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埼玉大学
出典:Hasec
埼玉大学
(さいたまだいがく)

国立埼玉県/南与野駅

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偏差値:47.5 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.94

(917)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.04
(315) 国立大学 630 / 1323学科中
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31581-90件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      少人数のため友達が作りやすく、また、教授とも関係を築きやすいので、相談等をしやすい和やかな学びの場です。
    • 講義・授業
      良い
      教授達の教育環境を向上しようと言う熱意が伝わり、学べる喜びを感じることができます。
    • 就職・進学
      良い
      一人一人に対して丁寧な指導をしてくださるとともに、一緒に考えてくださる教授に助けられています。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、バスが学校専用ではないため、講義の時間にちょうど良いものが少ないです。また、交通量が多く、危険だなと感じることが多々あります。
    • 施設・設備
      良い
      実践を含めた講義を行なう中で、実際の環境に近い設備を整えてくださり、イメージをしながら学ぶことができています。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ夢に向かって努力する仲間とお互いを高めあいながら講義に臨む中で、楽しく学ぶことができています。
    • 学生生活
      良い
      同じスポーツを目的としていても複数のサークルがあったり、多目的なサークルも多かったりと多様であり、充実度が高いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      乳児や幼児の成長に関する知識や、保育のために必要な実践経験を積むことができます。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      幼い頃から乳幼児の教育に関わる職業につきたいと言う気持ちがあったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:788888
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。施設は図書館や自習室があり充実していると思います。
    • 講義・授業
      良い
      全員が真面目に講義を受けていていいと思います。また、講義の先生方も一つ一つ分かりやすく、でも無駄な時間は省いて効率の良い講義をしてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とても充実しています。2年の後期からゼミが始まり、教育学科の3個のゼミから関心のあるゼミを受けました。
    • 就職・進学
      良い
      学んだことを活かすため、教師に関連する企業に就職する人が多いようです。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は武蔵野線の東浦和駅です。他にも東浦和駅から歩いて通っている生徒もいます。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設もありますが、授業メインで使う南棟は老朽化が目立ちます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると飲み会できるような友人がたくさんできます。
    • 学生生活
      良い
      サークルは全体で50個ほどあり、種類も多いので自分に合うサークルを見つけられるかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次はさまざまな歴史学を学び、自分が勉強したいものを学びます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      埼玉大学院教師専攻
    • 志望動機
      昔から教育学科の分野に興味があり、より知識を深めたいと思い志望しました。
    感染症対策としてやっていること
    3月31日からオンライン授業が実施されました。緊急事態宣言が解除されてからも、授業によってはオンラインです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:764550
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になるための学科だと私は感じました。特になりたくない人にとってはあまりたかない方が良い学科です。
    • 講義・授業
      良い
      学校の先生になりたい人にとってはとても充実した授業が受けられる。
    • 就職・進学
      良い
      噂に聞く通り、学校の先生になるにはとても良い大学。教育実習もあるので実際の学校を体験できる。
    • アクセス・立地
      良い
      バスが通っているので、通いやすい。自転車で通っている人もいる。大学の中は自然があって綺麗。
    • 施設・設備
      普通
      少し校内が古いと感じた。しかし、充分学校生活には問題ないと思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      友人関係は特別な何かはなく、普通の友人関係が築ける。サークルに入れば発展できるのではないか。
    • 学生生活
      良い
      学内のサークルやイベントは充実している方だと思います。私は満足しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になることを見据えた授業を行なっている。教育実習もある。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から学校の先生になりたいと思っており、家にも近く有名な埼玉大学に入った。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:728447
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      有難うございます。たいへんすばらしい。たいへんよいです。感謝しております、本当にありがとうございます。
    • 講義・授業
      良い
      大変充実しております。有難うございます。感謝しています。学科の講義や授業内容は充実しております。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      大変素晴らしい。研究室やゼミでの演習は充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      学科のしゅうしょくや進学実績はたいへんよいです。サボーとは十分です。
    • アクセス・立地
      良い
      キャンパスへのアクセスやりっちしゅうへんかんきょうはたいへんすばらしい。
    • 施設・設備
      良い
      有難うございます。たいへんすばらしい。施設や設備はじゅうじつしてよいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学内のゆうじんかんけいや恋愛関係は、たいへんすばらしい良くてじゅうじつしています。
    • 学生生活
      良い
      学内のサークルやイベントがたいへんすばらしい、たいへんじゅうじつしてよいです。有難うございます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      人間関係を常に良好に保つことを念頭に置いています。有難うございます。たいへん感謝します。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
      株式会社電通
    • 志望動機
      この国をかえるためです。もっと、国民が暮らしやすい日本国にするためです。有難うございます。感謝しています。
    感染症対策としてやっていること
    マスク着用です。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:727308
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とても充実した学科でした。とても良いことを学べたのでとても楽しかったです!ここに入って正解だと思いました!
    • 講義・授業
      良い
      本当にいい学校です!友達も多く出来ますし、楽しいです!教師になるためにたくさんのことを学びました!今の私を作ってくれました!
    • 就職・進学
      良い
      すごい良いです!教師になりたい方はこの埼玉大学に通われるべきだと思います!
    • アクセス・立地
      良い
      とても行きやすく、楽です。駅からもそこまで遠くなく立地条件として素晴らしい場所です!
    • 施設・設備
      良い
      とても素晴らしい設備が揃っております!なのでたくさんのことをいつも清潔に学べます
    • 友人・恋愛
      普通
      私にはたくさんのこと友達が出来ました!共通の話題で盛り上げられ、とても楽しかったです。
    • 学生生活
      良い
      サークルはとても素晴らしい時間を送ることが出来ました!とても楽しいサークルでした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      まず教師になるためにどんなことをするかや、どんな過程を経て教師になるかなどが学べますよ
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      私は教師になりたかったのでこの学科を選びました。教師になるのは子供の頃からの夢でした。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:718561
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来、教員を目指している身としては
      とても充実しているし
      周りの環境もとてもいいとおもいまふ

      同じ職業を目指してる人が周りにも沢山居るので
      モチベ上がります
    • 講義・授業
      良い
      とても熱心な教授がおり
      みんな集中して講義を受けているためー。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      夏休み前に開催される
      説明会には
      必ず参加してみてくださーい!!!
    • 就職・進学
      良い
      主に教員を目指している人が通っているため
      殆どの人が教員、
      もしくは学習塾の講師に就職してまふ。
    • アクセス・立地
      良い
      バスターミナルが近くにある為
      基本交通の便はいいとおもいます!!
    • 施設・設備
      良い
      建てられてから年月が経っているため
      多少の老朽化はありますが
      そこまで目立ちまてん
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルなどに所属していると
      友人は出来ます

      しかし恋愛関係は
      そもそも興味が無い生徒が多いんじゃないですかねー
    • 学生生活
      良い
      サークルは数が多く
      きっと所属したいと思えるサークルが
      見つかると思いまっす
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主には教員を目指す上で必要な事を
      学びますす
      楽しいですよー!!
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小さいころから教員という職業に興味が有り
      目指したいと思ったからです
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:710258
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年06月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      確実に頭良くなった。やりたい勉強ができている。また、これから学びたいことも明確に見つけられた。単位取得は大変だが、自分が成長したのを感じられる。
    • 講義・授業
      良い
      基本的に教授や講師の先生は、優秀な方が多いです。どの授業を受けても自分のプラスになる。噂では、東大の定年退職された先生を多く迎え入れてるとかどうとか…? とにかく、授業面で不満はないです。強いて言うなら単位を取るのがしんどい授業が多々ある。笑しかし、その授業の単位が取れた時は確実に自分はレベルアップしている。
    • 就職・進学
      良い
      半分以上が教員を目指します。教員にならない人もいますが、それならば教養学部や経済学部、理工学部に入ったほうが効率的だと思います。教員を目指すなら持ってこい!
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠い。雨の日のバスは絶対遅れる。下宿するのがおすすめ。
    • 施設・設備
      普通
      理工学部の施設は充実してますが、教養と経済はあまり充実はしてないように感じます。教育は、色々な教科があるためそこそこ充実しています。巨大な天体望遠鏡もありますよ!
    • 友人・恋愛
      良い
      友達いっぱい出来ました。サークルではもちろん、教育学部はグループワークなども多いので、お友達出来やすいです!コミュ症が改善されます笑彼女も出来ました。(自慢)
    • 学生生活
      良い
      充実していると思います。是非、11月に行われているむつめ祭に来てください!色々なサークルがパフォーマンスしてて楽しいですよ!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学、教科指導法、担当教科の深い学び、教育心理や生徒相談等、特別支援教育などなど。将来自分の子供が出来た時にも非常に役立つ。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      私立の高校私立の小学校
    • 志望動機
      教員になりたいと思っていたため。他の学部で教員免許取るよりも、取りやすく、これからの時代、知識を教えるのはさほど重要じゃない。理科を教える際、理学部出身者の方の方が詳しく教えられるかもしれない。しかし、そんな答えのある知識はインターネットで調べればすぐ出てくる。情報化が進み、スタディサプリのような授業は非常に有効である。そしたらもう知識だけがいっぱいの先生はいらない。勉強を教えるのはロボットでいい。もっと大事になるのは、生徒との接し方や工夫した授業作り。教育学部出身として、他学部出身のただ知識が豊富な先生とは違う。もちろん充分な知識もつける。先生はあくまで主役である生徒のサポート。教員の知識をひけらかすわけじゃない。そういう点では、国が教育学部を縮小しているのは少しナンセンスだと個人的に思う。防衛費に回さずもう少し教育費に回すことが、優秀な人材を育てて、改革すべきだと思う。(後半関係ない笑)とにかく、教員なるなら教育学部。教育のプロとなれ。
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    投稿者ID:650388
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したいと思っている生徒にとってはとてもいいのものだと思います!そして教育の深いとこまで学べます!
    • 講義・授業
      良い
      とても先生方が優しく補修などもしてくれます!!!とてもいい学校です!
    • 就職・進学
      良い
      結構いろいろ自由に自分の進学先についてきめているとは思います
    • アクセス・立地
      良い
      なかなか周りの環境もよくあとも安全性や周りのいろいろな設備の良さを感じました
    • 施設・設備
      良い
      設備などはしっかりと充実していたと思いますそしてがっこうもよかった!
    • 友人・恋愛
      良い
      いろいろ日常生活を送っている中でいろいろな友達ができるので心配なし!!
    • 学生生活
      良い
      サークルやイベントなどは結構充実しているのもあるとてもいいとおもいます!!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      とくに今回紹介しているのは教育学部なのである程度分かるとおもいます!!!
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      昔から自分はとても子供のことがすきで将来は絶対教員になってやると思ったからです!
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:597909
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。
      サークルや部活などを一生懸命やりたいと思っている人にもいいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実している。
      さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が数多く設けられています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      充実している
    • 就職・進学
      良い
      十分である。学んだことを活かすために自分の希望した企業に就職する人が多いようです。
    • アクセス・立地
      良い
      とても良い。
      周りの環境もとても良く駅から自分的には近いと思うので、とても良い。
    • 施設・設備
      良い
      とても良い。
      トイレなどもとても綺麗で施設のなかはほとんどゴミは落ちていません。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属ふると、趣味を共有できる友達がたくさんできます。
    • 学生生活
      良い
      種類も多いので、自分に合うサークルを見つけられるかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次はさまざまな分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      決まっている
    • 志望動機
      昔から教員の分野に興味があり、より知識を深めたいと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:594474
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 2| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小中学校への教育実習や、埼玉大学教育学部附属小中学校の研究授業の見学などがあり、とても充実してます。
    • 講義・授業
      良い
      小、中学校へと実習生として行けたのがとてもよい経験になりました
    • 就職・進学
      悪い
      基本的に全員教育免許とり教師になるためサポートはあまりないです
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は南与野で少し遠いですがバスが出てるので問題はないです
    • 施設・設備
      良い
      図書館なども含めどの施設もとても新しく、綺麗に使われています
    • 友人・恋愛
      悪い
      スポーツ系の部活以外にもゲームや書道などの文科系の部活も充実してるため趣味を共有できる友人がたくさんできます。
    • 学生生活
      良い
      埼大の文化祭であるむつめ祭は留学生が多いため、多くのよくわかんない東南アジアとかの料理が食べれてめっちゃ楽しいです!また、夜中まで文化祭をやっていて、ビールなども飲めます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      3年で教育実習に、4週間行けます。そのときに附属小中学校は成績のよい者しか行けないので、僕はそれに向けて勉強をしました
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      昔から教師になりたいと思っていたためそのトップともいえる埼大の教育学部を志望した
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:593607
31581-90件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 048-858-3005
学部 経済学部理学部工学部教育学部教養学部

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このページの口コミについて

このページでは、埼玉大学の口コミを表示しています。
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