養護教諭になるための課程:埼玉大学教育学部養護教諭養成課程の口コミ

在校生 / 2016年度入学

養護教諭になるための課程

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  授業のほとんどが専門的な科目であり、養護教諭を絶対に目指す人にとっては最適だと思う。一方で、他に興味のあることがあってもその授業が受けられるとは限らない。なので、卒業までに目標が変わったりしても、その目標へのアプローチはしにくいのではないかと思う。
• 講義・授業

  普通
  専門的な科目では、同じ養護教諭養成課程の学生だけの授業が多い。外部からの講師の先生がいらっしゃる機会が多く、退屈でないし、様々なことに興味が持てる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学生の人数が少ない学科であるため、当然研究室の選択肢も少ない。そのため、自分がしたい研究に合致する研究室がないということもあるそう。ゼミが始まるのは3年生から。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験を受ける学生がほとんどで、受かればそのまま教員になり、落ちても臨時採用等で学校現場に関わると聞いた。一般企業への就職は少ない。大学院へ進学する者もいる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅の南与野駅から徒歩で30分強という立地の悪さ。そのため、最寄駅から自転車で大学へ通う学生と、バスで通う学生がいる。飲み会は北浦和駅周辺の店でやることが多い。
• 施設・設備

  普通
  養護教諭養成課程の3、4年の学生のみが自由に使える教室が２つあり、そこを課題やテスト勉強、教員採用試験に向けての勉強をするのに利用している学生がいる。
• 友人・恋愛

  普通
  養護教諭養成課程はほとんど女性のため、学科内での恋愛はまずない。サークルや部活動に所属していないと、恋愛はおろか友人関係も広がらない。学科内は人数が少ないため、高校までのクラスのような雰囲気。
• 学生生活

  普通
  サークル活動自体はあまり活発に行われているとは言えないが、自分のペースで好きなように活動できていて、心地良い。もちろん活発に活動しているサークルはたくさんある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な科目、養護教諭になるための専門的な科目が主である。英語は1、2年で必修科目になっている。