
  でもトイレが少し劣化してたりしましたね。
  今は綺麗かもですけど。
• 友人・恋愛

  普通
  私の周りには数組カップルがいました
  とにかく恋愛楽しみたいならほかかも
• 学生生活

  良い
  イベントほサークルでたくさんあり、種類も多いので自分に合った楽しいものを見つけられると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生～4年まで自分が学びたいものを選択して学びますね。
  必修が1限に多いのは大変でした
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員です
• 志望動機
  昔から教師になりたくてこの大学なら自分の理想像にあった大学で勉強できると感じたからです