穏やかな人々が集うところ:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2016年度入学

穏やかな人々が集うところ

2019年07月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいという意思を4年貫ければ、良い大学だと思います。ただ、一般企業に切り替えた方も、銀行や大手企業に就職している方もいます。
• 講義・授業

  悪い
  教員になったときに役立ちそうな授業はあまり見受けられないという印象です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年前期からゼミが始まる。各教科の専修ごとに、またいくつかのゼミに分かれる。そのため他のゼミが何人ずつでどのような内容を学習しているかは知らない。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいという方へ向けた指導は充実していました。しかし、教育学部に在籍していながらも、一般企業に就職したい方向けには、あまり支援が行き届いていなかった印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は埼京線の南与野駅です。バスで10分程度でしょうか。また、京浜東北線の北浦和駅から来ている方もいます。そちらはバスで15分みれば良いのではないでしょうか。ただ、朝は道が混むので、遅刻してくる方も多数見られます。
• 施設・設備

  普通
  特別汚いというわけでもなく、特別きれいというわけでもありません。ただお手洗いは改装したばかりなので、わりかしきれいかと思われます。
• 友人・恋愛

  良い
  みんなそれぞれ友人関係を築き、楽しく過ごしていると思います。また、穏やかな人が多いので、新たに友人関係を築くのも困難ではないと思います。
• 学生生活

  普通
  何個あるかは知りませんが、幅広くあると思います。春には勧誘のために多くのサークルが大学内でパフォーマンスを行っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は各教科の概説 2年次は各教科の指導法 3年次は加えて、ゼミ 4年次は暇です
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  教育学部の中で自分の学力に適しているところだったから。他には特にありません。