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埼玉大学
出典:Hasec
埼玉大学
(さいたまだいがく)

国立埼玉県/南与野駅

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偏差値:47.5 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.94

(917)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.05
(332) 国立大学 265 / 606学部中
学部絞込
332291-300件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指している人にとってはよい環境だと思います。人数も少なく、教授さんとの距離も近いため、目的意識を持って意欲的に取り組めば、自分のためになる学びができる大学です。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成学部というだけあり、半分ほどは教員になります。また、ならない人でも元々は教員志望が多いので、そうでない場合は少し過ごしにくさを感じるかもしれません。
      逆に目指している人にとっては、話が会う友人が多いため、ときには真面目に教育について語り合ったり…ということもできる環境です。
      ゼミなどの担当教員や、進路指導科の先生が1,2年次から面談等もしてくださるので、サポートはそこそこ手厚いと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車を使う場合は、北浦和駅からバスor南与野からバス、自転車を使って通う人が多いです。私は自転車で通っていますが、夏は暑く、冬は寒いので少し大変ですね…
      とはいっても、よい運動にはなるので、体を動かしたい人やダイエットしたい人にはおすすめです。笑
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本は自分の所属するコースの免許取得を目指しますが、努力次第で副免で違う専修の免許も取得できます。
      例)小学校コース 主:初等一種免許 副:中等一種社会
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:327857
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師を本当に目指すなら教育学部で全く問題ないが、教師を目指していないのであればあまりオススメしない。あくまで教師を育成するための学部なので授業の内容もすべてそれ系。
      雰囲気はかなりいい。男女の割合も半々くらいで、大学生活をかなりエンジョイできる(笑)
    • 講義・授業
      良い
      教員志望の人には為になる授業が多いと思う。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      本当に教授によります(笑)
    • 就職・進学
      悪い
      就活に関しては自分で意識してないとダメ。セミナーを3年からしてくれるが頻度も頻繁ではない。内容も焦らせてくるようなものでもない為、就活に関しては本当に自分次第な気がする。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅から自転車で通えるし、大学周辺にもスーパーなどが沢山あるので買い物がし易い。遊べる場所は少ないと感じる。最寄駅は南与野と北浦和です。
    • 施設・設備
      普通
      普通だと思います。特に不便だと感じたことは一度もありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      女子が多く、充実した学生生活を送れている人が多くいるように感じます。
    • 学生生活
      普通
      サークル活動はサークルによります。他学校より種類は少ないかもしれません。イベント系も他学校に比べると少ないかもしれません。文化祭くらいしか思いつきません(笑) ただ、文化祭は本当に楽しいです。大変でもありますが充実感はすごいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      授業の仕方、学科の基礎、選択科目の基礎・指導法などなど。
    • 就職先・進学先
      就職組で絶賛就活中です(笑)
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    投稿者ID:323464
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校の教員になりたい人には良い大学だと思います。しかし、大学のコースが色々と変わっているため、入学する時から将来を決めて入ることをお勧めします。
    • 講義・授業
      普通
      多くの先生がおり、様々な専修には専門の先生がいるため、専門的なことが学べます。教育についての講義と専修によって異なる専門教科の勉強も学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専修によってゼミの配属時期は異なります。基本は3年から配属のところが多いのですが、心理学のゼミは2年の途中からゼミがスタートします。学科によってゼミの数も異なります。
    • 就職・進学
      普通
      小学校、中学校、高校の教員になっている人や、企業に就職している人もいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠いので、バスを利用します。バスの本数もあまり多くはないので、アクセスはとても良くないです。
    • 施設・設備
      悪い
      国立ですので私立よりは施設が綺麗ではありません。しかし、緑がとても多いです。学食もあまり広くないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルも多くあり、部活も多くあるので、楽しい生活が送れると思います。クラスや専修に分かれているので、出会いの場が多いというよりも、密な関わりを持つことができます!
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      高校家庭科教員
      大手化粧品メーカー
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    投稿者ID:322194
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      2年次の振り分け制度がよくない。入学時は外国語受験で入学したにも関わらず、社会を専修することになりよくわからない。ただキャンパスは街中にあり全ての学部が一つになっていて統一していていいと思う。授業の評価方法は出席を考慮しない授業が含まれていて、それは不公平だと思った。出席をしているという点は評価に含まれるべきでありまた評価に値すると感じる。テストだけで判断するということになると、出席を欠かさずにしてきた学生が授業に出ている意義が感じられなくなってしまう。介護実習や教育実習でも、実習先の距離や時期が希望通りにならないことも多々あったので、そこは仕方ないと思いつつも少しは希望の融通をきかせてほしいと思った。
    • 施設・設備
      普通
      ところどころ古い建物がある。立て直しをしてほしい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の問題や教育者になる上での心構えを学んでいる。現在の教育現状の課題に対する解決策など。
    • 就職先・進学先
      教師や公務員、一般企業など。
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    投稿者ID:317573
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学科によるけれど理科を専門的に勉強しているクラスはとても大変そうである。けど、新しく課程が変わってからは楽になったのでオススメ!
      教員になる人にはオススメ!
    • 講義・授業
      悪い
      思想や個人の考えを押し付ける先生が多いので注意!
      融通は聞かないが多いです!
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生によって本当に変わります!
      研究室選びは大事!間違えると本当に大変
    • 就職・進学
      普通
      OBが無料でなんでもしてくれる!
      採用試験は本当に役に立つし支えてくれます
    • アクセス・立地
      普通
      自転車を買うといいです!
      料理屋さんに行くのに自転車があると便利バスより自転車!
    • 施設・設備
      悪い
      近年どんどん良くなってる。
      特に理系はすごく良くなってるのでオススメ
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに入る入らないで大きく変わる……
      サークルに入ることをオススメします!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育方法や採用試験など幅広く学べます。
      他の学部の授業もたくさん学べます。
    • 就職先・進学先
      地元高校教員
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    投稿者ID:261213
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学て勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。人数も多い分いろんな人との関わりが多かった。
    • 講義・授業
      良い
      外部からの講師も多く、講義はとても充実しているように感じた。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      関心のあるゼミを探し、充実の大学生活が遅れること間違いなしだと思う。
    • 就職・進学
      普通
      大手企業への就職実績あり。サポートは充分にされ安心できる。よ。
    • アクセス・立地
      普通
      よい。電車ですぐ都内にもいけるため暇な時時間潰しは容易にできる。
    • 施設・設備
      普通
      している。施設は比較的新しく掃除も行き届いていて勉強に専念できる。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルを通して交流がもてる。男女ともに仲が良く楽しい生活が送れた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育のさまざまな分野をまなび、将来に向け自分がしたい分野を絞る。
    • 就職先・進学先
      大手企業
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    投稿者ID:257273
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      埼玉大学といえば教育学部と言われるくらいで、教員採用試験のための支援はしっかりしている。本気で教員になりたいなら最適
    • 講義・授業
      悪い
      今年から4ターム制になり講義の数に上限がついたため、基盤科目の抽選に外れて第5希望の講義しか受けられない、必須科目すら受講できないといったトラブルが相次いでいる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      美術専修ですが研究室は4年からです。絵画、デザイン、彫刻、工芸、教育学などに別れますが、「何をしても良い」というスタンスの教授が多いので、自由度は高いです。
    • 就職・進学
      普通
      いつでも利用できる相談室や就活に関するセミナーはたくさん開いているが、職員は親切とは言えない。大手に行ける学生はひと握りである。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの南与野駅から徒歩30分!!駅からバスも出ていますが混雑して乗りきれないこともあるので、駅から大学まで自転車で行く人も多い
    • 施設・設備
      普通
      私立に比べると設備はしょぼいが、最近工事が進んでいるので図書館や第二食堂がきれいになり、使いやすくなった
    • 友人・恋愛
      普通
      教育学部だと専攻する科目の人と殆ど同じ授業を受けるので、友達は出来やすい。しかし他大学との交流は全く無いので、学外の友人をつくるのは難しい
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一・二年生は教育学の講義と専門科目の勉強を同時にするので、週五で朝から夕方まで講義がびっしりです。
      三年になると専門科目に専念できます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:255399
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を目指してる人にはすごくいいと思います。希望すれば教育実習に2回も行けていい経験ができます。セミナーも充実していて支援も手厚いです。
    • 講義・授業
      普通
      しっかりと授業してくれる先生と学生に授業させる先生がいてあたりはずれがあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室によりけりだと思います。しっかりとゼミで指導していただけるところとまったく活動をしないところがあります。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるのであればかなり充実したサポートをしてもらえます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅からかなり遠いので立地的にはあまりよくないかもしれません。
    • 施設・設備
      普通
      近年多くの施設が新しくなってきているので今後はさらによくなるとおもいます。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルが多くいろいろな学部の人との交流があり、広い人間関係が築けます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための基本的な知識や教員としての資質を学ぶことができます。
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    投稿者ID:245787
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      心理を学びたい人は入らない方が良いです。教育学部なので、先生になる前提で授業が進められます。心理を学びたい人は教育学部に併設されているところはやめた方がいいかなと
    • 講義・授業
      悪い
      先生によります。適当な人もいます。が、とても熱心に指導してくださる先生もいます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      人によるかなとおもいます。こちらが求めれば見てくださる先生がほとんどだとおもいます。
    • 就職・進学
      悪い
      まだわかりません。支援についてはこれからお世話になるかなとおもいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からはかなり遠いです。バスか自転車でみんな来ています。一人暮らしも多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      建物はきれいではないです。そうじはしてあるので、その辺はきれいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルはたくさんあります。部活もあります。ほとんどの人がサークルに入っているとおもいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年で教育とは何かといったもの、2年で各教科の指導法と心理学が増えてくる
      3年では心理学
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:242508
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      この大学の教育学部は教員志望の人にはとてもよいと思います。同じ目的で学ぼうとする仲間と意識や知識を高め合える素敵な環境です。校舎や教室は古いところも多いですが、だんだんと改装工事も進んできています。教育学部の中での専修を越えた合同の授業もありますし、他学部の人とはサークルや部活動を通して交流できて楽しいです。
    • 講義・授業
      良い
      教員養成に特化した授業が多く必修科目として設けられています。最初はその多さに苦労するかもしれませんが、仲間や先輩を頼れば楽しんでいけると思いますし、何より勉強し甲斐を感じられると思います。教員養成に関係のない授業(他学部の授業など)も勿論選択することができるので、必修教科の間の空きコマなどで有意義に、自分の興味のありそうな分野の授業を受けることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      それぞれ専門の文献資料が多く揃った研究室やゼミが多いと思います。私が所属している学部のゼミはそれぞれに特徴や雰囲気があり、ゼミ選択前に先輩がそれらを教えてくださいました。研究したい分野だけでなく、教授の性格や同輩同士での仲のよさなど、自分にあっているかを吟味することが大切だと感じます。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用のための面談が1年生の頃から充実しています。支援センターという場所で、学校ボランティアの採用情報などもありますので、現場で活かせる経験を積むことができます。企業の就職実績もあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からは少し遠いので、電車を利用する学生は自転車かバスでの通学を選択することになります。長期的に見ると、バスの定期代はわりとかかるので、電車と自転車を利用しての通学者が多いかと思います。学校のそばにはコンビニやご飯屋さんが多くあります。北浦和駅前まで出ると、カラオケ等の遊ぶ場所もあります。
    • 施設・設備
      悪い
      教育学部は古い棟と新しい棟が様々に混じっていますが、普段授業で使う教室はわりと新しい方に多いと思います。PCルームや自主学習に使える部屋などもそちらに充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内では他専修と合同の必修授業も多く、そういった人との繋がりはそこで持てると思います。同じ専修内では同輩だけでなく先輩や後輩との交流も多くあります。サークルや部活動も盛んなので、他大学や他学部の人との交流はそこを通してできるかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1,2年次は教員養成のための必修教科を多く履修し学びます。3年次からはそれぞれに学びたい分野に特化したゼミに所属します。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      国公立大学に進学したいと考え、また国語や日本語について学習したいと考えたためです。元々教員にとてもなりたいと考えていたわけではなかったのですが、少なからず視野にはいれていたので、教員免許を取得して卒業できるということに魅力を感じ選びました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の点数に重きが置かれるので、センター試験の対策を重点にずっと考えて学習していました。2次試験の対策は過去問を解いていましたがそこまで癖のある問題はなく、かつ出題傾向も安定していたので苦労しませんでした。
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    投稿者ID:181875
332291-300件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 048-858-3005
学部 経済学部理学部工学部教育学部教養学部

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このページの口コミについて

このページでは、埼玉大学の口コミを表示しています。
埼玉大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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