東京学芸大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.10]

在校生 / 2018年度入学

教育を志す学問の入り口

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  国語が好きで意識の高い学生が集まっており、教員志望の学生も多く、学問の入り口に立つ実感が得られる。勉強好きな人には向いている。
• 講義・授業

  良い
  特定の分野にしか関心のない学生が多く、視野が狭いと言えるが、教科内容に特化した授業や自分の専門を追求できるゼミが充実している。中等教育の教員になることを志望している場合とても勉強になる。また附属学校での実習やその他の学校で複数回の実習ができることもとても良い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門の先生や大学院生、卒業した現職の先生から学ぶことが多い。外で行われる研究会や学会への参加もでき充実している。
• 就職・進学

  普通
  教員になる学生が多く、合格率も高い。大学院に進学する学生はあまり多くない。
• アクセス・立地

  良い
  武蔵小金井と国分寺の間にあり、アクセスはあまりよくないが、地方から出てきても安心の落ち着いた地域。
• 施設・設備

  悪い
  オンライン環境に難があるが、図書館の蔵書は充実していたり、附属学校が敷地内にあり、学ぶ環境はある程度整っている。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な専門、サークル、部活の友人ができ、男女に極端な偏りもなく恋愛もできる。
• 学生生活

  良い
  学園祭は多くの子どもがきたり、学内の学生も盛り上がっており、とても楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語科教育、日本語教育、近代文学、古典文学、日本語学を中心に様々な内容を学び、専門を選択してさらに学んでいく。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学校の先生になりたかったことと、経済的に都内の国立大学が良かったため志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

教員になるための学科

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分とは性格の合わない人が多かったためそこまで親しい友人はできなかったが、それぞれが自分のペースで生活しており過ごしやすかったと思う。付かず離れずという感じ。
• 講義・授業

  悪い
  授業の内容はレベルが高いものから低いものまで差がある。
  真面目に聞いている生徒はよほど居ない印象。そのため、授業に集中しにくい雰囲気がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多くのゼミがあり、自分に合ったゼミを選ぶことができる。
  活動内容も充実したもので、社会に出てからも役立つ能力が多く得られたと思っている。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指す人にとってはとても良いと思うが、在学中に教員以外の道を考えた人にとってはとても苦しい。
  民間や公務員を受けることを考えるとおすすめはできない。自分で全て情報を集めたり、人脈を増やしたりしなくてはならない。
  教員以外の道を選んだ生徒を見捨てているような印象がある。
• アクセス・立地

  悪い
  自然が多いので、鳥，虫が多い。
  カラスに襲われる生徒を何人か見た。夜にはタヌキがでる。猫も多い。
  国分寺駅と武蔵小金井駅が最寄りになるが、どちらの駅からも歩くと30分ほどかかるため自転車があると良い。
• 施設・設備

  悪い
  なぜか天井がない空間がある。寒い。
  あまり良い印象はない気がする。人によるようにも思う。
• 友人・恋愛

  普通
  自分の意見をしっかり持っていて、自立した人が多いと思う。
  学科ごとによって，キャラクターがかなり偏る。
  英語は明るい人たち、数学は大人しい人たち、と言ったような感じ…。自分のキャラクターとあっていない学科に入ると大変だと思う。
• 学生生活

  良い
  多くのサークルがあり、活動的だと思う。
  文化祭などを楽しむためにはサークルに入らないと難しい。サークルごとに出展するため。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  古典作品、授業の方法、指導案の作成方法，先生としての心構え、とりあえず教員になるために必要なこと。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地方公務員に就職
• 志望動機
  学校が好きだったので、なんとなく教員になろうかなという気持ちで入った。また、国語が高い科目だったため、2時試験は国語で受けたかった。

卒業生 / 2013年度入学

先生になるための最後の砦。

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  熱心に勉強を重ねる生徒にはとても合うが、ずぼらな生徒にはあまり向かないのではないか。不真面目な生徒は勉強に追いつくのは難しいだろう。
• 講義・授業

  良い
  少人数での授業がメインとなり、先生の目が一人一人に細かく行き届き、より効果的な授業を行ってくれた。大学の講義も、毎時間とても充実していた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  集中して勉強するための環境がしっかり整っている他、ゼミもとても役立つものだった。
• 就職・進学

  良い
  生徒の多くは教育機関への就職を目指し奮闘し、先生もそれを面倒見よくサポートしてくれた。就職実績もまず問題ないだろう。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはとてもわかりやすい場所にあるのだが、私の家庭からは遠く、通学に2時間を要してしまった。
• 施設・設備

  良い
  清潔感があり、施設に不備はどこにもない。冷暖房も完備されており、春夏秋冬安心だ。
• 友人・恋愛

  良い
  私は恋愛関係には特に何も思うところはなかったが、友だちとたくさん勉強して、絆を深め合うことが出来た。
• 学生生活

  良い
  1年の中で最も気持ちが盛り上がるのがイベント。もちろん、私も年甲斐も無く思い切り打ち込み、すべて満喫することが出来た。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目の他は、すべて自分が勉強したいものに打ち込めばOK。ただし、卒論で私はだいぶ苦戦を強いられたので、苦手な人は、4年間を通して何らかのテーマをもって学習するとよいだろう。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  高校の英語科教師を務めています。
• 志望動機
  幼い頃から、先生に憧れ、自分も先生になりたいと考えて育ってきたから。

在校生 / 2019年度入学

ポジティブな方々がおおい

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思っている生徒にはとてつもなく良いと思う。
  まぁ蓼食う虫も好き好きですから、一概にはなんとも言えません。
• 講義・授業

  良い
  先生方の指導が素晴らしいため。とても将来への活用が効くはずです。この学校に入学してよかったと心から思っております。
• 研究室・ゼミ

  良い
  普通かなと思う
  
• 就職・進学

  良い
  この大学を出ていればどの学校にも就職しやすく非常にいいと思う。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からも別にそんなに遠いわけじゃありません。
  コンビニとかもあだだ気がします
  
• 施設・設備

  良い
  まぁ別にどの学校にもあるよーな設備が揃ってるんじゃないかな。
• 友人・恋愛

  普通
  青春を過ごしている方々が、とてつもなく羨ましいです。
  私もあんな青春がしたい！
• 学生生活

  普通
  サークルには所属していないので、なんとも言えません。
  人それぞれによるんじゃありませんか？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな分野を勉強します。教育に関することとか、
  楽しくなくはないですよ
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  偏差値が高く、教員を志して生きてきたので最高峰の大学だと感じたから
  

在校生 / 2021年度入学

本気でこの学校好きになります！

2022年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんな教員を目指しているので、それに関する学びや気づきが多いです。専門的なのもあります。取りたければ心理に関するものも学べます。
• 講義・授業

  良い
  教員という同じ目標に向かった人と様々な意見を交換できます。
  色んな意見があって面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ、ゼミに所属していませんが、先輩らは忙しそうですけど、楽しそうに感じます。
• 就職・進学

  良い
  そもそも教員になる人が多い学校です。そのための対策はたくさん用意されています。就職のサポートもあり、就職している先輩もいます
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は武蔵小金井駅か国分寺駅です。どちらも駅からやや遠いです。歩けますが、雨だと大変です。
• 施設・設備

  普通
  全体的に古い印象です。ですが、汚いわけではありません。ちょっと暗いと感じる場所もあります。図書館は綺麗で、お気に入りです。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛に関しては個人だと思います。ただ、みんな教職を目指しているだけあって、優しいです。
• 学生生活

  普通
  イベントはやや小規模な印象です。大学の学園祭を楽しみたければ、他校の学園祭に遊びな行くことをお勧めしますすめします

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目では、第二外国語があります。中国語と韓国語は単位取りやすそうです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から教師が夢出会ったため、同じ夢を目指す仲間と一緒に勉強したかったからです。

在校生 / 2015年度入学

B類社会専攻

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数なため学科内で仲が良く、雰囲気や居心地がよい。なのでみんなで課題を協力してやり遂げたり、わからないところを教えあったり、みんなで集まったり、とても充実した生活です。
• 講義・授業

  良い
  真面目な人が多いのでみんな考える時は真剣に考え、意見交換などでは良い意見もたくさん出たりして、考えが深まります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミに私は入っていませんが先輩方はゼミなどに積極的に参加し、仲間たちと考えを共有しながら学んでいるようです。
• 就職・進学

  良い
  教員免許の取得が卒業条件なため、教員になる人が半数以上です。しかし企業就職や大学院進学する人もいて、みんな夢に向かって頑張れる空間です。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いですが、バスがいくつも出ており、交通の便は悪くないです。また郊外なので広い敷地で緑も豊かです。
• 施設・設備

  普通
  講義棟は広くてわかりづらいですが、たくさん教室があり、様々な授業が受けられます。また敷地も広く建物も多いので様々な施設が揃っています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないので学科内ですぐに友達ができ、全員と仲良くなりやすいです。またみんなであつまったりも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会科の様々な分野を学んだ後、分野ごとに別れて専門的に学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  社会科の教員になるにあたり、専門教科の勉強も教育学も両方専門的にまなべる。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2019年度入学

教職を目指すあなたにオススメの学校

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な授業は2年生以降に行われますが、自分の学びたいことをしっかりと学べる環境が整っていると思います
• 講義・授業

  良い
  様々な分野においてプロフェッショナルな先生がいるため楽しく授業を受けることができます。1年生では専門科目以外の授業もあっていい感じです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1年生の頃から参加できます。たくさんの種類があるから自分の興味あるものを見つけやすいと思います
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に関してのサポートも手厚く、一般企業に進む場合もおそらくサポートがあると思います
• アクセス・立地

  良い
  だいたいの人が自転車で通学してますが、駅と駅の間なので自転車がないと大変かもしれないです
• 施設・設備

  良い
  1年では研究室などを高い頻度では使うことはありませんが、充実してると思います
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな人が多いです。恋愛も多分？充実してると思います(笑)
• 学生生活

  良い
  様々なイベントがあり、それを準備してくれる団体もあるので楽しむことができます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では様々なことについて基礎的な知識から学び、2年生以降に自分の科の専門的なことを学びます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  教職
• 志望動機
  教職に希望があったから。また、本を読むことが好きでそのようにことを研究して見たかったから

在校生 / 2017年度入学

充実した学業ができる場所

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分は将来この専門科目で教育に関わりたい、と思っている人にはとっておきの大学だと思います。私がそれを実感しており、1年次からもっと勉強しておけばよかったと思うことがしばしばあるほど、学業面では充実しています。
• 講義・授業

  良い
  専門教科に関する概論から演習、教育方法や教材論などの授業が充実しています。また、中等教育教員養成課程であっても、授業を増やせば初等教育教員養成課程と同じ小学校教諭の資格を副免許として取得できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国語科では1年次から自主ゼミに入ることができ、自分の興味関心に合わせた学習をすることができます。2年次で選択する研究室は、3年次から準備する卒業論文に向けて基礎的な研究方法を学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学なので、教員採用試験対策の講座は充実しています。一般企業や公務員に就職予定の人にも、企業説明会が定期的に全学年対象のものとして開催されるため、特に心配することはありません。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅はJR国分寺駅または武蔵小金井駅です。どちらの駅からもバスで7分、徒歩で20分ほどかかります。西武新宿線小平駅からも通学可能ですが、20分に一本しかないバスで15分ほどかかるので自転車通学をおすすめします。学校周辺には蕎麦屋やラーメン屋、中華料理屋やカフェなど様々な飲食店がありますが、校内が広いので自転車での移動がよいでしょう。寮は女子寮が東久留米と小平、男子寮は大泉学園にあります。実家暮らしでない人の多くは、最寄り駅周辺にアパートを借りて住んでいます。
• 施設・設備

  良い
  メインの講義棟はN棟、S棟、C棟、W棟の四つしかないため、講義棟同士の移動は楽だと思います。しかし専門科目によっては自然科学棟、芸術・スポーツ館など分野別に棟が離れているため、10分の休み時間では移動できないこともしばしばあります。附属図書館は新しくなったので綺麗ですが、ほとんどの施設で老朽化や清潔でないところが目立ちます。お手洗いは綺麗な方だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動が活発なので、兼サークルをしている人が多くいます。サークルの人とたまたま授業がかぶって、一緒に受講しているといった姿もしばしば見かけます。恋愛に関してはわかりませんが、学科によってキャラクターの濃さが違うのはよくわかります。
• 学生生活

  良い
  インカレは少ないですが、音楽系のサークルが多いです。運動系は部活動も充実しているため、学業と両立したい人にはおすすめです。学内のイベントは学祭くらいしかありませんが、有名人を呼ぶことなくこじんまりとしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修・教養科目に加え、専門科目についての概論がほとんどです。2年次から分野別の演習科目が増え、自分でレジュメを作り発表することが多くなると思います。3年次には教育実習があるためその準備と同時に卒業論文の準備が始まります。4年次は多くの人が卒業論文と二度目の教育実習、採用試験や就活を同時並行で進めていきます。卒業論文は4万字以上と言われています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  もともと教師になりたいと思っており、学費が安いうえに自分が教育とどのように向き合っていくのか考える時間が多く取れる大学がここだと考えたから。

在校生 / 2021年度入学

音楽と教育を学びたい人へ！

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  音楽をしっかり学びたい人にとてもいいと思います。想像以上に専門的に学べていて、発表会や実技の試験もあるので、音大との差をあまり感じないかと思います。もちろん、教育学部なのでそちらの勉強もしっかりできます。
• 講義・授業

  良い
  音楽専攻ではピアノ、声楽、管弦打のレッスンも充実しており、教育学部ではあるが音楽の専門的な勉強もできる。
• 就職・進学

  良い
  やはり、教員になる人が多いようですが、一般の企業に入る人もいるそうです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は中央線の国分寺駅、武蔵小金井駅です。
  学校の近くに飲食店は少ないですが、国分寺駅の周辺にはあります。
• 施設・設備

  悪い
  学校生活に支障があるほどではありませんが、老朽化が見られる施設があります。音楽専攻が使う練習棟は特に老朽化が目立つかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活はさまざまな専攻の学生が一緒に活動しています。人間関係を広げられる環境はあるので、あとは積極的に動くことですね。
• 学生生活

  悪い
  サークルのジャンルは文化系、体育系、教育系など幅広くあります。学祭などのイベントは私は1年生なのでまだよくわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、２年次は専攻に関係なくピアノ、声楽、管弦打楽器の全てをやります。３年次からは専攻楽器がメインになるようです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学校または高校の教員
• 志望動機
  もともとピアノを生かした仕事をしたいと考えており、教員に興味を持ちました。学芸は実践的な学習と専門的な学習の両方ができるので選びました

在校生 / 2016年度入学

社会科好き、教員志望者おススメ

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  社会科の教員を目指す人には、かなりいいと思います。
  他にも色々な大学に教育学部がありますが、専門性は日本でもかなり強いところだと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分は社会科の教員になりたくてこの学校に入りました。
  この学校は皆の知っての通り教員を養成する学校です。
  模擬授業的なこともするので、とても練習になります。
• 就職・進学

  良い
  サポートに関しては充実しています。
  特に、今教員志望者が減っていると言うニュースも出ているので、特に就職には強いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  「学芸大正門」「学芸大東門」「学芸大学」と複数のアクセス方法があります。
  ただ、どれもバス停で、電車の駅からバスに乗る必要があります。
• 施設・設備

  良い
  緑が多く、キャンパスもかなり綺麗です。
  ただ、昔からある重い感じも出ている校風です。
• 友人・恋愛

  良い
  自分は今学芸大学に入ってから2年間付き合ってる人がいます。
  他にも初めてこの学校に入って、彼氏彼女が出来たと言う話を聞くので、それなりには充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  学校には秋に行われる「小金井祭」と言うものがあります。
  毎年ゲストが来て頂いてるので、幅広い層に楽しんでもらえると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大きく分けて社会のことを深く学ぶ期間と実習（模擬授業や授業に関すること）の２つで構成されています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  自分は高校時代に社会しかできませんでした。
  他の科目は平均以下、社会のみ学年トップ3に入ると言う感じでした。テスト前に友達に社会を教えていて、点を取れた友達を見た時に嬉しくなり、社会科教員になれるこの学校・学科を志望しました。