主体性の尊重:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2015年度入学

主体性の尊重

2017年05月投稿

認証済み

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• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の教員を目指して免許取得を目指している身だが、中学校の免許も同時に取ることが可能であるという点。
• 講義・授業

  良い
  講義は十分に充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2015年から学科の分け方が新しくなったことで、自分は2年後期から、1つ下は2年前期からゼミが始まっており、まだ安定していない。内容は自分の学びたいことを学べる。
• 就職・進学

  良い
  教員だけでなく、幅広い業界へ進学できる。
• アクセス・立地

  普通
  徒歩では最寄駅から30分かかるので、バスや自転車、車を利用する学生が大半。周辺にはファミリーレストランやラーメン屋さんなど食事をするところは揃っている。
• 施設・設備

  普通
  あまり期待しない方がいいかもしれない。校舎はあまり綺麗とは言えないが、全学部が1つにまとまった大学であるため、広さは十分である。
• 友人・恋愛

  普通
  多くのサークルがあったり、ゼミ活動があったりするため、人との関わりは多いだろう。
• 学生生活

  良い
  サークルは多い。イベントは学祭のみ。毎年秋に行われており、多くのサークル、ゼミなどの団体が出店する。