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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.12
(342) 国立大学 470 / 1323学科中
342331-340件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教職員になりたいと思っている方にはとてもおすすめです。
      教育実習を3年次から行うので、本当に良いです!
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する職に就きたい!と考えてる方はぜひこの学校の講義を受けて欲しいです!
      内容はとても充実しているし、学科内の友達との交流も盛んなのでとても楽しく受けることができました!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      興味関心あるゼミがとても多く、様々なことが学べると思うのでとても充実していると思います!
    • 就職・進学
      良い
      教師になる人が多いですが、企業に就職したり大学院に行く方も多いと思います。
      学生課から進路については色々教えてくれるので、サポートはとても十分だと思います!
    • アクセス・立地
      良い
      とても良いです!トイレにはウォシュレットが付いてますし、テニスコートやトラック、自然も多くとても環境は良いと思います!
      立地もとても通いやすく、電車通学ですが苦に感じることはありませんでした!
    • 施設・設備
      良い
      基本的に必要なものは全てありますし、トイレにウォシュレットなど設備も充実しています!
    • 友人・恋愛
      良い
      少人数の専攻がほとんどなのでみんなと仲良くなりやすいです。
      サークルでも学年関係なく仲良しですし、サークル内恋愛も普通にあります!
    • 学生生活
      良い
      教育に関するサークルが多いですが、それぞれ色々なことが学べるので入る際は色々聞いてから入った方がいいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻の内容だけでなく、教育基礎科目として教職入門などを学び、教養科目として様々な分野の知識を身につけます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から教職に就きたい!と思っていたので、この大学にしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:790686
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと思う人には絶対に向いています。他大にも教育学部はあると思いますが、この大学は基本的に全員が教員を目指したり、目指していなくても教員の勉強を行ったりするので、教員になりたいという雰囲気がとてもいいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      大学の先生たちは、実際に教員経験のある先生や、小学校の校長経験のある先生ばかりで、実際の現場の様子なども含めてしっかり将来の自分をイメージしながら勉強できます。
    • 就職・進学
      良い
      教採の為のゼミ活動もあり、添削などを行ってもらえます。過去問や解説動画の情報公開も行ってくれ、教員になるにはびったりの大学だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      国分寺駅から自転車で10~15分かかり、駅周りも安いお店は揃っていますが、オシャレなお店とかはありません。
    • 施設・設備
      普通
      図書館は新しく、綺麗になりましたが、講義棟は廊下に壁がないので、冬場は寒くて仕方がないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科で固まってしまいがちですが、サークルや部活、入学最初のイベントなどで他学科とも関われます。また、小学校の実習は他学科の人とグループを組むことになるので、必然的に全員他学科と関わります。
    • 学生生活
      普通
      私立と比べると、学祭とかはシンプルですが、近くの老人ホームや障がい者施設、学校からも来場者は多いので賑わいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育学そのものや、自分の専門科目を中心に学びます。2年次からは、自分の専門外の科目についてじっくり学んでいきます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      昔から教員になりたく、より知識を深めると感じました。また、入学試験も専門科目のみの入試なので、その科目が得意であれば有利だと思いました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:788354
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教職も取りたいし、専門もしっかり学びたい私にとって所属学科は大変満足している。身バレが怖いので、詳しく言えないのが申し訳ないです。
    • 講義・授業
      普通
      自分の選修の科目は満遍なく面白いが、教職科目の面白さはピンキリ。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年ゼミの先生が優しくて助かっています。私の分野は同学年のみですが、他の分野は学年混合らしい。
    • 就職・進学
      良い
      体感ですが、教職希望が2年の時点で半分なので、先生も無理に教職を推すことはしない。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスはめっちゃ悪いです。バス使うのは勿体ないけど、歩いたら20分はかかる。一限は遅延も相まって泣きそう。
    • 施設・設備
      普通
      WiFiが不安定な教室はかなり多い。トイレは綺麗。校舎は寒い。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに入れば交友関係が広がるらしい。私は入っていないから学科の友人が中心。
    • 学生生活
      普通
      サークルに入っていなくても、国分寺周辺の飲み屋で他学科とお友達になってる人がいる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養、教職科目、語学(英語、2外)、専門の科目。専門以外は1、2年のうちが中心。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教員養成課程があり、かつ好きな教科に絞って学べる学科だったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:787509
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とっても満足してます!皆さん親切ですし設備も充実しており実習もとても楽しみにしてます。後悔はないです。
    • 講義・授業
      良い
      実習で中学校いったけど、とっても楽しい!けど先生たちが自由にしてねーみたいな感じでちょっと大変だけどその分力になってると先輩がいってました。
    • 就職・進学
      良い
      教員免許をとるためのサポートはいいのでうれしいです!先生たちもとっても丁寧です。
    • アクセス・立地
      普通
      自分の家からは遠いかなあって思ってるけどアクセスは悪くはないかな
    • 施設・設備
      普通
      ちょっと古いけどそれくらいしか問題はないので充実はしてなくもないかな。プールはすごい広い。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内での関係は良好で実習でみんなと仲良くなれると思います!
    • 学生生活
      良い
      サークル入ってる人はほぼ全員楽しそうだから充実してると言えると思います!!!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      4年生に実習をします。後期実習は希望者が2回目にいきます。!
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      もともと中学校の先生になりたくて入りました。高校からの内部生です。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:785759
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      同じ将来の夢を持っている人の集まりなので、競争意識が高まりお互いを鼓舞し合いながら勉強に精進することができる。
    • 講義・授業
      良い
      先生の数が多く質問をした時にすぐに対応してくれる。また、1講座の内容が濃い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの数が多く、多くの候補から自分が好きなものを選択することが出来る。
    • 就職・進学
      良い
      多くの先輩が自分の希望する職業に就職していると聞くことが多い。
    • アクセス・立地
      良い
      バスで行くととても早いが徒歩でも行ける距離にある。駅から近くて便利だ。
    • 施設・設備
      良い
      自動販売機が多いのが利点で、設備で困ったことはないので使いやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      先輩が付き合ってるって言うことを耳にする。友達も沢山できてとてもよい。
    • 学生生活
      良い
      サークルの種類が豊富で、多くの種類から好きなものを選択できる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎学習を主にして、卒業に近づくにつれて実戦形式でやる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      幼い頃から親と一緒の職業につきたいと考えており、種類が豊富であったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:780022
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来の夢が似た人が多いので、お互い競争しながらさらにお互いを鼓舞しながら勉強に精進できます。
      また、他の学科の人の意見も取り入れることが出来、視野が広がります。
    • 講義・授業
      良い
      先生の数が多く、質問したい時にすぐ聞ける環境にあるのでとてもいいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      多くのゼミがあるので、選択の幅が広がり個人の興味に合わせて好きな数だけ取得することができます
    • 就職・進学
      良い
      先生が相談に瞬時に乗ってくれて、多くの先輩が希望の職業につけてるという話を聞きます。
    • アクセス・立地
      良い
      バスに乗ると、早くに着きます。徒歩でもあまり時間がかからないので交通費があまりかかりません。
    • 施設・設備
      良い
      設備で使いにくいと感じたことはありません。自動販売機の数が多いのがいいところです。
    • 友人・恋愛
      良い
      たくさんの友達ができます。友達に付き合っている人がいることをききます。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数が多いので好きなサークルを選択することができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎を学習し、2年次からは将来の夢に近いような実践的な勉強をします。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小さい頃から父と同様、教員になりたいと強く志願しており、環境も充実してそうだから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:779953
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私の将来に見合った教育が受けられること、施設が充実していること、友達にも恵まれたこと、などからこの学科を選んで良かったなと思いました。
    • 講義・授業
      良い
      将来、教員を目指している人にぴったりの学校です。学校生活は忙しく、楽ではないですが、とても充実していて楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      良いと思います。教員になるための学校なだけあって、多くの人が自分の希望した教育関係の仕事に就いています。先生のサポートも中学、高校ほどではないですが十分です。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅は中央線の国分寺駅です。最寄りからは徒歩で行けるぐらいの距離にあります。国分寺駅の近くには美味しいパンケーキのお店があります。また吉祥寺駅も近いので買い物なども楽しめます。
    • 施設・設備
      良い
      春には満開になる桜の木があってとてもきれいです。売店が敷地内にあるのですが、品揃えも豊富だと思います。施設も全体的にきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      私のサークルでは先輩、後輩を超えた仲の良さがあります。友達にも恵まれてます。
    • 学生生活
      良い
      文化祭がとても楽しくて充実していました。サークルもたくさんあってすごくよかったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では基礎的なことを学びます。2年、3年で本格的なことを学びます。教育実習もあり力をつけるチャンスです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      私は勉強が好きで、自分の好きなことを活かせる職業に就きたいと考えてました。そんなときに教員の道があることを知り教員になりたいと強く思いました。自分の将来について考えていく中でこの学科を知りいろんな面で充実していたので、この学科を志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:772888
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育の中でも自分の専門について大枠ではあるが、学ぶことができる。自分次第でいくらでも成長できる環境です。
    • 講義・授業
      良い
      大学の敷地は東京都で2番目に広い。教育教材のための自然が豊かである。学生の雰囲気は穏やかで、自然体を大切にする人が多い。また、美術科は先生との距離が近く、研究室を超えて全国、世界で行う教育活動の研究に参加することもできる。自分から行動を起こそうとすると、先生方も積極的に手伝ってくれるので、教員を志す人にとって最高の環境ある。
    • 就職・進学
      普通
      80%が卒業要件に教員免許を必要とする学科である。そのため、教員を目指すのであれば、十分なサポートを受けることができる。国立であるため、国からの教員養成の要望を強く受けているようで、教員になってほしいと言う強い思いに圧倒され、疲れることもある。何事も、自分がこれからどのような生き方をしたいのかを考え、行動すれば教員でも一般企業でも、しっかりサポートしてくれる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から徒歩20分。電車で通う者の半数は駅に駐輪場を借り、最寄駅から自転車を使って通学している。校内がとても広いため、自転車があると便利。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部であるが、美術科の施設はとても充実している。やる気があれば、研究室を跨いで作品制作も可能である。
    • 友人・恋愛
      普通
      教員を目指すものが多いため、似たような人が集まる。学科によって特色が異なるため、志望学科の学生の話を聞くといい。
    • 学生生活
      良い
      運動系、文化系のサークルの他に、教育系サークルが多くある。発達障害の子供たちと触れ合うサークルや、小学生と体操教室を行うサークル、小中学生と農業を行うサークルなどがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許に関する内容。美術科であったため、美術教育、美術(絵画、彫刻、工芸)の教材になるような作品制作。研究室における制作活動。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      東京学芸大学教職大学院生
    • 志望動機
      教員になりたかった。全国で最も規模が大きい教育大学であるため、成長できる環境であると考えたため。また、高校の先輩が偶然同じ大学を志望していて、大学生活について聞く中で必ずこの大学に入学したいと考えた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:673837
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的に満足。行っていて良かったと思える学校であり、皆さんにも自信をもって推薦できる学校だとおもう。
    • 講義・授業
      良い
      教授との関係が良く、わからないことがあればすぐに答えてくれるので対応が良い
    • 研究室・ゼミ
      良い
      レベルがとても高い
    • 就職・進学
      良い
      サポートがとても充実していて、あまりこまったりしたけいけんはない
    • アクセス・立地
      良い
      最寄りから歩いて行ける距離で、ばすでかようこともかのうである
    • 施設・設備
      良い
      自然豊か。とてもきゃんぱすはひろくてまいにちすがすがしいきもち
    • 友人・恋愛
      良い
      周りにいる人は育ちが良い。みんなやるきがあっていいしげきうける
    • 学生生活
      良い
      サークルで全国に行っている人もいる。えらぶものによるとおもう
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々、教員免許を取るにあたって必要なことなど、教員になった時に役立つことなど
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校の先生
    • 志望動機
      教員を目指しているから、ここの学校がいちばんよいとおもったのが理由
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:592651
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      国立大学ということで、各学科の人数は少ないが、その分教授が1人1人を細かくみてくれていると感じる。また、レベルの高い学生が全国から集まっているので、日々刺激をもらえる環境だと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教授陣がとても充実している。
      教育現場で働くことを目指すなら、
      質の良い授業や環境があるこの大学がベストだと
      感じている。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年次から専門に分かれることが多いがとても、1?2年の授業も、3年次以降の授業もどれも質の高い授業だった。
    • 就職・進学
      普通
      教育現場に携わらないと、連絡が疎遠になる印象を受ける。
      一般就職のサポートは無いに等しい。
      教員採用試験対策はゼミも開講されており、
      システムとしてわかりやすい。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅から徒歩20分と、少々アクセスは良く無いが、中央線沿線ということもあり、周辺の環境は良い。
    • 施設・設備
      良い
      国立大学のため、施設は古いが、サークル棟や講義棟、各科目の棟など、充実しており、慣れれば使いやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      初等教育は特に、全科目の授業を受講する必要があるので、他学科の学生と交流する機会が多くある。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活に入れば、コミュニティも断然広がるし、文化祭での活動も大きい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年?2年 全科目の基礎授業
      3年以降 自分の専門科目の深掘りと教育実習
      4年次 卒業論文や卒業制作・演奏、教育実習(応用)
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      東京都教員。
    • 志望動機
      教育に携わる上で、全国で1番レベルの高い大学に行きたいと思ったから。学生の人数が少ない分、教授からマンツーマンで授業を受けることが可能であり、教授も全国で活躍しているプロが多い(音楽や美術)為、自分のスキルアップに直結する時間になると考えたから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:590313
342331-340件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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