養護教諭になりたい強い気持ちが必要:埼玉大学教育学部養護教諭養成課程の口コミ

卒業生 / 2022年度入学

養護教諭になりたい強い気持ちが必要

2026年06月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  やはり１番の魅力は、養護教諭という存在に特化した学びを受けられることだと思う。単に教育のこと又は医療のことを勉強するのではなく、どちらも掛け合わせた様々な学びを受けることができ、実際に教育現場に出た時に活躍できる基盤をつくることになる。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭になるために必要な基本的な知識と専門的な知識を網羅した授業内容のため、教員採用試験の勉強も捗った。国立大学で養護教諭の養成課程は珍しく、ややレベルの高い授業内容の時もあるが、本気で養護教諭を目指したい人にとっては学びがいのある講義を受けることができる。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は比較的良い方だと思う。教育学部は真面目に授業を受け、実習等に確実に参加していれば免許を取得できるため。本人のやる気があり依頼すれば、試験対策に付き合ってくれる教授もおり、サポートは受けられた。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は複数あり、みなそれぞれの使用する沿線に応じて最寄駅を選択している。最寄駅からは基本的にバスを使用する必要があり、道路状況により時間があるかかることもある。定期代もかかるため、アクセスや立地がよいとは言えない。
• 施設・設備

  普通
  私立大学と比べると充実度は低く、古いものが多いと思う。しかし、それによって学校生活に不便を感じることは少なく、講義に必要なもの等は十分に揃っているためこの評価点である。
• 学生生活

  良い
  国立大学ということを考慮すると、学内サークルやイベントは充実していると思う。近隣の公立大学よりも種類が多いと感じており、無理なく自分のペースで参加できる雰囲気が良い。学園祭も数日間開催され、サークル等の出し物で盛り上がっていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は教育入門など「教師」という存在について広く学ぶ。二年は一年で学んだ基礎のさらにレベルアップした内容と、「養護教諭」の役割等について知識をつける。三年は実習やボランティアが始まり、養護教諭としてあるべき姿を実体的に学ぶことになる。四年は試験や就職の準備に追われる。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  養護教諭になりたいと強く思っており免許を取得できることが一番大きかった。また、私立大学に比べ学費も抑えられるため、家族の負担も減らすことができると思った。
• 入学前後のギャップ
  県内のため通学も混雑なく楽に行えると思っていたが、実際はアクセスが悪いことや道路状況に左右されること、場合によってはバス停が混雑することなどにギャップを感じてしまった。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他