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埼玉大学
出典:Hasec
埼玉大学
(さいたまだいがく)

国立埼玉県/南与野駅

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偏差値:47.5 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.95

(943)

埼玉大学 口コミ

★★★★☆ 3.95
(943) 国立内101 / 176校中
学部絞込
6711-20件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学びたい意欲のある人にとっては環境が整っているので、どんどん自分を高めることができます。ただ、近年教員志望の生徒が減っているためその意欲が低い同級生が居ることも現実です。
    • 講義・授業
      良い
      様々な教授や学外から集められた講師による授業があります。自分で好きな授業を組み合わせて受講できるためより広く学ぶことも可能です。また、世間の流れに合わせた授業(当時はLGBTなど)も開講されとても勉強になりました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生からゼミが始まりました。少人数ということもあり、先輩や教授と密な関係で研究を進めていけるので安心です。またアットホームなゼミだったため、行き詰まったときに互いに助けたったり相談しやすい雰囲気がありました。ただ、人気のゼミはGPAが関わってきたりするので、1.2年生の頃から積極的にゼミに関心を持っておいた方が自分の学びたい分野に入れます。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるため、教員試験に合格するためのきめ細やかなサポートがあります。勉強に関する情報や、面接練習などのアナウンスも豊富です。特に面接練習では、実際に試験監督の経験がある方々から直接指導をいただけるのでとても参考になりました。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは多少の距離があります。しかし、バスの本数も多く道成も簡単なのでそこまで困りませんでした。また、生徒駐車場や駐輪場も広いので助かりました。
    • 施設・設備
      良い
      順番に施設を新しくしているため特に困ることはありませんでした。専門の授業を行う場所には十分な機械がありました。また、ゼミの研究で必要なものはその都度教授が準備してくださいました。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル活動では様々な学部と交流することができます。また学部内でも1.2年生では他教科と同じ授業が多く交流が盛んです。
    • 部活・サークル
      良い
      サークル活動は種類が多く、また新たなサークルも立ち上げやすいです。文化祭では芸人を呼んだり、数多くのイベントがあり、とても盛り上がります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年次は様々な教養科目を含めて広く学んでいきます。3.4年次からより専門的な内容に絞っていきます。しかし、3.4年次でも興味のある教養科目を取ることができますし、他教科の免許をとることも可能です。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      在学中に教員採用試験に合格し、埼玉県内の中学校教員です。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員を目指したいと思っており、地元での教員採用率も高く、恩師の母校であるこの大学に興味を持ちました。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業が中心だと聞きました。しかし必要な実習の授業や対面授業の際は換気や消毒、人数等がしっかりと管理されているそうです。
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    投稿者ID:767981
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      「教員になりたい」という強い想いがある学生にとって素敵な大学だと思います。支援がとても手厚いので、たくさん頼って欲しいとおもいます。
    • 講義・授業
      良い
      様々な分野の先生方の授業を受けることができます。また自分の学科専攻だけではなく、取りたい免許に合わせて授業を履修することができ、自由に時間割を決めることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専攻やコースによって様々ですが、基本的に2年や3年からゼミに配属されます。自分の興味のある分野の先生のもとで応用的な学びができます。
    • 就職・進学
      良い
      学んだことを生かすため、教員を目指す人が多いように感じます。ですが、それ以外の企業であったり、職業についてもサポートしてくれるため、たくさん頼ったもん勝ちだと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は埼京線の南与野駅です。他にもバスを使って北浦和駅から通っている学生もいます。ですが、どちらの駅も大学から遠いため、立地が良いとは言えません。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設が多いように感じます。授業のメインで使う全学講義棟や、図書館は新しく使いやすい施設です。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活だけではなく、講義や学科での交流が多いため、友人がたくさんできます。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルや部活は迷ってしまうほど多いと思います。たくさん見学してぜひ自分に合ったサークルや部活を選んで欲しいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教科の概説やスポーツ実技、情報基礎など様々な基礎基本を学びます。必修科目がほとんどになります。2年次からは自分の興味のある分野を学ぶことができます。3年次からは時間に余裕ができ、アルバイトや自分の時間に費やすことができます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      小学校の教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      小さい頃から教員になりたいと思っていて、そのための学びを深めていきたいと思いこの大学を選んだ。
    感染症対策としてやっていること
    3月からオンライン授業に切り替わりました。授業によっては対面のものもあります。
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    投稿者ID:766484
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教養学部教養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      海外の大学には多く設置されているが、日本国内でLiberal Artsを学べる大学は東京大学と埼玉大学のみ。留学割合も高くグローバルなキャンパスライフを送ることが出来る。
    • 講義・授業
      良い
      様々な学問を学ぶ環境が整備されており、教授や同級生とディスカッションすることで学びを深められる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専修にもよるが卒業論文指導担当教員が実施する~演習という授業が実質的なゼミただ担当教員以外が開講する演習も履修可能
    • 就職・進学
      良い
      大学のキャリアセンターがインターンシップや説明会を斡旋してくれる
    • アクセス・立地
      普通
      メインキャンパスの最寄り駅は埼京線南与野駅。京浜東北線の北浦和駅からも埼玉大学行きのバスが頻繁に運行されている点は便利だが、交通状況によって所要時間が大きく変わる点は不便。
    • 施設・設備
      普通
      可もなく不可もなく。全ての教室に冷暖房が設置されており、各建物にはアルコール消毒液等も設置されている
    • 友人・恋愛
      良い
      全ての学部が同じキャンパス内に集約されているため、様々な考え方を持った友人を作れるのは総合大学の利点
    • 部活・サークル
      良い
      全ての学部が同じキャンパス内に集約されているため、一つ一つのサークル・部活の規模は大きい。文化系・運動系様々揃っている。11月にはむつめ祭という学園祭が開かれる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      現代社会、哲学・歴史、ヨーロッパ・アメリカ文化、日本・アジア文化、グローバルガバナンスの5専修に分かれており、1年次に基礎講義を受講しながら2年次から専修別に履修する授業が確定していく
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      大手旅行会社の総合職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      当初は他大学を志望していたが不合格だったため、大学の雰囲気を見た上で専攻内容を決めることができると考え入学を決意した
    感染症対策としてやっていること
    2020年4月から基本的に全授業オンライン実施となり、2021年度からは対面授業比率が増加した。授業によっては対面とオンラインを組み合わせて授業を実施しているものもある
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    投稿者ID:766456
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      養護教諭の制度などの養護教諭になるための土台になる物から応急処置の方法や子供へのカウンセリングの方法、解剖生理学などの専門的な知識まで幅広く学ぶことができます。本当に養護教諭になるための学科なので養護教諭だけじゃなく他のことにも興味がある人にとってはその他の情報が全く入ってこないため自分で収集する必要があるのでそこは注意が必要だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      看護学、保健学、医学を取り扱っている先生や元養護教諭の先生など幅広い分野の先生がいらっしゃるのでいろいろな講義を受けることができます。具体的にいうと(2年生までで)看護学を取り扱う先生からは救急処置や学校保健学について、保健学を取り扱う先生からは保健科指導法やスポーツ医学、学校保健について。医学を取り扱っている先生からは衛生学・公衆衛生学、免疫学、解剖生理学について、元養護教諭の先生からは養護教諭の変遷や制度、保健室の経営について学んできました。文字を見るだけでは難しそうに見えると思いますが実際には難しいものもあります(笑)しかし、先生がわかりやすく教えてくれるので安心してください(笑)
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室はまだ所属していないので何も言えないのですが、概要を聞いた限りでは私の所属する予定のゼミは毎週、その週の当番の人が自分の気になる分野の論文をインターネットや文献から引っ張ってきてそれについてみんなで話し合うらしいです。
    • 就職・進学
      良い
      就職はほとんど養護教諭一本に限られます。養護教諭養成課程ですから。ですが毎年数人は普通の企業に就職していく先輩方もいらっしゃるので必ずしも養護教諭になる必要はないみたいです。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅(南与野駅)からバスで15分くらいかかるので本当に立地は悪い。しかもその最寄り駅も各駅停車の電車しかとまらないというだめっぷり。だけど西門から5分くらい歩くと浦和駅まで行けるバス停があるのでそっちは少し便利かもしれません。平日はさいたま市コミュニティバスという埼玉大学のバス停から西浦和・南浦和まで行けるバスが出ている。しかし本当に本数が少ないので乗れるのは奇跡だと考えた方がいい。
    • 施設・設備
      良い
      養護教諭養成課程がある教育学部A棟はそこそこきれいだが他は基本的に古い。そこは国立、お金がないので目をつぶってほしい。第一全学講義棟は本当に古い。
    • 友人・恋愛
      良い
      養護教諭養成課程に所属している人はほとんど女子です。ちなみに1?4年全員あわせても男子は一人しかいません。でも楽しそうにやってますよ。だから「埼玉大学に入りたい…でも女子だらけのところに入るのは勇気いるな…」って思っている男子!安心しなさい。養教の女の子みんなかわいい。女子力高い。うらやましい。
    • 部活・サークル
      良い
      私は入ってないから良くわからないけどたくさんあります。楽しそうですよ。飲みいっぱい行けますよ。たくさん出会えますよ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      養護教諭に必要な知識を学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      埼玉大学の養護教諭養成課程が私の学力にあっていたから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      2次試験が面接なので、高校の先生から面接の過去問をもらってひたすらイメージトレーニングしてました。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:80965
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      乳幼児教育専修は少人数(26人)の専修で、ほとんどの人が幼稚園教諭・保育士をめざしているので、皆が和気あいあいと協力しあう環境があります。
    • 講義・授業
      良い
      一年生のうちは教養教育の授業や教育学部全体の授業が多く、「教員」になるための基礎を培います。二年生以上になると、急に専門の授業が多くなり、乳幼児教育について深く学ぶことができます。二年生の最後から四年生にかけては、教育実習・保育実習などがあります。大変なこともありますがとても実りのある実習ができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からのアクセスは最悪です…一番近い駅からバスで10分ほどかかります。自転車を使っている人も多いです。教育学部棟は構内の中ほどにあります。正門から徒歩3~5分という感じです。一年生のうちは、全学教育棟や体育館で行われる授業もあるためキャンパス内を走り回ることになります笑
    • 施設・設備
      悪い
      全体的に年季が入っている建物が多いですが、最近食堂と書籍購買部が新しくなりました。古くなった建物は時々建て替えなどをしているようです。
    • 友人・恋愛
      良い
      実習などの時は複数で同じ園に行くことが多いため、協力し合うことが大切です。乳幼児教育専修は少人数な上、男子がとっても少ない(私の学年は1人…)ので、学部内の恋愛は期待できません笑
    • 部活・サークル
      良い
      運動系・文化系含め、様々な部活・サークルがあり、とてもアクティブです。ここ数年は新しいサークルがいくつか発足しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      乳幼児教育について、知識だけでなく実技も含めて学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      幼稚園教諭一種と保育士資格が両方取ることができるため
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策、英作文
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:27104
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      落ち着いたキャンパスという印象が強く、自分の芯を大切にしている学生が多い。やりたいことを自力でやる力が身につく4年間だと思う。
    • 講義・授業
      良い
      卒業条件に、教員免許の取得があるので、私立大の教職過程のように忙しすぎるわけでもないので、自分の時間も十分に取れる。ただ、大人数すぎる授業は、よくわからない授業もある。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の学科は4つのゼミがあり、3~6人ずつで2年間指導していただく。自分のやりたいことを追求できるレベルの高い環境が用意されている。
    • 就職・進学
      良い
      大学の教職支援セミナーに参加すれば、教採は受かる確率が高い、らしい。まだ受けていないのでわからない。大学推薦もある。
    • アクセス・立地
      普通
      電車が下り方面なのですいていて楽。少し駅から距離があるので、歩くには遠い。雨の日はバスが混む。お店はラーメン屋が多い。
    • 施設・設備
      普通
      前の学長が、教育学部の棟を理系の学部に明け渡したり、クラビノーバ30台を捨てると言い出したり、教授が定員より少ないのに採用してくれなかったりしているので、この1年はいい印象がまったくない。今年から学長が変わったので期待したい。
    • 友人・恋愛
      良い
      高校のときよりよっ友が増えたが、仲良い友達もサークルに入っていなくてもできる。授業のグループワークで仲良くなる。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルは、文化系運動系問わず色々なものがある。むつめ祭は3日にわたしかなり盛り上がるし、有名人がくることもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年生は必修科目が多く、教職に必要な授業をたくさんとる。3年からは必修がほぼなく、自分の専修の専門的な授業を受けたり、副免許取得を目指してプラスアルファの授業を受けたりすることもできる。後期になると教職支援や就職支援のセミナーが始まったりもする。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教職
    • 志望動機
      自分の学力にあっていたから。夢が叶えられそうなカリキュラムが組まれていると思ったから。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:658639
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分で好きなものを好きなだけ学ぶことができます。しかしその反面、学びたいことがない人にとっては、与えられた作業をただこなしていくだけの4年間になるかもしれないです。

      教員養成のための学部・学科であるため、教員(特に埼玉県の)になりたいのなら埼玉県の中ではベストです。ただ、埼玉大学では主に小中学校の教員を育成するカリキュラムのため、高校教員志望の人は少し肩身の狭い思いをするかもしれないです(免許自体は取得可能)。実際、教育実習は小中学校しか行けません。

      教員志望だけではなく、もちろん民間企業へ就職志望の学生もいます。その場合でも、教育学部としてはサポートしてくれませんが、大学全体向けの説明会などはありますし、情報さえつかんでおけば就活も困難ではありません。



      また、奨学金制度や学費免除制度などもあるので困ったときは相談してみるといいです。
    • 講義・授業
      普通
      小中学校の免許を取得するため、どの専修に入っても必ず国語数学英語理科社会美術音楽の指導法の講義は受けます。

      講義には一般教養科目と教職教養科目、教職科目が大まかにあり、主に一般教養科目は選択制、その他はほぼ必修です。一般教養科目は他学部生と同じ教室のため、比較的大人数での講義となります(場合によっては学生が100人以上もあります)。その分友達がいれば単位は乗り切れる印象があります。それに比べて残りの2種類は比較的少人数であることが多いです。特に教職科目については自分の専門科目なので、同じ専修の人たちだけで講義を受けることになります。ここで教授と仲良くなっておくと、3,4年のゼミなどでぎすぎすすることはないかと思います。

      また、一般教養の中に英語の科目があります。この取得単位数・条件などがやっかいであるため、入学したらまずここはしっかりわかる人に聞くべきだと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは各専修で分野ごとに分かれます。専修によっては卒論がないところがあります。

      卒論がある専修については、3年になると色んな人にアンケートをとってデータを収集することが多くなります。(家政や保体などに頼まれることが多かったような。)3年までに、講義を通してでもいいしサークルを通してでもいいので、データ収集のためにもいろんな専修の人と友達になっておくといいです。

      卒論がない専修については、基本的にそこまで締め付けも強くなく、研究すらほとんどしていないようなゼミもありますので、もし就活希望だったらそういう締め付けのゆるいゼミを見定めて入ったほうが自分の首を絞めずに済みます。
    • 就職・進学
      良い
      総合評価でも書きましたが、やはり教育学部の教員養成課程であるのでもちろん教員志望が多いですし、実際に教員になる人がほとんどです。特に埼玉県の公立学校の教員志望なら、教員採用試験に向けて様々なセミナーが開かれるので、サポートも充実しています。元校長だった方から講義を毎週受けたり、面接を毎週行ったり、自分のやる気さえあれば応えてくれると思います。(きっちりしている分、あまりやる気がない人は途中で講義からいなくなりました。)

      教職支援室があるので、そこで埼玉県やほかの県の情報や過去問なども入手できます。

      進学については、一応埼玉大学にも院はありますので、そちらに一部の学生は進学します。これも、入試の過去問がもらえたりするので、割と入りやすいのかと思います。(学部から院を受けて落ちた学生の話は聞いたことがありません)
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅が北浦和駅・南与野駅・志木駅です。その3駅からバスがそれぞれ埼玉大学行として出ています。3つの路線に対応していますが、その分どの駅からも歩くには遠い位置にあります。体力があるのなら、駅からは自転車を購入し(もしくは卒業生のおいていった自転車を譲るという活動もあります)自転車通学にしたほうが安く済むし混雑にも巻き込まれません。特に南与野駅・北浦和駅からのバスだと、大宮バイパスと面しているため朝非常に渋滞が多いです。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部棟は5年ほど前に改修工事を終えているため、設備はすべて新しいです。エアコンも全教室についています。エレベーターもありますし、勉強したりみんなで集まるスペースもあります。パソコン室も基本的に開放されているので、レポートを書くときに便利です。

      学食は2つありますが、味は普通。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科としての人数は多いですが、専修の人数が少ないため、その専修内で友人はつくれると思います。また、専修内で恋愛というのも多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      部活・サークル共に数は多いです。入学時期にはたくさんのビラが配られると思うので、いろんなサークルに体験に行くといいです。最初のうちは大体は飲み会やパーティーをタダで楽しめます。
    • イベント
      良い
      むつめ祭という文化祭があります。サークルや部活が屋台を出してにぎわいます。

      特にミスコン・カマコンが一大イベントで、毎年盛り上がっていました。

      文化祭に興味がない、サークルなどにも入っていない人にとっては、うまくいけば1週間ほどの連休です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学、指導法、一般教養など
    • 所属研究室・ゼミ名
      英語学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      2年かけて英語学(おそらくどの学年も統語論)を学ぶ。期末ごとに課題があり、約2,3週間でその課題に個人で取り組むことになる。

      4年の最後には、卒論とまではいかないが自分の決めたテーマを研究し、それをゼミで発表し、提出する。

      基本的には学生が能動的というよりは受動的。(講義スタイルのため)
    • 面白かった講義名
      音楽学
    • 面白かった講義の概要
      色んなジャンルや音楽について聴きながら学ぶ。

      学期末に近づくと、自分の好きな音楽についてのプレゼンをグループでしていくので、いろんなジャンルやアーティストの音楽の楽しさを知ることができる。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公立高校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      高校教員になりたかったから
    • 志望動機
      高校の時に高校教員になりたいと思い、立地的な条件や自分のレベルを考慮してここを受験した。
    • 現役or浪人生
      現役
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      なし
    • 利用した参考書・出版社
      なし
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかく埼玉大学より上のレベルの大学の過去問や問題集を高校3年間でやった。センターが終わってから埼玉大学の過去問を解き、傾向を知った。

      とにかく基礎基本を定着させてから応用することが大事だと思いました。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:37173
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      駅から少しは慣れているため、ごみごみしておらず、とても落ち着いた雰囲気のキャンパスです。緑もあり、季節感を感じられるのも良いところです。良い先生も多く、アットホームな雰囲気の中で、のびのび自分の目標に向かえる環境が整っていると思います。
    • 講義・授業
      良い
      全ての学部が1つのキャンパス内にあるので、様々な分野の先生が集まっており、幅広く学ぶことができると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から徒歩30分かかります。バスがありますが、時間が正確ではなく、雨の日などはものすごく混雑します。
    • 施設・設備
      良い
      数年前に改修?工事をしたのでとても綺麗です。お昼時の学食は混雑しますが、メニューはとてもおいしいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      様々な地域から学生が集まってきますが、校風なのか土地柄なのかあったかくて優しい人が多い気がします。サークルもたくさんあるので、カップルもできやすいです。
    • 部活・サークル
      良い
      いろいろな部活動やサークルがあります。みんな仲が良く、飲み会も盛んです。学生生活を楽しみたいなら、絶対に入って方が良いと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      養護教諭になるための知識・技能
    • 所属研究室・ゼミ名
      精神保健研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      精神保健に関する研究
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 就職先・進学先
      都立高校 養護教諭
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      養護教諭になるのが夢だったから
    • 志望動機
      関東で、地元から新幹線で1本だったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      授業と過去問をひたすら
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:26394
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    工学部応用化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      まじめな学生が多いので、悪い友人ができることはなく、サークルや学科の友達は最高なものとなる。立地が最悪。最寄りと呼べる駅がなく、自転車が必須となる。
    • 講義・授業
      普通
      総合大学なので、一般教養では自分の専門とは関係ないような理系なら文系科目を、文系なら理系科目を受けることができる。また、副専攻制度があるので、理系に通いながら文系を履修することもできる。
    • アクセス・立地
      悪い
      最悪。最寄りと呼ばれる駅でも2キロ以上離れているので、自転車がないと移動できない。バス通学という選択肢もあるが、混むのでつらい。
    • 施設・設備
      普通
      総合大学なので、工学部にいるけど同じ敷地にグラウンドがあったり、ゴルフ場、体育館、弓道場、プールなど、学生生活を楽しめるものはそろっている。
    • 友人・恋愛
      良い
      みなまじめなので、一生付き合っておきたい友達がたくさんできる。また、総合大学なので、サークルや同じ授業でできた友達は文系から理系まで幅広い。
    • 部活・サークル
      良い
      弓道部が強い。サークル専用の建物があり、何かと活動はしやすい。体育館に関しては争奪戦が起きるので、なかなか自由には使えない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      有機/無機/分析/物理化学などそういう分野が学べる。環境や材料などはない。
    • 所属研究室・ゼミ名
      有機合成化学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      放射線検出材料として機能性色素を合成していた。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      文具メーカー研究職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      文具が好きだったので、好きな会社の研究職に就きたいと思った
    • 志望動機
      化学系で物理の受験がいらないところだったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験で失敗しても二次試験のほうが得点高いので、化学数学英語をひたすらといた
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:81221
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    工学部応用化学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      サークル活動などはさまざまな種類があるので自分の興味があることを楽しめる。授業、研究などはそんなに高いレベルではない。特に研究室は教授選びを失敗すると、無駄な時間を過ごすことになる。就職に関しても特に強くはない。自分が頑張るかどうか。
    • 講義・授業
      悪い
      講義は先生によって当たり外れがある。ただ教科書を読むだけの授業をする人もいれば、学生に理解させるような授業をしてくれる人もいる。
    • アクセス・立地
      良い
      立地はよい。ほどほど都会に学校があり、東京へのアクセスも悪くないため、遊ぶのにも就活をするのにも非常に便利。学生街であるため、飯屋が多いのも魅力。
    • 施設・設備
      悪い
      研究質の設備はそんなにそろっていないが、多くの校舎を立て替えているので割ときれい。学食は安かろう悪かろうといった感じ。
    • 友人・恋愛
      良い
      そこそこ真面目にやって、そこそこふざけている人が多い。良い意味でも悪い意味でも中途半端。突き抜けた人はいない。
    • 部活・サークル
      良い
      それなりに楽しめるサークルはある。自分の肌に合ったサークルを見つけられれば楽しめるはず。大きめのサークルが調子にのっている感じはある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      化学の基礎知識、実験の基礎技術は学べる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      無機化学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教授の研究室に配属されたら何も学べない。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      化学系の商社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      研究室で研究を学べなかったから。化学の知識は生かしたかったから。
    • 志望動機
      関東圏にあり、そこそこのレベルだったから。高校時代は化学が楽しかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      第一志望ではなかったため特に対策はしていない。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:81888
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所在地/
アクセス
電話番号 048-858-3005
学部 経済学部理学部工学部教育学部教養学部

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